小学五年级作文优选【6篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
经过激烈的比拼,我终于可以在下个星期五进行演讲了。
星期四的下午,我们班播放了关于感恩的视频,准备在下个周五进行班级初赛。演讲规则是:在班级内选拔出五名同学参加校级比赛,一方面要求文章内容真实,另一方面就是要求有感情地朗读。
我为了能争取在讲台上演讲,我在家里拼命地练习,多次修改演讲稿。为了这个目标,我整整奋斗了几天。在我坚持不懈地努力下,也算是收获了可人的成果。我演讲的感情比之前好了太多,我的文章内容也逐渐变得充实。我在文章的每一句上面都写了“快”和“慢”两个字,就是为了提醒自己控制语速。
开始竞选了。我居然是第一个登台。班里五十多双眼睛盯着我,我紧张得手心直冒汗。可能是因为我是第一次演讲的缘故,我在心里不断地为自己加油。读完第一句话后,老师和同学们给了我一个肯定的`眼神。那是是一种鼓励的眼神、一种赞美的眼神。我更自信了，也越来越放松。
我的演讲结束了,由于我之前的付出，赢得了老师的认可,由于我努力克服了恐惧，所以我觉得我一定可以中选。
在我的期待中过去了一天,这天可真漫长啊!老师终于宣布了参加学校比赛的名单,我竖起了耳朵仔细听,我听到了自己的名字。我高兴得差点跳起来。心里暗暗发誓：我一定更加努力，争取在下次比赛中发挥得更好，为班级争得荣誉!
这次演讲我不仅克服了恐惧,还拥有了信心,更让我明白了一个道理:只要你敢于尝试,成功就有可能正在向你走来!
小学五年级作文 篇2
当你读了《幸福是什么》后，我终于明白了幸福是什么，幸福是为人类做贡献，当你自己有了功劳成果，别人也就得到了幸福，那就是幸福。
《幸福是什么》文中讲的是三个牧童在森林里做了好事，把一口干枯的泉水清理好了，还在那里砌了一口井，后来他们在智慧姑娘的引诱下，用了十年的生死间终于明白了幸福是什么。
记得我小时候不知道幸福是什么，知道吃得好，比别人玩得好，那就是所谓的`幸福。有一次石榴刚上市，很贵，要七八元一斤，为了买到来吃，我就撒娇向爸爸祈求要买。在我的软磨硬泡下，爸爸终于答应了我，给我买了半斤。我就知足的吃了起来，吃完了又还向爸爸说要买。每次我跟爸爸妈妈上街我都会向他们拿钱买零食。记得有我常常跟爷爷妈妈去地里干活，每次干完活，到了买零食的店门口，我就赖在门口不走，知道奶奶买零食我吃。
还有一次，为了比别人玩的好，我买了一个篮球，在那里打，打的时候不好心被我提到了别人家的窗户上，玻璃哗的一声碎了一地，结果给人家赔了钱。
现在我长大了，知道幸福是什么了，肯定不会做以前那种不听话的事情了。
小学五年级作文 篇3
站在窗前，向窗外远眺，一条碧波滚滚的河流穿过以红花绿草点缀的树林，古色古香的小桥，延伸，延伸，一直延伸到我看不到的地方。好美的河，好美的绿，如果世界上的每一个地区都能有一条这样绿的河，那这个世界该多好，多好！
人们常说，地球是一个水球，甚至对“地球”为什么不叫水球产生了质疑，可不是嘛，跨过几座城市，出现在眼前的是海；从太空回首，映入眼帘的又是地球那年轻的蓝。连“七分海洋，三分陆地”这句话也果然是名不虚传。“地球上的水资源如此丰富，可以够一个地球的人喝一辈子的了，为什么现在用水却这么紧张？”记得这是我小时候最常问的问题，相信也是很多小孩子心中的问题。
这个问题在现在看来并不难，只要有一个人代表世界的人说“我们喜欢喝咸水”，那么水资源的问题便可以得到解决，但谁能够这么做？淡水资源是人类及大多数生物的依赖，而世界的淡水资源储量却是少之又少--地球表面有75%被海水覆盖，但海水却不能够被人直接饮用或用于灌溉。至于人类的生命源淡水，除去冰川及以特殊的储存方式的外，它的总量还不到总水量的1%。人类的生命活动及其他淡水生物的'生命，只能依靠这唯有的“1%”，聪明的人不难体会到水资源的危机，但是真正去做的人又占世界总人口的百分之几？浪费水的现象仍随处可见--滴水的龙头，被工业污水污染的河流，有几个人会制止这些现象的发生？人们都知道水资源的缺乏给人类造成了多少损伤；人们都可以感受到水资源危机的来临；人们都能想象得到没有淡水时的惨况；人们都可以理解为什么说“不要让世界上最后一滴水变成人类的眼泪”，但是不让泪变成水，只是几个人就能改变的事吗？让我们从电视上看一看云南灾区的状况吧：那里的人是多么得想喝到一滴纯净的水--浑浊的河水是一家子人及牲畜的“救命水”，这是多么的可怕！
但这却有可能成为地球人最终后果的写照，不同的是，那时我们唯一能喝得到的“纯净的水”只有“泪水”，那时候除了悔恨，我们还能做什么……眼前，河依就在流，让它流吧，希望它不会有停止的时间……珍惜每一滴水，不要让它变成最后的泪！
小学五年级作文 篇4
阳光向大地铺洒下来，登上红山，向下远眺，乌鲁木齐这座城市的建设越来越好，心中不由自主地加深了自豪感，乌鲁木齐更加强盛了。
我总听奶奶说：“回想起以前，真是觉得你们太幸福了！”“以前，我们家生了10个孩子，全家就靠你太姥爷的工资维持生活。吃不饱，穿不暖。玉米糊糊10个人喝，一个馒头10个人吃。有时吃不饱，晚上把手伸到装面粉的袋子里，拿一点，吃一点。被你太姥姥发现了还要挨打。”奶奶边想边说道。“我从十几岁就开始上面粉厂的夜班，早晨在家里干活，晚上又要去上夜班，上班时，瞌睡得靠着推车，站着都能睡着，往往是面粉漏出来的声音把我吵醒的。一上班，我就盼着天亮，盼着盼着就睡着了。”奶奶回忆道。她又接着说：“以前走的是泥巴巴路，没有好车；更没有现在这么繁华的街道；没有高楼大厦和绚丽无比的霓虹灯。”“现在吃得饱穿得暖，穿不了的衣服要么送人，要么扔掉，不像以前老大穿完给老二，老二穿完给老三，就一直穿下去，就像老人们说的，新三年，旧三年缝缝补补穿三年。”
站在窗边，万家灯光明亮，从以前的吃不饱穿不暖到现在的衣食无忧，从以前的.那泥泞道路到现在柏油马路，还有那一辆辆飞驰而过的汽车，从以前低矮的平房到现在的高楼大厦，乌鲁木齐真是发生了巨大的变化。
这就是乌鲁木齐—这令我自豪的城市。
小学五年级作文 篇5
大自然处处都给我们了许多启示：可爱的小蜜蜂在花间辛勤地劳动，告诉我们劳动是快乐的；飞向南方的大雁排着整齐的队伍，告诉我们应该团结友爱；成熟的玉米低着头，告诉我们谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们应该永远站在谦虚的那一边；枝繁叶茂的大树昂首挺胸，告诉我们要坚强的面对生活，不要遇到一点小困难就退缩……
这些生活中的“自然老师”，在我们不经意间就教给我们了许许多多的'知识，却不求回报，我们一定要爱护我们身边的导师，不去猎杀它们，不去折腾它们，不去毁坏它们！让教给我们知识的导师永远的生活下去
小学五年级作文 篇6
静静的夜晚，水沟旁的草地上传来了一阵阵议论。是谁呢？原来是螃蟹、小沟和青草在向星星诉苦啊。
一天晚上，一只螃蟹在草地上哭泣。一颗美丽的星星关心地问：“你为什么哭呀？”螃蟹说：“我的爸爸妈妈被水沟里的臭水毒死了。”螃蟹忍不住又掉了眼泪。“我又不是故意的，再说我也是受害者啊。”一看原来是水沟在说话，“你们瞧，在我的附近新建的工场把排放出来的污水排放到我的的身子里。把原来清澈的水变成臭气熏天的水，连我自己也都觉得臭。”“原来如此！”星星气愤填胸地说。“星星姐姐，不只他们受了伤，连我也被人们瞧不起。春夏，我都会和伙伴在一起织成一张绿床给他们躺。但是，他们有时用手来拔我们的根，有时用脚来踩踏我们。”原来是青草呀星星真的快要“火山大爆发了”，她说：“哼，既然人们这么放肆，那我们只好对他们抗议，写一封信给他们。”转眼间，天上的那颗美丽的星星变成了一位女孩手上拿着笔和纸，她写道：
亲爱的人们：
你们好，今天造成有些地方被污染的.人，不是别人，正是你们自己。如：水沟被一些工场污染造成一些对你们人类不好的传染病。请你们多注意点环境，正所谓“青山清我目，流水静我耳”。这句话你们应该理解吧。
祝你们
身体健康、万事如意
3月19日
星星写
有一天这封信被一个大人捡了起来，并读了这封信。这个人正是一个村的村长。他读完信，开了会议，让人到处远传要保护环境。
又是一个静静的夜晚，但草地上的议论声消失了。一片片“黄土高坡”消失了，传来的却是一幅鸟语花香的美景……
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