小学生的作文

时间:2023-11-28 13:30:44 小学生作文 我要投稿

[荐]小学生的作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的小学生的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

[荐]小学生的作文9篇

小学生的作文 篇1

  我长大以后要成为一位有名的设计师,设计各种奇妙的鞋,给人们带来很多方便。

  演员们穿上我设计的音乐鞋,只见他们一踩,鞋就发出美妙的乐曲声。他们在舞台上二唱呀、跳呀,歌声是那么悦耳,舞姿是那么优美。台下的观众为他们喝彩,喝彩之余又疑惑了。咦!音乐伴奏是从哪里来的,没有乐队,没有放卡拉OK?啊!原来是演员们的音乐鞋在为他们伴奏,真是太有趣了!

  观光旅游的人们可以穿上我设计的.变速鞋。这种鞋有个小型遥控器,可以控制行走速度和转换方向。在风景优美的地方,按一下慢速键就可以在这里尽情游览;再按一下快速键,一眨眼的工夫就到了另一个景点。穿上它观光旅游,既方便又快捷,真是开心无比!

  在漆黑的夜里,出现了一丝亮光。有些亮光进了医院,有些进了工厂。对了,这是值夜班的叔叔阿姨穿上了我设计的夜光鞋。这种鞋的鞋尖有个灯泡,只要把开关打开,灯泡就会发出亮光,夜里就不会深一脚、浅一脚地走路,真是方便极了!

  大家穿上我设计的调温鞋,夏天比穿凉鞋还凉快,冬天比穿棉鞋还暖和,春、秋两季穿上则不冷不热,真是舒服极了!

  大家穿上我设计的升降鞋,在下雨天,把鞋跟升高,那样鞋里不会进水,裤子也不会被打湿。在晴天时,把鞋跟降下来,变成平底,穿上可方便了!

  这就是我设计的鞋。我这个设计师还不错吧,希望以后大家要穿我设计的鞋哟!

小学生的作文 篇2

  全国小学生和《小学生网上作文》的叔叔阿姨们:

  您们好!

  我是浙江省嵊州市育英小学五年级学生,在即将春节来临之际,我谨向全国的小学生和《小学生网上作文》网站的叔叔、阿姨们表示诚挚的节日问候,并祝愿您们春节快乐,新年进步!

  在这里我首先要特别地感谢在《小学生网上作文》网站里辛勤工作的叔叔和阿姨们,是你们创办了《小学生网上作文》网站,使我们小学生能够有一个锻炼写作能力和互相交流学习的平台。在这里,我还要由衷地感谢关心和指导我写作的点评老师,是您使我更加懂得了写作的方法。我还要由衷地感谢在网站论坛上给我的作文曾经提出过宝贵意见的同龄小学生、是您们使我更加增强了写作的兴趣。我还要由衷地感谢在《小学生网上作文》上踊跃投稿的全国各地的小学生们,是您们使《小学生网上作文》变得更加的多姿多彩。正因为,有您们的支持和帮助,之所以我才取得了《小学生网上作文》的状元榜第六位的荣誉。

  在新的一年中,我要更加地努力,不断地学习写作,提高自己的写作能力,并在《小学生网上作文》上继续投稿,与全国的小学生交流,共同提高写作能力。在此,我要由衷的祝愿《小学生网上作文》网站越办越好,并希望有更多更多的`小学生到《小学生网上作文》网站上积极投稿,表现自己的写作才能,展示自己的写作文采。

  爆竹声声辞旧岁,凯歌阵阵迎新春。在这迎新辞旧的喜庆日子里,我愿与全国的小学生和《小学生网上作文》网站的叔叔、阿姨们一道,在大年三十的除夕之夜,正月初一零点钟声敲响之时,让我们点燃手中的烟花炮竹,欢度中华民族这一传统的新春佳节,祈求国泰民安,来年更加兴旺。在此,我再次向全国的小学生和《小学生网上作文》网站的叔叔、阿姨们表示节日的慰问!

   XX

20xx年1月24日

小学生的作文 篇3

  元旦,妈妈带我去合浦玩,天气虽然冷风来袭,但我的心却“艳阳高照”。

  我们乘车很快到了合浦,下车时,我看到一个小孩子手里拿着一只漂亮的陀螺,我忽然记起同学们都有陀螺玩,只有我没有。我对妈妈说:“妈妈,买一个陀螺给我吧。”“不行!”妈妈马上拒绝。可是我太喜欢陀螺了,便使出了“铩手锏” ——动口。俗话说:“君子动口不动手”嘛!妈妈经不起我的软磨硬泡,只好一口答应下来。我得意地笑了起来。

  妈妈把我带到玩具店,让我挑陀螺。但店里的陀螺太多了,真是五花八门,我看得眼花缭乱。忽然,我发现了我最喜欢的“赤焰神鸟”。赤焰神鸟”是S持久性的'。我打开盒子,虽然零件是散的,但我“三下五除二”就“搞定”了。它是红色的,像一团火。接着,我又买了一条加长型齿条和两块小型配重轮。我把配重轮放入陀螺里面,再把加长型齿条插入发射器,然后把陀螺装在下面,用力一扯,刹那间,陀螺快速地转动起来,就在齿条脱离发射器的一瞬间,陀螺就飞快地转下来。它落到了地上,落下来的时候就像飞起来一样,像一团熊熊燃烧的火焰,美丽极了。它转得十分快,又像一阵风,过了很久,它仍然没有停止转动,只是速度渐渐变慢。再过一会儿,它有点摇晃。很快,它晃来晃去的,像快被吹灭的火。接着,“赤焰神鸟”支撑不住了,刹那间,它的下攻击环碰到了地面,陀螺受不了地面的磨擦,在地面上磨擦的下攻击环使整个陀螺停下了转动。

  刚才陀螺旋转的一幕在我的脑海中飘浮,我真不敢相信眼前的事实。我看了看包装盒子的后面,原来它是圣兽“烈焰鸟”,必杀技是“天狐火焰”。 “赤焰神鸟”陀螺心态优美,极具挑点性与攻击性,擅长持久战,执着坚韧,直至赢得胜利。这真是一个真正的“战士”。

  这就是我爱不释手的陀螺。

小学生的作文 篇4

  春末初夏,四周的草原一片碧绿,绿得像一块无瑕的翡翠,翠色欲流,一望无际。草地上吹起一阵阵凉风,草儿随风飘动,像花仙子在舞蹈。

  这时,不远处一个淘气的牧童骑在一头悠闲自得的老黄牛身上,他边骑边说:“牛儿啊!只要你乖乖听话,跟着我走,我保证给你吃沾满露珠的新鲜美味草。”牛儿高兴地叫了几声,好像在说:“好呀!好呀!我就知道主人喜欢我!”牛儿叫完,嘴里流出了口水,真是个吃货。

  到了牧场,牛儿还没等得及主人下牛,就冲了过去,结果把主人摔了个狗啃泥,因为今天的草太美味了,牛儿大口大口地吃了起来。主人抖了抖身上的泥土,指着牛说:“这次是初犯,我不找你算账,下不为例。”说完,他就唱起山歌来,歌声和牛声融为一体,别提有多好听。

  就在这时,远处传来妈妈的呼唤声:“儿子,回家吃饭了!”牧童骑着牛,依依不舍得离开了这片“世外桃源。”一路上,传来一阵阵美妙的笛声,晚风吹来,道路上留下了一连串的脚印。

  一轮明月悄悄地升起了。晚饭过后,牧童牵着他的“牛伙伴”来到一块草坪,静静地卧了下来,拿起牧笛,吹起了悠扬的笛声,是那么纯洁、悠远。他望了望嵌在天空中的一轮明月,又望了望随风飘动的.一草一木,慢慢地合上了眼睛,这一切成了他睡前最美好的回忆。

  好一幅幽静、自在的山水画呀!

小学生的作文 篇5

  太阳给大地温暖,大地给泥土温暖,泥土给花草温暖,月亮给夜晚温暖,火苗给寒冬温暖,真情给我们温暖。

  记的有一次,我发烧了,趴在桌子上不敢举手,她——我的英语老师杨老师发现了我,关切的问:“何晓婷,你是不是哪里不舒服啊!”我有点不好意思的点点头,她把我带到办公窒里。那里,很温暖。她把我安置在她的'办公椅上,还有用我的杯子给我端了一杯热腾腾的白开水。我的眼眶不禁涌出了泪花,心想:“这样好的老师,我该怎样报答她呢?也许,我应该更加努力的去奋斗学习。”正在我感动的时候,突然,我的肩上多了一件衣服。回头一看,杨老师正微笑着望着个我呢!她身上那件粉色的毛衣已经披在了我的身上。顿时,一股暖意流进了我的心间,更让我难忘的是,她那暖人心怀的微笑。

  不一会儿,我听见了杨老师在和我的家人联系;我还听见同学们嘻嘻哈哈的吵闹声;我还听见……杨老师为了我一个学生,放弃了一节课,我的眼眶里再次涌出了泪花。

  温暖,真的无处不在!伤心时,好朋友的一句安慰,是温暖;无助时,他人雪中送炭,是温暖。其实,温暖就在我们身边,只要你肯去尝试,相信你也会得到温暖。

小学生的作文 篇6

  在我10岁的时候,妈妈买回来一些还没孵好的小鸡,我在里面发现了一只在“叽叽”叫唤的小鸡。我实在不忍心听到那“嗷嗷待哺”声音,于是恳求妈妈把那只小鸡送给我,妈妈答应了。

  我把它带到了奶奶家,我想应该先用阳光把它身上的毛晒干,这样小鸡就不会冷了,可是晒了一天,小鸡身上的毛只干了一半。

  晚上,我又教它走路。我便把它吃的鸡食放到一端,把小鸡放在另一端。我原本会想小鸡一定会跑到我这边来吃的,可是,我想错了,它不但没走,连动都没动。唉,真让我束手无措,没办法,只能我自己喂它了,但是它没有吃,只喝了一点水。

  第二天早晨,我起来后发现小鸡已经奄奄一息了,我的眼睛湿润了。我在心里暗默道:对不起,是我不对,我晚上没有给你盖上被子,才让你冻死了。奶奶走过来对我说:“快把它埋了吧,埋在咱们的枣树地里吧!”我点了点头,双手捧着它,拿了一把小铲子来到了枣园子里,我选好位置,挖了一个坑,小心翼翼地把它放在了坑里面,含着眼泪把它安葬了。我蹲在那里近一个小时没有动,我尽量不让眼泪流出来,因为我知道如果我的.眼泪流出来,我会更伤心的,但是最后,还是奶奶把我来走了。

  从那以后,我只要看到黄色的小鸡,我就会想到我那只小鸡,如果我还会见到它,我要对它说:“你就是我永远的朋友,虽然我俩认识不到两天,可是你死去的最后一幕我至今难忘。”

  再见了,朋友。

小学生的作文 篇7

  一本落满尘埃的老相册,夹着一张张泛黄的照片,沉淀着一段段泛黄的是时光……——题记

  秋意阑珊,萧条的秋风裹挟着细密的雨不断向万物袭来。在这个深秋的下午,我满腹牢骚地拾掇着那些旧书。一不小心,书本从书架上倾落,掀起一阵灰尘,引起我一阵咳嗽。再睁眼,一本本厚厚的相册静静地躺在杂乱的书籍之上。好奇地捡起它,掸去上面的尘埃,翻看起来。一脸茫然,那照片上定格的画面,无论我如何搜索枯肠,就是遍寻不见……这时,妈妈走进了门,看见那本相册,再看看一脸迷惘的我。笑着走过来为我讲述那照片上的时光。就这样,那些在我记忆中早已模糊的历史,在妈妈平静的讲述中,勾勒出清晰的轮廓,填充上斑斓的色块,逐渐鲜活起来。翻开这一页,一个个白白胖胖的小子便映入眼眸,这便是儿时的我。最引人注目的是这一张,画面中,白白胖胖的我扎了两个羊角辫,嘴巴撅着,两颊上泛着两片红晕;妈妈用那双白皙的手抱着我,脸蛋凑着我的脸,幸福的笑容在脸上洋溢。“那时的你比现在可爱多了,把你扮成女孩,还不情愿,这小嘴撅的……”妈妈笑逐颜开地说着。“那是的老妈还真调皮。”我自言自语……“对了,你看这张。”妈妈如获至宝似的.将一张照片递给我。画面中,妈妈蹲着身搂着站着我,身后是一辆沾满泥水的自行车,身旁的地上有积雪,但阳光已经照耀。“还记得吗?”妈妈问我。绞尽脑汁回忆,最终我无奈地摇了摇头。“哎呀,你小伙子的记性怎么还不如我?”妈妈有些责难我了,“那年下大雪,我早你外婆家,没能回来。你打来电话,你迫不及待地跑出门接我……"妈妈轻轻地抚摸着那些相片,像是抚摸着小时候的我,目光温暖柔和。我有些惊讶,平时健忘的妈妈却记得这些事。相册上的些许相片早已发白看不清内容,而我清楚,对于妈妈来说,这每张相册都是一段段鲜活的记忆;而对我来说,只是一张平淡无味的白纸罢了。望着比照片上更显苍老的妈妈,质问自己:是否真的忘记了太多?是否忘记了那不该忘记的温暖?是否没有试着去回忆过它们……窗外的雨,多了些许柔和。那原本如飞絮的雨,在风的梳理下,如我那原本模糊的记忆,在妈妈的爱下,变得清晰;风,雨,谱写一首温暖的爱之歌,承载那深深的感悟……流连于此,我与妈妈享受着深秋中的丝丝温馨。

小学生的作文 篇8

  人们常常赞美花,赞美绿叶,我却要赞美那深埋在地下不起眼的根。

  根,平凡又不平凡。说它平凡是因为它到处可见;说它不平凡,是因为它有着伟大的功绩。

  根是植物的一个器官,所以哪里有植物生存,哪里就有根。根只要一落到地上,不管那里是贫膺的黄土地,还是肥沃的黑土,它都能扎下去吸收水分和养料,哪怕是一点,它也没放过,可见它适应性之强。

  在水分少而贫疮的沙漠,根总是努力往下扎,向深层钻;在悬崖峭壁,根扎不下去,它则往周围扩展,只要有一点儿缝隙,它就曲曲折折地伸展进去。就这样获得了水分和养料,使植物能在恶劣的环境中生长。

  根,形状万千。它们的.外貌不扬,可都有一个共同的特点,那就是为了绿叶的绿,花儿的红,默默无闻地履行自己的使命——把大地的甘乳输送给绿叶,红花。就这样春去秋来,植物长大了,开了花,结了果。这时,人们沉浸在丰收的喜悦之中,尽情地称赞果实,而往往忽视根曾经付出的代价。

  为此,地下的根并没有感到不高兴,而是毫不在意地微微一笑,因为有了花,有了果,有了人们的欢欣。花开果熟,但它并不就此停止劳动,而是继续做着自己的工作,孕育着来年开得更艳的花,绿得更浓的叶,结得更壮硕的果。

  这里的根,显示出了那种不求名,不图利、默默无闻忘我奉献的伟大精神。根虽是平凡的,但它的精神是超凡的。我赞美根,愿做一个像根那样的人。

小学生的作文 篇9

  有人喜欢高直挺拔的竹子;有人喜欢清香淡雅的兰花;还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花。而我,却喜欢那既不高大,也不清秀,更不高傲的,平平凡凡的小草。

  春季还没到,小草已经早早地探出头来,看着周围的这些陌生的事物,等待着春季的到来。

  春季终于到了,春风再次吹绿了树芽;春雨再次敲醒了花儿;春季的阳光又重新温暖着大地。小草穿上绿衣服,谢过春姑娘,就开始了它全新的生活,开始了它一生的启程。

  盛夏到了,列日当空,太阳像个大火炉一样烘烤着大地,花儿都低下了头,鸟儿们也都躲进了窝里,不再歌唱,唯有小草在默默地抵抗着、苦斗着。

  暴风雨过后,树啊、叶啊、花啊,可都遭了殃。豆大的'雨点把娇嫩的花瓣打落了;叶子也纷纷低下了头,飘飘悠悠地落下来;树枝也被猛烈的狂风吹瘫在了地上,折的折,断的断……但是唯有小草,经过风雨的洗礼,变得更是鲜绿可爱了。

  几阵瑟瑟秋风,几场绵绵秋雨,小草开始枯萎了。这时,小草依然还是挺着顽强的身子,永远不会乞求人们的怜悯。有人会说:“唉,小草死了。”可是,不要忘了,冬去春来,小草还是会像诗人所说的——“春风吹又生”的啊!

  看呐,小草的生命是多么顽强,何况是我们人类呢?

  这时,我的心里怦然一震,我顿时明白了,生命的意义是顽强地生活下去,不屈向上,简单地说:就是——顽强!

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