【精选】我和书作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我和书作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和书作文 篇1
我和书结缘的事，要从上二年级时讲起。
二年级时我生病在家卧床休息，闲来无趣，随手翻开妈妈原来买回来，闲置在一旁的《马鸣加》系列的课外读物，漫不经心地翻了几页，书中马鸣加的故事非常生动，把我给迷住了，我一口气一本接一本地把全套都给看完了，合上书仿佛书中的主人公马鸣加就生活在我身边一样，太真切，太贴近我们这个年龄的故事，比之前我爱看的动画片有趣多了。从此我就爱上了看书。
之前，我一有空就会打开电视机看动画片。现在想来看动画片真是浪费了很多宝贵的时间，看动画片并不能给我带来想要了解的知识，只能给我带来短暂的.娱乐，不能自己发挥想象，只能被动地接受信息，跟着别人的思路走，不用动脑筋。
而看书不同，书让我了解了中华文明上下五千年的历史故事；了解了中外名人的事迹；了解我们国家，国防军队有多强大；了解天文地理知识……让我足不出户就能徜徉在知识的海洋里。
书拓展了我的知识，书为我解答了无数我想要知道的问题，书陪伴我度过无数无聊的时光，书成为我最好的朋友。
我和书作文 篇2
我一生最喜欢我的书柜和趣味十足的书。
每一次打开书柜的门，我都有如饥似渴的感觉。
不一样的书，有不一样的知识；不一样的知识，有不一样的道理；不一样的道理，会让我有不一样的心情。
每一本书，就像是一片浩瀚的大海；每一个知识点，就像这个大海里的.海草、小虾、小鱼，甚至是鲨鱼、鲸。每一个知识点，都要我在这片大海里一点一点地去搜集。如果半途而废，我可能就无法找到那条美轮美奂的鱼儿；如果浑水摸鱼，我只能得到鱼目混珠的假鱼。
“柜子里的书不多了。”我喃喃着。
柜子里还摆放着林林总总、琳琅满目的书籍。
“所有书都读完了吗？”父亲笑容可掬地问。
“这一排是一年级的时候您给我买的，我都读得滚瓜烂熟了。
“这两排是二年级的时候您给我买的，我也读得烂熟于胸了。
“这边是您今年给我买的《汤小团》，也只有不到10本没读了……”
我喋喋不休地说了很多，如数家珍地把所有的书说了个遍。
爸爸终于心服口服了，兴致勃勃地反问我：“可是，你要买什么书呢？”
“我们的祖国地大物博，我想了解一下祖国的地理！”我斩钉截铁地说。
“好的！可能你还需要一个更大的书柜。
“有一天，我看见你站在书柜旁，就像一个别具一格的书柜兀立在那里，手里捧着书，聚精会神地看着。
“我会很高兴！”
父亲也娓娓动听地说了很多。
我也很高兴，爸爸同意给我买我喜欢的书了。
我和书作文 篇3
有一天晚上，爸爸让我写完作业以后看一会儿课外书。我想都没想就答应了。
我快速地写完作业，检查一遍，就来到书架前找书。经过几次选择，最后，我的目光落到了一本名叫《冒险小虎队之被诅咒的海底城堡》的.书上。
我美滋滋地选择着那本书走进了的卧室，心想：这本书是我几天前新买的，正愁没时间看呢！没想到爸爸今天这么反常，竟然让我看课外书，正好把这本书给看完！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀!我趴在床上，舒舒服服地看起来。
我完全被故事吸引了，仿佛我也是小虎队的一员一样，心随故事地发展而紧张起来。文中的主角成功，我会长舒一口气；主角失败，我会为他们担心起来……
正在这最后关头，爸爸的声音把我从文章中拉了出来。
我一边和爸爸相持着，一边看这精彩的结尾。
还剩一段时间的时候，爸爸让我合上书睡觉，我只得恋恋不舍地合上书洗脸刷牙，睡觉了。第二天早上，起床第一件事就是找那本书，把结尾看完。可是，等我看完那本书时才发觉我快迟到了，我抓起书包往学校跑，终于赶在上课铃打响之前来到了教室，逃过了迟到。
这就是我和书之间发生的一件事。
我和书作文 篇4
书，是我们每个人的良师益友。它陪伴我走过无数个分分秒秒、朝朝暮暮，让我从中获取更多地知识，更快乐地成长。
初进书店
那是一年级的时候，我开始与许多书本接触了。书本里的知识丰富，内容广泛，让我更多、更全面地了解着我们这个美丽的世界。
我认识字了的时候，也就不满足于书报亭那些书了。当我听见妈妈说要带我去书店的'时候，我惊喜万分，又蹦又跳。我幻想着：书店里的书一定成千上万，内容也一定非常丰富。
果然，书店里的书好看极了。精彩的故事、精美的插图，随书赠送的精巧的书签……它们无一不把我吸引住了。于是，又有了这么多好朋友，我要把它们带回家细细品味。
结为好友
一年当中，我对书的需求量时非常大的。自从有了书籍陪伴我之后，我把书本当成是宝贵的精神食粮。有了它，我也就把更多地的精力和时间都花在了书籍上。我把书当成我的好友，当成我生活中必不可少的一部分。早上，我醒来就看；午睡时，我抽出时间来看；晚上临睡前，我也要用一个小时的时间来读书……我难以想象：如果缺少了书籍，那我的生活该会怎样？
受益匪浅
书记对我的帮助非常大。老师上课问的课外问题，我能随口答之；同学遇上了什么问题，我能上前教之。这，使我成为了不少同学眼中的小能人。可这一切归功于谁呢？还是那些课外书籍。
书啊，多谢你给我的帮助。我愿意和你更加友好，让你我成为形影不离的好朋友。
我和书作文 篇5
臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一个益友。”我觉得这个比喻非常确切。
记得三、四岁的时候，我就和书交上了朋友。从那时起，妈妈就买了很多《幼儿画报》、《识字书》给我看。到了五、六岁，我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了。不但看书，还把里面的文字、解释一字一句地读出来。那时我识字不多，碰上完全不认识的字就问爸爸妈妈，遇到似曾相识的.字就想当然地读出来。还记得一次我把“美猴王得打扮打扮”读成“美猴王得打分打分”至今还被爸爸妈妈取笑。
上了小学后，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐多了起来，看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画，科技书、小说也成了我书柜中的新朋友。我还订阅了很多报刊，每次我都认认真真地看，而且想一口气把它看完。我看书时比较投入，遇到自己特别爱看的书，连妈妈叫我几声也没听见，这时妈妈就会开玩笑地称我为称”书虫”，但我并不在乎，因为书让我知道了做人的道理，学到了很多知识，增添了许多生活的乐趣。
书陪伴我走过了12年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会各个领域。让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标。我和他的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。
我和书作文 篇6
我，一个不爱读书的小男孩，是一个只会打闹的小男孩。有一次，什么东西改变了我对书的看法。
“啊！妈妈疼死我了，妈妈……”这是一个小学三年级学生的声音。当时韧带受伤，走不动路，在家休息。那段时间，是我最开心的时候。回到家，我正静静地躺在床上，昏昏欲睡。躺在床上，真希望有个朋友在我面前陪我玩。突然，我妈妈下班了。他给了我一本书，但他自己去洗衣服了。我看了一下，是《杨红樱校园小说》。我大叫：“妈妈！妈妈，你知道我不喜欢读书，我买了这本书。”我真的不想看这本书，但是不看就没意思了。我翻开第一页，放声大笑。连侧面都这么搞笑，故事肯定更有趣。我去查号台了。第一个故事是三八线。这是什么？我的好奇心迫使我翻到下一页。就这样，我一页一页的看，腿疼，很快就好了。每次看故事，都要笑几分钟。一个月后，我伤了腿，看完了《杨红樱校园小说》。我会每天读几个小时的书。从四年级开始，我的作文水平一直在班里十左右，看书丰富了我的'想象力。看完第一本书，急着买最超值的b，又看了《小尼古拉》这本书，急着买。现在五年级，看了《小尼古拉》全集，有五篇！
书是你最友好的朋友，也是你最温暖的家。我们离不开书，就像花离不开蜜蜂，就像庄稼离不开鸟，就像人类离不开家。将来，我必须多读书，因为我更聪明
我和书作文 篇7
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢看书，但在众多的书籍中，我最喜欢《我要做好孩子》这本书，百读不厌。
记得那天，妈妈拿着一个大箱子回到家，我急忙跑过去拆开一看，哇，原来是一大堆的课外书，我从茫茫书海中挑选了一本黄蓓佳的《我要做好孩子》，便津津有味地看了起来，那一个个文字，犹如一个个音符，边跳跃边把我带进了知识的海洋……“甜甜，快去洗手吃晚饭了！”我只好放下书，但故事中有趣的情节还在我的脑海里打转，金铃是一个小学六年级的学生，学习成绩中等，但她是个机敏，善良、正直的'女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进了升学考试的考场……
晚上，月亮像一轮玉盘嵌在黑色的天幕中，夜空中缀满了星星，宁静而端庄。我趴在床上又急忙打开那本书，一页，两页……我贪婪地读着，正当我看得起劲时，听到妈妈叫我睡觉的声音了。我很不情愿地合上了书，躺在床上，不知不觉地进入了甜美的梦乡，在梦里我成了一个像金铃一样的好孩子。
书籍是我们成功的钥匙，它会一直陪伴着我们长大，做我们最好的朋友。
我和书作文 篇8
古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是人类精神的食粮。每当阅读一本好书，我就像徜徉在知识的海洋中，让我从中受益无穷，所以我爱看书，而且是非常爱！
记得有一次，我的“书瘾”又发作了。那是暑假的一个下午，妈妈上班前再三交代我：“下午可能会下雷雨，所以在下雨前记得一定要把衣服收进家里。 ”我满口答应了，可是我的`心思却早已来到了读课外书的天地里。我读着《最后的孩子》，不一会儿便沉浸在主人公悲惨的生活之中。此时的我就像与世隔绝，就算泰山崩于面前我也不知所谓何事。
果然，下午下雷雨了，而我却把妈妈交代的事抛在了九霄云外。妈妈下班回家看到阳台上湿漉漉的衣服，非常生气，把我训斥了一通。
现在，我还是常常背着妈妈在不应该看课外书的时间段偷偷地看书，可妈妈就像个“破案大侦探”，总是识破我精心布置的“鬼计划”。怪不得妈妈总说自己被我折磨得都有神经质了，我在房间做作业时妈妈总会不时地来瞅几眼，生怕我的腿上又会夹着一本课外书。
对于我来说，不论何时何地，书都是那么有魅力。
我和书作文 篇9
一天，我又翻开了《三国演义》，躺在沙发上静静地阅读。
我看得津津有味，十分入迷，仿佛身临其境，就连被蚊子叮了一口，也浑然不知。此时，书才是我心中最重要的、独一无二的伙伴。
我全神贯注地阅读着，偶尔翻书的沙沙声如同天籁。那声音如微风轻拂树叶的声音，如雨水滴在瓦片上的声音，如摇晃沙锤，响起了悦耳的声音。此时此刻这声音是那么和谐美妙啊！它伴随着我的思考，伴随着我一起一伏的心跳。
读书时，品到的酸、甜、苦、辣，自在心头。当我读到“陨大星汉丞相归天”时，会感到无比的'惋惜。诸葛亮北伐还未成功，便在五丈原病逝了，享年仅54岁，使我不禁想到《蜀相》一诗：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”想到这里，我的眼眶有些湿润了。当我读到《孙权降魏受九锡》时，我义愤填膺，我真没想到孙权不仅忘掉了诸葛亮和鲁子敬的话，而且还背信弃义，杀掉关云长，投奔了曹丕为主，并受九锡，气得我破口大骂……
读着读着，外婆回来提醒我去休息休息。可我“心在曹营身在汉”，仍挂念着书中那诱人的情节，牵挂着人物命运。趁外婆不注意，我又蹑手蹑脚地溜回了沙发，继续像一匹饿狼贪婪地读者。一晃，日已暮去，黑夜，如同一个灵活的山魈，不知不觉地来临了。在外婆不断的催促下，我才恋恋不舍地放下书本。
书就像是一席盛宴，让我尝尽人间滋味；书就像一位良师益友，让我豁然开朗；书就像一叶扁舟，让我徜徉在知识的海洋。
与书为伴，其乐无穷!
我和书作文 篇10
今天的中午是个炎热的中午，在这个炎热的中午我和书发生了一个有趣的故事。
中午时，姥姥叫我去睡觉，可是我不想睡觉。我就和姥姥说：“姥姥我不睡。”姥姥说：“不行，要睡了才会有精神。”我心想：要不然就偷偷地拿一本书去看，好，就这样办。
在快要上床时我把《巧克力味的暑假》放进自己的衣服里，马上跑到床上把书塞进枕头下面去，干完后我就松了口气。
我12点30分上了床，我一边装睡一边时不时看看旁边床上的姥姥睡了没有，她睡了我才能安心看书啊！
到了1点姥姥终于睡着了，我心想：太好了！太好了！可我不敢大意，还在装睡，大概过了一分钟左右，我看了看四周没动静，马上从枕头下拿出书来看。我先看了我最喜欢的人物介绍，结果看到一半时姥姥坐了起来，大概是想看我睡了没，我马上把书塞进枕头里面，然后装睡。看来我的`演技不错，没有被发现，我睁一只眼，闭一只眼地看姥姥睡了没。一看姥姥睡着了，我就马上把书拿了出来以最快的速度翻开刚才读一半的人物介绍，继续津津有味地读着。那一个个情节让我总是回味无穷。伤感的、开心的、欢乐的……这一个个场景，让我在读时总是陶醉在了其中。到了3点闹钟铃铃地响了，我已神不知鬼不觉地看完了这本书。
我在这个炎热的中午把这本好看的书看完了。感觉真舒畅！
我和书作文 篇11
由于父母是老师的缘故，家里书多，书香氛围浓，从我懂事以来，在我的记忆中，与我打交道最多的，就是书，仿佛书成了我生命中的一部分。
记得刚认不了几个字，家中童话书、漫画书就堆满了一地，我被它们包围了。当看到白雪公主被恶毒的巫师抓走后，我流下了泪水，后来，白雪公主与七个小矮人快乐的生活在一起，我高兴的`跳了起来。即使这样，我仍然不满足，还是整天缠着妈妈，要她给我讲故事：当美人鱼为王子牺牲时，我心情无比伤感；当丑小鸭变成美丽的天鹅时，我失落的心中又射进一缕阳光，暖洋洋的……随着年龄的增长，我渐渐远离了绚丽多彩的漫画画面，浅显易懂的童话故事，开始悄悄走进了一些文学书籍。我读的第一本小说是《三国演义》，它让我领略到了曹操的雄心壮志，让我感受到了刘备三顾茅庐的诚意，体会到了三国历史的分分合合……《鲁滨孙漂流记》让我看到了异国风情，《西游记》让我欣赏到了不一般的神话小说……
不仅如此，书中还让我学到了做人的道理。革命先烈抛头颅、洒热血的英雄气概告诉我要有为理想奋斗终身的准备。诚实做人，拾金不昧，爱护公物，孝敬长辈等这些品质除了老师、父母教育之外，我在书中也学到了很多。
如今，书已经陪伴我读过了十几年，使我获益匪浅，在今后的日子里，我想，书还是我一生的伙伴，直到永远。
我和书作文 篇12
书，可以用来品、听、看、悟，用这四种方法，就能真正的明白诗书的滋味。
品，又可以分为细品和慢品。细品，就象喝一杯龙井茶，细细的品，就能品出一丝甜。慢品，就象吃一块巧克力，慢慢地吃，才能知道巧克力的苦涩和香甜。品书，也是一样的，只有细品，慢品。才能品出《红楼梦》中人间的悲苦和欢喜，才能品出《西游记》中唐僧师徒取经的艰难啊！也许，只有品，才能明白生活的真谛。
听，可以慢慢地听或者带着心情听。慢慢听，就能听出故事里每个人的心声，就可以听出凡卡的渴望，就可以听出雷锋的希望。带着心情听，你可以聆听故事中主人翁开心或悲伤的心情。如果你悲伤时，聆听一个快乐的故事，就会使你破涕为笑；如果你快乐时，聆听一个悲伤的故事，那么你就可以尝试着把快乐分享给悲伤的主人公。
看，就是读，读可以是默读或者朗读。默读，就像品一样，自己去体会这本书。朗读，你可以大声地读，读出这个主人公的豪迈，读出这个主人公的坚定，还能读出这个主人公的柔弱。
悟，就是通过阅读，用心体会，悟出其中的道理。读了《生命的.壮歌》，我从中悟出了蚂蚁、羚羊的团结合作、勇于献身的精神；读了《我不是最弱小的》，我悟出了每个人都要保护比自己弱小的人；读了《第一次抱母亲》我悟出了要孝敬父母，懂得感恩……
其实真正懂书的人就会明白，只有用心读书，读了之后认真地品，你就会明白“诗书滋味长”的道理。
我和书作文 篇13
什么是我知识的宝库？什么是我智慧的源泉？什么是我灵感的启发？那就是书。书，给我带来了知识，给我带来了智慧，给我带来了灵感。我爱书，书是我生命中的一部分！
每当天边泛起一片红霞时，我便开始读书；每当太阳笑眯眯地挂在天空时，我仍然在读书；每当星星布满天空，月亮像玉盘一样嵌在黑色的天幕中时，我还在读书。你一定会问我：“你是怎么与书结缘的呢？”其实这里面还有一个小故事呢。
我七岁那年，总是觉得书乏味、枯燥，所以经常不爱读书。每次爸爸让我读书时，我也只会心不在焉地翻几页书，就跑出去玩了。爸爸也是看在眼里，急在心里。直到有一天，我在家里无意中发现了一本封面流光溢彩的书，我好奇地走进一看，原来是《安徒生童话》呀，我禁不住翻开书，瞄了一眼，就被书中精美的'插图和好听的故事吸引住了，阅读越喜欢，一口气就把它读完了。接着，我又翻开以前我厌倦的书本，发现每一个故事都是那么生动有趣。于是我结下了“书”这个朋友。每次一到周末，我就嚷着要爸爸带我去书店，开启我的读书之旅。路上，我和唐僧师徒西天取经，与爱丽丝漫游仙境，和简爱体会离别的痛苦。
假如我是小鱼，书就是河水；假如我是小苗，书就是阳光雨露；假如我是孤独的人，书就是伴侣。莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。是的，书籍给予了我精神上的粮食，我爱你，书。
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