小学生优秀作文300字

时间：2023-04-25 21:55:01 小学生优秀作文我要投稿

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实用的小学生优秀作文300字合集10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学生优秀作文300字10篇，欢迎大家分享。

实用的小学生优秀作文300字合集10篇

小学生优秀作文300字篇1

　　六月，暖暖的阳光从窗户射进来，屋内的'茉莉花发出淡淡的清香，我望着天花板发呆着——

　　还记得分别时，我们如何拥抱；如何让靠在肩膀上大哭一场；如何用笔在衣服上写满留言；如何骄傲地说：“中学时，我们一定会再见面。”

　　如果，我能再做一回小学生，如果……

　　我会背着那个平常笨重的书包，与朋友手挽手走在一块，路上充满了欢声笑语。当阳光照耀着大地；当小花露出灿烂的笑脸；当小草摇曳着身躯，我一定乐呵呵地说：“瞧，这一切多么美好！”

　　走进教室，习惯性地放下书包，乖乖地坐在位置上看书，等待着老师来上课。“同学们好！”老师笑盈盈地走了进来，而在她脸上再也看不到担忧与哀愁。

　　“请问同学们，什么东西的气力最大？”这时，我一定不会再拼命地喊着“我，我！”而是端正地坐着，右手高高地举起，有礼貌地等着老师点名。

　　如果，我能再做一回小学生，如果……

　　我一定会给自己的母校留个纪念——在土里撒下一粒树苗种子，来年他一定长得又高又壮；在周末冷清空荡的校园里，与几个朋友约好一起为母校打扫。

　　如果，我能再做一回小学生……

　　我说的只是如果……

小学生优秀作文300字篇2

　　过年了!过年了!中国的年有很多习俗。扫尘，守岁，拜年，吃美食……我最喜欢吃元宵了。当然，还要等到正月十五。

　　为什么要在正月十五的晚上吃元宵?因为那是春节后的第一个月圆之夜。每个正月十五的晚上，我们一家人都要围坐在桌边，看着天上的圆月，吃着碗里圆滚滚的元宵，感到无比幸福。

　　想要吃到元宵，可不是一件容易的事。因为我家里每年都是自己包元宵。妈妈准备好糯米粉，再放入水搅拌，揉成团。接下来就是准备馅料，再把大团掰成一个个小块，把小块放在手心均匀用力，不断搓动，打开手心，你就会发现，手中的小块已经变成圆滚滚、白胖胖的`小元宵了。按照这个程序，我的手中不一会儿就诞生出几十个小元宵。再把这些元宵宝宝放进热腾腾的水中，直到它们都漂浮在水面上游泳为止。

　　要吃元宵了。“戳一枪，咬一口，送到牙门口。”妈妈一边吃一边念着儿时的童谣。

小学生优秀作文300字篇3

　　我觉得我很棒。

　　因为我会弹钢琴，而且我已经弹五年钢琴了，从四岁就开始弹钢琴，我会弹《萍聚》、《童话。C大调》、《致爱丽丝》、《坠入爱河》，我已经考到四级，这个暑假我准备考七级了，想想都觉得兴奋呢。

　　我会炒菜，也会做煎鸡蛋。煎鸡蛋是要非常小心的，一不小心，油就会炸到脸和手上。煎鸡蛋要先加一小点油，不能加多要不然就变成糊鸡蛋了，然后再把鸡蛋打进窝里，鸡蛋进窝里的时候会发出“噼噼叭叭”的声音，必须很快地翻转，要不然鸡蛋就会煎在窝上面了，翻炒了大约四分钟，一道美味的.煎鸡蛋就出炉了。妈妈尝了一口说：“不错”。我觉得我很棒。

　　我喜欢尝试。比如国画，我第一次画西瓜，因为西瓜籽没画好，第二次的时候我就画好了，我觉得我很棒。

　　我觉得我很棒，我以后会更棒！

小学生优秀作文300字篇4

　　成长，就像一只远行的小船。时而风平浪静，但却有时波涛汹涌。每个人的成长都不一样，却都并不是那么一帆风顺。酸甜苦辣咸，我样样都经历过。

　　我开始成长了，在妈妈眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，调皮的时候，妈妈就发话了：“你不是小孩子了，不可以那么不懂事了！”在我一丝不苟认真完成作业的时候，妈妈就会无比欣慰的说：“这孩子长大了！”但在我要独立自理的时候，妈妈却会不满的说：“你还是小孩子呀，怎么天天往外跑？”我终于明白了，在妈妈的`眼里，我不管怎么长大，都是一个不懂事的孩子。

　　想想以前幼儿园的时候，是多么轻松，多么自在，无忧无虑。想怎么样，就怎么样；想怎么吃，就怎么吃；想怎么玩，就怎么玩，也没有任何人来管你或说你。但在现在，我已经是个小学生了。人长高了，上学时间长了，作业多了，双肩也沉重了。

　　小时候，总希望可以快快长大成人，体验成长的快乐。然后便可以将一切烦恼与忧愁抛之脑后，那样真是轻松啊！

　　记住了，烦恼就是成长的主角，让你一次次在失败与跌倒中，依旧努力，战胜自我。要学会微笑着面对生活，快乐地面对成长！

小学生优秀作文300字篇5

　　今天是暑假第一次去打羽毛球，很久没见到教练了，依然是管的那么严，教的那么认真，一到训练馆，就让我们先围着场地跑了几圈，然后又做了几项运动好适应身体。做完这些后，我们开始正式的训练，和以前一样，先练基本动作，挑球动作、发球动作以及击球动作。复习完这些基本动作后，教练让我们一个人扔球，一个人挑球，后面再有一个人打球，这样每组20个球轮流着做任务，很有意思，也不感觉着累了。练习高远球的时候，也是一组一组的配合着，两个打球的一前一后，对面4个人捡球，一个人吧捡到的.羽毛球排好了递给教练，教练再发球让那两个队员接球、击球。就这样一上午很快就过去了。最后在教练的要求下又跳了300下跳绳，还有部分学员跳了60下双摇跳。想要学好打羽毛球真不容易，不过我很喜欢。

小学生优秀作文300字篇6

　　盼望已久的中秋节终于来到了，唯一不足的是今晚阴雨绵绵看不到月亮。虽然我很失望，但我还是搬了一个小桌子，准备庆祝节日。我找了几个盘子，摆上了月饼，苹果，葡萄，小月饼，然后告诉爸爸妈妈姐姐，大家围在一起，开始庆祝中秋节。

　　我提议，每人说一个成语，来个成语接龙，最好是关于月亮的。姐姐说“花好月圆”妈妈说“圆圆满满”我说“满载而归”爸爸说“归心似箭”......我们一直说，中途妈妈说了一句“成事不足败事有余”，“余，余......”爸爸卡壳了，接不上来了，我这个主持人罚他唱歌，爸爸居然说了一句家乡歇后语，逗得我们哈哈大笑，最后一致同意妈妈来唱歌，妈妈唱的是“月亮代表我的`心”，唱着唱着跑调了，又逗得我们哈哈大笑，最后我唱了一首“我相信”，姐姐给我伴奏。

　　虽然今晚我没有看到美丽的月亮，但是我知道她一定藏在云朵的后面，说不定还听见我唱歌呢。我最喜欢这个节日的原因是：这一天全家人能团团圆圆的在一起，我一直认为一家人在一起是最幸福的事情。我爱我家，今晚我很快乐。

小学生优秀作文300字篇7

　　家，是一个温暖的故地，是一个美妙的地方；家，在我寒冷时给我温暖。我爱我家。

　　我的家在诸暨，在这个“鱼米之乡”。我的.家庭并不富裕，但很幸福。我的爸爸妈妈是和蔼可亲的人，总会在我遇到困难时给我帮助，帮我战胜生活中的种种磨难。

　　走进我家，就可以看见三张沙发。沙发面前，是一台液晶电视。走进家右拐，就是我的卧室，我的卧室并不大，而且一览无遗，但是小而温暖。我的卧室里，是书的海洋，在桌上、床头柜上、书架上，都是满满的书。书的种类各种各样：童话书、故事书、作文书、小说、漫画等应有尽有。

　　我家有一只小仓鼠，它叫土豆，是一只可爱、聪明小家伙，它肥嘟嘟的，很讨人喜欢。我们家还有许多绿色植物：君子兰、吊兰、、、、、使我们家更加富有生机。

　　我爱我家，家是一朵最美丽的花；我爱我家，家有一鼓伟大的力量，让我向成功的道路驶去；我爱我家。

小学生优秀作文300字篇8

　　新的年来到了，我有很多理想。

　　其中最想实现的个理想是以后能当上名发明家。我想发明种无尾气的汽车。因为我们的环境已经被污染了，地球妈妈已经千疮百孔了，我们人类居住的环境也不再像以前样。记得很多年前，那时候没有汽车，我们呼吸的空气，是那么的清新，那么的舒服，还有种薄荷的清香。由于大量的汽车，排放出的`尾气，让空气变得十分污浊，长期下去，必然影响我们的健康，假如因为这样，让我们每天呼吸这样的空气，危害是十分惊人的。

　　为了实现这个伟大的理想，我决定发奋学习，每天坚持早读，上课认真听讲，积极思考，努力拼搏，争取每门功课都考出好成绩，让自己成为个品学兼优的好学生。

　　同学们，不知道你们的新年畅想是什么，让我们起为理想努力吧！

小学生优秀作文300字篇9

　　我有个十分可爱的表弟，他长得很俊。圆圆的脸蛋上嵌着黑葡萄般的大眼睛，一张月牙儿的小嘴整天挂着笑容，活像弥勒佛投胎转世。

　　表弟偶尔来一下我家，第一件事便是让我教他电脑知识，一起玩电脑。但是我并不是一下子就答应了，借机考考他，便让他猜谜语。每当把他难住时，他总是抓耳搔头，两颗眼珠打起滚来，过一会儿便求我通融通融。看到他那求知若渴的样子我心软了，“let’sgo”(让我们去)表弟就一蹦三尺高，脸上笑开了花。

　　打起电脑来他虽然显得有些笨笨的，但是只要我一指点，便明白了。电脑上，我尽量向他展示我的才华。一会儿让他看到了几个五彩缤纷的大字，一会儿又让一个小朋友在屏幕上跳舞，使他目瞪口呆。其实这并不难，在我的.指导下，他便成功地展现了这些艺术字和动画效果。

　　他最喜欢玩的要数金山画王了。金山画王让你尽兴地施展绘画天赋，表弟画了一幅美丽的图画，我把他藏在画册中。

　　我的表弟还特别喜欢与我玩，每当我到他家时，他总是高呼“万岁”，然后老远就等着我了。他就是这样一个活泼可爱的小男孩！

小学生优秀作文300字篇10

　　开学以来，我们三（8）班开展了“小当家”的活动。

　　“小当家”活动就是让全班同学都有机会学习管理班级工作的'能力。轮到担任“小当家”的同学会早早地来到班级，走上讲台，指导同学交作业，带领同学朗读课文，背诵古诗名言；课间检查同学文明休息；课前2分钟带领大家；放学时，配合值日生做好班级的卫生工作。最让“小当家”兴奋的是午会课时，老师让给“小当家”10分钟时间主持班会活动，这时“小当家”就非常认真地组织全班同学开展由他精心设计的游戏。

　　班里还有一本“小当家”记录本，也就是当天的“小当家”要把一天中班级的情况、好人好事记录下来，然后请老师写评语。

　　“小当家”活动给全体同学带来了学做班级小主人的期待，让大家体验了“你行我也行”的快乐。

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