小学二年级作文

时间:2023-10-31 18:23:18 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文6篇【精华】

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小学二年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

小学二年级作文6篇【精华】

小学二年级作文 篇1

  在一次语文课上,邹老师走进教室,提着一个红袋子,让我们百思不得其解。老师如同变魔术一般取出了红袋子中的东西鸡蛋、水、烧杯、木棒、和食盐,神秘兮兮大一笑,更加让我们丈二和尚摸不着头脑了。

  老师一转身,在黑板上写上了鸡蛋、水、烧杯、木棒、和食盐这几样物品,然后,在黑板上大大地写上了“鸡蛋能在水中浮起来吗?”几个字。

  老师写完的一瞬间,同学们议论纷纷。

  “口说无凭,眼见为实”同学们睁大眼睛,紧紧地盯着老师。

  老师小心翼翼地在水中放入鸡蛋,鸡蛋如同一位潜水员,快速地“游”向深处。

  突然,一句话从同学的嘴中迫不及待地跳了出来:“鸡蛋一定浮不起来,因为它还在水底发呆呢!”话音刚落,老师取出食盐,慢慢地向杯中倒了些食盐,用木棒搅了一会儿,只见鸡蛋还是纹丝不动,我们睁大眼睛,聚精会神,生怕看漏了某个细节,或是老师在这次实验中动了些手脚。

  这时,鸡蛋正懒洋洋地躺在水底晒太阳呢!同学们一个个垂头丧气的,似乎鸡蛋不再有可能浮起来了。

  老师继续向水中加盐,我们好像又有了新的希望,就不信它这家伙就不起床,见老师把盐全倒了进去,搅拌了一会儿,见鸡蛋抖了一会儿,好像晒够了,有精神了,起来了。

  只见鸡蛋如同一位醉鬼,摇摇晃晃地爬了上去,

  不一会儿,鸡蛋“出土”了!我们欢呼了起来。

  原来鸡蛋浮不起来,是因为水的密度不够大,而浮力的`大小取决于密度的大小,而盐水的密度比水的密度大多了,所以,鸡蛋就轻而易举地从水里浮了起来。

小学二年级作文 篇2

  从前,有一个乡村里面住着一个回族的奶奶,她已八十多岁了,白发苍颜。

  公孙哲妍是他的隔壁邻居,她看在眼里,心里想:奶奶年岁那么大了,行动也不轻松,我应当去帮帮她。有天,她做完了作业,胜似亲人就快速地走向奶奶的家里,她瞧见角角里有大堆未洗的衣物,便提起了这么多衣物,去了美丽的溪水旁。

  一小会的时候,公孙哲妍就把衣物洗得洁洁净净的了。在她晾好衣物,正考虑离开时,奶奶正好走出来,她颤颤巍巍地走来,环住了公孙哲妍的'身体,并且把都是皱纹的脸挨在了公孙哲妍红润的脸颊上。

  奶奶激动地说:“谢谢你,好孩子,是你帮我舒缓了包袱。我不知道应当怎么感谢你,你真的是比我的儿女还亲啊!”公孙哲妍的两颊出来了红云,开心地笑起来。

  奶奶也笑起来,密密的皱纹舒展开来,像是一只盛放的菊花。“人世间处处有真情,真情时时破人心”,让我们大家一块做一个扶老携幼的青少年吧!

小学二年级作文 篇3

  滴……快看公交车来了,一群人大声的喊叫着。

  今天我与妈妈一起去姥姥家走亲戚,妈妈说今天坐公交车,所以才有了刚才的一幕,等车停稳后,一群人挤着上车了,等我上车后,妈妈带着我找到了一个座位,刚坐下不久,我看到了一位老爷爷上车了,这是车上已经没有了空位,我心里在思考要不要让位,到姥姥家还得好长一段时间,但经过思考,我决定给老爷爷让位,我喊了一声老爷爷,你坐这里,这时一车的人都看着我,我的脸一下子红了起来,接着好多人对我竖起了大拇指,妈妈对此也感到欣慰。

  到了姥姥家后,妈妈对姥姥说起了这件事,姥姥也对我竖起了大拇指,我很开心,仅仅因为一次让座,一件小小的.事情却得到了大家的赞扬。

小学二年级作文 篇4

  今天,阳光灿烂,森林里的特技赛作文。森林里要举行一年一度的.特技赛了。场上聚满了许多动物们。大家唱着歌、跳着舞、吹着小喇叭、敲着锣、打着鼓,可带劲了!观众席上的位子全坐满了,外面还有好多动物都进不来,只能在家用电视看。但它们还是很热情,所以熊猫场长让孔雀服务员叫动物们挤一下。

  随着一声铃响,比赛拉开了帷幕。首先上场的是猴子,它表演的特技是走钢丝。只见猴子把钢丝绑在两架梯子中间,然后自己爬上去,踩着钢丝走到另一个梯子上面去。开始,猴子走了一步又后退了一步,紧接着,直接走到了另一个梯子上。顿时,场上响起了一片热烈的掌声。评委团也给了猴子满分十分。

  第二个上场的是白马,它表演的特技是钻火圈。只见白马用打火机点燃了圈儿,做好了准备,动物们吓得用手遮住了眼睛。只听“嗖”的一声,动物们吓得都一齐喊“啊”。可睁开眼睛一看。呀!白马原来没有死啊!动物们不停地喊着“白马必胜”。由于白马的出色表现,评委团破例给了白马十一分。特技赛比完了,大雕得了冠军、白马得了亚军、猎狗得了季军。

小学二年级作文 篇5

  叮铃铃,下课铃响了,同学们纷纷走出自己的教室,宁静的`校园一下子热闹起来。

  这是课间十分钟的休息时间。同学们抓紧分分秒秒地做着自己喜欢的事。有的在晒太阳,有的在聊天,有的在值勤,还有的在看书……

  我和我的同桌小马一起来到走廊上,玩拍毽子游戏。我右手拿拍子,左手拿毽子,你来我往地打了起来。我先发了一个长球,他往上一跳,伸手一挡,把毽子打了过来,我连忙跑了两步,可是毽子很低,我只恁用手去勾,没想到被我接了回去,我高兴地手舞足蹈起来……可是时间过得太快了,我们才打了没几个回合,上课铃就响了,我们只能急匆匆地跑回教室。

  我的课间十分钟实在是太有趣了,我盼望下一个课间十分钟快快到来!

小学二年级作文 篇6

  终于盼到今天了,我的心都快乐了花,想知道为什么吗?因为老师要带我们去制作冰激淋。于是,我们在老师的带领下就蹦蹦跳跳,欢天喜地地来到德克士。我们一推开门就有一股香味扑鼻而来,我不自觉地咽了口水。我们的到来让整个德克士餐厅变成了一锅煮沸的水,热闹极了。放眼看去,桌子上摆着一个个漂亮的小皇冠,好像正等着我们的到来。这时,我们像箭一样飞冲过去,找到了自己的座位,戴上了漂亮的`小皇冠,同学们你看我,我看你,大家转眼间变成了一个个有模有样的糕点师啦!心里充满了骄傲和期待,准备做出最美味的冰激淋。

  我们来到厨房,看见有微波炉、过滤器、搅拌机……我伸手想去摸一下微波炉,姐姐说:“这个不能摸,摸了的话,就会烧着皮。”我只好惊慌地把手缩回来。姐姐在接满水的瓶子里倒上圣代粉,在倒的时候,空气中弥漫了香味,大家异口同声地说:“好香呀!”于是,同学们开始拿着搅拌机搅拌,搅拌完之后,放在冰箱里冰冻,接着,姐姐带我们到外面去接冰激淋了。我一手拿着透明的杯子,一手拉着手柄,接着,我使劲一拉手柄,冰淇淋就流出来了,我做的冰淇淋的样子就像是懒洋洋的发型,同学们都劝我说:“去加一点调料吧。”我说:“不加。我要吃原味的。”于是,我如下山老虎一般,迫不及待地吃了起来。

  吃的时候,我看见别人把自己的冰淇淋都装饰得漂漂亮亮的,所以我也去加了一点水果酱,然后又津津有味地吃了起来。我吃下去觉得冰凉冰凉的,真好吃!

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