小学二年级作文

时间：2023-10-28 17:58:03 小学二年级作文我要投稿

实用的小学二年级作文锦集[6篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学二年级作文锦集[6篇]

小学二年级作文篇1

　　篮球赛一般都在晴天进行，可我们班这场篮球赛却在蒙蒙春雨中开战。

　　双方篮球队中各有一名班上篮球队的队员－我和孙张亮。刚开战，我就因为地湿而滑倒了，对方则趁此机会投进一球，迎来开门红。我不服气，突破三分线，可又滑了一跤，球脱手了。我们队形式不利。可是时来运转，我们的得分高潮开始了。我抢到球，飞速运球过半场．跑到篮下，跃起、投球，我们队第一个两分球从我手中诞生了，飞快的.运球步溅起一朵朵的水花。第一局过后，我们和对方的差距有4分。

　　第二局，我们队连续得到6分，而对方只得到2分。双方僵持一会后，我的一个投篮打破发僵局。中场时，我们反超对方2分。

　　这场雨真是帮了我们的大忙。下半场，对方队员因雨多次滑倒，让我方占据场上优势，打出了一个4比0的小高潮，可是时间不等人，终场结束时，我方得分22，对方得分20。

　　这次比赛，我们队队员发挥得淋漓尽致，脸上分不清是雨水还是汗水。这是我第一次在雨中打篮球赛，不仅让我取得胜利，还让我得到了宝贵的经验。

小学二年级作文篇2

　　一天，小林在家里认认真真地做作业。

　　突然，一位边敲门边说：“小朋友，快开门。”

　　小林说：“你是说呀？”“我是你爸爸的朋友，以前还抱过你呢！”叔叔回答道。小林连忙搬来一把小凳子站上去，从“猫眼”望去，是一位不认识的'叔叔，“叔叔，你有什么事？”小林问。叔叔回答说：“请把门打开一下。”小林灵机一动问：“你叫什么名字？几岁了？干什么的？我打电话问一下爸爸是否认识你？”只听到外面好、好、好几声后，人就无影无踪了。啊！幸亏没开门，原来是一个大骗子。

小学二年级作文篇3

　　第一次采访，考验人们的是语言表达，是勇气，更是自信的表现，一向开朗大方的我今天就采访了“小才女‘'史子义。

　　史子义站在那儿，我定睛一看，发现她紧紧的地拉着衣襟，如同一个木头人，双眼盯着地板似乎在寻找着什么。我握着’’话筒‘‘,像毛毛虫一样蠕动着，我与他之间的几米却如同相隔千山万水一样想忘却不可及。手中的'’'话筒‘'似乎在教训我:''你上课不是一向都很落落大方吗?号称女汉子吗?这是怎么成了缩头乌龟。'’我硬着头皮走到了史子义面前，本来经过深思熟虑的话语到了嘴边却被我忘得一干二净了。好不容易我才回过神来，吞吞吐吐地说出问题:'‘听说你也在学素描，每次一画就是一个多小时，你从来没有厌倦吗?’’史子义眼珠一转，沉思片刻后回答：”厌倦是有一点点，但这是基础，不打好基础，今后如何长久的画下去呢!并且一分耕耘，一分收获。这是不付出努力，何时付出努力，成功的喜悦也让我更加努力。’'她回答完后，我的腿仍然像一个顽皮的小孩不住的发抖，我尽量克制住自己，欣然一笑，是啊，学习不也正如画画一样吗?只有努力与汗水的付出才能获得成功的甜蜜。我不也同史子义一样面对风雨获得彩虹吗?

　　我也继续追问‘'画画有让你改变吗’'‘'虽没有翻天覆地的变化，但也让我不在粗心，更加耐心了!’'这普通的话语却让我回想起了自己的经历，从刚学时的活蹦乱跳成长为现在的专心致志，不也像丑小鸭经过努力变成白天鹅一样。那一幅幅贴在墙壁上的画，也不验证了我的努力没有白费?'‘就让你与我比一比谁的画技更出色，携手一同登上艺术的巅峰。’'我向她发出挑战。她也笑着回答：''好。’‘

　　这一次采访让我更加自信，同时也让我懂得了不经过风雨，怎能见到彩虹。

小学二年级作文篇4

　　“世上只有妈妈好‘我的妈妈是世界上最伟大的人，可能每一个妈妈都是伟大的，但是我的妈妈是世界上独一无二的。她高高，瘦瘦的'，很漂亮，是我的偶像。当我高兴时，妈妈会陪着我一块儿高兴；当我伤心时，妈妈会安慰我；当我犯错时，妈妈会教导我。

　　那一天，我和妈妈吵架了，互不谦让。我哭着跑上了楼。之后，爸爸因为我跟妈妈大吵了一架，我心里很过不去。到了晚上，我洗好澡，发现衣服忘拿了，不知道该怎么办。”哎，我真是个糊涂鬼，这都会忘记，现在怎么办呀，总不可能光秃秃的走回房间里去吧’真在我焦头烂额时，听见了一点点声音。于是，我打开了一点点缝隙，发现妈妈已经帮我把衣服放在外面了。还是妈妈了解我。

　　过了一会，我衣服穿好了，出来。走到房间里，发现我的衣服被整理的井井有条，上面还写还写这一张纸条，内容：小马虎，衣服要整理好，还有要注意别总是忘记什么，我也总不可能每次都帮你准备好吧，下次要注意了。

　　我很感谢妈妈。母女之间总会吵架的，但是那个提出和解的总是你的母亲，应为她们有一颗母爱之心，包容这儿女的自私。母亲把我们当做掌中宝，我们也应该好好孝顺妈妈。在这儿，我要跟妈妈说一声：“妈妈，我爱你，我以后一定会好好报答你的！”

小学二年级作文篇5

　　今天晚饭后，我开始做作业，我做完数学作业后，我发现我的.笔袋很脏，就对妈妈说：“妈妈我的笔袋也太脏了”。妈妈说：“是呀，那谁洗呢”？我说：“我洗呗！”

　　我先把笔袋放到水里浸泡，然后把它拿起来抹上肥皂，用刷子使劲刷，刷呀刷终于刷完了。最后把笔袋放到水里清，清了一次又一次，终于也清完了。我把笔袋拿起来说：“真像新买的呀”！我很高兴自己也能洗笔袋而且还洗得很干净。

　　我把笔袋挂到架子上，微风吹起来好像在说：“谢谢你，爱劳动的好孩子”。

小学二年级作文篇6

　　想要做到美，有个过程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎样找到美呢？其次是创造美，你知道了美的存在，而又被她迷着，还不快去创造、发扬那种美呢？接下来你是否应该传递美呢？世界上有了你的美会更加美好，此时此刻，你应该很想把这种美发扬光大、传递下去吧！最后，你该和全城市、全国、全世界的人民，共同享受和谐美！

　　探索美，就像那浩瀚的太空中无处不在的星星，然而，探索美就相当于看星星那么容易。关键，是你自己！

　　创造美，不是只是那些世界冠军等人的平台，也可以是我们普通人或者有梦想而正在努力的人创造美的足迹。因为人只要努力了，就没有高低之分了！

　　传递美，在伟大的.世界上，总是会有人，不会创造美，身为会创造美的我们，应该让世界更美好，让国家更幸福，甚至达到让城市更幸福！去认真教那些不会创造美的人，变成会创造美的人！

　　和谐美，团结就是力量，然而，和谐的力量是最大的!一起加油努力吧！

　　美的力量非常强大，你把握好了吗？探索美，创造美，传递美，和谐美，请大家做到这关系密切的四点，并把这四种美好好好发挥，传递、发扬光大出去吧！

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