【集合】实用的小学二年级作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
我的家乡在济宁，然而一座美丽的.城市。
济宁有许多名胜古迹，比如，太白楼、微山湖……最美丽的还然而小北湖。
风光秀丽的小北湖，春天，五颜六色的花儿，芬芳扑鼻。夏天，大片大片的荷叶里，此时透着粉色的荷花，美丽极了。秋天，我们坐在船上，观赏小北湖的美景。冬天的小北湖，银装素裹，简直然而人间仙境。
济宁真美，我爱我的家乡。
小学二年级作文 篇2
周未，爸爸带我去山区玩，我在山路上捡到了三块宝石：一块透明的，一块白色的、一块是淡绿色的。
回到家我把宝石拿给妈妈看，妈妈说这是方解石。妈妈从网上查出方解石的资料，上面说方解石是一种碳酸钙矿物，它有各种各样的形状，有晶体状、粒状、块状、片状…它五颜六色的.，有无色、白色、黄色、红色、黑色、绿色…其中那无色透明的又叫冰洲石。妈妈说这种透明的冰洲石有一个奇妙的特点，透过它看到的物体都是双影的。
我喜欢我的宝石，爸爸说以后还要带我找更多的宝石。
小学二年级作文 篇3
陈家沟在我们温县城东，它是太极拳的发源地。
首先，我们来到太极拳的祖祠。祖祠门口有两只石老虎，传说，是因为以前人在走镖的路上，用太极拳杀了一只恶虎，所以就用老虎代替狮子来保护家园。一走进祖祠，会见到一位陈王廷的石像，而他就是太极拳的.创始人。他用手抚摸着胡子，非常和蔼可亲。石像后面是拳谱堂，里面记载着各种各样的拳谱。
接下来我们来到杨露禅的练拳处，据说杨露禅家幼贫穷，十岁到陈德瑚家为僮。陈长兴每天晚上到陈德瑚家中去教授族内弟子太极拳。杨露禅在一旁偷偷的学习，后被陈长兴收为弟子，功力大增。
这里练拳这里就是太极拳的发源地陈家沟，欢迎你们到这里游玩！
小学二年级作文 篇4
张婷婷曾经是我最要好的.朋友，可是有一天，因为一件小事，我们绝交了。
本来，我们是三个人一起玩的，但由于李婷婷和曹文俊不是好朋友，所以李婷婷也不让我和曹文俊玩，但我还像往常一样和曹文俊玩，这件事被李婷婷看到了，她生气地说：“我们绝交吧！”我想：你的胸怀真是不够宽广，我们都是好朋友，为什么不能一起玩呢？三个人一起多快乐啊！就这样，我们不再是朋友了。我真难过，因此失去了一个最要好的朋友。
我想对李婷婷说：我们能重新做朋友吗？
小学二年级作文 篇5
运动会是精彩而又紧张刺激的，对于那些精彩的运动会，一定有很多同学想要去参加，因为运动会比的更多的也是团队的凝聚力，下面这篇精彩的运动会作文，一起来欣赏一下吧！！！
**月**日，我们**小学将迎来一年一度的运动会，我们班很早就开始准备开幕式的活动了。
我们*班和*班合作演绎诗朗诵——《为中华之崛起而读书》，每个同学手中举着一朵向日葵，所以我们叫向日葵中队。有些人说我们是向日葵小班，呵呵！向日葵小班阵型如下：前面是四个领头，二男二女，后面大部队，分为两批，左一批男生，右一批女生；最后一排是九个人，手中拿着大字——“为中华之崛起而读书”。
*日这天，我兴致勃勃地来到学校。早自习过后，开幕式开始了。向日葵小班拿着向日葵，向操场进发！“一二一、一二一、一二一”，我们喊着口号，踏着整齐的步伐，精神抖擞地走进了开幕式的现场。在这个大型现场，我只不过是一棵树上的一片叶，或是沙滩上的一粒沙那样的渺小。但是树少不了叶，沙滩上也少不了沙，我们也是开幕式的一部分。我们排着整齐的队伍，行进到主席台面前，开始朗诵：“为中华之崛起而读书”……向日葵小班朗诵完毕，随着开幕式的结束，运动会正式开始。
上午是精英赛，下午是团体赛。我在精英赛中没有项目，在团体赛中我参赛的项目是折返跑，就是来回跑，用手推到瓶子。比赛刚开始，前面有几个同学还没有找到决窍，没推到瓶子就往回跑了，因此耽误了些时间。
比赛场上分秒必争，我们后面的同学吸取前面同学的经验，经过大家的拼搏和努力，最终我们班取得了第二名。虽然没有第一，但也很欣慰，很开心了。
我们的班主任谭老师让我们去投稿，还准备了许多资料，让我们借鉴一下。我第一次去投稿，一个大姐姐说不行，我便回去修改。第二次我认真地借鉴了谭老师的`一些资料，再去投稿，那个大姐姐就让我通过了。
第二天上午，有项目的同学继续参加比赛，我又开始投稿了。我认认真真地借鉴了谭老师提供的好多资料，写了三次，也投了三次，并且通过了三次。这已经是我的第五次投稿了，而且成功了四次。我为班级加了分，好开心！
运动会第二天的下午，谭老师让我和宋某某同学整理讲台，我整理的是桌子，宋某某整理的是大书柜。半小时后，谭老师的讲台被我整理的井井有条，大书柜也被整理的井井有序。
两天的运动会眨眼就过去了，虽然我没有看咱班的精英比赛，觉得好可惜，但我参加的团体赛也很精彩。我希望下次的运动会能多参加一些其它项目，为班级添光增彩
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