(精选)描写的小学生作文5篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的描写的小学生作文6篇,欢迎阅读与收藏。
描写的小学生作文 篇1
下雪了,洁白的雪花像一只只蝴蝶从天而降。雪落在地上,厚厚的,像一铺了一地棉花。小朋友们在公园里堆雪人,打雪仗。
他们先滚了一个大雪 球,当雪人的身子,又滚了一个小雪球,当雪人的.头。小时回家拿了三个瓶盖,按在雪人的脸上,用两个瓶盖当雪人的左眼和右眼,还有一个瓶盖当雪人的嘴巴。她 回家又拿来一根红萝卜安在雪人的脸上,当鼻子,又拿来一个又红又大的桶,戴在雪人的头上,当帽子。小刚又找来两根树枝,插在雪人身上,当雪人的两只手。
小红和小明在旁边玩打雪仗。他们准备了大大小小许多个雪球,你砸我,我砸你,不一会儿,他们的身上都粘满了雪花。他们玩得开心极了。
我喜欢鹅毛大雪的冬天,因为它给我们带来了许多乐趣。
描写的小学生作文 篇2
从幼儿园到现在,有不少老师曾经教过我,其中,令我印象最深的,是三年级时教我语文的唐伟真老师。
记忆里,唐老师是个既幽默,又温柔的人。
开学第一天,唐老师一走进班级就进行了自我介绍,她刚说完自己姓唐时,我们班的一个调皮鬼就说道:“唐老鸭!”全班都笑了起来,我本以为唐老师会很生气,可唐老师却一脸温柔,也跟着我们笑,又问那个同学姓什么,当他回答姓“牛”时,唐老师就一脸调皮地说道;“哦,你是牛魔王啊!”大家又都笑了起来。
唐老师从来不打骂我们,仅仅有一次,一个同学抄了别人的作业,唐老师感到十分生气,用教鞭轻轻打了一下他的手,说:“你要是再抄人家作业,就把家长带来。”之后,唐老师显得十分伤心。
当时,班上有一个学习很差的同学,他很笨,连话也说不清楚,身上还总有一股臭味,唐老师却对他格外好,下课给他听写,抽他背书,不许我们嘲笑他。
还有一次作文课前,唐老师带领我们全班同学观察校园里的花木,介绍这种树,那种花,讲写景作文的'技巧……
这样爱学生,关心学生的老师,谁不喜欢!可有一件事,让我更加爱唐老师了。
一个星期五的下午,我们全班都在打扫除,可不知因为什么事的,我竟和一个男生争执起来,很多同学都来看热闹,最后,那个男生用抹布扔向了我,我的右眼角被抹布砸得红红的,火辣辣地疼。这时,唐老师迅速赶了过来,看到我右眼角的红印,急得像热锅上的蚂蚁,连忙问旁边的同学怎么了,知道事情的经过后,又把我带到校医务室,给我的眼角擦了点药水,我们就又回到了班级,可唐老师在教室门口却问我家长的号码。我一下愣住了,心想:“难道还要带我的家长?还是向我父母告状,说我和别人吵架?”放学后,我一回到家,妈妈就问我脸上的伤怎么样了,我问道:“老师打电话给你了吗?”妈妈说:“是呀,你们唐老师可真关心你呀,说你被一个男生用抹布扔着了,让我们看看你的伤势怎么样了,查查你的视力,看有没有伤到眼睛,问题如果严重,她就打电话通知那个学生的家长……”
我爱这么爱我们的唐老师!
描写的小学生作文 篇3
要说我们家,那可是一个“敌人”家庭哦!为什么呢?爸爸属狗,妈妈属鸡,而我嘛.....小而可爱的小猪!我们家最近可是“硝烟四起”啊!因为爸爸妈妈是“天敌”嘛,这不,今天,我们家就上演了一场“决斗战”。
晚上,爸爸妈妈和我一起去田野溜达,走着走着,妈妈“童心大发”,想去“挠”爸爸,爸爸也不是好惹的,也来“反击”,我就在旁边当观众,(呵呵)他们俩越来越闹的厉害,“世界大战”开始了!
首先,妈妈先用他的“风爪”展开猛烈的攻击,爸爸也不干示弱,用它的“功夫”给妈妈猛烈的还击,妈妈左一拳,爸爸右一脚,我这个观众看的`真是紧张。突然,妈妈梗着脖子,就像一只老母鸡扑闪着翅膀向爸爸扑去。爸爸看见情况不妙,先撤下去,对妈妈来个“突然袭击”,一下子掐住了妈妈的脖子,就像狗在叼着鸡的脖子一样。鸡的“羽毛”落了一大地...
这时,爸爸妈妈突然停下来!看着我,让我一阵紧张。爸爸说:“你也不能当观众哦,要一起玩。“妈呀,我快跑吧,免得我这只小猪吃亏,我可斗不过他们啊!
描写的小学生作文 篇4
冬少女急匆匆的摘了秋姐姐的枫叶。乘着被封悄悄地来到了我麽大家的身边。
冬少女带来的寒气遍布每个角落,就是晴朗无风的时候,天也是干冷干冷的。光秃秃的树木立在道路两边,曾经生机勃勃的.小草也终于支持不住,枯萎了。花园里的花朵也进入了梦乡。北风吹来,小树在寒风中挣扎着,小草趴在草地上,好像害怕这寒冷的北风。
但是,冬少女也能带来其他季节没有的快乐。比如,我们可以打雪仗、堆雪人、滚雪球、滑冰、看雪景。我和小伙伴们玩的非常快乐。
冬天来了,虽然冬天是一个寒冷的季节,但也是一个快乐的季节我们都喜欢冬天。
描写的小学生作文 篇5
我的弟弟六岁半了。剪着娃娃头,圆圆的小脸蛋红扑扑的,乌黑发亮的眼睛闪着伶俐的光,红红的小嘴唇,样子挺逗人喜爱。可惜他整天爬上爬下,这儿弄弄,那儿摸摸,脸上老是有一道道黑印子,只有刚洗完脸时,才能看清脸上白嫩的本色,让人觉得又淘气又可爱。
有一次,我种下不久的向日葵刚发芽,他便把一棵棵小苗苗都拔起来一点,然后拉着我去看,说:“姐姐,看!它们长得多快,是我叫它长快的!”我哭笑不得,说:“这是‘揠苗助长’呀!”他莫名其妙地看着我。哎!真没办法。
还有一次,妈妈买回来两只小鸡,弟弟看见了,便趁妈妈不注意时,用塑料口袋装上,提着满院子边走边喊:“卖小鸡喽,5毛钱一只哟!”就这样不一会,两只小鸡让他折腾死了。
弟弟报名读书那天,他可乐坏了,又是买书包,又是买文具盒……那天下午,我看见弟弟从柜子里翻出新书包,把文具盒拿出来。接着一口气削了四支铅笔,装进文具盒。然后又把我用过的旧钢笔,橡皮擦一骨脑全装进文具盒。再把我读过的'语文、数学书放进书包,背上试一试,不满足地说:“我的书包还空了一些!”然后又从书柜里翻出儿本书放进去才满意地关上书包。他背起书包,对着镜子照了照,然后严肃地对我说:“我要好好学习,做一个好学生。”我笑了。
我的弟弟就是这样一个又淘气又可爱又认真的小男孩。
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