实用的小学生的作文（汇编4篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
今天早上吃完早饭后，奶奶叫我们去给新家买橱柜，到了买橱柜的地方，我看到橱柜一个个都很鲜亮，款式很多，五颜六色的，奶奶给妈妈推荐了一种，可是妈妈不喜欢，妈妈说她喜欢一种透明鲜艳的，于是，阿姨给我们推荐了一款，这时大家都赞成了。
看完橱柜我们又看了瓷砖，今天收获还不小。中午烈日炎炎，准备去上钢琴课的时候，车上的空调突然坏了，爸爸把我送到上钢琴课的地方，然后，他就去修车了，真是忙碌的.一天。
小学生的作文 篇2
母爱如水，深沉而细腻；父爱如山，博大而宽厚。——题记
我们每个人都处在爱之中，但我们却不懂得爱，不了解爱。有时，还会认为爱把我们抛弃了，但并不是这样的，在我们身边就有这样的事。
“琪琪，我们一起去公园啊！。”我的好朋友说道，“哦！来了。”我回答道，我看见了在一旁做饭的妈妈，就对她说：“妈妈，我陪朋友出去玩了啊。”“一天到晚就知道玩，不许去，回房间写作业”妈妈生气的吼道。“作业已经写完了，而且我没有玩好久啊”我委屈地说，“写完了不会读书啊”妈妈的声音更大了，我听了很不舒服，朝妈妈吼道：“我就不去。”说完我就冲出去了，我的朋友看到这个样子，好像都吓坏了，愣在了那里，我没有管他们，继续跑着，眼泪也不停地流着，把眼睛哭肿了都哭不完心中的委屈。
这时，天上突然多了几道乌云，黄豆般的雨点噼噼啪啪地打在地上，我躲在了某一家的屋檐下，看着这些雨点，心里烦躁级了，嘴里还在骂着妈妈，突然，我听到了一个熟悉的声音“琪琪”，“琪琪，你在哪里啊！”，我转过头一看，是妈妈，她正打着伞叫我呢！我刚想扑到妈妈怀里，就想到了她刚刚对我说的话，心里想：“我先不出去，让她在这个大雨中找找，算是我对她的惩罚”。
我继续观察着妈妈，忽然，她一下子跌倒在雨里，一边哭，一边说着什么，我看到后猛地奔了过去，扶起妈妈说：“妈妈你没事吧！我错了，我再也不敢了，我再也不离家出走了。”“不，是妈妈的错，妈妈不应该吧你憋在家里”妈妈自责地说，“妈妈，我们先回家吧！”我说，“嗯，我给你做了你最喜欢吃的菜，回去吃吧！”妈妈说，“妈妈谢谢你”我说，“谢什么啊，这是一个妈妈应该做的'。”妈妈说，我们边说边走回了家。
“人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙”——后记
小学生的作文 篇3
我叫XXX，是XX县的小学生。新的学期来临了，回顾暑假生活，那可真是丰富多彩！
每个同学都有自己的暑假生活，每个同学肯定会对生活的不同感受。快乐、难过、有趣……它们都已成为过去，我们现在面临的，是一个崭新的学期。在新学期，我们都要做一个崭新自我。
在学习上，我要再接再厉，勇攀新高。在生活上，我要自立自强，勇于磨练。我要认真遵守《小学生日常行为规范》。
新的学期，新的开始。作为一名六年级的学生，我会更加勤奋学习，坚持不懈地攀登知识的.高峰。虽然，在学习的路上我会遇到困难、失败和挫折，但我绝不会放弃前进，我会去克服困难，迎接一个又一个胜利。
大家和我一起努力！相信鲜花和掌声会在不远处等待我们！
小学生的作文 篇4
化冰为水
星期天，我在家里做了一个实验，名字叫做冰化成水。主要材料就是冰、大口杯、水。
我开始做实验了，我先拿了一个大口杯，里面盛满了水，在从冰箱里拿出一块冰，放进大口杯里，这时冰浮在水面上。我想：过了几分钟后，这冰化成水了，一定会溢出来的。过了一会儿，冰化成水了，可它并没有溢出来。我就奇怪了，这冰化成回后和别的水混在一起，那就会增加一些水，而这个杯子里的水是满的`，增加后就会溢出来，而这里却没有，这是怎么回事呢？我去问了一下爸爸妈妈，可他们都不知道，没办法只好上网查资料了。
查资料后，我知道了当水结冰时，它的体积增大白分之九，因此冰就比水轻，就会浮在水面上。当冰化成水时，它失去的只是原来所增加的那部分体积，所以水不会溢出来。其实呢，冰块在水面以下的那部分体积，也就是整个冰块化正水的体积。
解开了这个迷，我高兴极了，连忙把答案告诉爸爸妈妈。他们夸我做的对，还勉励我多动手做一做，去探索自然科学的奥秘。
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