小学三年级的作文10篇【实用】
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学三年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级的作文 篇1
在我的成长道路上，哪里都留下了我的足迹。我曾快乐，也曾伤心；我曾高兴，也曾烦恼。随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多。当一个烦恼还没走，另一个却不耐烦地来了。这不，又有烦恼了。
我是一个说话大大咧咧的人，没经过大脑思考就像火山等不及就喷发一样。也正是因为这样，我得罪了不少人。哎，现在，有多了一个。
那是几个星期前，我们拿着练习本给老师查。另一个老师看了，问：“你们答案没发下去吗？”老师点点头。那个老师接着说：“我们就发下去了，省得我们教对。”我听后居然说：“得想开点。”搞得大家哄堂大笑。我低头笑着，却不曾想看老师的表情是怎么样的，现在我后悔了，觉得当初不应该这样说，太没大没小了。事后，我想向老师道歉，可又不敢，我进退两难，烦恼又增加了。
我努力管住我的'嘴，可维持不了一段时间后，老毛病又犯了。唉，这又成为我的新的烦恼。
小学三年级的作文 篇2
今天真是个好天气，风和日丽，万里无云。我在小路上散步，不知不觉便走到了小区的湖边。正走着，突然耳边传来一阵“克噜克哩”的叫声。我顺着声音看去，只见有一只鹅正在清澈见底的湖水边走动。在她的身后，还有三只美丽的鹅，而且还有专门为这四只鹅准备的一个舒适、温馨的“家”，以及连接湖岸和湖水的木板，另外还有食物。
这四只鹅长着大大的嘴巴，蓝色的眼睛炯炯有神，长长的脖子总是呈“S”形弯曲着，一双翅膀不轻易展开，真有一种“不鸣则已，一鸣惊人。不飞则已，一飞冲天”的气势。不长不短的腿和长有脚蹼的脚虽然跑不快，但是游泳时就能大显身手。一身洁白的羽毛加上它的`神态，颇似一只天鹅，也显得很可爱。
看，它们好象要下水了。有一只鹅站在岸边，一脚踩空，“扑通”一声落入水中，它伸出头来用嘴梳理着羽毛，悠然自得。那三只鹅，有两只紧随其后，也都“扑通扑通”跳入水中。最后一只用一只脚在脑袋上挠痒痒，看到大家到下水了，便迈着四方步，沿着连接岸边和湖水的木板走到水中，也开始游泳了。看着它们可爱的样子，我忍不住笑了。
由于有了这四只鹅，小区显得更加生机盎然，人们也常常笑口常开，我喜欢这四只鹅。
小学三年级的作文 篇3
我的心愿就是拥有一个星球八。
“豆豆，快吃午饭，不然又要让教你英语的吴老师等你了！”
“豆豆，磨磨蹭蹭的，机器人，你还要不要学啊！”
“豆豆，快走啊，已经1点多了，还慢吞吞的！学游泳马上就来不及了！
哎，妈妈现在的高音简直能和帕瓦罗蒂一决雌雄。自从上学期的`期中考试考砸后，妈妈一直耿耿于怀。终于，她“爆发”了，拼命地让我学游泳、英语、机器人……在我看来，妈妈这不是望子成龙，而是恨不得把知识一字一字地刻在我的脑海里。
我常常在夜晚中一个人享受独有的宁静，只有在那时，我才有一点儿小小的自由。于是，我开始想象：我一定要痛快地玩一把，这种好机会怎么能错过。
迷迷糊糊中，我做了个梦，梦见所有学生大声抗议补习，家长们也否定所有的补习班，坚决支持我们……
“豆豆……”唉，又来了。梦毕竟是梦，妈妈的叫声依然挤入我的耳朵。有一个星期八该有多好啊！
小学三年级的作文 篇4
“选我！选我！这是在干什么呢？原来，是万达广场正在举办“小记者魅力英语嘉年华”活动呢！而小记者们正在开心地玩着游戏，看！还有一些小记者们正在台上表演呢！
现在正在表演的节目是：“What do you like ?”可能是因为紧张的原因，这个小朋友总是把头低着，于是孟叔叔就说：“掌声在哪里？”，孟叔叔的话还没有落音，我们便鼓起掌来。这个小朋友听到我们的掌声后，便慢慢的把头抬了起来。他表演结束之后，我们的'掌声又一次响起，这个小朋友开心地笑了。
我们中间还有人表演了其它的节目，比如：拉丁舞、街舞、唱歌、朗诵······等。他们表演完节目之后，我心里想：他们的表现简直太棒了！要是我也有这个勇气就好了！
看完节目之后，当然就是那激动人心的游戏时间了！我们玩了伦敦大桥、转圈圈······等。不过，我最喜欢玩的就要属伦敦大桥了！游戏规则是：两个人当大桥其他人当小鱼儿。然后播放音乐，在音乐停时，大桥就会倒塌，谁被压在大桥下，谁就要说：“Merry Christmas!”我觉得好刺激、好好玩呀！
但是快乐的时光总是短暂的，多希望时间停留在这一刻，和在座的小记者们多玩一会儿呀！
小学三年级的作文 篇5
敞开我成长的书架，拿了本厚厚的书，里面记载着我第一次被蜜蜂蛰的新鲜经历。
那是一个圣诞节，我睁着朦胧的睡眼穿衣服，当我把右脚伸进袜子时，突然觉得脚上一阵火辣辣的疼，连忙把脚缩回来，当时以为是衣刷的刷毛卡在袜子上了，便没在意。不过过了一会儿，我实在是疼得受不了，就“哇”地一声嚎啕大哭起来。
妈妈箭步如飞地从楼下冲上来，那“咚咚”脚步声震耳欲聋。“哪里疼？哪被蛰了？”我举起颤抖的手，指了指袜子。妈妈见了，把手伸向袜子，里面滚出一只狼狈不堪的小蜜蜂。
我的哭泣声一浪高过一浪，吵醒了爸爸，爸爸立刻起身，见地上的蜜蜂，便知道了大概。他三步并做两步地跑下楼，把醋拿了上来，敷了敷我的脚，我一下子感觉好多了。妈妈在一旁还逗我说：“你去教室，大家一定说有糖醋排骨的味道。”听了妈妈的话，我终于破涕为笑，似乎忘记了之前的疼痛。爸爸说：“蜂蛰了也有好处呢，它能让你以后不受关节炎的`困扰。”
这是一次为关节炎打的特别“预防针”，也是我成长中一份美好的圣诞礼物。
小学三年级的作文 篇6
有人说：“一旦我失去了朋友，我的人生就会成了沙漠，并且失去了五颜六色的光采。”在我心中，大家一定要有一位朋友。有了朋友，两人就可以彼此闲聊、彼此玩耍、彼此相助……其中，我有一位在三年级就认识的好朋友，他现在可以说是我的“开心果子”。
在吵吵闹闹的下课时间里，我们常常会聊线上游戏的内容，比比看谁的电子宠物比较强。有时，我们还会找别的同学在走廊上玩追逐游戏。“哈哈，抓不到我吧！”当我听到这句话时，我就会像个脱缰野马往前奔。可惜他们都跑得比我还要来得快，都让我跑得气喘吁吁，却空手而回。唉！我的运动细胞，就不能再好一点吗？
虽然我的朋友常常把我逗得哈哈大笑，不过他也是我的“品性小老师”，常常有其他同学随便开我玩笑，让我怒火中烧，他总是在我开口准备要骂脏话时，摀住我的'嘴巴，让我说不出话来，并且告诉我不可以这样。他这样好心提醒我，让我免于被责骂，还能将我的人缘维持住，真是一个尽责的好友！
我的好朋友，是我最可以沟通的对象，我应该要跟他好好相处，才能让他成为我小学时最好的朋友！
小学三年级的作文 篇7
今天，就是我们测50×8的日子，我们怀着兴奋不已的心情来到操场上。
操场上热闹极了，有的同学在抱紧拳头，真像奥林匹克运动员。而有的女生好像在向上帝祈祷——上天保佑啊，让我取得一个好成绩啊！男生完全跟紧张的女生不一样，他们都在摩拳擦掌，跃跃欲试呢！前，前面的班级快得像风一样，我不禁打了一个冷战。前面的一个班跑完了，就该我们班了。
我本来就跑的慢，加上别人总是笑话我的跑步姿势，我更怕我跑的慢了。但是老师仿佛看穿了我的心思，笑着跟我开起了玩笑：“加油跑啊，如果你跑得太慢了，我的秒表可就没电了！”虽然只是一句小小的.玩笑，但我能够感受到老师的用心良苦。我自信了起来。老师又给我了一个鼓励的眼神。紧接着，发令员就说了：“预备——跑！”果不其然，同学们都像离线的剑似的冲了出去，我落下一大截。我以最快的速度冲了上去，超过了一些同学。跑了一圈半时，我的体力有些不支。一些同学也开始反超了，我心里像热锅上的蚂蚁。快到终点了，我使出吃奶的力气冲了上去，我到终点了！可是，我发现，好多同学已经到达，被我赶超的寥寥无几。但是我获得了这几年来最令我满意的成绩：1分54秒。接下来就是女生跑的时间。当女生跑慢了，老师则在一旁加油助威呢……
其中，我们还测了一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳……
虽然给我印象最深的是50米×8，但是此次测试中其他的项目也都给我流下了深刻的印象，它将成为我既珍贵又难忘的美好记忆！
小学三年级的作文 篇8
日日和欢欢是汽车王国的一对最亲密的伙伴。有一天早上，不知是怎么一回事，一整个汽车王国的居民都在咳嗽，“咳、咳、咳……”的声音使汽车王国都无法安宁。这可把国王给急坏了，日日说：“王国的居民们咳个不停，我们赶紧想办法救大家。”欢欢说：“是啊，我们可以到人类世界去找我们的朋友李杰，他一定会帮我们的忙。”
来到了人类世界，日日和欢欢到汽车王国事务所对李杰说：“汽车王国的居民都在咳嗽，我们不知道该怎么办，就来找你了。”“不要伤心了，我会帮助你们的。”李杰安慰她们。“我们去找王泉看看，王泉会帮你们检查出毛病来的。”王泉是个修车的人，他问李杰：“他来这里干什么？”李杰说：“哦，我这有辆车，请你看看车有什么毛病。”王泉一看，告诉她们是一些管道给堵住了。“那可怎么办？”欢欢着急地问。“我有办法，但不过很……”“很怎么了？你快说，王泉。”“是很难，在一个大森林的深处，有着一种环保油，只有两位好友齐心协力才能得到它！”“欢欢，我们现在就去吧！“好啊！”王泉说：“只要你们的心是一致的，那森林的门就会打开。”日日和欢欢才刚闭上眼，通往森林的'门就打开了，日日和欢欢进去了。日日和欢欢进去后，奔往有油的地方，在不远之处，她们看见许多的油，原来那些就是环保油，日日和欢欢一瓶一瓶的把油运到汽车王国里。
从此以后，汽车王国的居民再也不咳嗽了，日日和欢欢得到国王的奖赏和朋友们的赞扬。
小学三年级的作文 篇9
我相信，每个孩子都有自己的梦，在我心里也有一个梦，它深深地埋藏在每个人的心里。
每当我看到老师的讲台，我都觉得老师都那么神气啊！当我有不懂的问题去问老师时，我觉得老师好了不起。
我就在想，如果我是一名老师那该多好啊！我的'梦是以为辛勤的老师把自己的知识和智慧传授给下一代，为亲爱的祖国做出贡献。
如果我是老师，我不会是一名呆板的老师。我不会让同学们死记硬背，我要让他们在生活中快乐地去学习，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹风，冬天去看雪。
如果我是一名老师的话，我不会给同学们布置很多作业，我会让他们多读一些课外书，让他们的知识更加丰富。如果我是一名老师，我不会是一个高高在上的老师，下课了，我会和同学们一起到操场上跳绳，踢毽子，和他们一起做游戏。
我真的很想当一名老师，我知道这个梦离我太遥远。我会好好学习，掌握知识，实现我的梦。
小学三年级的作文 篇10
从镜子中，我看到了熟悉的面孔，一双水灵灵的大眼睛，浓浓的.眉毛，稍高的鼻子，不大不小的嘴巴。这就是我----一个11岁的女孩子。
在学校里，我的性格犹如一枝含羞草。上课时，我不敢举手发言，生怕都是叫我回答问题，下课时，同学们都到外面去玩，我却只是坐在凳子上看书，有时一个人站在走廊上看外面的风景。可我一回到家里，性格就变得特开朗，妈妈回来了，我立刻跟她讲最近发生的事情，和妈妈玩游戏，妈妈说我真烦人。
同时，我又是一只“书虫”。只要有一本书我没看完，我就会在一天之内不干别的事情，把精力都放到看书上，連吃饭、睡觉都忘了，我还有一个优点就是好问，比如说宇宙为什么会爆炸？被子是
谁发明的？橡皮又是谁发明的？问到妈妈回答不来为止。
不过，我也不能不讲缺点，我的英语成绩不太好。这个暑假我已经在学剑桥英语了，下学期我一定会有所进步的。
这就是我——11岁的女孩子！
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