（精品）实用的小学四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
我们小区有一个湖，叫人工湖，这里一年四季都是美丽的。
春天，湖里的冰化了，小鱼在水里游来游去，树木也抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。树旁边就是宽阔的广场了，每当我路过人工湖，我就会看着那碧绿的湖水好像在和我热情的打招呼。湖中间有一个古色古香的六角亭，顶和柱子都是褐色的。
夏天，树木长得郁郁葱葱远远望去，就像一把把绿色的`大伞。老爷爷、老奶奶在树下聊天，小朋友在水里嬉水捉鱼，我看他们玩的那么高兴也加入他们当中去了。这时湖水好像不高兴了说：“你们把我的绿连衣裙弄花了。”我马上爬过去说：“对不起！”
秋天，树叶黄了，一片一片落下来，先彩蝶在飞舞。很多爷爷在湖边钓鱼，看来秋天是钓鱼的好时节。一阵微风吹过来，本来是小姑娘的湖水一下子老了十几岁。我们从人工湖边走过，我看了看它，它好像在说：“小朋友，你长高了。”
冬天，湖面结冰了，但是湖边周围的松柏依然翠绿，它们像一个个士兵挺拔地站在人工湖周围保卫着人工湖。湖水漂亮的连衣裙变成了一张明亮的镜子，许多小朋友拿着石头往湖面打，镜子好像不高兴说：“你们打疼我了，应该给我说对不起。”
啊，多么美丽的人工湖啊！我爱小区的人工湖。
小学四年级作文 篇2
迄今为止，绿色环保这几个字眼已经深入人心，但是还是有一些市民们对其不理不睬，今天就让我来讲讲这个话题吧！
前几天我和几个同学一起去看了一个话剧——绿色的梦，给我留下了深刻的印象。讲的是20xx年雾霾成灾，环境无比之差，大家走在路上彼此都看不清。主人公优优在过三十岁生日时得到绿色精灵的`眷顾，回到了二十年前，又变回了一个小女孩，但是被叮嘱绝不能泄密，不然就会又回到20xx年。优优她下定决心要改变环境，不让二十年后的灾难实现。
在这期间，她和几个小伙伴组成了一个除霾小组，先后完成了劝爸爸戒烟，每天带领大家绿色出行等任务。可是他们只是在初步取得了成功，却无法劝大人们不开车，导致雾霾并没有明显减少。最后优优为了制止雾霾的发生毅然决然的告诉了大家她是从20xx年穿越回来的。当大家知道二十年后雾霾成灾，立即全部绿色出行改变了环境。雾霾越来越少。优优则创造了奇迹又神奇的留在了这里。与大家共同创造了一个美好家园。
看完后，我感慨了，绿色环保，多么朴素的字眼。但是，又有多少人能够做到呢？我想，环保的好处大家都是知道的，它能够有效地预防雾霾，净化空气。出门丢垃圾时注意分类是环保，少用塑料袋是环保，多植树种花也是一种环保。假如人人都环保生活，那么世界将会变成现实生活中的天堂。
啊！同学们，让我们为做到环保，共同努力吧！
小学四年级作文 篇3
“呵呵呵……你超线啦！”“一、二、三、四……”房间里传来了欢笑声与叫喊声，这是在干什么呢？原来，我们在玩一个有趣的游戏——原地踏步三十秒。
午睡前，姐姐迈着轻盈的步子走进房间，顿时，房间鸦雀无声。姐姐微笑着说：“今天，我们玩一个游戏，名叫原地踏步半分钟。”“好耶！”大家们欢呼雀跃。
接着，姐姐宣布游戏规则：我在地上画5个圈，每一次选5个人站在圈内，闭上眼睛脚踏步，三十秒后，没踏出圈外者赢。
说完，姐姐画5个圈，选5个朋友站在课桌旁。在她的一声令下，游戏开始了！他们都闭上了眼睛，有的充满自信，挺胸挺抬头地踏步；有的假正经，一边踏步，一边笑嘻嘻，把大家逗得前仰后翻；有的'十分紧慎，小心翼翼地踏步，时不时又后退一点，生怕自己被笑话……三十秒过后，他们睁开眼睛，一看，哦！尽管他们怎么提防，可还是全军覆没了！
终于，轮到我了！我站在课桌旁，心里十分紧张，心想：哎呀！如果踏出圈了，就被别人笑了，那该怎么办呀？我灵机一动，有办法了！只要小步踏步，踏得慢一点，不就行了吗？游戏开始了，我小心地慢踏步，突然，听到大家的笑声并没停止。我乱了脚步，心想：是不是我听错了？可能在笑别人吧？我还是踏自己的脚步别理了！三十秒后，我睁眼一看，我离圈已有“十万八千里”民。再看一看李晶，她才踏出一点点。我像逃跑似的坐回椅子，心想：真是失败呀！
“铃铃……”闹钟响了，大家念念不舍的离开房间，嘴里议论纷纷，讨论着游戏。我心想：这个游戏真难呀！看来我要多练练才行！
小学四年级作文 篇4
珠海长隆的海洋王国是世界级的超大型综合主题旅游度假区，有着许许多多的全球之最。趁着今年寒假，我约上几个同学去那探个究竟。
刚迈进海洋王国的大门，就是海洋大街，映入眼帘的便是一幅巨大的横幅，描绘了各个海洋生物场景，大街两旁矗立着高大的柱子，上面雕刻着密密麻麻的彩色海星、珊瑚、水母等海洋生物，仿佛让人感觉到真的到了海底世界一样。
步过海洋大街，就真正进入了海洋王国，这里有许多海洋动物展览馆，可以近距离的观赏到可爱的海豚，聪明的海象，美丽的珊瑚，巨大的白鲸，还有许多精致小巧的海星、贝壳，千奇百怪的魔鬼鱼，各种各样的海洋生物应有尽有、琳琅满目，让人应接不暇。
最让人印象深刻的要数海豚了。在海豚剧场里，你可以看到大大小小不同的海豚，他们有着美丽的尾巴，小小的`眼睛，浑身皮肤光滑，他们三五成群，在水里欢快的游动，为远道而来的游客带来各种各样精彩的表演，一个个表演的精彩绝伦，讨得了人们的喜爱。
我们带着欢笑声来到了5D城堡影院。5D电影带我们走进有趣的海底动物世界，主人公绮绮和多多带你去冒险，这里有着逼真的小精灵，它一个旋转，就仿佛在眼前触手可及；当潮水般的螃蟹出现，环绕耳边的全是“咔咔咔”的爬行声，腿部因气流产生“被夹住”的感觉；一堆花被当做武器洒出，鼻子闻到的全是花香……给人以身临其境的感觉，仿佛我们就是绮绮和多多，用我们的智慧完成了冒险的任务。
匆匆忙忙吃过午饭，我们来到水上飞人大汇演，我看到表演者踩在水上飞行器上方，在水面上起起伏伏，不时的作出前滚翻、喷水、急转180°等惊险动作，表演场面惊心动魄、扣人心弦。观众们被其精彩的表演打动，一个个拍手叫绝。
快乐的时光总是那么短暂，我们还来不及游玩所有的项目，天就黑了，美丽的烟花表演开始了，伴着天上绚丽多彩的烟花，我们也依依不舍的离开了海洋王国。
小学四年级作文 篇5
这几天，我有了一个新发现：狗也会打喷嚏。你们听了肯定很奇怪吧！
现在我就来告诉你们。
有一天，天气很冷，我们在吃饭，我家的小狗可可在外面看家。一阵寒冷的吹过，我冻的直打罗嗦，我突起了可可，它每天都在外面看家，一很定也很冷，我想打开门一让它进来取暖。可是，我刚打开们，看见了它垂头丧气的样子，“哈欠”一声，可可打了一个喷嚏，我还真有点不相信我的耳朵，“哈欠”一声，又打了一个喷嚏，我半信半疑，怀着好奇心，问妈妈：“妈妈，怎么狗也会打喷嚏呀？”
妈妈回答：“你很冷的时候都会打喷嚏，狗还不是一样吗？”
我想了想：“恩，没错，有道理！
我又想：“既然狗都想像人一样会打喷嚏，那一定会人一样会吃药。”于是，我拿了一包板蓝根冲剂给可可吃。它看见我端药给它吃，以为是香喷喷的肉骨头，就大口大口的吞下去了。
过了几天，我看见可可不再咳嗽了，我可高兴了，可可好像也很高兴，尾巴一摇一摇的，不再是那样垂头丧气的样子了，好像变了一个样，雄赳赳，气昂昂。
从这件事情，我才发现狗也会打喷嚏。由此我想到：其他的`事物也是一样的，有许多奥妙等着我们去发现，去思考。只要能多去留心观察身边的事物，就会有新发现。
小学四年级作文 篇6
如果有人问我，在你接触的人中，除了你的亲人，谁最像慈母般的疼爱你？那我会很骄傲的告诉他，那就是我们班的副班主任——宋老师。宋老师是我最敬爱的一位老师。 宋老师个子中等，留着长头发，浓浓的眉毛下一双闪烁慈爱的眼睛，一张诲人不倦的嘴巴，毫无保留的'地向我们传播知识的种子。在我幼小的心灵里，总猜测着老师的年龄，尽管我猜不着，但我坚信，宋老师永远是年轻的。
宋老师教学独特，她总以生动活泼的形式来教育我们，当笑声从教室传出时，还吸引不少其他班的学生呢！三年级时，宋老师经常带我们上操场做各种游戏，在大家兴致高时传授课文知识。现在我们到四年级了，不在像三年级时那么活泼了，宋老师又想方设法让我们在充满快乐的气氛中接受教育。大家接触大自然的机会很少，老师便带我们出外写作；大家课外知识少，老师就利用图书馆和各种渠道保证我们阅读的材料。
宋老师也在时时刻刻的鼓励着我们。记得她一开始教我们英语课时，就让我们一个接一个的"开火车"回答问题。我心理很不舒服，想，开什么"火车"，谁能回答就让谁举手吧，这么罗嗦，真烦！终于轮到我们组"开火车"了，我的心突然跳的特别快。但是没办法，只得照办。快轮到我了，我赶紧开动脑筋思考。要我回答的问题是翻译两句英语句子，我结结巴巴，不知过了多少时间，这才发现：老师正用亲切的目光注视着我，目光中充满了热情的鼓励，好像在告诉我：大胆些，你能行！是的，我知道老师在鼓励我。老师的眼睛是多么明亮啊，它包含着对我们的殷切期望。
我能有这么一位深具用心的好老师，是多么幸运啊！
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