小学生作文

[推荐]小学生作文6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生作文 篇1

　　孤单的月儿，静静地挂在空中，安宁的校园似已沉眠。一阵刺耳的铃声打破沉寂——放学了，一切都复苏了。喧闹声席卷初一初二，只有初三不愿醒来。

　　初三10班中，我看似聚精会神地听课，心中却在苦苦等待老师的放学令。“好了，今天就到这里，下课吧。”期待已久的声音终于响起，下一刻，我便趴在了桌子上：“终于放学了。”随后，匆匆收了东西，骑车回家。

　　“妈—妈—”我坐在车子上大声喊着。少顷，母亲便出来开门：“回来了，快进去，我给你热汤。”“哦”，我随意应了一声，还做了平日几乎没有做过的事：关门。

　　“咦？”握住把手后，我好奇地盯着大门：锁被绊住了，门，其实开着！

　　默默地吃罢晚饭，一如既往地提着书包上楼。坐在书桌前，静静地回想着：门，没有关，但母亲却还是为我开了门，这，难道只是巧合？

　　第二天晚上，我停稳车子，走到门口，手缓缓抚上门把，轻轻地旋着，慢慢地，生怕惊动家中的.人。终于，门开了，我呆呆地站了在那里。我终是回过神来，向内张望着：母亲正在热汤，并未发现我。只见母亲弯着腰，左手拿着锅盖，右手中的勺子轻轻地搅拌着，眼神是那样专注……

　　缓缓地、缓缓地……我关上了门。“妈…我回来了…”不高的声音从口中吐出。随即，便听见了母亲喜悦的笑声：“闺女回来了，快进来，喝点热汤。”

　　门开了，我看见了母亲的笑容，心不觉地颤了颤：“嗯…我回来了…”

　　夜已深，万物都进入沉眠，只有我独自坐在床头，发着呆：自从上了初三，本就很少同母亲玩笑的我似乎更少与母亲沟通了。我一直错误地认为所有的门都已关闭。初三的我，只是孤零零的一个人走在前进的路上，却从未发现，那些门，就如同自家的门那般，其实是开着的……

　　闹钟响起，新的一天开始，提着书包走到座位上向同桌轻轻说出早上好，随即在同桌那惊诧的表情中袒露着阳光般的笑容。

　　门，其实开着，你发现了吗？

小学生作文 篇2

　　想起那一天，那天是我值日。下午我早早地来到校门口，没过一会，有一阵台风吹来。呼呼，台风把垃圾吹到花坛、篮球场，同学们有的向教学楼拼命地冲，有的拿书包挡，还有的拿书挡。呼——呼，台风停了。

　　过了一会，又来了一阵台风。这次比上一次更大。这次的台风把土吹到了天上，吹到了老师、同学的眼睛里，嘴巴里。

　　一分钟过后。我们去收流动红旗，流动红旗在我的'手里，台风又吹来了！流动红旗随风飘动，真有趣！

　　回到班后，我发现我们班的排名榜掉了，电灯斜挂着，这都是台风所赐。

　　那天，风好大！

小学生作文 篇3

　　暑假里的一天，一个晴朗的早晨，太阳公公刚露出了脸，小刚带着鱼篓和鱼竿去公园钓鱼。

　　天空一碧如洗，犹如一面大镜子。一阵微风吹来，柳丝随着微风和河水轻轻荡漾。柳丝轻拂，如同一条绿色的垂帘。草地绿荫荫的，就像一块绿色的'大地毯。一些不知名的小花长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。小河清澈见底，像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。鱼儿在水中游来游去，水面顿时漾起了一道道波纹。

　　小刚来到小河边，放下鱼篓，在鱼钩上装上鱼饵，手拿鱼竿，将鱼钩用力甩到了水里。他坐在河边等呀等，等了好久，可是没有鱼儿上钩，小刚有些着急起起来。他想到《小猫钓鱼》的故事，又目不转睛地盯着浮子。过了一会儿，水面有了动静，浮子微微动了几下，小刚紧紧地握着鱼杆，突然浮子一下子全沉了下了水，小刚又高兴又紧张，他想：“鱼儿，鱼儿，千万不要脱钩呀！”汗珠也不知不觉地从他额头上一滴一滴往下淌。他使劲地提起了鱼竿，钓到了一条大鱼，他笑得嘴都合不拢了。小刚爱不释手，把鱼放进了鱼篓里。

　　这时，已经快要到中午了，太阳火辣辣的，小刚提着鱼篓，扛着鱼竿，顶着烈日，一蹦一跳地回家了。

小学生作文 篇4

　　春节给人们带来了许多欢乐，也给我带来了许多礼物。可是，什么才算是真正的礼物呢？我百思不得其解。通过老师的点拨，我终于明白了。原来，礼物小到一块橡皮，一枝铅笔，大到厚厚的一叠钱。那我又收到了哪些呢？瞧，有书、有钱、有……老师听了，竟然也要送我们一样礼物？！会是什么呢？有人说，是书，有人说，是文具……可是一个也没有猜准。真是一个神秘的礼物。

　　因为神秘的礼物要神秘看，所以老师让我们闭眼秒以后再看。可是，过了好久，老师还没找到。我想：这到底是什么？这么奇？在我们的期待声中，老师终于揭晓了答案。啊？是一张白纸？大家不禁失望了。白纸每个人都有，哪用得着送。从没见过有人送礼送白纸的。可是既然是礼物，哪有不收只说呢？只好收下了这个“礼物”。

　　虽然只是一个半成品，但是我的手可以把它变成一个精美的礼品??折纸。我看着老师满桌子的`东西，决定折一个盒子送给老师于是，我便一步一步地、小心的折，终于把白纸变成了一个漂亮的小盒子！一张不起眼的白纸就被我“改造”成了一个礼物。

　　通过这次活动，我明白了：礼物不在于贵贱，在于收与送礼人之间的情谊。

小学生作文 篇5

　　一说到书虫，我脑海里不禁浮现出一个人——鼓鼓的肚子上净是肥肉，圆圆的头上铺满浓浓的黑发，鼻梁上有一副大框眼镜，俨然一个博士样，他是怎么看书的呢，看书时又有什么笑语？听我娓娓道来。

　　这个书虫对书的选择还有要求，他的眼镜仿佛是个过滤镜，对那些垃圾书不理不睬，不论封面如何精美，他都视而不见，他可以说引领了我们班书的时尚潮流。我们越不知道的，文化内涵深的书，他就越发的喜欢看。

　　“学而时习之，不亦说乎。有朋自远方来，不亦乐乎……”瞧！小杰书虫又在念了，只见他双手捧着书，大摇大摆地走进教室，嘴里还不停地念叨着。我小心翼翼地一步一步靠过去，问：“这是什么呀？”他慢慢的，语言略带几分傲气的说：“哼哼！这可是古文版的《论语》，意思是要你多复习，多学习，有朋友从远的地方来，很开心……”

　　我的眼瞳微微一收，哇！小杰的这个《论语》我还真没看过，都是一些好深奥的知识。

　　不得不说，小杰还真是一个在我们班出了大名的.书虫，看的书比很多同龄人都要多很多，才上一、二年级才疏学浅的我们还在看注音书，可学说渊博的小杰书虫却是在研究高深文化底蕴的书了。要说说书第一人，小杰可以当仁不让的登上这个宝座，他不愧为我们班的一大书虫！

小学生作文 篇6

　　啪!啪!五彩而又绚丽的烟花在空中绽开，它们那迷人的笑容，舞起了它们那永违的舞姿。在新一年来到的那一刻，无数烟花在深蓝色的夜幕中开放。

　　妈妈一听我们想放烟花，便先给我们做了一个示范。妈妈小心翼翼地拿着打火机点燃了一根根红色的导火线。眼着导火线，慢慢变短&&啪!这一声烟花拖着白色尾巴直中云霄，在绽放成了一朵紫色的大菊花，接着一颗颗小小的火星似一颗颗流星拖着长长的尾巴滑破天穹落下，消失。

　　该轮到我和姐姐放烟花，我负责点燃导火线，我的`手颤抖着接近了导火线，这时我的心里好像十七八只水桶打水七上八下。嘶嘶&&导火线点燃了，我赶紧捂着耳朵退到了一边。火蛇贪婪的吞吃着导火线，一厘米、五毫米、三毫米。到了。啪!啪!一声声震耳欲聋的响声响彻云霄!我兴奋地连耳朵也顾不上捂了，高兴地大喊：我成功了!我成功了!我点燃烟花了!妈妈也笑得合不拢嘴，直夸我真棒。

　　今天我是第一次放烟花，在别人眼里也许是一个不起眼的举动，而在我心里却感觉迈出了人生中的一大步，使我倍增信心，倍增勇气!

　　博罗到了，这里是我大姑妈居住的地方，趁着过年和爸爸一起过来玩。大街上到处张灯结彩，涌动着欢乐的人群、洋溢着节日的气氛。我来之前就听说博罗晚上有烟花表演，所以我和弟弟迫不及待地等待着。

　　你看，那银柳瀑布烟花在空中绽开后变成千万条五颜六色的金丝银柳， 我和弟弟欢呼着、雀跃着，我被那绚丽多彩的烟花感动了、着迷了。

　　多么迷人的夜空呀!多么美丽的烟花呀，让我真正理解了那句火树银花不夜天的含义，它将在我脑海中留下无法磨灭的印象。

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