实用的小学二年级作文大全9篇
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的小学二年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。
切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。
文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的`两大特色,……内容更丰富,更生动。
充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。
文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
本篇议论文,观点明确见解独到。提出艺术应该植根于小人物,艺术作品要有平民视角意识。本文采用驳论的论证方式,驳“青年励志”说,“表现中国古代文化”说,最终批判国产电视剧的制作者和演员商业气息太浓,在质量上没下够工夫。
作者旁征博引,文学功底了得。论证过程逐层推进,从人人需读书开始,到读书要学会选书,再到读好书将受益无穷,最后升华到了做人,将做人和读书有机结合。可谓一气呵成。
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感;文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益;主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心;本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
本文立意益巧妙,推陈出新。文章由点到面,立意深广。表达了对父母,老师的感激之情。这篇文章让我们感受到父母之爱的无言。老师的教导要深刻的铭记,要时刻怀揣感恩之心。
小学二年级作文 篇2
“母爱是世界上最伟大的力量——米尔。”“今天我不知道用哪句话来赞扬母亲,就用这一句话来吧,希望大家别见怪。”
在我一年级的时候,我那时正在学习踩单车。有一次,我正在练习的时候,忽然在下坡时被一块石头绊倒了,我疼的哭了起来。
好不容易到家了,妈妈见了就说:“你怎么这么不小心呢?骑单车也能摔伤?”一边说还一边指手画脚。我再也忍不住了,冲进房间,一头栽进被子里,失声痛哭,我想:世界上为什么会有这么狠心的母亲呢?过了一会,母亲进来了,她走到我前面,安慰我说:“别哭了,妈妈也是为了你好才责怪你的,你以后得小心点,不然要摔倒的。”妈妈赶紧跑到我的`面前,叫我做着别动,她去买药,当她急匆匆的把药买回来时,我看见她的衣服被汗水湿透。她先帮我消毒,在用止血贴贴上。过了半小时,我还是很痛,妈妈再次看了我的伤口,说:“不行,妈妈这就送你上医院。”说完,便抱着我跑到公路上拦了一辆计程车送我去医院。到了医院,护士帮我缝了针,打了防破伤风的针后,妈妈问我:“好点了没?”当我说好点的时候,妈妈终于松了一口气。她好像比我还痛。
当我听到“世上只有妈妈好……”这首歌时,我都会想起父母对我们的爱。
小学二年级作文 篇3
我的脑海之中有着许许多多的事情,其中很多已经被时间抹去了,可是那一次过生日的时候令我难忘。
世界上的每一个孩子都是从妈妈的肚子中出生的,我也是一样的。
在小学六年级时的一次生日,也是我被录取的时候,那一天,可真是双喜临门啊!但是,那一天家里只有我和妈妈两个人在家,而且妈妈还在生病,而我今天又过生日,怎么办好呢?突然,想起爸爸和亲人们对我说过,我的生日也是我出生的日子,那时候妈妈承受着万般的疼痛将我带到这个世界上。
想到这里我于是就决定用今天这个时间来补偿一下我的`妈妈,生病了那就要吃药,我就问妈妈需要吃什么药,问完后我就去药店买药回来,像小时候妈妈喂我吃药一样喂妈妈吃药,吃完后我叫妈妈先睡一会,一看表快该吃饭了,我一想妈妈还在生病,我又不会做饭,我又着急了起来。
突然,我发现厨房的桌子上有一本菜谱上面讲的内容十分详细,我于是照着上面的方法为妈妈熬了些对身体有好处的粥,熬好后一闻还挺香的,尝一口味道还不错。
我立刻给妈妈盛了一碗,妈妈喝完这碗后又喝了几碗就接着去睡觉了,到了晚上我叫妈妈起来,让妈妈又喝了几碗粥吃了一些药,她说她感觉好多了,虽然这一天中我感觉有些累,但是想起妈妈在我小的时候天天在我身边找顾着我也就不感觉累了。
那一次生日我过得十分的愉快,我报答了一点妈妈对我的爱,所以哪一次的生日令我至今都难以忘怀。
小学二年级作文 篇4
“啪啪!啪啪!”好大一场雨呀!
我在家里向窗外望去。雨点落在雨棚上,又顺着雨棚滑下来,像调皮的娃娃坐滑滑梯似的。远处的楼房好像披上了轻纱,就像人间仙境一般,若隐若现。再往远处望去,街道上几乎是雨伞的海洋、雨衣的世界。
今天恰好是要去弹琴的日子,我和爸爸一下楼,就发现地上已经有积水了。我上车的时候,人都湿透了,好难受呀!雨点像利箭一样,“噼里啪啦”地打在车窗上,似乎要把它打碎。尽管雨刮器已经忙得不可开交,可是五米外的`景物仍然显得朦朦胧胧。一路上,路两边的大树在风中狂舞,蝉一声都不叫。车子开过有积水的路面,“哗———”水溅出去三尺多高,像筑起了一堵水墙。路上的行人有些忘了带伞,就用手遮挡着头,还时不时用手擦一下脖子,可是雨水还是顺着他们的脸颊和脖子流淌下来……
“哗啦,哗啦!”好大一场雨呀!
小学二年级作文 篇5
今天秋高气爽,风和日丽,妈妈提议去文化路逛一逛。我一听,高兴得一蹦三尺高。
我们骑自行车大约5分钟就到了文化路。文化路上人来人往,车水马龙,我和妈妈推着自行车沿着文化路、城站路路口慢慢向西走去。一路上,我们看到了联华超市、水晶宫等地方。我们来到了新华书店,我看见有工具书、文学书、少儿读物等。我平时爱看书,所以我跑到少儿读物那边,挑了一本《蓝猫淘气3000问》的书,我翻开第一页,它就介绍了蓝猫和淘气的特征,他们知道很多很多的知识,还能克服很多很多的困难,接着,我又翻到第2、3、4、5页,它都是连环画,而且讲的是一个一个的.故事。在一旁的妈妈等得有些不耐烦了,一直催:“快点走呀,我还有事!”最后,我终于依依不舍地离开了书店。
在回家的路上,我在想:虽然妈妈没有帮我买书,但是我还是学到了许多知识,心里也非常高兴。
小学二年级作文 篇6
迎着圣诞节的到来,我参加了小记者活动,在平安夜做了圣诞节最美的礼物。
说道圣诞节,首先会想到什么呢?是一大片一大片的雪花,是红色的圣诞帽,对了,我就先做一个雪人挂件吧!
我小心翼翼地扯下一团雪花泥,将它轻轻地揉成一大一小两个小球,就真的好像雪地上一样。接着,把一团白色的黏土搓成一条长长的条儿,绕在一起,就成了一个圈。
拿出浓浓的`圣诞红,搓成一个圆锥形,再把尖的地方往下摁一下,放在白色的圈里,在顶底配上一颗纤小的白色绒球,这顶圣诞帽真是恰到好处啊!
然后,拿出那颗小球,也就是雪人的头,在上面粘上两颗水汪汪的眼睛,一只搞笑的胡萝卜鼻子,还有一张标志性大微笑,顶上添上一顶圣诞帽,一张可爱俏皮的雪人脸就做好了。
接下去,做雪人的身体啦!先把头和大球接上,在交点处用喜庆的圣诞红织成的黏土围巾做装饰,在上面添上雪花图案。接着,用棕色搓成两条长,两条短的样子一一搭配起来,做成树杈。可谁知,树杆调皮地粘上了头,取也取不下来了。这可怎么办呢?难不成要前功尽弃?哎算了,粘上就粘吧,至少比搞砸好。
最后,我在顶部叉上手机扣,一个挂件也就这么做好了。
哎,半小时才做了一看,真的是长路漫漫啊!看来做任何事,都得来不易,得认真点才对啊!
小学二年级作文 篇7
因为灯的衬托,城市的`夜晚变得更加美丽。
我喜欢广场的灯,因为它们非常美丽,当它们亮的时候,广场就显得金碧辉煌,好像皇宫一样。
广场的边缘还有一片草地。远看,草地上有一层光,好像是月光。
事实,那不是月光,而是草地里的灯哟。
我喜欢广场绚丽多彩的灯,没有它们,广场就不会如此美丽。
小学二年级作文 篇8
一个秋高气爽的下午,我们学校的一年一度的秋季球类运动会正在进行着。
参加比赛的是我们班和四、八班的篮球比赛。只见高老师把篮球往空中一抛,八班的高个子从高老师手中,把球夺走了,我们班的小不点徐坤个子虽然很矮,但是他在这个时候可机灵了,只见他把球从八班的`那个人手中抢了,场外立刻传出了-----徐坤加油的声音,徐坤把球运到了篮板下,双手一投,看,那球多听话啊!自己乖乖就进了篮框。这时,微风姐姐 也为我们加油,我们不禁说:“四五班加油”。场外也为我们班欢呼、加油。只见八班的人打了一个空心球,我的心提到了嗓子眼了,我多么希望这个球不要进啊,可这个球没有听到我的话进了。我看了看记分板,四八班已经七分了,我们才五分,我好着急哦。这时我们班的球星---陈志宏用那种神奇的双手从八班手中抢了球,运到了篮板下,刚要投球的时候高老师吹哨了,比赛结束了。
唉,我多么希望比赛能延长一会儿,我们班以5:7的成绩输给了八班,虽然我们输了,但是我相信我们下场比赛一定会赢的,大家不要灰心喔。
小学二年级作文 篇9
每个人都有自己最擅长的本领,虽然我画画得好,但是我滑冰可是世界一流的哟!
我做梦也没想到在我八岁那年的生日中,父母送给我一双漂亮的滑冰鞋,那可是我梦寐以求的东西啊!
暑假来临了,早上我没闲着,就缠着爸爸带我去广场学滑冰,来到那儿,我死死地牵着爸爸的手不放,弯着腰,脚根不敢挪动半步,但在爸爸的鼓励下,我成功地走出了第一步,高兴地情不自禁地松开了爸爸的手,只听“啪嗒”一声,我狠狠地摔在了地上。刚想哭,爸爸居然擦干我的泪水,把我扶起来,说:“加油,接着滑,只要有毅力,不怕流血,不怕流泪。”爸爸的'话鼓舞了我,我嘴里不停念叨着:“只要有毅力,不怕流血,不怕流泪,只要……”就这样一圈,二圈,三圈,四圈……虽在当中摔过,但是已经赢得了围观人的掌声,我发现我现在才是脚下轮子的主人了,我越来越快,它被我彻底降服了。
我终于学会了滑冰,就是我现在滑冰也依然记着那一句话,我相信,只要有勇气战胜困难,就一定能见到最美的彩虹!
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