学生作文：我和书(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的学生作文：我和书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生作文：我和书1
“读书破万卷，下笔如有神”这是在杜甫眼中的书，而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我们打开知识的宝库；书就是一座桥，让我们到达知识的彼岸；书就是一位慈祥的老师，告诉我们一个个人生的道理。
在幼儿园的时候，老师经常给我们讲一些好听的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《皇帝的新装》，有时我会为狠毒的皇后而痛恨的咬牙切齿；有时我会为灰姑娘的悲惨的遭遇而流下伤心的泪水；有时我会为愚蠢的皇帝乐得捧腹大笑。老师讲的故事使我听的津津有味，让我陶醉在故事中。
一年级的时候，我学会了拼音，妈妈给我买了许多注音书籍，我一捧上书，经常会忘了吃饭，忘了睡觉，我会和女娲一起补天，和嫦娥一起奔月，和大禹一起治水。书籍给我带来了无穷无尽的快乐。
随着年级的增加，知识的增长。我的阅读范围越来越广，我读了《爱的'教育》，使我懂得了：对长辈要尊重，对同学要团结，其中我还读了四大名著中的《水浒传》中的武松打虎，武松十分勇敢，我要向他学习，我还读了《西游记》师徒四人化险为夷，我为他们能取得真经，打心眼里儿高兴。
你可别说我读书囫囵吞枣哦！我却能从书中得到许多益处，比如说能增长知识，提高写作水平……有一次，班级里在举行知识竞赛，当主持人出了一道题矮子放屁的歇后语，同学们面面相觑，而我却脱口而出，同学们向我投来了羡慕的目光，我心想：这难道不是书的功劳？
书是我们的朋友，我们要多读书，读好书，从书中吸取知识。
学生作文：我和书2
古人说：读万卷书行万里路。虽然我平时我不喜欢看书，可当我看到我喜爱的书时，我就会情不自禁的去看着一本书。
好书就像朋友一样，陪伴我们的一生，像营养一样滋润我们的心灵，像窗户一样打开我们世界，给我们力量、勇气和智慧
我五年级上册时，学习成绩一直下降，我一直努力，可一点改变也没有。
当我看到了《老人与海》这一本书时，我发现这一部小说是一部象征性的`小说。
故事内容：桑提亚哥是一个老渔夫，他年轻时非常出色，强健有力，可当晚年时，他的精力和反应都不如以前。有一段时间，老渔夫独自乘船打鱼，他接连84天，但一条鱼也没有捕到。但他没有被打败，毅然再次出海。在海上他拼劲全力捕到一条巨大的鱼，但筋疲力尽的他又要面对成群的来抢夺他的战利品的鲨鱼，他用尽最后一丝力量与鲨鱼对抗到底，最后巨鱼只剩下残骨，就是这残骨见证了老人的伟大。
正如他所说的那样：一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他，无论遇到什么挫折，老人都没有被打败。
当我看完着一本书时，当我在五年级下册里，我努力用功，成绩飙升，因为只有坚持不懈，我们才可以像《老人与海》的那个老人一样抓到大鱼。
再不节约，人类就会死掉，我可不想死啊！听完弟弟的发言后，我们大家都笑了一笑。
学生作文：我和书3
书，是人类进步的阶梯；书，是造就灵魂的工具；书，是人类的营养品。书是每一个人爱不释手的，如果你问到我读书的滋味，我会说：“读书就像一串百味冰糖葫芦，酸、甜、苦、辣……”
一个下午，我正在津津有味地看着《三国演义》，我的老妈却冲来进来：耀之，下午写作业，写到四点半，知道吗？我点点头，心想终于逮到看书的机会了。老妈走了，我把所有书都翻了一下，我找了几本《作文起步》和四大名著，这下可以过瘾了！
打开书，我如饥似渴地读起来，像一只饿狼，正捕杀一只羊，书中的`主人公吸引着我，我正迷漫在书的海洋里，快乐无穷。
不知不觉，一小时过去了，我还在书海洋里，身旁的作业，居然一个字都没写，可是我还是浑然不知，书里，我最爱看的《西游记》里的孙悟空，神通广大，据说十万天兵都不是他对手，他又是忠厚保护师父，一路西天取经，最后取得正果，啊！如果我是孙悟空，我一定会打败坏人。想到这里，我不禁口水都流出来了，突然，一身车声，妈妈回来了，我吓得半死，连忙写起来，可老妈，已在我身旁……
我在书的世界里无忧无虑地生活，我似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体，和他们同悲伤，共快乐。我和书的故事是那么多，书已成为我生命中的一部分了。
学生作文：我和书4
我的同桌是一个男同学，我跟他相处了很久，他其他方面都好，就是有一个坏习惯：不爱整理书包。
他的书包总是很乱，每次一节课上完后，他就随手把书塞进桌底下，即使他的桌底下都已经放满了书，但他仍还要把书塞进去。他的书本摆放也很乱，每当上课时，他就把语文书、数学书、英语书，还有一些书都一起放在了桌子上，我经常提醒他：你不要把一些暂时用不到的书放到桌子上，这样我们共用的桌子上会显得很乱的。“那又怎么了，关你什么事！”王家齐说。
我有点生气了，真想一下子把他的书扔了，我又想了想，如果我这样把他的书扔了，那他也会把我的'书也扔了，结果我们都会没有书了，又会吵架伤了同桌感情。最后我还是忍气吞声地对他说：“你就花点时间把书包整理整理了吧！不然你自己找书也会很麻烦的。”
但他还是不理我，自己去玩了，我看着他一堆乱乱的书，想想他平时什么都好，与我又和气着，我还是帮他整理了吧。他回来了，看到自己已被整理的很整齐的书，不由得脸红了，轻轻地说：“王潇寒，谢谢你！以后我再也不这样了……”
通过这件事后，他自己也变得会整理书包和课桌了，我们之间的友谊也加深了。
学生作文：我和书5
如果书是一片广阔无际的海，那我是漂在海上的一叶小扁舟；如果书是拥抱一切的太阳，那我是一棵小草，沐浴在书的芬芳。
我爱看书，更爱买书，当买到自己满意的书时，笑意总会放在我的嘴角绽放，但当我买到不是很喜欢的书时，我仍然会一个字一个字地读完。
今天是周末，真是一个可以看书的好日子，我又一次望向书柜，一些书已经被翻烂了，一个愿望像五颜六色的烟花在大脑充盈着，“哈哈！找妈妈买书！”我二话不说，掉头就去找妈妈了。
“什么，买书？”妈妈听到“我要去买书”这几个字很惊讶，“成绩不好买什么书？”妈妈气愤地说，“回去做卷子去！”我垂头丧气地走回房间，手托着腮发呆。对了！可以找妈妈谈条件，换一本书！又有一个主意在我的.心中诞生。“妈妈，我们谈条件好不好啊？”我笑嘻嘻地问道。“什么条件都可以吗？”妈妈问。我把头点的像小鸡啄米似的。“弹琴多弹半个小时，每天做一张卷子，读课文。”妈妈脱口而出。我闻声垮了，再三求妈妈少一点，妈妈才把“读课文”给去了，并买一本书。不管怎么样，我还是很开心，因为我最后我买了两本书。
书是一丝春风，我在它的抚摸下长大；书是一场春雨，滋润着我的心田。
学生作文：我和书6
书，已经是我的老朋友了。它有时像一位知识渊博的学者，有时又像一位真诚的朋友，这样一位良师益友，伴我走过十二个春秋冬夏。
我幼儿园时接触到第一本书。那时，我对书认识匪浅，并没有什么兴趣。妈妈每晚都会给我讲故事，一开始我并不感兴趣，渐渐的我竟然喜欢上了听故事，每晚不听故事无法入睡。家里的书堆成了一座小山。
上了一年级，老师给我们推荐了一本名叫《爱的教育》的书。记得有一次我的作业只剩下报考了，老师说一会儿报考，于是我就津津有味的看起书来。看到《小小抄写员》这个故事，我泪流满面；读到《少年爱国者》这个故事时，我满腔热血；读到《达达的看护人》这个故事时，我心中的那份爱被激起。
过了一会儿，一位同学拍了拍正在读书的我，对我说：“刚才老师叫你你怎么不答应啊，我们都报考完了，老师我让我来给你报考。”从此我又得到了一个新的外号“书呆子”。
不仅如此，今年我已经五年级了。读完了四大名著等书籍。从书中我学习到了主人公的优秀品质。了解中华文化的'博大精深。书就是指南针，指明我们前进的方向。
读书破万卷下笔如有神”；“一日无书，百事荒芜”，这些都是我从书中学到的，书是我们一生中最好的老师，也是我们最好的朋友。这就是我的读书故事。
学生作文：我和书7
俗话说"读书破万卷，下笔如有神"书是人类文明的起源，也是一种记录用的工具;书能给人带来欢乐，也能给人带来悲伤;书可让人懂得人生道理，也可让人懂得善恶分明。所以说，每个人跟书是分不开的。
读书、看书的确是一件十分愉快的事情。比喻在你悲伤的时侯，看一些欢乐的书，就会使你快乐起来;遇到不懂的问题，看了书，知道了问题的解法，再依靠解法去找出问题的'答案。成功了，你也会像吃了蜜一样甜。有人说，看一个人的人品和学习好不好，只需要看他(她)读的书多不多。读得书多，自然会很好，读得书少，懂得的少，我不说你也知道。所以，我能肯定，人是靠书来的。每个人都很喜欢看书，我也不例外。
我很爱看书，早午晚都看。而且，我看的书都是那些《动物大全》，《植物大全》等等，说也说不完。我很能体会到看书的好出--遇到一些奇怪的问题，因看过这类题目的解法，便能很快地解出;几个邻居的小孩搞个“小小知识比赛”，常常是冠军;在生活中遇到一些小问题，看过了方法，就能自己搞定……书的好处真是讲也讲不完呀。所以说，我喜欢和书做朋友。
学生作文：我和书8
书，是知识的海洋，让我们自由自在地遨游；书，是一扇大门，为我们打开神奇而精彩的世界；书，是一位老师，不断为我们送来新知识……
我喜欢读书，还有件最有趣的`事，你们知道是什么吗？让我告诉你们吧！
班里建立了一个图书角，老师说可以把我们借的书拿回家看，但是不能把别人的书弄坏。我听了之后，把我借的书小心翼翼地放在书包里。
中午回家，我迫不及待地把书拿出来，放在桌子上。随后我又把作业也拿出来放在桌子上写了起来。心里在想：我要赶快把作业写好，我就可以安心来看书啦！
不一会儿作业写完了，我立马拿起我借的书，津津有味地读了起来。当我读得正带劲儿的时候，妈妈叫我出来吃饭，我说：“好好，知道了。”可是十分钟，十五分钟……都过去了，我终于把这本好书读完了，站起来伸伸懒腰，准备去吃饭。
到了餐厅就看见桌子上只有一碗饭和几样菜在那里放着。我没多想，坐到桌前毫不犹豫地吃了起来。吃完饭便把碗洗了洗，桌子擦了擦，东西放好，就去妈妈的房间了。
到了妈妈的房间，我看见爸爸妈妈都在午休，我问妈妈：“你们怎么不吃饭就午休了呢？”妈妈叹了一口气说：“我们早就吃完了，喊你几次了，没见你出来，看你把书当‘宝贝’，读得那么带劲儿就没打扰你，给你留着饭菜”。
我听了妈妈的话，害羞地进了我的房间，便拿着这本书，自言自语地说：“书啊书，你怎么那么迷我呢！”
学生作文：我和书9
有一种朋友它可以让你废寝忘食，也可以让你念念不忘，你们猜它是谁？没错，它就是书。
大概是这件事，让我和书结下了不浅的缘分吧！一次周末，妈妈带我来到市图书馆看书。其实，当时的我并不喜欢看书，如果你让我必须看完一本书，我也是跳页看的，最多也只有三分钟热度。
就在我翻看其他书籍的时候，那本书——《窗边的小豆豆》映入了我的眼帘。当我打开它，看了不到一页，就已经受不释手了。这本书是日本东京作家黑柳彻子创作的一部儿童文学作品，讲述了作者上小学一年级时的真实经历：一个因淘气，一年级就被退学的小女孩，之后她去了巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的`孩子。巴学园里亲切随和的教学方式，使这里的孩子度过了人生最美好的时光。不知不觉我竟已快看完一本书，一旁等我的妈妈说：“你都快成小豆豆了！”
从此，我爱上了书，书也成了我的挚友，成了我生活中不可缺少的一部分，从《西游记》到《红楼梦》；从《格林童话》到《淘气包马小跳》；从《爱的教育》到《假如给我三天光明》，我读得津津有味，如饥似渴，正因为书中名人引路，一天天，我学习进步了，慢慢地懂事了，每次写作文也得心应手了，而这一切的进步都归功于书。
书，让我感受到生活的美好；书，让我明白了做人的道理；书，世界上最温馨的家。书，我永远的朋友！
学生作文：我和书10
书是人类文明的长生果，书是不会说话的老师，书是严冬时的一堆炭火，是盛夏时的一丝清风。书从幼年时就悄悄溜进了我的脑海中。
我小时候酷爱读书，书给了我许多快乐。记得二年级时，我就捧着爱徒生童话看个不停，妈妈叫我吃饭时，我也是嘴上答应着，依然沉浸在故事中。妈妈见我一直不去吃饭，就知道我的"书瘾",又犯了，看书看得正入迷的我还没弄清怎么回事妈妈已经把书抢走了，当我哇哇大哭时，妈妈把热乎乎的包子往我嘴里一塞，我只好被迫吃饭了。我吃着包子心里想着：“哼，还喊不吃眼前亏，等我吃完饭，我的宝贝就会回来了。”我吃完之后，妈妈竟然还不让我看我的“心肝宝贝”——《爱徒生童话》。我只好一次一次的哀求这位“绑书犯”把书还给我。见“苦肉计”施不成。只好和妹妹是出我的绝招了——“诈骗计”了。我和妹妹共商大计，“哼”“好”“就这么定了”，我继续去哀求那位“绑书犯”，突然妹妹尖叫：“啊，老鼠，救命啊。”妈妈赶快放下“书犯”，去救妹妹。我心花怒放，拿起书就跑。
妈妈经常藏我的书，那一次我害怕妈妈再藏我的书，就先把自己的书藏在沙发后面，妈妈发现我的'书不见了，急得都快炸了，我忍不住笑了起来，结果被妈妈发现了，妈妈气的差点把我的所有的书都给扔了。
大人们都说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。而我说，书是另一个世界，我可以在书的世界中快乐生存。
学生作文：我和书11
我是一个非常不喜欢看书的人，我对书是只字不提。
有一次，我的一个好朋友借我了一本《捣蛋鬼日记》，只可惜我只看了一点点。于是，星期天的时候，我让妈妈给我买了一本《捣蛋鬼日记》。妈妈对我说，这是我买的第一本书。一定让我保护好它。我点点头，同意了妈妈的话。在路上我看得那是津津有味的，已经到了痴迷的状态。回到家，我坐在课桌前有滋有味的看这本《捣蛋鬼日记》。时间过得极快，转眼间，到了吃晚饭的时间，我边看书边吃饭。可是妈妈对我说：“边看书边吃饭对身体是非常不好的，把书放在一边一会儿再看。”我只好依依不舍得把书放在一边。吃完饭我一下子看到了九点多，妈妈让我把书放下睡觉。我只好听妈妈的。第二天我早早的.起床看书。眼睛都快成熊猫眼了，妈妈看到了后，给我规定了看书的时间……从那以后，我渐渐的爱上了看书。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”的的确确是这样的。我从书中明白了许多；懂得了许多；知道了许多；感受了许多。我愿和书做终身的朋友。
学生作文：我和书12
有人说互联网和电子媒体改变了人们的生活习惯，会让书籍走向死亡，我却不这么认为，每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，它让我们寻回遗忘，发现未知，我从不把书收藏在抽屉里，而是将它们放在我触手可及的地方，阅读才是对书籍最大的尊敬。
我读过各种各样的书，如课本、杂志、漫画、名著……这些书让我得到知识的乐趣，收到潜移默化的熏陶。有时，我为了一本好书而放弃了其他活动，有时，因为我能讲述某一本书而的得到称赞……
还记得那是上五年级的一个星期六，我正在街上骑着自行车，突然经过了一间我常来的书店，外面的玻璃橱窗上正摆着一本精致的新书，我急忙走近橱窗，看到价格是:15元。我本想把它买下来，但是从口袋我掏出这周仅剩的2块钱零用钱。我想：我一定要攒够钱，把书买下来。我来到了垃圾回收站，打听到一袋破瓶子五块钱，我到处找，经过一整天的`刻苦奋战，终于攒了10块钱了，还剩5块钱就可以了。又一周过去了，我把这周的零用钱拿出来，一分钱也没有用过，刚5块钱。我又来到了书店，把那本书买了下来。回到家后，我爱不释手地捧着看着书。
听一位老师说过：读书并不是注定一个人将来有多少钱；而是读书可以提高一个人的素质，净化一个人的心灵。
学生作文：我和书13
人们都说：“书是人类进步的阶梯”对，没错，书的知识是很广泛的；如果你们多看，你头脑的知识也会变得很广泛。可是我从小就不喜欢看书，所以我的写作一直都不好。但在我三年级的一件事，使我喜欢上了看书。
有一次，我和班里的一个同学比赛，看谁考试多分。但每次都是他赢，我不知道为什么…可能是我的作文写得不好吧，经常扣分。反倒他的作文却写得很好，每次都差不多满分。可是，我上课比他认真多了。于是，我问他，不服气的说：“为什么你的作文写得那么好”他笑着说：“如果你多看，你的作文也会写得很好的”我听了，心想：对啊，如果我天天看书，再加上我的'上课认真，我就不信成绩比不上他。第二天，我就叫妈妈帮我买书，我就天天看，就这样我喜欢上了看书，觉得看书也蛮有趣的嘛！
四年级时，我的姑姑送了我一本《三国演义》虽然它的语句比较深奥，但是我还是坚持把它给看完了。我每次去姑姑家，我都会用自己的所有的零花钱去买书。直到现在我看过的书就有200多本。我自己买的就有100多本我还捐了50多本给学校，使更多的人喜欢上看书。因此，老师还表扬我捐书的爱心呢！
学生作文：我和书14
我喜欢看书，只要有书我便会快乐。在读着一本本书的时，也会发生一些故事，我和书也有着属于我俩的故事：
为书——不吃饭
我捧着一本书津津有味地读着，好景不长，不一会儿，妈妈便提起了她那高分贝的声音喊到：“冯雨彤，出来吃饭了，再不来菜都凉了！”我惊了一跳：“马上，马上。”虽然嘴上这么说，可还是在捧着那本书看。
爱书——不惜“重金”
我爱书，每当经过书店时就不由地向里面瞧，只要有好书，我便会坐下来看，其它事情一概扔出大脑，只等看完书再收回来。有一次，我看到一本特别好的书，便想把它买回家。看看定价：15。8元，“哎，真贵，要是便宜点就好了。”我想，摸摸口袋：16元，买完书就剩0。2元了，哎，谁叫我喜欢呢。
看书——手不释卷
我爱书，妈妈说我看书到了如痴的`境界。有一次，我正在看书，突然感到肚子痛，我想不好，赶紧去厕所。我以百米冲刺的速度跑到了厕所，走时还不忘拿上书。
想书——连睡觉都枕着
有时候我们的老师会留一大堆作业，那时，我就看不了课外书了。晚上睡觉时一定要拿出想看的那本课外书，轻轻放在枕头下，想让梦变成书的内容。
这就是我与书的故事，我喜欢你——书！
学生作文：我和书15
书，陪伴我走过了十个春秋，在我的成长日子里始终弥漫着书的芳香。每当我悲伤时书会让我创新添上甜美的笑脸；当我紧张时书会教我放松；当我欢乐时书会与我共享。
从我第一次接触书起，我就和书接上了不解之缘。从妈妈给我买的《看图识字》我就爱不释手，慢慢的我看的书可多了，“上知天文，下知地理”，只要是好书我都看。
杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”多读一些有益的书，可以帮助我们写出好文章的。书是人类的营养品，是人类知识的.源泉，就像一个文明的国家。
手捧一本好书，无人打扰，坐在椅子上舒舒服服的看，那是多大的享受啊！
高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”毛主席熟读兵书，才可以让新中国成立的。所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书，这样才能真正的从书中找到新的知识。
在我8岁那年，舅舅带我去南宁市新华书店，我在书店里找到一本我喜欢的书。我很想把它买下来，可是价钱太高，我又不想花费舅舅的钱，只好依依不舍的把书放回书架，然后拉着舅舅的手走出书店。我边走边安慰自己：“舅舅还是大学生，还没有钱，所以不能浪费舅舅的钱。”从那时起我就开始攒钱来买书。我发誓要把全世界的好书都买光。
每次我生日的时候爸爸，妈妈都会问我要什么礼物，我总是会不假思索地说：“书！书！我要书！”
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