【精选】小学四年级作文7篇
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小学四年级作文7篇,欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
现在我会帮助妈妈做许多家务,这还得归功于三年前的一次做家务。六岁那年我帮妈妈洗菜的事,想起来我就忍不住要笑。
那天,妈妈买菜回来,一进门看到我在看电视,就说:“亚辉,帮妈妈洗洗菜,好吗?”“好呀,没问题!”我爽快的答应了。我跑到厨房看到地上放着一大包菜,打开一看,“我的妈呀,这么多!”我自言自语。想起妈妈平时洗衣服,少的时候就用手洗,多的'时候就用洗衣机,这么多菜,我也用洗衣机洗吧——又快又干净。白菜、茄子、西红柿、黄瓜……我把它们小心翼翼地放进洗衣机,进水,洗涤,我按下按钮,只听“轰轰……”洗衣机转动了。我想:看我多聪明,就等着妈妈表扬我吧!过了一会儿,我觉得应该洗干净了,就又按下按钮让洗衣机停下来。我打开盖子一看,咦!菜呢?看,那白菜剩下了“光杆司令”,茄子好像被老鼠啃过一样,遍体鳞伤;西红柿已经杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗,这下可怎么办?妈妈花了钱买了这么多的菜,我却把它洗成这样,真是越帮越忙呀!“亚辉,菜洗好了吗?我要炒菜了。”妈妈走进厨房,喊道。我不敢吭声,“脚底抹油——溜吧!”便钻进了自己的小房间,把门反锁……
想到这件童年趣事,我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀!可我现在不但会洗菜,拖地还会自己做饭,洗衣服呢。
小学四年级作文 篇2
这里装着我的梦想,这里藏着我的秘密,这里记忆着我童年的欢乐--这就是我的智慧校园。校园是我成长的驿站,这里记录着成长的痛苦,也留下了欢乐。我爱我的校园,也爱我的班集体,因为这里也是我的一个家,一个充满智慧、友善、快乐的家,请大家和我一起去探索这个家吧!
穿过两边长有高大挺拔的大树的'林荫道,来到大大的校门口,这里有好多位保安叔叔站在这里,他们为了校园的安全,每天早上和中午都非常准时地来到工作岗位上,这就是我的学校的大门,“文化绿城小学”几个大字,高高地悬挂在大门口。走进学校,出现在面前的一个宽阔、平整的满眼绿色的大操场,下课的时候,同学们快乐地涌向这里,做各种好玩的游戏,有摔跤的、有开火车的、有老鹰捉小鸡的,这是同学们最喜欢的地方;左边是教师办公区,老师们在这里进行各种教务活动;右边是我们的学习区,我们在这里学习各种各样的知识。在校园里,不时会听到郎朗的读书声。走进教室,每个教室的前面都有三块可以移动的黑板,黑板中间镶嵌有白板--班班通,老师上课可以通过它来播放课件,用它演示图片和视频,让我们直观、生动地学习更多的知识。
这就是我的校园--一所充满智慧的校园,即便哪一天我毕业了,我们也绝不会忘掉这所学校,因为这所学校让我们的童年变的更加丰富多彩。
小学四年级作文 篇3
20xx年1月18日下午4点,我随华西都市报赴新加坡采访交流团登上了MI933航班飞往新加坡,经过了4个半小时飞行,我们终于在晚上9点30分抵达新加坡。
新加坡是一个热带岛国,降雨量充足,动植物繁多;新加坡又是一个美丽的花园城市,有很多著名的风景点,像植物园,还有夜间动物园等等。新加坡的标志性建筑物——鱼尾狮子,因此新加坡又叫“狮城”。
在新加坡我们有幸采访了南洋艺术学校。南洋艺术学院是一所在海内外备受承认,国际上享有崇高声誉的艺术学府,是毕业生继续深造的高等学府,也是认真对待艺术学习的您选择求知的好地方,我们和学校的舞蹈班的同学进行了交流,观看了她们练功。我们也为她们表演我们精心编排的合唱《让世界充满爱》,还相互交换了礼物。我们对艺术学院增加了解,也和同学们建立了深厚的友谊。
给印象最深是新加坡圣淘沙的'激光水幕电影。电影播放时会使画面具有立体感,人物出入画面时,好似人物腾起飞向天空或自天而降,产生一种虚无缥缈和梦幻的感觉,令人神往。
8天的新加坡之旅很快的过去了,我深深地爱上了这个充满活力的城市。也希望更多的朋友去感受新加坡的魅力。
小学四年级作文 篇4
在我们学校三年级教室前面有三棵梧桐树,它们长得高大而挺拔,像三名勇敢的士兵站在哪里。一年四季,这梧桐树都是那么迷人,令人陶醉!
春天来了,梧桐树似乎听到了春姑娘的呼唤,揉揉眼,从冬日的阳光中醒来,悄悄地抽出嫩绿的叶子,像婴儿的小手摸起来软软的。每天附近的鸟儿都会如约的飞到那棵树上伴着同学们的读书声叽叽喳喳的叫个不停,好像在争吵把巢建在哪棵梧桐树上。有一只喜鹊说:“这里即舒适、牢固,又能听到孩子们的欢笑声,是我们理想的天堂。”喜鹊们纷纷赞成。
夏天到了,梧桐树十分茂盛,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,就像三把浓绿的雨伞,为同学们遮风挡雨,这里成了小朋友玩耍的好地方,课间同学们在阴凉的树荫下打闹嬉戏,这里嫣然成为他们快乐的天堂。
一阵秋风袭来,梧桐树的叶子变成了黄色或者红色,它们旋转着从空中飘落下来,像是漫天飞舞的彩蝶,翩翩起舞,好看极了。用这些独有的形状的叶子,我们还可以做美丽的'树叶粘贴画,拼成各种有趣的图案,比如小金鱼,小鸟,蝴蝶,等等。
一场大雪悄然而至,高大的梧桐树的披上一层厚厚的银装,它的枝条上冰晶莹剔透形状各异,在阳光那么下显得耀眼夺目,像是一名忠诚的卫士屹立在风雪中。
在我的眼里,校园的梧桐树是那么美,我爱校园的梧桐树!
小学四年级作文 篇5
“时间诚可贵,生命价更高。”上帝是公平的,他只给每个人一次生命。所以请你珍惜自己的生命,主动遵守交通规则。
记得今年暑假里的一天,我在浒山的某个十字路口,亲眼目睹了一场惨剧。 一个调皮的小男孩在车来车往的马路边踢足球,要不是那个叔叔救他,他早就葬身于车轮底下。多么惊险的一幕呀!多么扣人心弦呀!虽然小男孩这次幸免于难,但下一次呢?他这样在马路边踢球多危险呀!不可能
每次都这么幸运,可偏偏就有那么一些人心存侥幸。但你想想:行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅仅是一次次小小的疏忽,但这一切都会使一个生命转瞬即逝。那疯狂的车轮会无情地吞掉一个人的生命,所以我们一定要养成文明行车、文明走路的习惯。
曾经听过一首叫做《天堂里有没有车来车往》的歌,讲的'是一场车祸夺去了一个无辜少女的生命。记得那首歌结尾时唱道:“但愿天堂里没有车来车往。”然而,我们没有生活在天堂里,我们的出行离不开车来车往。在享受现代交通发达带来的便利的同时,也面临着随之而来的灾祸。这就要我们增强自我的保护能力,时时做到遵守交通法规。这不仅是做一个文明人的要求,更是对生命的呵护。
人的生命只有一次, 让我们记住每一个惨痛的教训,从我们自身做起,牢记交通法规,文明行车,文明走路。让我们创造一个良好的交通运行环境,为交通安全撑起一片文明的蓝天。
小学四年级作文 篇6
我有一个小表妹,小名叫伊伊。今年两岁,会说一些简单的话,有的话会说,但说不清楚。
今天她到我们家来玩儿了,她真可爱啊呀!白白的皮肤,胖乎乎的四肢,还有小小的眼睛、鼻子、嘴巴和身躯。
盼星星,盼月亮,终于把小依依给盼来了,我兴高采烈地冲下楼去。舅妈在楼下喊了:“宝宝,拿下一些纸来!”“哦!妈妈”我喊:“拿下一些纸来。”我特别强调“卫生”的。
在楼下时,小依依拿着我的手在数呢:“一、爱(二)、三、五、(漏)六、七、九。”她便把我的手“扔”了。只数了一只手就出来了九个指头。我有那么多指头吗?难不成我成了妖怪?
回到了我家,她发现了我家的.小乌龟,便指小乌龟;我上前说:“小,”“小,”“乌,”“乌,”“龟。”“龟。”“小龟龟。”“小乌喂。”“小乌龟。”“小乌龟”“对了。”教会了她,我就跟着舅妈和舅舅出去了。回来之后小伊伊已经把小乌龟改成了啊维了,真是好笑。
我的小表妹真好玩儿,不知道以后还有什么更好笑的事。
小学四年级作文 篇7
我的学校是文化绿城小学,我爱我的学校,因为它是一所智慧校园。
清晨,迈着欢快的脚步走进校园。一进校门,就能看到绿油油的草地和塑胶跑道。我们的教室在二楼,教室里有图书角,在那里,同学们可以收获一些课外知识。上课时,老师用PPT课件给我们讲课,让我们学到更多更全面的知识,老师们讲课时眉飞色舞的,总能把我们逗得“咯咯咯”地笑。下课时,同学们可以去书吧看书,走进书吧,会看到同学们都在安安静静地看书,没有一个人在大声喧哗,如果没有坐的地方,站着也一样不影响看书。“叮铃铃”,上课铃响了,同学们只好恋恋不舍地走出书吧,回教室上课。大课间也很有趣,同学们可以去锻炼身体,每周二我们四年级学生可以到室外上大课间。周一早上,我们要集体升国旗,国歌一响,庄严而又神圣的一刻到了,我们肃穆站立,眼睛直直地看着五星红旗与旭日一同升起。
这学期,我们又新开了一门课程——信息技术课,这门课就是我们平常说的电脑课。电脑课让我学会了怎么操作电脑、怎么发博客,以及一些电脑工具的简单用法。另外,我们的`校本课程也很丰富,有足球、篮球、葫芦丝、葫涂乐、版画等,我参加了葫涂乐社团,参加这个社团让我知道了怎么在葫芦上画画。
这就是我的智慧校园,丰富又多彩,我爱我的学校!
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