小学四年级作文8篇(热门)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学四年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
秋天的田野，一派丰收的景象。麦田金黄金黄的，西红柿露出了害羞的脸，好客的高粱弯下了腰，农民伯伯们展露出满脸的笑容。
田间，到处是小朋友们的欢声笑语，萦绕在我们身边，久久不能散去。孩子们在田野的'小沟里捉泥鳅，泥鳅光溜溜的，要是一不小心，太过用力了，不但泥鳅没抓着，还会让自己四脚朝天摔在泥地里，成了一个活脱脱的泥人哩！
抬头往上瞧，蔚蓝的天空中，飘浮着几丝轻薄如烟的云朵，不时传来小鸟的欢叫声，响彻云霄。
傍晚，万道金光“嵌”进了云层中，云朵霎那间就被彩霞映得通红。一瞬间，云朵就如同害羞的小姑娘一样。云层中，还夹杂着几丝淡淡的橙和蓝……这时，家家户户生起了炉子，炊烟袅袅，一派独特的农家风味。再次远望田野，就只能依稀看到金黄的麦子、弯着腰的高粱和矗立在田野中的几个稻草人。天完全暗了下来，高深莫测的天空中，月光皎洁，繁星点点，不禁让人遐想连翩。
狗不叫了，猪也不再发出“呼噜”的声音了，纺织娘开始为人们唱起了催眠曲。月夜睡梦，快乐的一天农村生活结束了，迎接人们的是新的一天的到来！
小学四年级作文 篇2
“嘀嘀嗒嗒”雨水的絮语把我从梦中叫醒，今天我要尝试一下一个人雨天上学的滋味了。
我早早地撑着雨伞出发了。走出家门，只见门口的松柏显得有点苍翠，白桦、梧桐的黄叶被雨水打落下来，像一只只枯叶蝶被风吹起又落下，拼命寻求着帮助。小草贪婪地吮吸着大地的乳汁。远处，一切都变得模糊，大楼顶上都浸在浓雾中。
我打着伞在马路旁慢慢地走着，行人们低着头、顶着风艰难地走着。骑自行车的人们，吃力地踩着踏板向前行。“钢铁机器”无忧无虑地向前开着，“脚”下溅起了一片片水花。我继续向前走，一阵狂风把我的`雨伞吹了个底朝天，一粒粒雨点向我扑来，一股冰凉劲从我的脸庞冰到了心里。我连忙把雨伞翻回来，看来离开了爸妈的呵护真是有点困难。
过了一会儿，我来到学校，校门口像一个花的海洋，“花”下大人们和小孩们轻轻地嘀咕着，有的说：“儿子，今天考试给爸爸点面子。”有的说：“女儿，上课认真点，好好学习啊！”还有的说：“今天雨要下个不停，不要去雨中奔跑啊！”父母的叮咛像小雨点滋润着孩子们的心田。我走进了教室，向窗外望去，雨还在淅淅呖呖地下着……
啊！这次雨天上学是一次快乐、是一次刺激、是一种尝试。
小学四年级作文 篇3
我有一个可爱的小伙伴，它满身是毛，有四只小短腿和可爱的爪子，最喜欢和我玩。你们猜猜它是谁？没错，就是我们家的小泰迪----想想。
我们家的想想很脏，都跟流浪狗差不多了，可它在我心中永远是全宇宙最可爱的狗！它对外人很凶，一看到外人就叫，结果就是被我爷爷打。可它对我很温柔，总是在我面前各种卖萌。有一次我捡到一只手套，第一个想到了可以戴着它去摸想想。果然，一到它身边，它立刻兴奋起来了。我摸它，它露出肚子，像是在说：主人，过来陪我玩呀！我开心的逗它玩了好一会儿才走。还有一次，我给它一个会响的小球，它玩的可起劲了。狗果然还是爱玩球的`。
我们家想想很凶，周围的狗都不跟它打。可是，有只狗叫小白，它总是咬它。不过有一次我拿着扫帚狠狠的打了它一顿之后就不经常咬想想了。
想想很蠢，因为它总是往别人车底下钻。结果就是它的腿经常瘸着走路。一直重复着就没好过！
这就是我家蠢萌的想想，我最好的小伙伴。
小学四年级作文 篇4
为了让大家看得更加清楚，善解人意的欧阳老师放下魔仙棒，来到同学们的中间说：“下面我将沁沁的发夹转移到姗姗头上。”
只见欧阳老师双脚微微叉开，眉头紧皱，大家都屏住呼吸，目不转睛地望着老师。“光之能量”。这时，魔法棒又神不知鬼不觉地到了老师手中。“古斯卡拉”欧阳老师的手。
又跟随魔法的拨动，“嗖”地一声举在了右上方，“转移魔法！”魔法棒中的星星转了一圈，突然从中射出2道紫光，飞向沁沁和姗姗。一眨眼的工夫，沁沁头上的发夹不见了踪影，而姗姗头上又无缘无故多了一个发夹，她俩不约而同摸了摸头发，嘴不由自主地变成了“O”形。
紧接着，欧阳老师又说：“下面大家看清楚了，我现在将发夹还原。”欧阳老师把魔法棒高高地举着，“光之能量，古斯卡拉，转移魔法！”魔法棒中的星星倾刻间便射出2道紫光，一串耀眼的光芒过后，姗姗头上的发夹又回到了它原来的地方。大家专心致志地盯着老师，发出啧啧的`赞叹声，心里也直痒痒，跃跃欲试。
一会儿，欧阳老师说：“下面我要请同学来表演一下！”同学们兴致勃勃，齐刷刷地举起了手，都迫不及待地想试一试，就连我也赶紧举起了手。“茜茜！”老师用洪亮且清脆的声音念到我的名字。我赶紧走上讲台，心一下子提到了嗓子眼，如十五个吊桶打水——七上八下。
我咽了口口水，小心翼翼地走上讲台。学着老师的模样，将魔法棒举起来，说：“现在我要把璘璘的手表转移到涛涛手上。”说完我便聚精会神地看着璘璘的手表，自信满满。
地念道：“光之能量。”这时，我好像被控制了一样，跟着魔法将魔法棒放在胸前，“古斯卡拉，转移魔法。”只见魔法棒的花瓣倏忽绽开了笑脸，心形石头一闪一闪地转了一圈
从中飞出2条粉线，划出两道优美的弧线，一瞬间，璘璘的手表到了涛涛手臂上，YES！我嘴角一弯······
“还剩一点时间，大家可以自己练习！”同学们连忙拿出自己的魔法棒大显身手。我们班的同学都学得很好，只有威威，他本想将楠楠和佩佩的压发转移一下位置，可不怎么的，将自己转移到水桶里了！于是，整个教室都弥漫着欢乐的音符。
“叮铃铃”下课铃响了。有趣的魔法课结束了，期待下一节课吧！
小学四年级作文 篇5
今天，我考试才考了85分，这让我的心像十五个吊桶――七上八下。我心想：为什么别人考95以上，我为什么不行，语文还是我最拿手的`课，今年，除了期中考，我都是95以上，这次，怎么差到了85分，明显是我粗心了！杨老师这么认真地教导我们，我居然用这种成绩报答老师！我不应该！想到这儿，我的眼圈红了！脸上的泪水像掉了线的珠子往下落！
杨老师生病了，还来给我们上课，我真的太对不起杨老师了！我可以用一句话来形容自己！梁山伯的军师――无（吴）用！我恨不得重重地敲自己的脑袋！老师都生病了！
这件事谁也不怪，只怪我平时没用功，才考出这样的烂成绩！想到平时，杨老师怀着快乐的心情给我们上课，但是最后，还是让杨老师一个碟子摔成九块――四分五裂，大部分每一节课都要让杨老师生气！我以后要争取读书破万卷，下笔如有神！
我身为值日班长，一定要开火车头！
小学四年级作文 篇6
放学回家，晚霞红透之后又渐渐淡了下去，慢慢地，夜幕拉了下来。
天黑色再加灰色，等于黑灰色，远处再黑的就是山了。山的黑色轮廓若隐若现，你若是顺着阴影继续寻下去，一定会看着看着就被灯光刺到，没了山的线索，就像打翻了的一得阁墨水一样。山上隐隐约约地出现一个亮点，像星星一样，一闪一闪的。那准是白云阁顶上的东西，运气好，方向好的话，还可以看到白云阁周围一圈圈的'光圈，那就是霓虹灯所致，把白云阁点缀得像宫殿一样美轮美奂。而天空的颜色则是像白雪牌针管型走珠水笔写后干了的笔记，只有几颗星星闪闪发光，眨着眼睛，而月亮却别样的园，既皎洁又明亮，引人遐想联翩，偶尔有几只麻雀，只剩下几声“扑棱扑棱”的扑翅膀声。天上的云灰蒙蒙的，慢慢悠悠地散步闲逛，显的不急不躁，不慌不忙，组成的样子千姿百态，千奇百怪，还有一个搞笑的笑脸，似乎在为某个人的举动而感到啼笑皆非。
而大路上，路灯那充满阳光般的脸笑盈盈地对着你来我往的汽车，它把光明洒向大地，满地金黄，有点儿带夕阳红的样子。近远处的树被黑暗和阳光相照来，便是一阵“沙沙沙沙”地响，那时总免不了惊的几小鸟逃之夭夭，他们有的发福了，树枝粗壮而有力；有的病怏怏的，发焉，仿佛有些营养不良，枝干细细的，好像风一吹就倒，手那么稍稍一用力辦就断，弱不禁风，廋不拉叽的样子。而马路上汽笛声却时不时响起令人心烦。
夜晚真是独特呀，这就是我眼中的夜晚，你呢？
小学四年级作文 篇7
今天起床我看到窗户外面全是雪，于是急忙忙的上楼下去玩，地上全是雪已经有很多人在玩了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，个个玩得很开心。所以，我和妈妈也准备堆一个雪人。
我们先滚了一个大雪球当身体，又滚了一个小一点的当头，可是头有点不结实，所以我和妈妈就又做了好几次！我们用扣子当成雪人的.眼睛，用树枝当成雪人的鼻子，又用胡萝卜切成小嘴形做雪人的嘴巴。最后，一个漂亮的雪人就做好了。
我顿时感到十分自豪，因为这是我第一个杰作！
小学四年级作文 篇8
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
大家紧握双拳，走进赛场，比赛就要开始了。一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓好了绳子。“嘟---”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气往后拉。瞧，最卖力的`还是朱孝天，他紧握麻绳，前脚向后一蹬，脸涨得通红，嘴里还不时的喊出：拼了，拼了。红布一会往我们这边移，一会又往对方那边移。拉拉队为我们加油，周圆圆跳起了舞，秦天吹起了口哨，为我们欢呼，我们感到信心倍增。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么一拉也不过来，我们输了。交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，有汪强喊哨子，经过几分钟的战斗，我们终于胜。
对方不服，要求再战，老师说这项运动，体力消耗很大，不能再战了过几天再比吧。
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