小学五年级作文(必备4篇)
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
前几天，妈妈在集市买回一群小鸡，有花的，白的，黑的，黄的，还有棕色的。一见到这些可爱的小东西，我就爱不释手。
每次放学回家，我就会迫不及待地放下书包，赶去看它们，它们正在绿油油的草地上捉虫子吃，远远望去，就像散落在草地上的'一团团五彩的小绒球。我蹦蹦跳跳地来到它们身边，它们一边吃，一边叽叽喳喳地叫着，好像在议论着什么，它们一看到我的突然来到，都吓得慌乱地挤成一团，睁着一双圆溜溜的眼睛望着我。
我慢慢地蹲下身子，仔细地观察着它们，它们长着一双圆溜溜的眼睛，尖尖的嘴巴，圆圆的脑袋，耳朵藏在绒毛里，不仔细看还以为它没耳朵呢！我情不自禁地伸出手，想捉住它们，它们更加恐慌了，往四方逃起来，留下一串竹叶似的脚印。
一次，妈妈买回了一些饲料，分给小鸡吃，小鸡听到妈妈的吆喝声，一窝蜂地跑过来，抢着，蹦着，跳着要抢饲料吃。有一只小黄鸡最淘气，把妈妈手中的饲料袋叼走了，几只小白鸡气得去追小黄鸡，有一只小白鸡跑得最快，它冲上前去叼住了饲料袋的一端使劲往后拽，小黄鸡当然不肯松掉这“到口的肥肉”了，两只小鸡这就样在院子里“拉锯扯锯”，玩起了“拔河游戏”，最后还是英勇的小黄鸡胜利了，它叽叽地叫着，好像在说：“怎么样，小白？还是我小黄厉害吧！”
我和妈妈望着这些小鸡，不由得笑了。它们给我们带来了欢乐，带来了温馨，带来了愉悦！
教师评语：喜欢你将它们比作“五彩的小绒球”，毛乎乎的，多生动，多可爱啊；喜欢你将它们的小脚印比作“竹叶”， 多形象，多逼真啊；还喜欢邓琼的小脑袋，多丰富，多有趣啊！
小学五年级作文 篇2
人们多说母爱像山水，父爱像山。可是谁有真正知道父爱是什么？有的人说父爱是一句温暖的话语，有的人说是一个关切的眼神，有的人还说是一个爱抚的动作。然而，父爱对我来说是一滴咸咸的泪。
听妈妈说在我二岁那年，因为家里平困。父亲去外地打工，这一走就是三年呀，整整三年呀。在这三年中，我过着没有父爱滋润的生活，也从来没有感觉到父爱的`温暖。你知道么？在没有父爱的生活中成长，就好似没有阳光沐浴的小草一样，枯燥，无趣。每当我看见别的小孩在父亲的怀里撒娇，逗闹的时候。我也好想叫一句：“爸爸”。每当我过生日的时候，总是妈妈亲手送上来为我做的排骨汤。但是，我渴望的仅仅是爸爸送是来的——儿子生日快乐。每当我做错事的时候我也好想好想河北的小彭玉和别的小朋友一样被爸爸批评，打骂。今天，又是大年夜。我还像往常一样，趴在妈妈的怀里，在冷空的房子里。吃着年夜饺子，观看着晚会。时间一分一秒的过去了，我已有了困意。背躺下了。正在昏昏欲睡的时候。我听到一个轻轻的脚步向我的房间走来，悄悄的推开房门，来到我的床前，摸着我的头，我慢慢地睁开双眼，用线一样细的眼缝看着那个人，好熟悉的身影，仔细一看，是爸爸他把我的背往上盖了盖，爸爸看了我好久，好久。我享受着稍纵即逝的父爱，在爸爸走的时候，爸爸留下了一滴眼泪。眼泪是咸的。它包含着父亲的不忍与无奈。第二天，我发现在我床头寥寥草草写的几个字：儿子，爸爸出去打工了，我要为了这个家努力呀！你要听妈妈的话，不要惹妈妈生气，再见。祝你做个好梦。顿时我的眼眶湿润，眼泪一滴一滴，滴在了信纸上，溅起了那些美好的回忆。爸爸，我知道你是为了这个家，为了我和妈妈，可是，我不想要荣华富贵，也不是金钱和地位，我真正想要的是一个幸福，温暖的家。
小学五年级作文 篇3
我来到大海的沙滩，放眼望去，海浪一波又一波的袭来，海上波涛汹涌，似乎要把我们卷走似的。海面只有一艘小船，那艘小船随海浪摇摆，海浪升高，小船也被海浪抬高，没过几秒钟，海浪又下降，小船被海浪的幅度操控着，也下降。好可怜的小船，它是不是会被海浪无情的吞没？什么时候才能着陆平安到达港湾？除了无情的海浪，谁也不知道。接着，我们来到了我的家乡——渔liao，那是最靠海边的地方，那儿没有像大海般膨湃的波浪，没有无家可归、随海浪摆弄的孤帆，只有温暖的港湾和一般般受宠爱，保护的大船与小船我不宁的心绪散尽了！
妈妈就是那温暖的`港湾，记得有一次我值日，天色渐渐变得阴沉沉的，没过多久，便下起了倾盆大雨。完了，我心想，今天早上妈妈再三叮嘱我要带雨伞，说有备无患，可是我闲太麻烦便拒绝。现在倒好，下了这么大的雨，让我怎么回去？于是我站在校门口，不知如何是好，等等吧，或许过会儿雨小些。但几分钟后雨势并没有减少，而是下得更加大的。我更加后悔，早知道我早上就听妈妈的话自己带雨伞了，虽然雨伞不大，而且一点儿也不好看，但总比没带好啊，早知道我早点儿冲出校门，可能现在已经回到家中了。可是，世界上偏偏没有早知道。
不听老妈言，吃亏在眼前啊，只好硬着头皮冲出去了。当我跑出校园一步，突然看到眼前出现了妈妈，她拿着雨伞，向我飞奔而来，顿时泪水充满了我的眼眶，我更加快了脚步，好像抓住了根救命稻草。来到妈妈的雨伞下，紧张、焦急的情绪一下子被温暖融化了。妈妈激动的对我说：“孩子，我担心死你了，我看看下雨了，你又迟迟不回家，怕你被雨淋着了，赶紧给你送伞。我抬头望着她那被雨水打湿的头发，思绪万千，却一句话也说不出来，竟在妈妈怀里哭了。
母亲啊！你是港湾，我是小船，狂风暴雨来了，除了你，谁是我在无遮拦的恶劣天气下的温暖？
小学五年级作文 篇4
清晨，来到学校，首先印入我眼帘的就是几个醒目的大字－武汉市南湖学校。学校座落在南湖祥和苑小区，四周用院墙围绕着。校门两侧，每天都有八位礼仪学生在这迎接老师和同学们的到来。
进入校门，接下来迎接我们的是挺立在大路两旁的整齐的“卫士”－广玉兰和菊花。广玉兰和菊花在秋风中绚丽地盛开着，她们随风飞舞，好象在向每个到校的师生们点头问好呢！
沿着大路往前走几步，你就可以看到一座假山，假山的旁边有两尊伟人的`雕像，他们目光炯炯有神，面带微笑，时刻注视和鼓舞着我们好好学习，天天进步，不要辜负了他们对我们的期望！绕过假山，就是我们喜欢的“蘑菇亭”了，每年的夏天，我们都在这里玩捉迷藏的游戏，玩累了，就坐下来休息，这里有我们的欢笑，有我们美好的记忆。
接着往前走，前面出现几栋楼房，它就是我们的教学楼了，此时此刻，整个教学楼里除了老师讲课的声音外，一点其它的动静都没听到。教室里，同学们正张大眼睛注视着黑板，老师们用她们的爱心和知识，浇灌着孩子们幼小的心灵，她们一天又一天，一年又一年带着她的学生们在知识的海洋里遨游，她们为此付出了她们的青春和美丽！
再向前走几步，来到学校的大操场，这时，“叮铃铃......”课间十分钟到了。安静的校园顿时热闹起来，成了欢乐的海洋，同学们迅速来到操场，他们三个一群，两个一伙，有的跳绳、有的踢毽子、有的打乒乓球.......不远处，还有低年级的老师带着同学们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。同学们的脸在阳光的照耀下，红得像一个个熟透了的苹果，可爱极了！
校园里有我可敬的老师，还有和我朝夕相处的同学，我爱这美丽的校园。我一定要努力学习，长大后把学校建设得更加美好！
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