描写的小学生作文

时间:2024-10-03 16:19:56 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文(范例4篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的描写的小学生作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写的小学生作文(范例4篇)

描写的小学生作文 篇1

  这一年,动物们遇上了大饥荒。

  兔子妈妈和兔子宝宝都饿了一天没有吃东西了,因为它们谁也不愿意吃桌子上那棵胡萝卜。那已经是家里的最后一棵胡萝卜了,它们都知道,那将是它们最后的晚餐。

  “孩子,吃吧!”兔子妈妈慈爱的对兔子宝宝说道。

  “妈妈,我不饿。妈妈吃。”兔子宝宝摇了摇头,它似乎一下子长大了,尽管它很饿,可是它知道妈妈也一样的饿。

  “好孩子,妈妈不饿。我们家地里还有很多的胡萝卜,妈妈待会就去拔回来。你听话,吃了才是好孩子。”兔子妈妈心疼的流下了眼泪。

  可是,兔子宝宝依然没有吃。它爱妈妈,就像妈妈爱它一样。它不知道不吃胡萝卜自己会怎样,它只知道,妈妈和自己都饿。而兔子妈妈却知道,不吃胡萝卜,它的'孩子就会饿死。它不能让它的孩子死。

  无论兔子妈妈怎样的劝兔子宝宝,兔子宝宝都不听。

  它们就这样矜持着,就这样相让着,就这样为对方准备着牺牲自己。它们的爱都是一样的。

  时间一分一秒的过去了,一个晚上过去了,两天过去了,兔子妈妈和兔子宝宝还是谁也不吃那棵一直静静躺在桌上的胡萝卜。天上的神仙爷爷被它们的爱感动了,神仙爷爷把桌上的胡萝卜分成了几千几万块,并把它们种在地里。很快的,地里就长出了几千几万棵胡萝卜。

  第二天,兔子妈妈和兔子宝宝一出门,就看到了满地的成千上万的胡萝卜。它们高兴极了,它们终于可以不再挨饿了。

  这时,太阳出来了。阳光洒满了草地,洒在了金黄色的胡萝卜上,也洒在兔子妈妈和兔子宝宝幸福的笑脸上。

描写的小学生作文 篇2

  今天,父亲和我讲了一些关于胆识的事情。虽然每次和他交流之后都会有新的感触和收获,但是这次却有受益匪浅的感觉……

  朦朦细雨,银丝般的细雨,柔情地洒落在大街小巷里,每一阵清风,每一丝雨,碰触到我的脸时,仿佛都能感到深深的愧意。

  此刻,我眼前浮现出那过往熟悉的片段—每次和母亲去上海时,都是抱着去玩的心态,何曾有过去见识,学习的心态?

  今天,和父亲的'一番谈话之后,才真正明白,原来,父亲所做的每一件事,即便是一件普通得再也不能普通的事,都是为了一个目的—让我们增长见识,胆识。

  还记得父亲说过:“人,最重要的是要有胆识,见识。只要有了这两样东西,就等于为自己的事业成功奠定了坚厚的基础。当你害怕,紧张时,胆识,他就像一股莫名的强大动力,推动着你前进,使你不再拘谨。见识,则给予你勇气和自信,所以,你要好好学习,扩建你的视野。

  掩卷细细沉思。胆识,见识,仿佛都成了可触摸的实物。

  是的。我要做一个有胆识有见识的人,不能让白白地糟蹋父亲的苦心!

  此刻,朝阳升起,那样的灿烂光辉,照射着大地,每一寸阳光都那么的生气勃勃,令人情不自禁的想去亲近它!

描写的小学生作文 篇3

  “哈哈,你输了!”冬爷爷骄傲地说,“秋姑娘,愿赌服输,现在你该回家啰!”“对,我输了,不过您放心,明年我一定会打败你!”秋姑娘沮丧地走了,冬爷爷不慌不忙地朝我们走来,心里美滋滋的。

  记得去年,冬爷爷刚上任不久,就感冒了,不停地打喷嚏,他的鼻涕可真多,不过还挺白的,冬爷爷的这些“鼻涕”有一个非常好听的`名字——“雪”。

  雪,如白云般洁白;雪,让冬天变得如此美丽;雪,让这个冬天变得热闹起来!看,我们这群小孩子正在雪地里玩呢!打雪仗、堆雪人、滚雪球,可真是丰富多彩啊!在雪地里的孩子,个个都面红耳赤,不管这些雪是多么的冰冷,但它在我们手心上却像“火炉”般温暖。

  冬天,我们总要穿许多衣服,看上去就像企鹅一样,胖嘟嘟的,真可爱!冬天,也预示着明年的丰收。因为寒冷的天气把田里的害虫全都冻死了,这样,它们就不能吃田里的庄稼,庄稼也就长得更好了!

  雪,依然下着,我坐在家里,呆呆地望着窗外,真希望冬爷爷的病能赶快好起来。冬天,一个寒冷的季节,但对于我们孩子来说,是一个温暖的季节,一个充满欢笑的季节。今年冬天也非常冷,但到现在也没有下过一场雪,真希望赶快下一场雪,让这个冬天变得洁白,变得快乐,让温暖在整个冬天里永远伴随着我们!

描写的小学生作文 篇4

  在北京市的那几天,我们去了许多地方,其中有去庄严的天安门看升国旗,有去攀爬蜿蜒的万里长城,有去著名的清华大学……令我印象最深刻的是北京故宫上午游。

  我一进入故宫后,就感觉的自己是一位小宫女似的,在里面自由玩耍,打闹,听我们的黄主任说,这儿是以前皇上住的地方,闲人可是不能随便进入的,现在我们能进进出出的可真是光荣呀!他还跟我们讲,故宫呀,又名紫禁城呢!位于北京市中心,今天人们称她为故宫呀!意为过去的皇宫。

  我们走了一段路,看到许多的殿呀!宫什么的!有太和殿、中和殿、保和殿,这是三大殿。宫有乾清宫、坤宁宫等,这些宫殿都有他们独特的'用途。故宫还有一个御花园,原名是宫后苑,那儿左右的格局,可紧凑了找不出一条缝呢!真是古典富丽呀!

  故宫里到处弥漫着古典的气息,皇上的宫殿也很大,上面还有一个皇上和皇后还有一个奴才在那,雕的可逼真了,乍一看,还以为是真的呢!故宫的城墙上开有四门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门。可好看了呢!

  “哎!”这故宫可真大呀,怎么走也走不完呀!也不知有多少个宫和殿呀!数也数不清。我们走了一个上午也就只走了这故宫的十分之一,走完得人真厉害呀!我们走了十分之一的故宫就得上大巴车回去了,真是有点舍不得故宫呀!虽然有点累,不过像刘老师说的“好东西要细细去品尝,去体会”。

【描写的小学生作文】相关文章:

描写的小学生作文03-24

描写的小学生作文【精选】09-03

描写的小学生作文(经典)08-24

描写的小学生作文(精选)08-27

描写的小学生作文11-14

[经典]描写的小学生作文12-14

描写的小学生作文【经典】01-10

(经典)描写的小学生作文02-02

描写的小学生作文11-13

(精选)描写的小学生作文08-23