小学二年级作文

时间:2023-04-26 22:33:17 小学二年级作文 我要投稿

实用的小学二年级作文锦集4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的小学二年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的小学二年级作文锦集4篇

小学二年级作文 篇1

  中国传统文化以儒家为内核,还有道教、佛教等文化形态(佛教为天竺所传,但如今中国境内的佛教早已被汉化)。中华文化,亦称华夏礼貌。是世界上最古老的礼貌之一,也是世界上持续时间最长的礼貌。一般认为,中华礼貌的.直接源头有三个,即黄河礼貌、长江礼貌和北方草原礼貌,中华礼貌是三种区域礼貌交流、融合、升华的果实。在黄河流域产生的农业礼貌,受到历史时期自然地理因素的影响,不断向长江流域农业礼貌过渡、发展。长江流域农业礼貌是黄河流域农业礼貌的继承和发展。黄河流域早期农业一般主要是种植粟,长江流域农业主要是种植水稻。

  北方草原游牧礼貌是中华礼貌的重要组成部分,黄河流域农业礼貌区域和北方草原游牧礼貌区域有一过渡地带,这一地带也是历史时期游牧民族和农业民族(主要是汉族)相互争夺的主要区域,在这一区域农业礼貌和游牧礼貌也不断获得直接的交流、融合。

小学二年级作文 篇2

  我家住在杭州的朝晖六区,我家小区附近有一个很美的公园,这个公园的名字叫“朝晖公园”。

  以前的时候,公园里的.树木很少很少,一到冬天公园就显得特别的苍凉。公园的围栏上还没涂油漆,都已经锈迹斑斑了。公园的小亭子里脏兮兮的,总是没人打扫,到处都是游人留下的果皮,更主要的是这么破的还要买门票才能进去呢!

  我想悄悄地告诉你,现在可跟以前大不一样啦!公园里种上了各种树木,有白杉 ,有雪松,还有直入云霄的我叫不上名来的树。围栏上都涂上了粉红色的油漆,把那些锈迹都掩盖住了,小亭子里每天都打扫地干干净净的。还告诉你一个好消息:现在公园都不用买门票了,我总是和小伙伴们随意进出。老人们天天围坐在亭子里一起下棋、聊天,可开心了!

  现在公园的附近又新建了一家非常大的超级市场——“好又多”,人们都喜笑颜开地说,朝晖的烂尾楼嫁给了“好又多”!

小学二年级作文 篇3

  一张张可爱、开心的笑脸像鲜花在春天开放。今天我真高兴,我们二年级所有的师生去赤壁公园春游。一路上,大家欢歌笑语,我们开心地唱:“走走!

  走走走!

  我们大家手拉手。走走!

  走走走走!

  一同去郊游……”

  一会儿,我们就到达了赤壁公园。一进门走过一座小桥,看到宋代大诗人苏东坡的石像,他昂着头,手里拿着一本书,仿佛在豪放地吟着诗词呢!

  石像四周,是一片片翠绿的竹林,还有高大的树、碧绿的小草、五颜六色的鲜花。

  石像后,是东坡赤壁。东坡赤壁位于龙王山东面的山坡上。是倚山而建的古代建筑。

  我们走进了东坡赤壁,先来到了二赋堂,汤老师指着墙上的草图和文字轻快地说:“谁会读上面的字?”“我!”“我!”同学们争着回答。这些文字是苏东坡写的《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。

  顺着石阶往下走,我们又来到了睡仙亭。传说苏东坡和他的朋友喝酒喝醉了,就躺在这张石床上。后来人们把这儿叫睡仙亭。

  接着,我们又去了放龟亭。一眼望去,亭下是一条长长的河!

  河里有几个石龟,像是刚被人放下水的。

  河里的'许多小船,有的像天鹅,有的像兔子,还有的像公鸡。人们划着小船。兴高采烈地游玩。

  走出东坡赤壁,汤老师说:“我们去照相吧!”全班同学一齐喊:“一、二、三、茄子!”一张张可爱、开心的笑脸像鲜花在春天开放。

  玩累了,我们狼吞虎咽地吃着各种各样的美食,浑身来劲了,又各自玩游戏。正玩得开心,汤老师亲切地提醒我们该回家了,我们才依依不舍地离开了赤壁公园。

小学二年级作文 篇4

  我正在认真地写作业,忽然,一股淡淡的清香把我吸引了过去,我猜哪肯定是梅花的香味!

  我走出家门,一直向那个吸引我的香味奔去。香味越来越浓,远远的望去,我看到梅花的颜色好多好多,白的似雪,黄的`似金,红的似火。不光颜色多,它们还紧密的长在一起。这一座一座的梅花山,看也看不完呢,美丽极了!

  我连忙走近观看,梅花千姿百态,有的两三朵长在一起,像两个亲姐妹一样拥抱在一起;有的含苞欲放,好像马上就要开似的;还有的蓓蕾初绽。一只只小鸟飞到了梅花的枝头上叫着,就像在和它们聊天一样。

  梅花的香味是那种淡淡的清香,徜徉在梅花丛中,则香气盈怀,深深地吸上一口气,更是清香满口,沁心入脾,顿觉心旷神怡。梅香还能持久,赏梅回家,那梅香仍沾伏在衣服上,香气可以数日不绝。观赏梅花不仅看其形态,品其芬芳,更重要的是欣赏梅花的品质和风格。梅花品格高尚,铁骨铮铮。她不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风险,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。人们见到梅花,便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。

  这就是梅花,我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人!

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