描写的小学生作文10篇【必备】
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的描写的小学生作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写的小学生作文 篇1
我小时候曾经养过一只可爱的小白兔,它全身雪白雪白的,一摸感觉又光滑又柔软,远远望去像一团棉花。它的耳朵长长的,粉嫩粉嫩的,可以听见远处的动静。它有着一双红红的眼睛,就像里面嵌着两颗红宝石,鲜红鲜红的。
最有趣的就是嘴巴了,是三瓣嘴,还露出两颗洁白如玉的大门牙。他的'尾巴短短的,像个小绒球。小白兔最爱吃菜叶子,我常拿青菜叶子喂它,它吃得津津有味,还不时地发出“咔嚓咔嚓”的响声。虽然现在小白兔没有了,但是我好想念它呀!
描写的小学生作文 篇2
在我家乡的村尾有一座古老的石桥。川流不息的汽车不停地在它身上开来开去,来来往往的人们在它背上踏来踏去,石桥开心极了。
这座石桥建造于大清光绪戊戌二十四年仲冬月。它已有一百多岁了。桥边的石碑上刻着许多字,上面写道:这座石桥是一位叫叶宝善的人组织建造的,建造时用了二千三百余金,而且还不包括木架呢!
从远处望去它就象夜晚天上弯弯的月亮。大家都说:“这座桥好象是天上的彩虹到人间来喝水呢!”走近一看原来这座桥是由一块块大大小小的石条组成的。有长方形的,正方形的,梯形的。石桥的`两边还有两头小石狮子,石狮子后面大约距离 一米 左右就有一块大石头,样子很象桃子,小弟弟就是叫它大桃子的。
这就是我家乡的石桥,它虽然已有一百多岁了,但是它还是非常的坚固。我非常喜欢 这座古老的石桥。
描写的小学生作文 篇3
大家都觉得童年抓蝌蚪很有趣,但我们小区就变成抓青蛙或蟾蜍了。
去年五月份的一天,我和朋友们来到池塘边,之所以我们要来这里,是因为里面的小蝌蚪都变成青蛙了,那些青蛙正在放声高唱。我觉得青蛙蹦蹦跳跳地很好玩,于是我们就想抓几只,我们看准一只青蛙,蹑手蹑脚的走到它身边,猛地撒下了网。那是只蛤蟆(蟾蜍),皮肤为深褐色,身长只有一厘米。我知道这种青蛙是长不大的。我们抓了很久,我发现我很有抓青蛙的天赋,我竟然轻轻的把手伸进池塘,然后就有一只青蛙跳到我手上了,难道我的手这么有魅力吗?我们感觉很无聊,所以搞了一个恶作剧,把一只青蛙放在硬币上,然后告诉售货员付您一块钱,和一个值一块钱的青蛙。一开始我以为会被骂,但是售货员只是被逗的哈哈大笑。
我的'童年还有许多快乐有趣的事情,希望大家的童年也丰富多彩!
描写的小学生作文 篇4
在我4岁的那一年,妈妈送给我两只可爱的小白兔,红红的眼睛,像两颗红色的宝石,雪一般的绒毛,可爱极了。
开篇对小白兔进行了外形描写?每天我都陪它们在楼下的草坪上玩耍,别的小朋友都很羡慕我有两只这么可爱的'小白兔。有一天,其中一只小兔生病了,连它最喜欢的青菜它闻都不闻一下,我急坏了,妈妈说;“没事,它可能只是累了。”第二天,我迫不及待的打开笼子,没想到它还是死了,我伤心的哇哇大哭,妈妈安慰我说;“不要哭了,不是还有一只吗?”可是我心里还是很难过,另外一只小兔也肯定和我一样伤心,因为它失去了它的好朋友。
叙述真切具体?为了让另一只小白兔不被传染了,我和妈妈决定让外公帮我养着小白兔,虽然很舍不得,但是我想我可以经常去看它呀!
时间过的真快,我现在8岁了,我的小白兔长的也很大了,它很调皮,每次想抱抱它,它都使劲乱蹬,好像在说;“我也长大了,不要抱了!”还要告诉你们一个秘密,我家这只小兔超级爱吃面条,和其它小兔与众不同,很有意思!多么可爱的小白兔啊!
描写的小学生作文 篇5
灰灰
“灰灰”,你可别以为它是灰太狼的儿子的名字,其实它是我家小狗的名字。它是一条普通而又神奇的小狗。
说它普通,是因为它的外形,它的身子很大,一身灰色的毛,一双圆圆大大眼睛,一只小巧灵敏的鼻子。这样的`狗实在太普通了。
说它神奇,是因为它的那次离奇的“失踪”。
灰灰和我的奶奶最好了,因为平时都是奶奶喂食给它吃的,所以不管奶奶去哪里,它就跟到哪里,真可以用“形影不离”来形容。有一次,奶奶砍柴回家,发现灰灰没跟来。起先我们都以为晚上它总会回来的,可是直到我们吃好晚饭,仍不见它的踪影。此时一种不祥的预感在我的心头产生:灰灰会不会被坏人抓走了?我伤心极了。两天两夜已经过去了,还不见灰灰的影子,我都快哭出来了。第三天终于有了灰灰的消息:它在鱼塘那边的小房子里。奶奶听到消息后,马上骑上三轮车就去小房子那边了。等到奶奶把灰灰带来,我就高兴得跳了起来。原来,那天奶奶砍完柴就把柴堆在鱼塘那边的小房子里,本来想过几天再运回来。没想到,灰灰在那小房子里看柴,生怕别人把柴偷了去。你说,我家的灰灰是不是很了不起。
这件事后,我更喜欢灰灰了。
小飞侠点评:我也喜欢灰灰了。
描写的小学生作文 篇6
我有一个弟弟,他胖嘟嘟的小脸上嵌上一双天真纯洁的大眼睛,鼻子不高不矮,特别是那张樱桃小嘴,让人看了可爱极了。可是这么个“美男子”,却淘气极了。你别不信,我这就给你说说。
有一次我刚刚放学到家就听见表弟的“鸟语”:“卖蛋糕啦!卖蛋糕啦!走过路过的瞧瞧,买一送一啦!”刚进房间门口,弟弟把一个不知从哪里弄来蛋糕,扔到我的脸上,弄得我眼睛几乎都看不清了,“买一送一咯!”弟弟说完又“啪”地扔到我衣服上,这下我可惨了,简直就是一个活生生的“奶油人”。
此时的我早已暴跳如雷,大叫:“看我怎么收拾你!”弟弟好像一点也不怕我,得意地说:“糟糕,姐姐变成妖怪啦!”说完冲出房间,跑到我妈妈的背后,竟然倒打一耙地告诉妈妈说我要欺负他,还害得我挨了一顿训。
过后,我看见弟弟正津津有味地看着《迪迦奥特曼》,心想:应该不会再出事了吧。于是陪同弟弟一同看了起来。弟弟才看到了一半,就冲出了家门。糟糕,大事不妙,不知道弟弟又要耍什么诡计了。
“看我的`迪迦奥特曼!”弟弟找来几个伙伴,手上拿着几颗小石块,“攻击!”说完一齐把石头砸向我,看这样子,大概是把我当成“怪兽”了。才一会,我的头上就起了几个小包。“哈哈!看,怪兽被我迪迦奥特曼制服了!”弟弟和几个伙伴看着我狼狈的样子哈哈大笑起来。
我的淘气弟弟,你什么时候才能消停会儿啊!
描写的小学生作文 篇7
天马岛,风景秀丽迷人,是莒南县一处著名的旅游景点。第一次听到它的名字,你或许会认为那是一个有着波澜壮阔的大海的地方,其实不然。去年,受朋友的邀请,我和爸妈一起去了天马岛。
要想进入天马岛,需坐船绕过一座水库才行。那时已是中午,阳光照在水库上,波光粼粼,就像洒满了金子。
来到天马岛,首先映入眼帘的是一座雄伟的大山,简直可以与五岳之首——“泰山”旗鼓相当了。流着一滴滴汗水,奋力爬着一级级的台阶,终于有了一个可以休息的.地方。周围好热闹啊,到处都是吃的、喝的、纪念品,我们坐在石凳上,突然微风吹来,顿时让我们神清气爽。赶紧转过身子,原来是一条清澈见底的小溪,一块大石头堵在那里,便形成了一个泉眼。
休息过后,我们继续攀登,石阶旁一棵棵高大葱郁的大树,一朵朵含笑的花儿,可爱极了,真的可以用“山间绿树红花”来形容。……
天马岛,真是一处人间仙境。真希望你们也来这秀丽神奇的地方游览一番。
描写的小学生作文 篇8
夏天是雨水之季,没想到第一场雨就如此壮观。放学后,我正在回家的路上。突然,只听狂风怒吼,犹如巨龙咆哮一般。又见天上乌云密布,霎那间下起倾盆大雨,像从天而降的天河流水。倾刻间,我变成了落汤鸡。路上行人到处避雨,我飞快地向家中跑去。到家后,我坐在阳台边看着楼房浸在烟雨之中,(什么)在风中飞舞,路旁的小树被风雨吹打得左摇右摆。打开窗听到雨从天上簌簌落下的声音。看到亮闪闪的闪电,又听到轰隆隆的雷声,闪电和雷鸣连续不断。雷鸣声时而震响,时而微弱。闪电一个个连续不断出现。渐渐的,雨小了,但雷电不止,过了一会儿又下起雨来。虽然这次雨不那么多,那么密,但豆大的雨滴砸在屋檐上发出噼噼啪啪的声音。晚饭后,天暗了下来,西面发出暗淡的光,上是粉红色的,再往下面是紫的。格外美丽。而南面远处的云不断发出片状闪电,闪电这一片,那一片,左面一片,右面一片。这时有两片闪电撞在一起,在消失的同时,从中间窜出一条长龙似的闪电在这条闪电的半路又分出两条,好长的一条闪电,我无法形容这美丽的闪电。有时再次出现,我不时惊呆,不时惊声称赞。虽然闪电持续时间很长。但我还是意犹未尽,望着长空遐想......今日所见的这风雨雷电,是我小时候到现在的第一次。这又猛又强劲的风;这又密又大的雨;这又响又长的.雷;这又多又美的闪电,令我震惊,久久不能忘怀。(好,概括的精辟)此刻我才知道大自然是多么的伟大;多么的神秘;多么的奇妙啊!!评语:文章写出了这场“夏雨”的壮观和非同凡响。主要抓住了雨急、风大、雷猛、电奇的特点,描绘很细致。
描写的小学生作文 篇9
我的哥哥非常喜欢小动物。
他长着大大的眼睛,粉色的嘴巴,尖尖的耳朵,乌黑的头发,宽宽的鼻子。他还很喜欢小动物。我今天就来说说他怎么喜欢小动物吧。
有一天,我刚到外婆家就看见水里有好多大大小小的“无名鱼”在水里欢快的游来游去。我高兴极了,心里想:这么多鱼,如果捞上来真是太好了。
我急忙下车去捞。说时迟那时快,哥哥看见了,立刻飞奔过来阻止我。
我问:“干什么呀?”
哥哥一本正经地说:“不能去捞,这些鱼可以净化河道!”
我皱了皱眉头心想:我的妈呀,就知道阻止大事,如果不是你,我早把河水里的“无名鱼”全都捞上来了!
吃晚饭时,一条脏兮兮的'小狗向我们走来,我想用扫把把他打跑。可是,哥哥手上拿着骨头,那只小狗不但没跑,反而背道而驰,跑向我们。只见哥哥把手上的骨头一扔,小狗叼起骨头走了。
关键时刻还是得看哥哥!
描写的小学生作文 篇10
白云之上,蓝天之下,我驾着自信飞翔,那成功的彼岸离我越来越近。——题记
成功,是个多么令人神往的字眼啊!很多人都企盼成功,但怎样才能成功呢?对此,仁者见仁,智者见智。有人认为,能否成功在于是不是胸怀大志,是不是勤奋;还有人认为,成功在于一个人的机遇。这些说法当然不无道理,但我认为,成功的关键在于自信。
人各有所长,各有所短。一个人看不到自己的短处,容易自傲,这固然不好。但是看不到自己的长处,必然自卑。存在自卑心理的人,怎么能鼓起生活、事业的风帆?又怎么能到达光辉的彼岸?
阿基米德,居里夫人,伽利略,张衡,竺可桢等历史上广为人知的科学家,他们之所以能取得成功,首先是有远大的志向和非凡的自信力。美国发明家莫尔斯,原来是一位画家,但他对电磁学非常有兴趣,经过三年的刻苦钻研,他制造成功第一台电报机。这台电报机很粗糙,遭到许多人的冷嘲热讽。在外界压力下,莫尔斯没有灰心,他坚信电报机是对人类是有用的,更坚信“我能干!”又经过三年多的.努力,电报机终于制造成功了。1944年5月24日,人类通信历史揭开了崭新的一页。莫尔斯成功的经验告诉我们,从立志到成功的路程,是他带着自信一路走过的。
不仅仅是这些伟人,我自己也亲身感受到了自信的重要性。初二上学期,应该是我学习生涯中的低谷,因为突然加了一个新科目——物理。我从此变得自卑起来。不知是我接受新事物的能力差,还是其他原因,反正我的物理学得极烂,特别是“电”这一方面我更是一窍不通。每次当我拿起物理试卷的时候,我都是一头雾水。随著名次的日益退后,我的头也越来越低。到了期中考试,妈妈问我有没有信心进入班级前十,我笑道:“怎么可能呢?”妈妈说:“怎么这么不自信?”
晚上睡觉时,我静静地躺在床上,想着妈妈说的话:是呀!我怎么这么不自信?以前那个自信向上的我怎么不见了?我连成功想都不敢想,怎会成功呢?要想成功,就必须相信自己一定会成功!就是这样的信念推动着我,从此以后我带着自信出发。当我再次拿起物理卷子时,我已是信心满满,胸有成竹。自信力的恢复使我的成绩获得突飞猛进的发展。初二下学期,我的成绩又上去了。
我坚信:带着自信出发,我们步向成功的速度会越来越快的!
【描写的小学生作文】相关文章:
描写的小学生作文03-24
【经典】描写的小学生作文09-14
描写的小学生作文11-13
描写的小学生作文【精选】09-03
描写的小学生作文(经典)08-24
(精选)描写的小学生作文08-23
描写的小学生作文(精选)08-27
实用的描写的小学生作文11-10
有关描写的小学生作文02-20
精品描写的小学生作文03-03