小学二年级作文

时间：2024-05-30 10:00:00 小学二年级作文我要投稿

(荐)实用的小学二年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(荐)实用的小学二年级作文

小学二年级作文篇1

　　暑假到了，我想养一种小动物，于是爸爸给我买了一缸美丽的热带鱼。

　　我每天一起床，就趴到鱼缸前目不转睛地看这些小鱼，给它们喂食。这些小鱼形态各异，五颜六色。有蓝色，黄色，绿色，红色......非常鲜艳。有一种鱼尾巴比身子还大，像孔雀开屏一样，所以叫孔雀鱼；有一种黑白相间，叫斑马鱼；还有神仙鱼，小鲳鱼，吸灰鱼......别看它们个头小，可是非常机灵，在水里嬉戏追逐，活泼可爱。

　　我真喜欢这些热带鱼！我也想变成一条鱼，在水里自由自在地游来游去。

小学二年级作文篇2

　　明天全校前往科技馆游玩，听到这个消息，我异常兴奋。第二天，我早早的起床，不停的催促爸爸赶紧送我到学校去。

　　一路上，大家有说有笑，去过的同学绘声绘色的描写科技馆的奥秘，没去过的同学边听边想，科技馆真有这么神气么？

　　一到那,就被眼前五花八门的科技展品给迷住了,我像一只快活的小鸟,东看看,西看看,看得眼花缭乱……耳边不停的传来同学、老师们的惊叹声。不知不觉，我来到了声学区，出现在眼前的是一排高低不一的“管子”，想起以前在电视上有人表演过敲击不同长度的“管子”会发出7个音阶，我迫不及待的四周寻找敲击物，但没有找到，突然看到“使用说明书”，我恍然大悟，于是对着一个最矮的“管子”里使劲地吹了一口气,居然发出了“轰”的一声,我吓了一跳,连忙跑到一根长长的`“管子”前，吸取了上次的教训，轻轻地吹了一口气，它发出了“呜”的一声。原来，“管子”的长度不同，发出的声音也就不同了。别小看这简单的几根“管子”，我们的祖先就是利用这个原理发明了好多乐器呢。

　　在不知不觉中，我们收获了欢笑，收获了知识。坐在回校的车上，我依依不舍地回头望了望科技馆,心里产生一种强烈的欲望:人类真是太伟大了，我一定勤奋学习，也许将来有一天,这里有我亲自设计制造的科技展品！

小学二年级作文篇3

　　因为灯的衬托，城市的夜晚变得更加美丽。

　　我喜欢广场的灯，因为它们非常美丽，当它们亮的时候，广场就显得金碧辉煌，好像皇宫一样。

　　广场的`边缘还有一片草地。远看，草地上有一层光，好像是月光。

　　事实，那不是月光，而是草地里的灯哟。

　　我喜欢广场绚丽多彩的灯，没有它们，广场就不会如此美丽。

小学二年级作文篇4

　　说起我的妈妈，我再熟悉不过了。她中等的身材，圆圆的眼睛，鼻子大大的，笑起来露出一排洁白的牙齿，给人一种慈祥的感觉。

　　妈妈最大的特点就是唠叨。每次，我写英语作业的时候都会有一项听录音的作业。当我听完录音的时候，妈妈总会说：“再听一次吧，这样你会记得更牢。”我说：“已经听过啦！”妈妈说：“那你今天吃过饭，明天就不用吃啦！”这下，我可说上来了！只好按妈妈的要求再认真地多听了几遍。妈妈的唠叨有时真让我受不了。

　　有一回，妈妈要加班，家里只剩下我和爸爸。原以为可以让耳朵清静一下，可总觉得浑身不舒服。原来，身边没有了妈妈的唠叨竟这样难受。我此时多想妈妈在我身边多唠叨几句。下午，妈妈回来了，那熟悉的`话又回到耳边，那烦人的话此时竟让我觉得这般亲切，这般不可缺少。

　　看来，妈妈和唠叨已经融为一体了，如果没有了唠叨就没有了妈妈，如果没有了妈妈就没有我们这个家。妈妈的唠叨也是为了我好，也是一种爱的表达方式。所以，我要好好学习，回报妈妈对我的关爱！！！

小学二年级作文篇5

　　今天下午排路队的时候，我跑到姐姐前面，看她不高兴的样子，眼泪都快流出来了。我就问她怎么回事？原来是作业布置得太多了，做不完。她们的.作业有一篇作文，抄一首歌曲，还有语数练习册，怪多的。回家路上，她边走边哭，我安慰着她，还叫她先做比较重要的作业，可她说：“每样都重要，没写会被批评，还会被扣分，叫我写哪样？”我挺同情姐姐的，可还是很严肃地对她说：“要是换作是我，我会马上去写，而不会在这里浪费时间。”姐姐听了我的话，就去做作业了。我叹了口气：“姐姐真是的。”

　　10月15日星期三晴我坐在床上叠衣服，因为早上起来我以为7点了。我匆匆忙忙地刷牙、洗脸。姐姐把衣服乱扔，床上扔的到处都是，连被子都忘记收拾了。只好由我来收拾。

　　来到学校，我喜欢与菲容一起玩。她是个活泼可爱的女孩。

小学二年级作文篇6

　　从前有条河，河上有座独木桥，河的两边住着小兔和小猴一家。

　　一天，小兔一大早起来去上学，学校在河的.对岸，在小猴家旁边。刚好那天小猴和它妈妈一起去河对岸的桃树上摘桃子。小兔看到桥对面的小猴和猴妈妈也要过桥，小兔对小猴和猴妈妈说：“你们先走吧，我上学的时间还早，小猴一定饿坏了”。猴妈妈说：“谢谢小兔！你真是个有礼貌的好孩子”。

小学二年级作文篇7

　　暑假的.一天，兴趣班老师给我们做了一项有趣的实验——用纸锅煮鹌鹑蛋。一听到这个消息，同学们都兴奋起来，我也怀着好奇心等着老师做实验。

　　首先，只见老师拿出四件物品分别是：酒精灯、纸锅、鹌鹑蛋和铁架子，接着老师把酒精灯放在两个铁架子之间，并且小心翼翼地点燃酒精灯。然后把装着水和鹌鹑蛋的纸锅放到两个铁架子上面，这时有些同学窃窃私语道：“酒精灯会不会把纸锅烧着？鹌鹑蛋会不会裂开？”同学们争先恐后地围上前去，我也怀着疑惑的心情跑过去。只见锅底不断地有水泡冒上来，越积越多，锅内阵阵热气扑面而来，一股刺鼻的味道很呛人。我低下头看见纸锅底部有一小块已经被火烧糊了，但是还没烧透。不一会儿，鹌鹑蛋就煮熟了。我心里暗自高兴。我们成功了！

　　通过这次实验，我明白了一个道理：做什么事情都要细心观察，用实践活动去验证，才能取得成功。