小学五年级作文

时间：2024-02-18 16:18:52 小学五年级作文我要投稿

小学五年级作文常用[10篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文常用[10篇]

小学五年级作文篇1

　　五年级，并不是仍像以前一样是练硬笔字，今年我们要练习毛笔字。

　　我兴致勃勃地准备好一切所需要的东西，墨汁、毛笔、宣纸……我请妈妈帮我倒好墨汁，于是就动起手来。

　　妈妈提醒我说：“写毛笔字时笔要直，一定要握紧，这样才能使得上力气。”因为我们只是初学者，所以只要先练一些比较简单的字和笔画，这次的.任务是写“一”。

　　我沾好墨汁，慢悠悠地写下一个“一”字，我一看，惊奇地说道：“呀！怎么写得这么差，我笔画不是写得挺到位的吗？”妈妈告诉我：“硬笔不是毛笔，毛笔也不是硬笔，硬笔的写法怎么能用到毛笔上来呢？毛笔中你一个笔画就非常有讲究，这个力应该用多少是决定这个字好坏的最基本的因素之一啊！”

　　“哦！原来如此！毛笔原来还有这么多讲究！”我说道，“毛笔字比我想象中的要难多了！”妈妈说：“那可不一定哦！你多练练，你的毛笔字就会有所进步！到时候你就可以体会到毛笔的精华了！”

　　想练好毛笔字，可真不容易，不过毛笔字象征着中国一门独特的艺术，我一定要把书法学好！一定要练好毛笔字才可以！

小学五年级作文篇2

　　老师一次又一次的表扬了老温，让我的嫉妒心一次比一次强。

　　第一次，我不怀好意的去试探性的去问她我嘴角微微翘起问："老温，你的`作文写得真好，怎么写的？"她笑笑说："我告诉你我写的作文我的阿姨都帮我大篇幅的修改他还帮我誊抄作文呢！"我仿佛听见了秘密情报似的说："真好，那你所有的作文都出自你阿姨之手吗？"她想了一会答道："一些稍微难的作文才是。"我大喜望外连忙告诉身边的同学。

　　几乎大家都知道了，一传十十传百，大家都在背后议论着她，老温似乎查觉出来大家都在躲避她议论她，便怒气冲冲地来找我生气的说："是不是你告的密？"我坐在那仿佛若无其事，她一次又一次的问，我都当没听见，她提高声音，我淡定的说："不做亏心事不怕鬼敲门。"她气急了眼泪都快掉出来了。

　　我心想：我还是老温的朋友吗？有这么损友的吗？我这么做有什么好处呢？会降低她的能力吗？不，不会。我这么做会失去一个朋友，别人也会认为我不讲信用，而失去更多的朋友，这又是何必呢？我还是想她道歉吧。我走到她面前向她鞠躬道歉还对她说弥补的措施，和以后的保证，我才和老温又和好如初了。

　　从这次事情以后，我们更深情厚谊了。

小学五年级作文篇3

　　生活中到处都有掌声，那是一种肯定和赞扬，更是一种鞭策和鼓励。

　　记得去年6月1日的时候，那时我在上小学四年级，我们班的语文老师提出我们明天每一个人都要演讲。这下可难坏我了，平时上课，在自己的座位上都很少举手发言，更何况在讲台上，在同学们面前。我很担心轮到我万一说不好，同学和老师会怎样看我呢？想到我演讲的时刻，我的心怦怦一直在跳，有些紧张。

　　我从早自习就开始不停地准备着，看稿子，背稿子，希望读的时候不结巴，第三节是演讲的'课，第二节下课时，我把将要说的名言抄在黑板上，手中捏着发言稿，眼睛紧紧地盯着上面的字，生怕抄错。放下粉笔时，我才发现手心已经渗出汗来。

　　上课了，班长喊过起立后，同学们开始进行演讲，终于轮到我演讲了，我胆战心惊地走上讲台，心里还不停地说：放松点，你行的。我走上讲台，不再想其它的事情，只是专一的演讲，很投入的表达自己的感情，等我演讲结束后，抬起头望着同学们，“啪、啪…”热烈的掌声响起来了。

　　也许这次掌声代表的不是十分的肯定和赞扬，但这次掌声却给了我鼓励和鞭策，让我对自己充满了自信。

小学五年级作文篇4

　　每天下午的练字时间又到了，接着彭伟一把班班通打开让我们跟着视频上的老师来写字。

　　我讯速的拿出我的练字本，开始练字。我首先写的是宝盖头，刚开始我怎么写也写不好，我又照着视频上的老师来写，写了两行，我发现这两行，一遍比一遍写的好。

　　我把宝盖头写完了，我要开始写“家”这个字。我发现在写家字时，最后一笔要撇出去，身长一些，上面的宝盖头要写的`长。宝盖头就像妈妈的手，下面的“豕”就像孩子，宝盖头就像妈妈，意思就是想妈妈在保护孩子一样。

　　我又开始写走之底，我看视频上的老师写走之底分为三画来写。

　　我开始写最后一个字了。“这”字我在写这的走之底时，又把它分为两画来写了，而且我还，总是写不好这个字。

　　同学们，练字要用心来写，你的心静了，自然而然你这个字就会写好看了，如果你的心静不下来，你这个字永远也写不好。

小学五年级作文篇5

　　烈日炎炎的夏天，难得迎来一个风和日丽的好日子。凉风习习，给人在夏日里增添了一份清凉。

　　一个小湖边的沙滩上，一只河蚌正在悠闲地、贪婪地享受着下午骄阳的日光浴，心里蛮得意地嘀咕着：“你这个夏天啊，终于让风妹妹来了！”虽然河蚌的背上都要被太阳染红了，可它还是尽情享受着。这时，蔚蓝的天空划过一道白影，是一只三天三夜滴水未进，筋疲力尽的`鹬。眼睛尖的鹬什么都不管了，调整和高度和角度，“呼”地一声俯冲下来，尖嘴大大地张开，一滴口水贪婪地流出来。“哈！今天我终于可以开荤了，你这只倒霉的蚌，等着去见阎王爷吧！”鹬心里想着，加快了速度。

　　河蚌当然也不会甘心情愿被鹬吃掉，但它明白，逃跑已经来不及了。表面上河蚌好象浑然不知，其实，它早就准备就绪了。当鹬用尖嘴叼住蚌的同时，蚌也用力夹住了鹬。蚌这时虽然怕的心里打鼓，可还是装出镇定自若的样子：“哼哼，你也想吃我？你不知我活了多久了吧。几十年了，你这雕虫小技，没门！姜还是老的辣！”鹬也不甘示弱，用爪子踩住蚌，强词夺理“辣椒还是小的辣！”蚌不再跟它争论了，只是紧紧交住鹬。鹬也不再着急，耐着性子等着蚌投降。

　　时间一分一秒过去了，鹬等不急了：“最好你投降，否则，看我渴死你！”蚌也怒气冲冲地嚷到：“你最好放了我，看我饿死你！”于是，它们俩就这样僵持着，互不相让！争吵的声音一个比一个高……

　　太阳西斜例如，它们俩又渴又饿，但仍然这样对峙着、争吵着，不愿放过好时机。这时，一个渔翁背着空空的篓子，肩上搭着一条毛巾，叹着气，走向湖边。突然，他发现了正在争吵的鹬蚌，脸上的愁云顿时烟消云散：“哈哈，我今天真幸运，居然让我撞到你们两个愚蠢的家伙。”手一抓，把它们丢进了鱼篓，当作晚饭。

　　通过这个故事，我们知道了“鹬蚌相争，渔翁得利”的道理。

小学五年级作文篇6

　　昨日，妈妈带回一只小猫，它全身长着雪白的毛，黑乎乎的大眼睛，还有一对很长且难看的胡须。这天我看到爸爸在剃胡子，心里想：“小猫也该剃胡子了吧！”下午回家了，我便用大剪刀“咔嚓”一声剪掉了小猫的胡子，我便去写作业了。晚上，夜深人静，突然，厨房传来“轰”的一声巨响，爸爸赶紧跑进厨房，而我却没听见。爸爸把我叫醒了，但就是我还就是迷迷糊糊的，爸爸问我：“小猫的胡子就是不就是你剪得？”我说：“就是啊！”爸爸严厉的说：“小猫撞墙都就是你害的'。”

　　我说：“小猫撞墙关我什么事，我只就是帮小猫剪胡子而已。”爸爸说：“小猫的胡子就就是一把尺，就是用来量老鼠洞的，比胡子高就表示能够进去，比胡子矮就表示不能够进去，如果没有胡子，猫就会不顾一切冲进去，从而盗贼小猫发生危险。”从这件事中，我体会到：“猫的胡须的重要性，以后我再也不乱剪猫的胡须了。”

小学五年级作文篇7

　　“一寸光阴一寸金，班级老师说过寸金难买寸光阴一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”每当听到罗大佑那动人的歌声，每当我们想起童年时都会说一声：“噢！那时候……”是的，虽然我们已从小学生到了初中，已不再是儿童，可童年的点点滴滴，我们都不会忘记，尤其是做每件事的第一次……

　　在我上一年级时，每天都是先去姥姥家，然后再有我的妈妈接回去，可有次冬天，北风呼啸，天早已黑透了，可我的妈妈还没来接我，望着窗外黑得发红的天，可我的妈妈就是不来，我不禁暗想到：哼，说好了八点来接我的，可时间都到了还不来。我不由得掉下了眼泪。

　　没办法，我只好自己回去了，在路上，我不时地想着邮电新村的小区里，只要一到晚上就会伸手不见五指，漆黑一片，万一……我不敢再往下想下去，不一会儿，就到了小区的入口，我探头王（往）里望去，里面黑不隆洞（黑咕隆咚）的'十分吓人，再看大门，也像一个饥饿的大嘴，等待着美味佳肴。我定了定神，深吸了一口气，快步的往里走去，黑暗立刻笼罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。我一边往里面走，以边安慰自己马上就要到家了。路旁的两排树在风的折磨下吹，痛苦的沙沙作响，一盏微弱的灯可怜兮兮的挂在楼房上，显的格外孤独。就在我经过小花园时，在一个小草丛中发出了沙沙的响声，我立刻“僵”在了哪里，一动也不敢动，僵尸、吸血鬼、厉鬼……我再一次的不敢往下想去，时间仿佛定格在了这一刻，四周死一般的寂静，不知过多长时间“喵喵”的两声猫叫打破了僵局面，“噢，原来是只猫”我一边喃喃自语，一边继续往前走，可还没等我松口气，一个“黑影”走到了我前面，我的腿一软，一下子摔到了地上，可哪个“黑影”竟把我扶了起来，借着微弱的月光，我看清了那个“黑影”的脸，竟然是我的妈妈，我看着我的妈妈哇的一声哭了，边哭边埋怨我的妈妈为什么不来接我，看着我这个样，我的妈妈心疼地对我说：“同同，你没事吧，都是我不好，不该让你这么小就自己走夜路，你怨我的妈妈吗？”我一听，立刻明白了，原来我的妈妈没有来接我是为了锻炼我自己走夜路，此刻，所有对我的妈妈的怨与恨都化成了爱。我使劲的摇了摇头，带着歉意说：“对不起我的妈妈，我错怪你了，我不怨你！”

　　童年就像天上的星星，永远闪光，永远美丽！

小学五年级作文篇8

　　你听见大树的呻吟了吗？看见那闪着寒光的斧头用力砍向大树了吗？你听见奔来泥石流的狞笑了吗？看见那瞬间被覆盖的村庄了吗？我们是否又要向那些伐木者说一声：“停止你挥动着的斧头！”

　　我读过这样一则漫画：一个长着榆木一样脑袋的人，口叼一根香烟，正挥舞着一把斧头，用力向一棵大树砍去，树已经被砍开了一个缺口。而一只愤怒的啄木鸟正站在他的肩头，对他的脑袋喊道“这里面一定有虫”。

　　那个人的脑袋真的有虫吗？是的，但这虫不是真正的虫，是人类都有的自私虫、贪婪虫。就是因为这些“虫子”，才会有电视中的泥石流、沙尘暴。同时，动物们也跟着遭殃，许多动物无家可归。但即使人们知道这些严重的后果。还是有些人会顶着“建设家园”的名义乱砍乱伐。

　　停止你挥动着的'斧头！树林是绿地之肺。想想看，没有了肺会怎么样，在你轮起斧头，开启电锯时，你可以想想。是的，你不久会得到金钱，可是以后呢？地球只有一个，她只是茫茫宇宙中微乎其微的一个小行星。人类不可能再到别的星球上去。如果可以，像现在一样，等到达了另一个星球，再继续破坏后，人类又该怎么办？

　　好好爱护树木吧！一棵小树苗长成大树要几十年，有的甚至还要几百年。这么多年长成的树，就在伐木者手下几分钟的时间倒下。我们不应该好好反省一下自己吗？

　　让我们热爱地球，让地球更好地造福于子孙后代吧！

小学五年级作文篇9

敬爱的老师︰

　　您好！

　　儿女感恩父母，因为父母养育我们；学生感恩老师，因为老师教给我们知识，教给我们许多做人的道理……老师，我感谢您！

　　老师，我想对您说︰“您辛苦了！”每天，看见您为我们操劳的面孔和疲惫的身形，我伤心。不知道您下班后是否快乐？疲劳吗？这些我都不知道，但是我知道您真把我们当作您自己的孩子了。我知道自从您从刚入学把我们迎进校门的那一天，您就从来没有请过一天的假，耽误过一节课，我知道您有事是顶着病痛来给我们上课，这些我们都看见了。在您的课堂上我听不懂时，您会耐心认真的给我讲解。在我犯错时，您会和我讲道理，这些我记着呢，谢谢您对我的包容。

　　老师，我们班上人多，每天的作业像小山一样厚厚的一叠交到您的面前，您总是不厌其烦耐心认真的'批阅。及时发放到我们手上，让我们知错改错，而进步。每天班里发生的大事小事您都用母亲般的爱心替我们化解，让我们渐渐体会到生活中的道理。您熟悉我们班里每位同学的家庭情况和学习情况，每位同学都能得到您恰到好处的帮忙和照顾。我们发自内心的感谢您﹗

　　老师您就像蜡烛一样点燃了自己，照亮了我们。我们的每一点成绩，每一次进步，都与您的辛勤劳动分不开。老师，我爱您﹗

　　祝您永远年轻，美丽﹗

　　您的学生：毛毛

　　五年级:郅启欣

小学五年级作文篇10

　　新年是大家都盼望的一个节日，也是大家都喜欢的一个节日。每当新年即将带来的时候，人们都纷纷准备着，都希望把新年打扮得漂漂亮亮的。

　　今天是圣诞节，我是多么希望每一天都像过节一样：把房屋装饰得更加美丽，更加壮观，每一处走过的地方装饰都是丰富多彩的。我想以优异的成绩来招待它；我想以快乐的面容来招待它；我想以丰富多彩的话语来形容它。

　　每当过年的时候，我们都常常会写一副对联，常常会放鞭炮，常常会团聚在一起聊聊天，打打牌，很快乐。每当过年的时候，我们都会增长一岁，增长许许多多的知识点，增长做人的道理，也会更加懂事了，会更加善解人意了。

　　每当过年的时候，街上就会热闹非凡了，而不是冷冷清清的了：街上有的表演魔术，他们给我们带来了精彩的表演，让大家都纷纷称赞，鼓掌，示意魔术很成功；有的在街上卖花，有的'在街上卖水果，有的在宣传的，应有尽有，几乎你说出来的都有了，她们一定办得到，而且毫无损伤的，保证我们买的人心服口服的；还有的在街上走来走去，看看有没有优惠价格的，有去买，没有的话，就在街上眼睁睁地看着别人开心地买这儿买那儿的，这真是让人刮目相看。

　　新年快来到了，也证明了新的目标和希望也来了。让我们一起努力吧！

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