小学生观察作文

时间:2023-09-04 16:36:42 小学生作文 我要投稿

小学生观察作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的小学生观察作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生观察作文

小学生观察作文 篇1

  养鱼是许多人的一大爱好,我的爸爸也不例外,所以他就给家里买了一个长方形的小鱼缸,里面养着几只活泼的小鱼。

  我爸养的鱼不像别人家五彩斑斓,我家的鱼个个都是浑身透明,可以看见里面的内脏,阳光照在小鱼的皮肤上就会呈现出各种颜色好像一道美丽的'彩虹,小鱼在发呆的时候就像被什么东西深深的吸引住了,两只眼睛呆呆地望着前方,一动也不动,但是它游起来的速度可快着咧。前一秒还看见他在这,下一秒又不见了踪影,就像夏夜的风一样来无影去无踪,要做到这一点还要靠它那小巧的尾巴,别看那尾巴小,那功劳可大着呢。

  我给它喂食的时候,它找准一个食物,紧紧地跟着,当它用;'瞄准器’瞄准食物后,就会啊呜一口把整个食物吞进自己的肚子,然后它有重新盯紧下一个目标。就这样它来回循环着,直到吃饱为止。

  小鱼啊小鱼,你虽然小,但你的本领并不比其它大鱼差,这使我懂得了一个道理,看一件东西不能只看它的外表,要看它的能力。

小学生观察作文 篇2

  我相信大家都吃过木耳吧?

  但是你有见过泡发前的木耳吗?

  泡发前的木耳,小小的,和我的大拇指差不多大,是深灰色的。

  泡发后的木耳,体积较大,浓浓的`黑色中带着一些淡淡的棕色。

  为什么木耳泡发之前这么小,泡发后这么大呢?木耳泡发的时候又要注意些什么呢?我带着疑问,开启了实验之旅。

  我把四个泡发前的木耳放进三十摄氏度左右的水中。每隔十分钟观察一次。十分钟后,小木耳和五角硬币差不多大了,颜色也不再是深灰色了,它变成了黑色;二十钟过后,小木耳有一元硬币那么大了,还比一元硬币大呢,颜色成了深褐色;四十分钟过去了,木耳变得和橡皮檫一样大了,颜色也转变成了褐色。

  正好,爸爸走了过来:“现在要换水了。”“为什么?”“因为木耳在泡发的过程中会产生毒素,所以在泡发的过程中,你要换2-3次水。”爸爸帮我换了水,我继续观察。

  七十分钟过去了,直到一百二十分钟时,木耳终于泡发完成了。泡发完成的木耳和清凉油一般大小。

  但我还不明白为什么木耳遇水会变大。于是,我到网上查找资料。

  经过一番查找后,终于明白了:木耳本身就是脱水的,当木耳遇水之后,细胞吸水膨胀,恢复原来的形状,所以木耳遇水就会变大、变软。

  生活中总是隐藏着许多奥秘,只要你留心观察身边的一切,总能发现许多奇妙的事情。

小学生观察作文 篇3

  早上六点左右,我和妈妈去菜地里抓蜗牛。菜叶上爬满了小蜗牛,我捉了几只大个儿的蜗牛放在盒子里带回家观察。

  小蜗牛背上背着一个像小哨子一样的壳,头上两对触角,一对长,一对短。我拿来一根小棒轻轻碰到蜗牛的触角,蜗牛一下子把触角缩进身体里,等没人的时候它才悄悄的探出脑袋来。蜗牛用波浪形的腹足爬行,它的腹足上像长着磁铁一样,无论走到哪里都可以牢牢地吸住。

  我用放大镜观察,发现蜗牛长着一条锯齿般的舌头。吃起东西来很快,刚扔下去的菜叶,就被它们咬了一个个洞。难道妈妈买来的.菜叶上面有洞的都是蜗牛咬的吗?妈妈告诉我不一定是蜗牛咬的。

  通过观察笑我耨我明白了不管观察任何事情,都要仔细认真并把它们搞清楚。

小学生观察作文 篇4

  风和日丽的一天,我和姐姐兴高彩烈地去桃花村赏花。来到桃花村,那儿早已人山人海,水泄不通。

  我们走在香气扑鼻的桃花林中。突然,人群里传出响亮的声音:“快来买呀,好漂亮的蝌蚪。”顺着叫卖声,我挤过去一看,原来是一位大哥哥在卖蝌蚪。我低头看见桶里装着许多蝌蚪,大脑袋,长尾巴,黑灰色的身子。它们像离家的孩子,吓得到处乱窜,有的撞在桶壁上,有的跳出水面,像在大声呼喊:“快救救我们!”

  我想:“蝌蚪长大了是青蛙,我们应该保护它。”于是,我坚定地说:“大哥哥,你这样做是不对的,把蝌蚪放了吧。”

  “什么,把蝌蚪放了。我费了好大的'功夫才捉到这么几只,我是要卖钱的。去、去、去,给我走开。笨蛋……”周围的小朋友们哄堂大笑,有的还说我真傻。“怎么办呢?再不阻止,就晚了。”我灵机一动,用准备买书的钱把蝌蚪全买下了。

  我和姐姐提着蝌蚪来到田边,把蝌蚪放进了水中。小蝌蚪摇着尾巴,好像在说:“谢谢你救了我们。”看见可爱的小蝌蚪回家了,我开心地笑了。

  晚上,我做了一个梦,掉进河里了,正当我着急的时候,一群青蛙游过来,把我托上了岸。我好奇地问道:“你们为什么要救我。”青蛙回答道:“你救了我们,我们应该报答你。”

  同学们,青蛙是庄稼的卫士,我们应该和它做朋友。

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