四年级描写春天的作文汇总8篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的四年级描写春天的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级描写春天的作文 篇1
春雨淅淅沥沥，如缕如丝飘落大地，织起了一张无涯的毛茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如云地笼罩一切。快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘……
雨滴儿像颗颗珍珠，一把把撒在河面上，平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。春雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝吞食桑叶……
小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。
嘀嗒，嘀嗒，雨珠儿落在地上，渗进了肥沃的泥土里。
麦苗儿伸展着嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，像翡翠那样绿得发亮；小草苏醒了，舒展着身子，钻出了地皮儿……
嘀嗒、嘀嗒，春雨落在人们的心坎上。一位老农站在雨里，任凭雨水滴在他花白的头发上。哦，他笑了，脸上的皱纹开了花。仿佛在说：“春雨贵如油啊！”
哦，春雨！你是春姑娘忠实的使者。你跟随春姑娘来到大地，大地便生机勃勃，散发出一阵阵花草和泥土的芳香，沁人心脾。你仿佛是乐师灵巧的`手，拨动着人们的心弦，使人们萌生起一种美好的希望。
春雨淅淅沥沥，淅淅沥沥……我愿化作一滴春雨，去滋润祖国的大地。
四年级描写春天的作文 篇2
我跨进春天的校园，往学校的大操场望了望，发现学校的大树长出了一片片嫩绿的新叶，我向操场走去，只见小草从被春雨淋湿的泥土中探出脑袋，好奇地打量着这个从没见过的新世界。
顺着小路一直走，就走到了沙坑边上，我用手捧起沙子，闻了闻，闻到了春雨甜丝丝的香气，让人神情气爽。
我继续走着，走到了我经常探险的小花园，我走了进去，一进去就发现这时的小花园与以前的不大相同了，到处都是一片生机勃勃的`景象，一只只小蜜蜂在怒放的鲜花中飞来飞去，乐此不疲地采蜜，蚂蚁在地上辛勤的劳动，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，让人感到走进了一副栩栩如生的画卷。
我来到花园的小池塘，那里也一样令人着迷，我望了望池塘，小鱼在里面自由自在地游来游去，一只只小虾在水中跳来跳去，好像是在比赛谁跳的远呢。一株株生命力顽强的水草也不知从啥时从石头缝里冒出来。
离开池塘，我来到教学楼旁边的一小片竹林，那里从土里冒出的竹笋数不胜数，令人眼花缭乱，远远望去，竹林就像一片翠绿的屏障，保卫着校园。
我爱校园，我更爱春天的校园。
四年级描写春天的作文 篇3
寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。
大地苏醒的消息，早让春风传遍了田野。小溪开始“哗啦哗啦”地唱歌，像是为了春姑娘的来临而欢唱。鸟语花香弥漫在大自然中，春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花，那美丽无比的'花儿，在风中散发出无限的诱惑。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸，广阔的田野就像披着一层透明的碧纱，像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。在泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面，这是小草，是幼小的生命！它们给这个春季增添了热闹及美妙。
空气是那么清新，天空是那么明朗。春姑娘愉快地亲吻着万物，那么温柔，那么亲热，就像是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们，多么地亲切啊！
我爱这美丽的春天，因为它是如此美丽，如此生机勃勃！
四年级描写春天的作文 篇4
春天来了！春天来了！那漂亮的，百花盛开的春天终于来了！迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨，舒畅的春风吹拂这千万条一绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草，新鲜的叶子，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，形成泪一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外，气喘吁吁的从北方飞过来，为春天的光彩增添了许多生机。
一对对燕子穿过山川，越过湖面，来到南方，早已筋疲力尽，但感到如此漂亮的春天，就像吃了许多巧克力这个东西，变得活跃，有精神。在春天中玩耍，飞过青绿的田野，在水面盘旋，一些玩倦的燕子则站在电线杆那几痕电线杆上。啊！多么像一个个可爱的`音符，在那五线谱上奏成了还听得音乐。
春天的校园更是丰富多彩。漂亮的迎春花正在欢迎我们呢！大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着漂亮的雪花。草坪绿茵茵的，中央树立着一株百年老树，边上有几束漂亮的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。真像一幅漂亮的画卷。
春天真美！
四年级描写春天的作文 篇5
漫长的冬天过去了，迎来了百花争艳、生机勃勃的春天。春天为我们带来了希望和快乐。让我们去东湖公园看看春姑娘吧。
在东湖公园大门口，有一位女雕好像，她多么好像春姑娘啊！你看那纤纤细手轻轻地抚摸着天空，抚摸着大地，抚摸着所有的一切。啊！春天真美啊！太阳是红艳艳的，天空是蓝蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，难怪画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的`总汇。看，路旁的小草争先恐后地探出头来，它们也想看看这美丽的春天。美丽的花儿们穿着银裙，在春风中翩翩起舞，看这春天有多美丽。
柳树摇摆这自己那千万条碧绿的柳丝，还有几只燕子在里面飞来飞去唧唧地唱歌。看着看着，我便想起一首诗：《咏柳》。“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁？二月春风似剪刀。”那些燕子在柳树里穿来穿去，不好像用它们那剪刀似的尾巴裁剪着柳条吗？看呀！那儿还有一株桃树，那花儿一簇簇、一朵朵，真是美丽极了。在旁边的杨树上，垂下了一串串杨花那火红的杨花，像一条条红穗，装饰在灯笼上也十分漂亮。哦！那不是如琼似玉的梨花吗？一阵凉风吹来，好似幽香阵阵，已泌入我的心脾。你可别忘了那巨人般屹立着高山四周，苍松挺拔，翠柏浓郁---松柏。它虽然经历过寒冷、残酷、雪白的冬天。可那叶子还是那么的翠绿，那样的精神。
春，你是最成功的画家！你勾画了我们每一个人的轮廊，增添了我们每个人向上的力量。朋友们，为了光辉的明天，为了最圣洁的春永驻人间，让我们携手来共同拼博吧！“一年之计在于春”，嫩绿的小草，艳丽的花，歌唱的小鸟构成了一幅美丽的生机勃勃的春天！
我爱你，春天！
四年级描写春天的作文 篇6
春暖花开、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞……这些词语描写的是什么？对，是春天。春天是一个如诗如画的季节，怎么如诗如画？需要你仔细去发现。
下课时，我趴在栏杆上，俯视着操场。这边，一群男孩在打卡；这边，一群女生在跳绳；这边……唉？一个小男孩脖子上的红领巾变成了绿色的，一会又变了回来。这是怎么回事？我仔细一看，哟，原来是我们学校的小树捣的鬼！它用春姑娘给他的“绿领带”遮住了红领巾。不过，春姑娘给它留下了宝贵的绿色。
走在去妈妈单位的路上，我不知不觉的走进了小路。泥土的气息让我陶醉在其中。小路上没有往日的.噪杂，人们都在呼吸着这清新的空气。我被一种清香吸引了，白玉兰像位身披白纱的仙女，亭亭玉立，清爽圣洁，让路人流连忘返。白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，比往常更加精神抖擞啦！真好，春姑娘给它留下了清香。
走在回家的路上，我被路边的花吸引了。虽不知它叫什么名字，但在我的心底我默默的叫它桃树。它虽没香气，单是外貌就足以吸引人了。粉红色的小花装点着树干，好像在开选美大会。它也令人遗憾，这么美的花，竟然不香。我庆幸，春姑娘给他留下了美貌。
春姑娘给植物留下了宝贵的绿、淡淡的香、清新的美。当然，她给我们留下的还有许多，只要我们用大眼睛去发现它，寻找它。
四年级描写春天的作文 篇7
寒冷的东风带走了冬天，那一只只活泼可爱的小燕子带来了生机勃勃的春天；蔚蓝色的天空中漂浮着一朵朵奇形怪状的白云；河流里的冰雪也已被春天叫醒，开始慢慢融化；青翠的小草拼了命地从松软的泥土里钻了出来，给大自然又添了一片生机；那粉红粉红的桃花、那白的好像雪的梨花和那红的似火的梅花，装点着温暖的春天。这些可爱的生灵都在争先恐后地告诉我们，美丽的春天来啦！
你看！春天的花儿是多姿多彩的，有蝴蝶般的`兰花；有零星散落的满天星；优雅美丽的樱花；能够给人们带来好运的四叶草；有碗形的、有圆形的、有单色的、还有彩色的、有单支独放的、还有花团锦簇的……这些美丽的花儿都争奇斗艳的开放的，还散发出一阵阵沁人心脾的芳香。
你听！调皮的小鸟开始唱起了属于自己的歌谣，谱写出了一支春天里的歌。柳树吐出了点点的嫩芽，变成了春天的音符，春雨也跟着它们闹了起来，对着春天大喊：“叮咚，叮咚，叮咚……”。
俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是一年新的开始，新季节、新气象，我们要珍惜这美好的时光！我爱春天！
四年级描写春天的作文 篇8
嗅，春雨的芬芳。
在早春的某一个夜晚，下起了绵绵细雨，流进了我们的梦里。清早拉开窗帘，出现的是比梦更美的画卷——太阳吮吸着甘甜的雨露，丝丝细雨如银线一般密密的斜织着，蒙蒙的雾为大地妈妈披上了神秘的面纱。深深吸一口气湿润的空气带着一丝凉意，夹着青草的香，繁花的甜，沁人心脾。雨水滋养着万物，小草打开了自己的臂膀，拥抱世界。花儿穿上了自己七彩的.衣裳，点缀世界。春雨过后，天空一片浅蓝，春风又迎面拂来。它抚摸你稚嫩的脸颊，如妈妈的手那样细腻，温柔似水。它拂绿了小草，大树，吹红了樱花，桃花。索菲亚教堂的广场上有好多小孩子，他们在喂鸽子，笑得咯咯的，脸上充满了童真的微笑。在遥远的田野里，农民伯伯在辛苦的劳作着，期盼着秋天的大丰收。
春天，没有夏季那热情似火，七彩斑斓；没有秋天那金风送爽，硕果累累；更没有冬季那银装素裹，洁白如玉。但它给人们带来的却是生机勃勃，诗意盎然，是一个个新生命的开始，一个季节的开始，让人感受到一份舒适，一份安详。
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