【实用】小学五年级作文锦集10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
学校附近有一片绿油油的草地，还有几株依依多情的杨柳在展现着自己婀娜的身姿。一群学生来到这片草地上，他们分成两队，一场紧张、激烈的足球赛开始了!足球赛刚开始就引起了许多路人的注意，路人们都陆陆续续飞快地跑来，生怕错过了这场激烈的足球赛。
瞧!球员们个个严肃认真。随着一声令下，裁判把球扔进了场中央。一个扎着红色蝴蝶结的女孩儿尤其引人注意，她站起来，双手挺腰，好像要喊“加油”。红队的前锋迅速地跑过来抢球，以迅雷不及掩耳之势把球踢进了蓝队的球门，蓝队的守门员被红队的气势吓得连忙闪躲，第二球开始了，虽然是蓝队发球，但仍然挡不住红队的气势，蓝队输了。第三球、第四球，蓝队连连输球，蓝队士气大挫，“蓝队不要放弃”一个戴红帽子，身子使劲往外探的`男孩儿大声喊道。大个子叔叔、抱洋娃娃的女孩子和搂着弟弟的男孩，都在用鼓励的眼神望着蓝队的队员。在打第五球时，蓝队抓住了红队的弱点，连续扳回了四分，红队和蓝队打平了。蓝队高兴地欢呼起来，欢呼声几里地都能听见。
“只剩下一球了!”裁判喊道。两队都非常紧张，“红队发球。”裁判把球扔给了红队前锋。蓝队的守门员开始紧张了，双手撑在膝盖上，双腿微微屈着，身体前倾，他的腿受伤了，但却丝毫不影响他比赛，仍然警惕地注视着球，所有的观众都不约而同地将目光投向了红队前锋，“射门!”红队前锋大声喊。球向火箭一样飞过去，蓝队的守门员虽然拼命阻挡，但球还是进了。最后，红队以5：4嬴得了这场比赛的胜利。
这真是一场精彩绝伦的比赛!
小学五年级作文 篇2
前几天我的好朋友谭礼亚不知怎么处处和我作对，也让我真正的体会的知人知面不知心，也使我感到陌生和可怕。心里有种说不出的滋味。
就从那次综合实践活动四人小组竞选组长说起，（她也是我们四人小组的成员，其他两人不想当）最先是我当组长，谭礼亚想当组长，一次她看见有个小组在当组长，便要求我轮流，我当时没同意，在睡午觉时我俩传纸条。她写：每个人都是平等的都应该培养自己的'能力。我觉得有两人不想当干嘛让他们当，他们没有兴趣怎么的，兴趣是最好的老师，再说他们又能力吗？能管好组员吗？作业能完成吗？（我看透了她的心思，她想当组长）我就说每人可以免费实验一次，当得好轮流的，当不好就“下课”。她居然还说我不理解人，我是天蝎座，最容易看透别人的心思，挖掘人的秘密，更何况她是我的朋友，我有很了解她，她心里想的事我还不知道？
经过一周时间的考虑，我答应了（我心胸还是挺宽广的）我便宣布组长轮流当。可她一脸瞧不起的样说：“用不着你宣布，我们还是轮流当。”像什么事都是她说了算的，让我有点讨厌她。
从这件事以后，她对我十分冷漠，处处和我作对。非要和我反起来。举个例，一次英语考试中，发试卷时，（她坐在我前面）我叫她传快点，她却说：“我就要传慢点。”说着把试卷丢在地上管都不管，我叫她捡一下，她理都不理，我霎时觉得她好烦，又有了逆反心态。我也不知道我到底哪里得罪了她，就算得罪了她，她心胸也不必这么狭窄吧！
我还发现了她嫉妒心极强，在一次排练节目中，数学老师挑了几个数学尖子去占位，（她数学很差）不一会儿，老师和其他同学都下来了，排练节目完后我们回到教室，听老师说把那几道应用题用方程解了，（我爸已经辅导我做了）恰好，她把头转过来阴笑着说：“这就是你占位的后果。”我笑着说：“没事，我爸以前已经教我做了，已经做好了”没想到她居然说：“你好烦，竟做了。”我看的出她脸上有嫉妒的眼神。我也觉得这朋友没有什么可珍惜的了，便说：我做了关你什么事。”她扭头没理我。我十分生气。
还有一件事，我参加了重庆的一次活动，活动要求是背一百首古诗。在一次课堂中，我有句古诗的开头一句忘了，她便四处张扬，我觉得她太过分了，便讽刺她说：“我觉得我自己很差劲，连《竹石》也不会背，干脆我上课时让你去参加，你一定会被一百首古诗噻！”我说得她面红耳赤，她也不理我。
还有一次我把数学作业做错了，把《五洲导学》做成了《课时达标》，轮到做《课时达标》，她对我说：“你好烦，我给你两个选择1、把作业抄一遍，除应用题。2、我去老师那里告你。”我冷笑着说：“我告诉你，到老师那儿去告我”我也知道她没有勇气，下课后，我看见她找别人一起去，被我猜中了她没有勇气去告我。到下午时，她还是束手无策，她便到数学课代表说，（数学课代表本已经跟我说了不做）她告完后，仗着数学课代表的权势对我说：“她说了你要抄。”我没理她，依旧写东西。心里很讨厌她，说难听点应该是狗仗人势。
由于她的嫉妒心，我感到陌生。我现在做什么她都极力反对我，使我感到可怕。也使我亲身体会的了路遥知马力日久见人心。我觉得这个朋友交错了。
小学五年级作文 篇3
莎莎考取了建学以来最高纪录，校长提她为大队长，她认识了闺蜜单青青。也是大队长，也爱好小提琴和钢琴，与其说莎莉，是她的双胞胎妹妹，还不如说单青青是她的妹妹，两个人形影不离，一起主持，比姐妹还亲，莎莉就生气了，想呀，凭啥，那是我姐姐。于是就想方设法的破坏她和单青青的感情。有一次，单青青和莎莎还有莎莉一起去北京考级，半路上为了撩拨两闺蜜的关系，可谓绞尽脑汁，忽然脑袋里冒出了一个邪恶的想法。果不其然，两闺蜜恶狠狠地撕破了脸，恩断义绝了。莎莉此时正在为当初的计划偷着乐呢！觉得自己太高明了！
原来呀，莎莉把莎莎的钢琴练习本弄坏了，本来要是普通的也就算了。可那本却大有来头，那本练习本是当年莎莎5岁时一个好朋友送的，已经绝版了，更遗憾的事，那个最好的朋友也在四个月前因白血病去世了。在葬礼上，莎莎先是潸然落泪，继而号啕大哭，可见那个本子的'重要。然后莎莉用单青青的笔迹写：‘’早就看不管你了，哼！‘’
于是莎莎更是气愤，去找单青青摊牌，友谊就这样破碎了。
此时的单青青，正在小树林里哭泣，莎莎也捏着单青青的风筝喃喃自语，他们还能重归于好吗？
小学五年级作文 篇4
《游天鹅湖》在唐山市南湖公园的南部，有一个美丽的天鹅湖，那里栖息着许许多多的天鹅，有黑的、白的.、灰白相间的，这些漂亮的天鹅给南湖又增添了无限生机。今天，我和爸爸妈妈来到天鹅湖，站在湖岸远远望去，一群群天鹅尽收眼底，它们一部分在水中游戏，另一部分在岸上休息。看那水中的天鹅，它们有的追逐嬉戏，有的窃窃私语，有的伸长脖子，引吭高歌，有的展开宽大的翅膀，好像要展翅高飞，还有的三五成群，娴静的在水中游来游去。瞧那只调皮的白天鹅，一个猛子扎进水里，头和脖子埋在水下，尾巴高高的翘在湖面上，表演了一个精彩的水中倒立。再看看岸上的天鹅，更是千姿百态。它们有的卧在草地上，把头藏在翅膀里呼呼大睡，有的用嘴梳理着羽毛，好像在洗澡，有的东瞧瞧西望望，好像在巡逻放哨，还有的伸伸腿，抖抖羽毛，我想大概是在做健美操吧！我目不睛的看着这些天鹅，久久不愿离去，如果不是妈妈叫我，我都忘记回家了。四年级:吴炫逸
小学五年级作文 篇5
有一天，我早上起床的时候，妈妈对我说：“你此刻已经就是三年级的学生了，你每一天必须要写一篇日记。你要就是不写，以后就不能看动画片了。”
我每一天都不想写日记，因为语文、数学、英语的.作业就已经忙的不可开交了，我最厌恶写日记了，尤其就是写很长的日记。而这天，如果不写，妈妈真的不让我看电视了，我很悲哀。我个性想看电视，尤其就是这天！
我想了好久，才写好了一篇。妈妈看了我的日记，说我写得不好，还说我写得很短，字写得也不好看，就把我的日记撕了。这就是我下了很多功夫才写好的，却被妈妈撕了，我悲哀得哭了，哭了很长时间，两只眼睛都红肿了。
哎，这就就是我最大的烦恼。
小学五年级作文 篇6
俗话说：马蜂窝捅不得。可在这个我却捅了一回马蜂窝。
暑假的这几天真没劲，除了看电视，还是看电视。我想如果能做一件有趣的事那该多好啊！忽然，从耳边传来了一阵阵“嗡嗡嗡“的声音。我以为是一只苍蝇，可抬头一看，原来是一只大马蜂。我吓得赶紧躲了起来，随知眼前一亮，计上心来。
我听爸爸说过，马蜂窝可捅不得。我偏不信这个邪。于是，我找来了几个胆大的好朋友，做了捅马蜂窝的布署，一来试试捅马蜂窝的滋味，二来说不定还可以有蜜糖喝。我们这几个找来了毛巾、马夹袋等全副武装，防止被马蜂叮。我们拿着竹竿悄悄地跟着那只马蜂来到它的'老巢。原来，它的家就在我家不远的小树林里。离地面不高的地方，有一个拳头大小的马蜂窝。我看了看，把口水一咽，心想：这下你们可是完完了。
为了防止被马蜂蜇着，我坐镇后方，指挥战斗。我让小伙伴用毛巾蒙着脸，用马夹袋套好手，然后用竹竿去捅马蜂窝。“叭“地一下，马蜂窝掉在了地上。我正想上去看个究竟。谁知马蜂窝里的马蜂，一大群，黑黝黝的，倾巢出动，像一架架小型战斗机直向我们飞来。我和小伙伴们四处乱逃，只恨爸妈少生了我两条腿。我逃到了家里，赶紧关上了大门，可还是被蜇了两口，痛得我哇哇大叫。小伙伴们也都成了一个个残兵败将，这儿肿了起来，那儿肿了起来。而那些马蜂在空中胜利地盘旋着。
嗨，真是偷鸡不成反蚀把米，看来马蜂窝是捅不得的。
小学五年级作文 篇7
我小的时候，非常喜欢喝胡辣汤。可是，它的辣味却让年幼的我承受不了。
妈妈不喜欢去外面吃早餐，就由爸爸带着我去。看见一锅红红的、带着白色和紫色的奇怪汤，我马上问爸爸那红汤是什么。“那是胡辣汤，想喝吗？”爸爸问。我使劲儿点了点头。
胡辣汤上桌了。我第一口就喜欢上了它，可是喝了一点喉咙就开始疼，怎么也喝不了了。这时，爸爸点了一碗豆浆，他喝了几口，就跟我换着喝。
后来，爸爸每次吃早餐，都要喝豆浆。我问爸爸：“爸爸，胡辣汤可好喝了，你为什么不喝？”“我喜欢喝豆浆啊。小时候没机会多喝，现在条件好了，就多喝点，满足一下童年的愿望。”于是我就记住了。
我八岁以后，喝胡辣汤再也不怕辣了。这样，爸爸还是天天喝豆浆，还会留一点让我喝。而这个时候，我会说：“爸爸，没事的，你闺女不怕辣啦，你可以尽情喝下一碗美味的豆浆。”爸爸也高兴地点点头，“你长大了。”
偶然有一次，我们一家一起出去吃早点。看见我给爸爸点的.豆浆，妈妈奇怪极了：“你爸爸喜欢喝胡辣汤，你给他点豆浆干什么？”“我爸说的，他最喜欢喝豆浆了。”我酷酷地一甩头，“俺可是孝顺父母的好宝贝儿。”接着，妈妈诧异地望着爸爸。我听见他悄悄对妈妈说：“我给恬恬留的，她一碗喝不了，太辣，我喝豆浆，我们俩还能换换。”
当时我好像知道了，爸爸那样是为了我。今天，吃早餐时爸爸又要了一杯豆浆回家。我说：“爸爸，你不是喜欢喝胡辣汤，我现在喝不怕辣，你喝胡辣汤呗！”“不行，你一碗不能喝完，要不就上火了！喝点豆浆还能压压火。”
这时，一股暖流涌上我的心头，泪水模糊了我的眼睛。“爸爸……”我扑到爸爸的怀里。“别哭，爸爸这样做不是应该的嘛！我对你说过的，要让你，还有你妈，过上好日子的！”爸爸认真地说，“没事，喝豆浆也行，甜甜的！”
从小我一直觉得，爸爸不爱我。我找了10年爸爸的爱，现在终于找到了——原来，爸爸的爱一直深深地藏在胡辣汤里！
小学五年级作文 篇8
我们家鱼缸里养了九条血鹦鹉鱼，也叫财神鱼。听爸爸说它们自身无法繁殖后代，是红魔鬼和紫红火口两种鱼杂交而来。它们适应弱酸性水质，水温要控制22到28度，寿命可达4到5年呢。
血鹦鹉鱼全身鲜艳通红或粉红，长着一张天生合不拢的嘴巴，一对乌黑发亮的小眼睛就像两颗黑宝石，鱼鳍条柔柔的'，体型胖嘟嘟呈椭圆形。在鱼缸游动时就像一团团红彩带在水中舞动，真的美丽极了！
每当我走近鱼缸，它们就会争先恐后地游到水面。小嘴吐着小泡泡，好像在说：“小主人，我饿了。”只要鱼食撒到水面它们便一个箭步冲上来抢，到口了便迅速地游到水底下吃起来。吃饱了的鱼有的像个害羞的小姑娘，躲在鱼缸角落细细回味美食，有的在鱼缸底翻弄沙石，有的在你追我赶、打闹嬉戏，十分有趣。
血鹦鹉鱼有装死的本领，有一次我看见两只鱼儿肚子朝上，两只眼睛睁开、嘴巴张开一动不动地浮在鱼缸角落。我以为它们死了拿起鱼网去捞时，它们以闪电的速度逃离开了。爸爸告诉我鱼儿是在睡觉呢，因为鱼儿没有眼睑，睡觉是睁着眼睛的，有时一边游一边睡，好可爱呀！
最神奇的是血鹦鹉鱼还会变魔术呢。如果很久没有给它们换水或没有喂食，它们就会由鲜红色变成灰白色，没有一点光泽，一副无精打采的样子。多喂小鱼、小虾和虾红素饲料又会恢复以前的样子。
我十分喜欢这些血鹦鹉鱼，因为它们会给我们带来惊喜和欢乐！
小学五年级作文 篇9
我的家乡是阳江的一个小的城镇，距离市中心30多公里。正因如此，让它远离了城市的喧嚣，保持了农村城镇特有的宁静舒适。
家乡由几个村组成，每个村都是不同的姓氏。庄氏，黄氏，李氏，钟氏是比较大的姓氏。所以，村庄都比较大。每个村口，都特定会有一口池塘，大概这是以前祖先们说的有山有水，风水宝地吧。
就我们氏族来说，村庄坐落在镇中心，依山傍水，田畔河从村边缓缓流过，见证了氏族的'百年历史。我所在的历屯村是最大的村，总共有十多条巷子，每条巷子都有30多户人。以前，各户都还没搬出新居前，晚上那是相当热闹的。家家都坐在门口乘凉，大人们聊聊家常，我们小孩子就成群结队的追逐打闹，捉迷藏，跳绳就是我们小时候常玩的游戏了。那时候，根本不会想会有什么安全问题。有的，只是孩子们天真无邪的笑脸和爽朗的笑声。
家乡的河流，永远是我美好回忆的一部分。那时候，河里的水清澈见底，每天放学回家，就要叫上隔壁的孩子一起去河里洗澡了。那里，充满了很多我们的回忆。河流边，大大小小的孩子，组成一队一队的，打水仗就成了永远的主题了。没有输赢，有的只是看谁会被打得向落汤鸡。现在时隔多年，想起当时的种种，嘴角都会不自觉的上扬，真的是太美好了。
家乡，永远是人们心里永远的怀念。
我爱你，我的家乡。祝愿你能永远保持那份宁静淳朴。
这才是我真正怀念的地方。
小学五年级作文 篇10
梦里，我发现自己长了一对粉红色的翅膀，我高兴极了，跟着蝴蝶飞来飞去。它们让我做领队，我飞到前面带着它们飞。一会闻闻花香，一会摸摸小兔子的额头，好不惬意啊！
我想，人们常说的野人真的.有吗？我要去看个究竟。我飞到神农架，只见一个个野人向我扑来，吓得我腿脚发麻。无意中，我碰到了身后的翅膀，我感到生命有了希望。我连忙飞起来。飞了好久好久，我落到了一个城市，我的大脑告诉我：这也许是美国，也许是英国……哎呀呀，管它是什么国，看看去就知道了。只见街上的人都用异样的目光盯着我的背后看，好像发现了什么稀罕的东西似的。我心想：他（她）们为什么都盯着我背后看那？难道把我当成异人了吗？我不敢再往下想了。他（她）们把我捉住，高价卖给博物馆里展览，我大声呼喊着：“我是人！我是人！”……
突然，我醒来。哦，原来是一场梦啊！
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