描写的小学生作文

时间:2023-01-05 08:12:34 小学生作文 我要投稿

【热门】描写的小学生作文6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的描写的小学生作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】描写的小学生作文6篇

描写的小学生作文 篇1

  姥姥家里有一大盆五颜六色的太阳花,有红的、黄的、粉的、蓝的……,真美丽啊!我每次去姥姥家都不忘给它们浇水。

  太阳花只有见到阳光时才开花,当太阳从东边徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的笑脸。微风吹过,太阳花摇头晃脑,似乎在向我点头呢!傍晚时,太阳落下了山坡,太阳花就慢慢地收起了它们的花瓣,好像进入了甜美的梦乡。

  太阳花的生命十分旺盛。有一次,姥姥出远门去了老家一趟,待了一个星期才回来,在这期间,姥姥非常担心家里阳台上的花花草草会枯萎死掉,结果她回到家一看,其它的植物都奄奄一息,唯有太阳花还在茂盛地开着

  太阳花虽然没有玫瑰的.高贵,菊花的芬芳,百合的高雅,但是太阳花却毫不娇贵,不管在哪,不管什么环境,它都顽强地生活着。它吸取的很少却付出的很多,它将祖国大地装扮得五彩缤纷,生机勃勃。

  我爱太阳花!

描写的小学生作文 篇2

  我有一个弟弟,还不到两周岁,可是很淘气。

  早上妈妈做好了好吃的饭菜,我已经快吃完了,可弟弟还在闹着妈妈,不好好的吃饭,一会儿把勺子扔掉了,一会儿把饭弄了一身,我本想告诉他“不要给妈妈添麻烦”,可是一想,他还太小,还不懂事吧,就忍住没说,然后帮妈妈给他把弄身上的饭擦掉。

  晚上有我最喜欢看的.动画片,可这个时候弟弟最爱来捣乱,好像专门跟我做对似的,拿着遥控器乱按一气,本来我正喜欢看的动画片呢,却突然跳了个台。后来我每次先把遥控器藏起来,然后他一来就拿个糖吃,他才安静一小会儿,而我也终于能把喜欢看的动画片看完了。

  虽然我弟弟很淘气,但我还是很喜欢他,看着他一天天长大,我也很高兴,妈妈说我小时候也是这个样子,我现在长大了,要学会帮助妈妈照顾淘气的弟弟。

描写的小学生作文 篇3

  我有疼爱我的爸爸,和一个幸福温暖的家。

  我爸爸的爱好可广了!喜欢下围棋、打羽毛球、打高尔夫……其中最喜欢下围棋。每到星期六和星期天,都要和我“杀”一盘。

  妈妈说爸爸就是太阳,妈妈就是月亮,我就是星星。我们一家是星系中永恒的组合,永远永远。爸爸是一根巨大的柱子,撑着这个大家庭,永远辛苦地劳动着。

  我的爸爸浙江温州上班,管理一个工厂。一个月有二十天在温州,十天在昆山。我会珍惜这个十天,爸爸也会尽量陪我下棋,带我出去玩。

  我的`爸爸生日快到了,我祝福他生日快乐!身体健康!

描写的小学生作文 篇4

  每当我想起小时侯的那件称得上惊心动魄的经历,我就忍不住苦笑。

  那是个秋天的早上,很冷的感觉,我套上了一件红毛衣,妈妈给我钱让我买块牛排好来改善一下伙食:“老板,十元的牛排!”一会儿,新鲜的牛排就提到了手上,本来想中午一饱口福,可谁知……

  回去的路上,我看见一个女的,呵,那身打扮可真前卫:紫色的`长长的头发,脸上抹的粉足有3厘米厚,眉毛画得乌黑,眼皮是绿的,嘴巴是鲜红鲜红的,活像个彩色的泥人!穿得也够时髦的,长筒靴、超短裙,要是让孙悟空看见了,准会当妖精,一棒子给打死!更好玩的是她走路的姿势,屁股一扭一扭的,我看见了第一觉得酸,第二觉得怪好玩的,第三就是我也想扭扭。忍不住我就扭了起来……

  我这一扭不要紧,没把那个大姐姐扭回头,却把旁边的猛牛给扭上了。我刚扭着屁股走过牛棚,只听见“哞――”的一声吼,吓得我身子抖了三抖,再往那儿一看:妈呀,牛的绳子断了!这吼声惊天动地,那个彩色的姐姐也顾不得扭了,一溜烟地就没影儿了,高跟鞋掉了也不捡了,只剩下我跟那红了眼的牛转圈,我跑到哪里,牛就追到哪里,多亏我是我校百米短跑的冠军,老牛又太笨重,这才暂时没让那老牛得手,可要是时间一长支持不住了怎么办?这时我想起电视上斗牛的人手里都拿着一块红布,再看看自己身上的红毛衣,哦,原来是这件红毛衣惹个祸?我一把就扒下毛衣扔地上了,冷风冻得我打了好几个哆嗦。可是不对呀?牛还是追。再想想,哦,原来我还戴着红帽子,我忙又把帽子扔了。可我上半身已经光溜溜的了,牛还是追我,我思忖:八成这牛有神经病!怎么办呢?哇――太好了!发现目标――前面有一棵树!我三下两下窜到了树上……这下,牛拿我没办法了,转了一会儿,只好走开了,没想到牛走时还恨恨地用角挑走了我的衣服垫窝去了,那时,我充分体会到了自己的渺小,牛的伟大,真想变成更猛的一头牛,好把帽子和衣服抢回来。

  最后,牛排没了(也不知什么时候没的),帽子、毛衣也没了,光着身子回家了。回到家,我把刚才的牛棚战役讲给了妈妈,妈妈听得一惊一炸的,又是担心又是忍不住要笑,捂着胸口直打“嗝”呢!

描写的小学生作文 篇5

  当我站在太湖边,望着那茫茫的太湖,就不由想起了“包孕吴越”这几个字的含义。太湖,以其浩浩三万六千顷的博大,哺育了吴越文化,成为历代文人墨客争相吟咏的对象。太湖,你像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育了无数勤劳的太湖儿女。

  清晨,太阳从东边徐徐升起,太湖就像一位勤劳的'母亲开始忙碌起来。波光粼粼的湖面上,拖轮、机帆船、水泥船等大大小小、形状各异的船只南来北往如穿梭,煞是好看。此时,太湖就像一位慈爱的母亲,用她那宽广的胸怀,把爱默默无闻地奉献给儿女们。

  春天悄然而去,夏日已经来到。中午,天可热啦!我约了几个小伙伴去太湖游泳。哇!人可真多啊!喜爱游泳的人们迫不及待地跑向太湖。于是,太湖便热闹起来了。瞧着伙伴们无优无虑地躺在太湖母亲的怀抱里嬉闹着,我心里也痒痒的。我趟着湖水,来到靠近岸边的一块大石上,静静地躺着。在徽风的吹拂下,湖水像摇篮一样轻轻地摇着我,时而来一阵微波拍打着我,那么温柔,那么舒服,就像是母亲用手在抚摸着她的儿女。躺在太湖母亲宽广的怀抱里,什么优愁、悲伤、烦恼,全都抛置于九霄云外了。我享受着这样美好的感觉,身体不由自主地随着湖水摇晃着,摇晃着……我似乎又回到了我的童年时代,我仿佛看到母亲在轻轻地摇晃摇篮中的小宝贝,一边还哼着那首动听的“摇篮曲”。

  妈妈常对我说,我们喝的、用的水都来源于太湖。我们离不开太湖,就像孩子离不开母亲。

  太湖,我的母亲啊!您的胸怀是那样的宽广,您对儿女们是那样无私地奉献;您为人民提供生命之水,陶冶人民的品格;太湖,我的母亲湖呀!您时时刻刻在启迪着我怎样生活,怎样做人……

描写的小学生作文 篇6

  我和妈妈合打了一把透明的雨伞。我们在雨中悠闲地漫步。小雨绵绵的下着,随着阵阵清凉的风吹来,小雨纷纷地洒在我们身旁。

  路边那刚刚长出嫩绿新芽的银杏树,也在春雨中欢乐的舞蹈,仿佛在迎接这一场春雨的'到来。经过雨水的滋润,花草树木更显得生机勃勃。

  好美的一场春雨啊!

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