有关我的四年级作文三篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我的四年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
我的四年级作文 篇1
自小学一年级到现在以来，我已经上了八年学了。这八年来，有许多老师伴我走过，但给我印象最深的是郝老师——最尽职尽责的老师。
她身兼两部门课程，非常繁忙，但还是把我们的课程安排得井然有序[注: 井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。]，而且课堂纪律也保持得很好。
她讲课时表情丰富，动作频频，很是繁忙，但她还是能够用敏锐眼光注意到每个同学的听课状态。她会随时地提醒哪些走神的同学：“杨帆，你在干什么？”“李凯，能不能管住你的嘴？”，在她“火眼金睛[注: 原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利，能够识别真伪。]”不断的的侦察下，同学们都不敢走神，都能够集中注意力听她讲课，提高了讲课效果。
她的课讲得内容丰富、生动有趣，经常用一些有趣的课外知识来吸引同学们的注意力，活跃课堂纪律，提升同学们的学习兴趣，使同学们加深了对课堂内容的印象，提高了学习效率。
她不放弃每一个同学，特别是差等生，经常给他们“吃偏饭”，这一点赢得了同学们的尊敬。
她有时也会发脾气，动粗，对一些完不成作业的同学，她是毫不客气的。
在课下她是我们的朋友，经常给我们一些有益的忠告，告诉我们一些防止坏人办法，提高我们的自我保护能力和适应社会的能力。
这就是我的文史老师——郝老师，我最尊敬的老师。
我的四年级作文 篇2
在没上小学前我是快乐的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。 那时的我没有任何压力，想玩就玩，在花园里、在草地上，在各种地方都留下了我的足迹，那时的我没有任何的物质上的需求，照样玩得很开心，一块石头、一根木棒，都能让我快乐。 可再大一点，开始向往上学，以为那里是快乐的发源地，但我错了，到了学校头一回在一个地方呆上一天，学校一些从不知道的东西，第一次知道原来40分钟是如此漫长，可以做那么多的事情，头一回知道了一本书中有那么多的故事，于是上学便是带我去世界各地的交通工具。
后来，我发现上学是如此的奇妙，让我的生活有了规律，不再单调，快乐就是听明白了老师上课讲的内容，快乐就是新交了一个朋友，快乐就是又从课外书中找到了知己，快乐其实很简单。 最后，我发现我在学校里学会了各种好的品质：关爱、分享、帮助。我想我在学校要学的是不是这些，即使不是，那我就是歪打正着的学习到了我人生中最重要的东西，它们一定会伴随我度过一生的。
学校关闭了我幼儿时期的快乐，却开启了我的`另一种快乐，还教会了我人间真情，也算连本带利的还给我了。
我的四年级作文 篇3
我的家乡是一望无际的大平原，我喜欢我的家乡，尤其喜欢家乡的那个小池塘！
春天，万物复苏，百花盛开。小池塘周围的花儿竞相开放，一朵比一朵美丽，层层叠叠，色彩斑斓。小草弟弟也从地下探出了头，东张西望，来看这美丽的世界。这些花儿和小草在一起，为小池塘编织了一个美丽的大花环。
夏天，小池塘里热闹极了。知了在树上热情地为它伴奏，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞；蜻蜓认真的表演倒立，可爱的小鱼在池塘里游来游去，像是热情的观众。
秋天，迎来了农民伯伯收获的季节，美丽的小野菊也在池塘边悄然绽放，一阵微风吹过，它欢快的招手，欢迎我们的到来。此时，落在水里的黄叶也变成了小蚂蚁的大船，漂来漂去悠哉悠哉。
转眼间，冬天来了。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！地上很快铺上了“雪毯”，大杨树也披上了银色的盛装。小池塘上结了薄薄的一层冰，远远望去，像一颗大珍珠嵌在大地上。小伙伴们叽叽喳喳地打着雪仗，有的一不小心就摔了个“狗啃泥”。
这就是我的家乡，我美丽又有趣的小池塘！
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