描写的小学生作文

时间:2024-03-18 18:39:08 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文8篇(经典)

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文8篇(经典)

描写的小学生作文 篇1

  香香香香,我在校园里闻到一股甜味。我在找,找,找,啊!树上的绿叶里有许多小花,一簇在这里,一簇在那里,很多,芬芳而美丽。

  我立刻跑向老师,问道:“老师,老师,校园里哪种树是芳香树?”老师回答说:“这是桂花树。”

描写的小学生作文 篇2

  冬天的旅程刚刚走完,春天又来到你我身边。夏天的苍绿惹人喜爱,因为它生机勃勃;秋天的金黄令人向往,因为它丰收喜悦;冬天的雪白引人遐想,因为它纯洁美丽;但我对另一种产物—春天的春雨情有独钟。

  春雨中,有静的感觉,有动的意境,春雨中的一切一切,总令人回味无穷。

  独坐窗前,春天的雨是那么轻柔,不像夏天的雨那么急躁;不像秋天的雨那么缠绵;不像冬天的雨那么冰冷。透明的'雨是那般密,交织成了一屏让人捉摸不透的雨帘,朦朦胧胧。临窗观雨,却没有与雨接触,太可惜了,于是,我推开家门,清爽的雨扑面而来,轻柔的打在我的脸上,像是母亲的手抚摸着我的脸颊,好亲切,好温柔。我静静的站在雨中,任由雨丝挂在我的发梢,任由这些小精灵在我的周围跳跃,春雨淋湿了我的头发,也滋润了我的胸怀。他们有高尚的情操,它们将自己融入大地,是多么无私啊!

  那牛毛似的春雨,诠释了美好的人生!

描写的小学生作文 篇3

  我家有一盆吊兰,是妈妈带着我一起到花市买的。它摆放在阳台的桌子上,我和爸爸定期为它浇水,观察它的生长,我可喜欢它了!

  吊兰的叶子长长的,绿绿的,只要风轻轻一吹,它就像一位仙女挥着绿丝带在空中翩翩起舞。几个星期之后,吊兰长出了新叶子,由浅变深,但是非常细,非常长,叶子上还有两根白色的叶脉。它继续长的过程中,居然还长出了小花,那雪白的花瓣里隐隐约约能看到一些淡黄色的花蕊,散发着淡淡的`清香,真好闻!

  有一次,妈妈对我说:“吸烟不仅对人体有害,而且还对植物有害。”这激发了我的好奇心,吸烟真的对植物有害吗?我想做一次实验,验证下到底是不是吸烟对植物有害。

  心动不如行动!我让妈妈去花市又买了一盆吊兰,送给爱吸烟的舅舅,让舅舅放在他的卧室里。要知道,他每天都要抽好几根烟,不然忍不住。从此,我就关注舅舅家的这盆吊兰了。

  一个月过去了,我家的吊兰越长越茂盛,但舅舅房间的吊兰呢,叶子一天比一天黄。又过了一段时间,这盆吊兰的叶子都变枯萎了,花儿也全落光了,整盆吊兰都快死了。

  从这次的对比观察中可以看出:植物也有一定的承受力,也受环境的影响。吸烟有害身体,也影响植物生长。我一定要建议舅舅把烟戒掉。

  我家的吊兰真美,我爱我家的吊兰!

描写的小学生作文 篇4

  我和刘磊是同桌,我俩关系挺好,他严守纪律,老师和同学们常夸他,我也很佩服他。

  上学期的一天,上课时,我突然想起一件事,想对刘磊说,便喊:“刘磊……”可他就是不应,连头也不回。一气之下,我再也不理他了。

  一眨眼,学期快结束了,期末复习开始了。真是不幸,就在这紧要关头,我一连几天高烧不退,眼看总复习、就要耽误了,我着急死了,就在我病倒的第三天,我午睡醒来,见到刘磊站在我床前,微笑着问我:“病好些了吗?”我不想理睬他,便冷冷地说:“好一点儿了。”他好像并没看出我冷淡的表情,仍热情地和我说话,还叽里呱啦地告诉我班里复习情况。一临走时他掏出几个笔记本,说:“你看看这些笔记吧!”我爱理不理的。他走后,我打开一看,语文、数学、自然等,各科主要内容、课文重点记得有条有理,清清楚楚。于是,我根据他的笔记自学起来。

  那学期期末考试,我的`成绩名列前茅,他是全年级第一名,我也考了个班级第三,老师、同学都感到惊奇,我从心底感谢刘磊。

  新学期开始了,我也买了笔记本,准备跟刘磊一样记好各种笔记。

描写的小学生作文 篇5

  亲爱的小朋友你们好!我是动物世界的一员白鲸,我的名字叫林莉,我今年3岁,我和我的家人一起生活在冰雪覆盖的北极。我们出生时身长1.5~1.6米,重80~100公斤,我的体形非常大,比大象还要大得多,我们最大的鲸约有几百多吨重,最小的也有两千公斤重。我的嘴很大,能容下几千公斤重的大肥猪。

  我会发出几百种声音,如猛兽的吼声、牛的哞哞声、猪的呼噜声、马嘶声、女人的尖叫声、婴儿的哭泣声、美妙的音乐声……我们的叫声很大,在几百公里之外都能听到。

  我的身子相当之大,吃什么呢?我主要吃虾和小鱼,我在海洋里游动的时候,张开大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水须板中滤出来。我一顿就可以吃两千多公斤小鱼小虾,我的体形很像鱼,所以许多人都叫我鲸鱼。其实我属于哺乳动物类。我是胎生的,我幼小的时候, 是靠吃母鲸的奶长大的,这个特征说明了我们鲸是哺乳动物。

  鲸是用肺呼吸的,这也说明鲸是哺乳动物类。呼气的时候就要浮上海面,呼出的气会形成一股水柱,不同种类的鲸喷出的水柱也不一样:小弟弟须鲸的`水柱是垂直的,又细又高;我们齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。

  我们鲸的种类很多,有蓝鲸、虎鲸等,总的来说可分为两大类:一类是有须无齿的须鲸,一类是有齿无须的齿鲸。属于哺乳动物类。我是胎生的,我幼小的时候,是靠吃母鲸的奶长大的,这个特征说明了我们鲸是哺乳动物。

  突然一阵“咕……”的声音传来,不好意思啊,是我肚子开始叫了。肚子又饿了,我们回家吃饭去啦,再见啦!

描写的小学生作文 篇6

  名言警句指的是名人所说的富有哲理的话和能够警示人们的句子。其中给我印象最深、启示最大的`就是“己所不欲,勿施于人”。

  “己所不欲,勿施于人”是我国的“至圣先师”孔丘的一句名言,意思是:你自己所厌恶、不想要的,就不要强加到别人身上。我就曾经遇到过一件事情,引发了我的深思。

  有一天,我去好朋友家里玩,他热情地招待了我,还分给我麦当劳的薯条、汉堡、鸡翅……一大堆好吃的。我正愁饿肚子呢,看到这些东西,我高兴得跳了起来,不一会儿就将它们消灭得干干净净,美美地打了个饱嗝。

  吃饱喝足之后,我们将游戏机和电视连接起来,一人手握一个游戏机,开始足球比赛游戏。最后,我们打成了平手,我心里很不痛快,于是打了他一拳。就这样,我们打了起来,友情四分五裂。

  回家后,妈妈狠狠地批评了我一顿:“你怎么能这样!如果你是对方,你招待好朋友吃东西,玩游戏,他却无故打你,你会是什么感受?己所不欲,勿施于人,懂不懂?要换位思考,考虑别人的感受,知道吗?现在去道歉,态度诚恳,不许胡闹!”妈妈的话让我心悦诚服也感到羞愧万分,于是我去向好朋友道歉,友谊的小船才继续向前航行。

  许多名言都能引导人们的行为,许多看似平凡的语句里,都蕴含着深奥的道理。我会永远记住:己所不欲,勿施于人!

描写的小学生作文 篇7

  小动物的尾巴都是不同的,各有各的优点和缺点。小白兔的尾巴就是这样的。下面我们就看一看是怎样回事吧。

  一天小白兔和小松鼠,袋鼠在一齐兴高采烈的玩耍时,就在这时下起了倾盆大雨。哗啦啦,哗啦啦,小松鼠用自己的尾巴挡住了大雨,小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家。但是小兔子尾巴太小了,自己的脚又不会跳。只好拿荷叶来挡雨。小白兔想:“如果我有一个松鼠的尾巴那该多好阿!”第二天小白兔早早就起床了。

  跑去跟小松鼠换尾巴,换好了尾巴可高兴了就蹦蹦跳跳的走回家,但是在半路上一只大狮子在前面,正在找食物,看起来很饿的.样貌。这时候小白兔和大狮子互相看了一下,小白兔立刻往回跳,但是小松鼠的尾巴又大又沉,跑的可慢了!多亏小猴把校长、兔子拉上来才狮口逃生,要不然就没命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴换回来。

  小白兔想通了,小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺点和优点的。

描写的小学生作文 篇8

  冬天,是一个十分美丽的季节。

  它既不像春天一样的温暖,也不像夏天一样的炎热,当然更不像秋天一样的阳光灿烂和秋高气爽。但在我这个不好动且闭锁的人眼里,冬天同样的迷人。

  雪花无拘无束地飘了下来,轻轻落在树梢上,挤得紧紧的,真像好久不曾相见的故人;轻轻落在娇嫩的麦苗身边,用自己的躯体代替他抵挡北风的侵袭……雪花轻轻的落在小草上,是怕惊醒小草们的梦吗?啊!善解人意的小雪花……

  雪后,你仔细望去,田野里一片洁白,好像在一瞬间给大地涂上一层颜色。北风拂来,雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带,伸向那无际的远方,落了叶的树枝上挂满了耳坠似的毛茸茸的雪条,冬夏常青的`松柏,堆满了蓬松的雪球。

  在人的眼里,雪花是多么的纯洁啊,但反过来思考,人难道也具有这种学的品质吗?

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