小学二年级作文

时间:2024-04-27 09:17:54 小学二年级作文 我要投稿

实用的小学二年级作文范例(4篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学二年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的小学二年级作文范例(4篇)

小学二年级作文 篇1

  今天下午,爸爸妈妈带我到人民公园玩,上一次我和爸爸妈妈说好,要玩智勇大冲关。

  到了人民公园,爸爸买了票,我们一起进了智勇大冲关,我先玩了大渡河和泸定河,独木桥、攀岩、大滚桶、飞夺泸定桥、嫦娥奔月和多种项目。

  我最喜欢玩的就攀岩,因为我第一次上去的'时候还有一点害怕我下去又上来,看见别人都敢爬,我想起来,我学过的一句谚语,是世上无难事,只要肯登攀。我就一口气就攀过去了,第二次我就没有多害怕了就一口气跑了两个来回。

  今天可真是太开心了!

小学二年级作文 篇2

  7月的时候,火烧火r的。我们家前的几棵高大的树上传来“知了!知了!……”的叫声。我抬头一看,几只知了在树上开着热闹的音乐会。我呆呆地望着这些小家伙,多么想捉几只蝉呀!

  我用亚光速跑回家,拿了抓虫子的网子就返回。我在树下一边转圈一边想捉虫子的.好办法。哎,我可没什么经验,想不出好法子。就随便抓吧?

  我找到了一只栖息在大树干上的蝉,我像小偷似的轻手轻脚的靠近它,用网子一网,啊!它发现了,到处飞,吓了我一大跳,气死我了!此仇不报非君子,不,非女子!

  我盯住了一只蝉,呆在它下面等待时机,过了一会儿,它不叫了,我还是稍等了一下,它好像睡着了。就一下子扑过去,哈哈,抓到咯!

  真棒,我终于抓到它了,我把它装进小盒子里,还真好玩。

  你也抓过知了吗?讨论讨论经验吧。

小学二年级作文 篇3

  我有一只心爱的小猪,是妈妈在我8岁那年送我的礼物。

  这只小猪表情很开心,那个大大的鼻子上滴着一滴鼻涕,特别像“猪猪侠”里的小呆呆。它的脸上还有一只小嘴巴,嘴巴呈圆形,眼睛的左上方还有一个问号,像在思考问题。还有那双炯炯有神的眼睛,透露出一股吉祥的气息,它那小小的舌头从嘴巴里伸出来,显得十分顽皮。它还穿了件笔挺的西装,显有贵族气派的领结系在脖子上,像一位花花公子。只要拿在手中一摇,就会发出“乒呤乓啷”的声音,里面可有许多硬币呢,都是我从“老板”爸妈那里得来的。

  一次,我看见同班同学买了一罐最新上市的糖,我向他要了一颗,含在嘴里可甜了。于是我便想从小猪里面拿一点钱也去买,一放学,我便飞也似地冲进家门,像强盗似得拿住小猪,从小猪的肚子里拿了足够数量的钱,想去买糖时,我觉得小猪那疑问的.表情像是在问我;“你为什么要拿钱去买糖呀?,买了糖你马上就吃了,为何不把钱用在学习上呢?”于是,我便羞愧地把钱放回了小猪的肚子里。

  还有一次,我要去买文具,我走到小猪面前准备从小猪肚子里拿钱时,小猪又好像在对我说:“多拿点儿,是你学习要用的东西,铅笔、尺子、钢笔、橡皮都是你要用的。”我兴高采烈的去买文具了。

  如今,我已养成了节约的好习惯,少不了小猪的一份功劳。

  我爱你,小猪!

小学二年级作文 篇4

  生活中有许多需要帮助的人。我们要留心观察、乐于帮助别人。这样你会获得许多快乐。

  今天下午第三节课,老师让我们写家庭作业。写着写着,我就看见同桌在抓耳挠腮地找什么东西。我就问他,你在干什么?他说,我的橡皮找不到了。听了这句话,我就赶紧从文具袋里拿出橡皮给他用。同桌接过橡皮把写错的地方擦得干干净净。他对我说,以后你有困难,只要我们做到的,我一定帮你。看到他如释重负的'样子,我心里美滋滋的。

  我想,谁都会遇到困难,我们要主动帮助有困难的人,不能见死不救。当你帮助别人的时候,你会获得很大的快乐。送人玫瑰,手有余香。

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