学生作文：我和书
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的学生作文：我和书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生作文：我和书1
书，是知识的海洋，让我们自由自在地遨游；书，是一扇大门，为我们打开神奇而精彩的世界；书，是一位老师，不断为我们送来新知识……
我喜欢读书，还有件最有趣的事，你们知道是什么吗？让我告诉你们吧！
班里建立了一个图书角，老师说可以把我们借的书拿回家看，但是不能把别人的.书弄坏。我听了之后，把我借的书小心翼翼地放在书包里。
中午回家，我迫不及待地把书拿出来，放在桌子上。随后我又把作业也拿出来放在桌子上写了起来。心里在想：我要赶快把作业写好，我就可以安心来看书啦！
不一会儿作业写完了，我立马拿起我借的书，津津有味地读了起来。当我读得正带劲儿的时候，妈妈叫我出来吃饭，我说：“好好，知道了。”可是十分钟，十五分钟……都过去了，我终于把这本好书读完了，站起来伸伸懒腰，准备去吃饭。
到了餐厅就看见桌子上只有一碗饭和几样菜在那里放着。我没多想，坐到桌前毫不犹豫地吃了起来。吃完饭便把碗洗了洗，桌子擦了擦，东西放好，就去妈妈的房间了。
到了妈妈的房间，我看见爸爸妈妈都在午休，我问妈妈：“你们怎么不吃饭就午休了呢？”妈妈叹了一口气说：“我们早就吃完了，喊你几次了，没见你出来，看你把书当‘宝贝’，读得那么带劲儿就没打扰你，给你留着饭菜”。
我听了妈妈的话，害羞地进了我的房间，便拿着这本书，自言自语地说：“书啊书，你怎么那么迷我呢！”
学生作文：我和书2
读书给人快乐、给人光彩、给人才干。读书是件快乐的事，当身感乏累时，我一个人，手捧一本书，看着看着，觉得浑身轻松，当心情烦躁时，看上一本书，顿觉豁然开朗…… 有一天，我在书房看一本书。当时我看的正着迷，我妈妈拍了我一下，我看来我妈妈一眼，又继续看，妈妈又拍了我一下我没理，妈妈重重的又拍了我一下，有点疼好，我不耐烦地转过头说：“干嘛。”我妈妈指着中钟表对我说："都九点多了，快去睡！'我只好走入房间睡觉。我还想看书，于是我在房间里听着，听到我的妈妈走进自己房间睡了我偷偷跑出房间吗，拿了手电筒然后又回来躲在被子里偷偷地看书，我正看得忘我的时候，妈妈无声无息的走入我的房间把我揪了起来，然后把我大骂了一场，我的眼泪哗哗地往下流，骂了一个多小时，骂完后就已经十二点那么晚了，但我的'心久久不能平静，可已经那么晚了，我也就上床睡了。我十分喜欢都读书，应为读书可以给我带来许许多多的快乐，读一本好书，就像焦炉一个益友，我觉得很对，它可以给你许多你以前不知道的知识。
学生作文：我和书3
我爱书，更爱品书。而我品书的一大标准则是真实。
爱的教育就是最好的例子，它发生在一百多年前的意大利。作者——亚米契斯以日记的形式向大家介绍了自己小学生涯中的点点滴滴，故事的情结历历在目。
记得故事中有一回故事的.主人公恩科斯开学第一天的故事，开学典礼，新的老师，我真想钻入书中，把每个字眼都细细品味，走进他的世界。之所以是爱的教育这也少不了恩科斯的父母亲给予他的爱，给予他的教育。这让作者拥有一双会发现的眼睛，抓住生活中的小细节：今天上午，我跟科列帝吵架，并不是因为他得了奖我嫉妒他，不，绝对不是嫉妒他，而是我错了。”这不是在生活中时常发生？嗯？这不正是我们现实生活中的事吗？我不太喜欢看一些理论书，讲的多数是些人世间的大道理。这些离我们太遥远了！踏踏实实的过好每一天，享受它带给你的快乐，这才是硬道理！总而言之，我要的就是真实！
有人说我太坚定了，为什么非要真实感不可呢？是的。真实感，是我一直向往的东西。我也希望现在的书能少一些虚构，多一点真实。所谓的真实感，并不是作者绘声绘色的描写，加上一个感人的情节就能写出来的。真正具有真实感的好书，会让人感到前所未有的亲切感。爱的教育使我的感觉就是这样。
具有真实感的书是我的至爱，让我拥有一份最真挚的情感。
学生作文：我和书4
今年我八岁，在这八年中，我从一个幼稚的小女孩变成了一个有知识、懂道理的小学生，是什么让我变了呢？是书！
听妈妈说，在我一岁多的时候，妈妈开始对我进行启蒙教育，给我买了几本《看图识字》和《幼儿画报》。听妈妈讲的多了，我也就经常把书拿起来读，小手认真地一字一行地指着。有时候把书拿反了还照猫画虎地胡乱读着谁也听不懂的语言。大家看着我那认真的样子都在偷偷的笑，可我依然在那儿傻读。
随着年龄的增长。看的书也越来越多，《十万个为什么？》、《格林童话选》、《福尔摩斯探案集》、《中外名人故事》等等。书让我知道了很多很多的知识，掌握了一些科学道理，了解了一些历史事件，认识了许多的英雄人物。比如我们学校旁革命公园里的雕像杨虎成将军，我从书中知道了他是西安事变的组织者，为了抗击日本鬼子的侵略，就和张学良将军发动了西安事变。让蒋介石加入到了抗日的统一战线……
书陪伴我走过了八年的岁月，它把无知的我领进知识的.大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会各个领域。让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标。我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。
学生作文：我和书5
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此，读书能陶醉我们的情操，给我们带来知识与智慧。
一个星期天的上午，我写完作业，闲着没事儿干。这时我突然想起语文老师对我们说的话：“要想把作文写好，就要多看课外书”。我急忙从书架上拿了几本童话书，如《格林童话》、《阿凡提的故事》等。然后我就从第一页开始看起，当我正看得津津有味地时候，竟然没有看到刚从地里干完活回来的妈妈。妈妈在我的背后轻声地说：“俊丽，你去把地扫一下，妈妈去给你做饭。”我根本没有听到妈妈说的`话，我全部把注意力转移到书上了。我又开始如痴如醉地看起书来了。妈妈把饭做好了，走到我跟前看了一下，说：“你怎么还不把地扫一下呢？如果我再来检查，你还没有把地扫一下的话，那你就别想吃饭。”我连忙答应“知道了知道了”。这时妈妈就去扫院子了，我还是津津有味地看着我的书，过了一会儿，妈妈又来了，生气地说：“你就知道看书，妈妈整天出去干活，你在家也不知道帮妈妈干一下家务活。”这时我听了妈妈的话，觉得妈妈每天干活都很辛苦，再说她们干活是为了养活我们，我们帮父母干家务活也是应该的。然后我就连忙放下手中的书去帮妈妈扫地了。
我从书中懂得了：如果在你闲着没事或者是不开心的时候，你不妨向我一样的读书，这样可以让我们的大脑变得更聪明。
学生作文：我和书6
“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是全世界的营养品”对名人来说是这样，对我来说是“书是我必不可少的东西”。
记得我四五岁时，超爱故事，可又不会读，就让妈妈晚上读给我听。每天我都听得津津有味，很快，一本故事书，就被“攻读”完毕，现在回味起来，小红帽里的'猎人见义勇为让我感动，我特别可怜丑小鸭的遭遇……那时，书是我最好的“摇篮曲”，让我安然入睡。
时光悄悄地溜走，我已经七岁了。长大的我又迷上了侦探小说：《查理九世》《福尔摩斯》。我捧起这些书就停不下来，常常忘了吃，忘了睡，我会猜测凶手到底是谁，是仇人杀的吗？还是有人盯上了他的钱？常常让我丈二和尚——摸不着头脑。对了我开心，错了我会难过，那时书是教我思维的好老师，用不会说话的文字教育我们。
现在我已经11岁了，我又对那些历史书感兴趣了，吴姐姐讲历史故事。林汉达历史故事集》我都看！我是主张看这些书的。这时书就像时光机，带我们观看从古至今的一些改变。
古人觉得书中自有黄金屋，颜如玉。我觉得书是甘甜的清泉，滋润我们这些小树，我读书！我快乐！
学生作文：我和书7
在一个风和日丽的星期六，我上完了补习班，心里非常的高兴，因为我能去看书了，到附近的一家新开的书店里去看书。
一下课我就飞快的向那家书店跑去，我边跑边想：要看什么书好呢？还是看上次没看完的.十万个为什么吧。终于我跑到了书店门口，书店还是像往常一样挤满了人。我心想：那么多人，那本书会不会被买走呢？我得快一点去找才行啊。
我推开了书店的大门，来到了放十万个问什么的书柜，我急忙从第一本开始找，一边找还一边想：我要看什么篇的好呢？算了还是看人体篇和动物篇吧。我找到了十万个为什么的人体篇的了，急忙把树丛书柜上面拿了下来，开始阅读它。
我急急忙忙翻开了书本，一页，两页，我慢慢的看着，看完了人体篇有看动物篇，我就想一匹饿狼，好久都没有吃东西的饿狼，贪婪的读着书。
看完了数就已经5点多了，所以我就回家了。我觉得书就像一个知识库，又像一位知识丰富的老师，给了我非常多的知识让我的生活充满情趣，，写作得心应手。书就像一艘船，载着我们到更新，更广的知识海洋中去探索。
学生作文：我和书8
书,给我的生活增添了几分色彩;书,是天天帮助我的好朋友;书，是一位知识渊博的老师：有了书，让我感觉我的生活丰富多彩，没有枯燥。我和它已经结下了不解之缘。
一次放假，我嚷着妈妈带我去书城看书，妈妈纠不过我，只好乖乖举手投降。到书城后，我迫不及待地拿起上次还没看完的《美丽风景线》看了起来。我聚精会神的看书，优美的语言我完全忘记自己是在鸦雀无声的书城里看书。我情不自禁大声地读了起来，周围的'人都用奇怪的眼神看着我，我才醒来。时间过得真快，不知不觉已看了两个多钟头，妈妈拉着我急匆匆地走出书城。可我还陶醉在书中，眼前不时浮现出一幅幅画面：波浪滔天的大海.峰峦雄伟的高山；轻轻流动的小溪和水平如镜的湖泊。一不小心踢到一块翘起的瓷砖，摔了个“狗啃泥”。幸好妈妈及时出手，不然我就遭殃了。
读书真好呀！书可以把我带到一个喜怒哀乐的世界，我从书中享受到了无穷的乐趣。它给我力量，给我知识。昨天，我在书的海洋里遨游，乘风破浪，今天，我将用知识创造属于自己的世界。
学生作文：我和书9
毛泽东爷爷曾经讲过;一天可以不吃饭，一天可以不睡觉，但一天不可以不看书。;这句话，我实在太佩服了。我有时候看书，也会达到废寝忘食的境界。在我家中，还有数不胜数的书籍。
记得有一天，我正津津有味地欣赏着《封神演义》。突然妈 妈不知从哪里窜了出来，那时妈 妈好像一只地鼠，把我吓得说不出话来，。可是妈 妈一点儿都不感到奇怪，而且还问我：;干嘛呀！大惊小怪！;我说：;我怎么没看到你呢？;;你这个小书虫，一定是看书看忘了！对了，快去帮我买一瓶玻璃装的啤酒。;妈 妈说完话时看了我一下，发现我正专心致志的.看着书呢。这时生气地叫道：;小嘉，你再不去，小心你喜欢吃的菜没得吃！;我从书中被惊醒了，我急忙拿起钱奔向超市，在超市里我心想：是铁皮装的还是一玻璃装的呢？好吧，就买铁皮装的好了。
我拿着铁皮装的啤酒跑回家，终于到家。 我把啤酒一放到桌上，就跑到书房继续看书。可没想到妈 妈又进来，说：;我让你买玻璃装的，不是买铁皮装的，这种量少，不够用的。; 后来，我只好又跑了一躺超市。
这就是我和书的故事。爸爸说我有时候是一个小书痴呢。
学生作文：我和书10
我有许多的爱好，但读书始终是我的最爱。记得还是上幼儿园大班的时候，我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了。不但看图画，还把里面的文字解释一字一句地读出来。那时我识字不多，碰上完全不认识的'字就问爸爸、妈妈，遇到似曾相识的字就想当然地读出来，比如“把美猴王得打扮打扮”，读成“把美猴王得打分打分”，下今还被爸爸、妈妈取笑。
上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了夜字典，认识的字也渐渐地多了起来，看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画，那些科技书、小说也成了我书柜里的新朋友。我还订了《红树林》、《故事会》、《深圳青少年报》等报刊，每期我都认真地看，而且都想一口气把它看完。我看书时特别投人，有时甚至妈妈叫我也没听见，这时难免要被妈妈指责儿句。
我还特别爱看作文书。有一次，妈妈给我钱让我去吃麦当劳，我却坐车来到了书城，用吃麦当劳的钱买了几本作文书，在书城里看了起来，一看就是几个小时，直到下午三点钟，我走出书城时才发觉没钱吃饭了，这时肚子“咕咕”地叫了起来，我只好赶紧坐车回家。从那时起，妈妈便称我为“书呆子”，爸爸则赐我“书虫”的雅号，但我并不在乎，因为从书中我知道了许多做人的道理，学到了很多知识，增添了许多生活的乐趣。
古人说：“读万卷书，行万里路。”读书，始终是我的最爱。书，永远是我的良师益友。我一定要好好读书，不断充实自己，做一个对社会有用的人。
学生作文：我和书11
书，是我们知识的源泉；书，是教我们更多的知识的无声的老师；书，是带我们遨游知识王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的故事。
我第一次见到书，大概是3、4岁的时候，那时我妈妈地给我一本薄薄的.书，我摸着书光滑的书皮，问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这叫书。来，我念给你听。”妈妈声情并茂地念给我听，我听着听着陶醉了，让妈妈读了一次又一次，直到睡觉才肯罢休。
还有一次，我写好了作业，就差听写没报了。老师让我先去看书，听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》，沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时，我感到愤怒；当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时，我感到悲愤；当看到阿里巴巴过上了幸福的生活时，我感到高兴……当我回过神来，我的同学说：“你看书也太入神了吧，刚刚老师叫你叫的这么声你都没听见。老师早就给别人报好了听写，老师叫我给你报！”于是，我就多了个外号“书呆子”。
“读书破万卷，下笔如有神”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“书即是人类进步的阶梯”……这些名人名言我们都是从书上学到的，只有多读书才能学到更多的知识，将文章写得更好。
本文是一篇叙事的文章，小作者在文中主要描写了两件事，可以看出这是个爱读书的孩子。全文结构完整，语言优美，恰当地运用了排比、比喻等修辞手法，是一篇很好的文章。
学生作文：我和书12
俗话说"读书破万卷，下笔如有神"书是人类文明的起源，也是一种记录用的工具;书能给人带来欢乐，也能给人带来悲伤;书可让人懂得人生道理，也可让人懂得善恶分明。所以说，每个人跟书是分不开的。
读书、看书的确是一件十分愉快的事情。比喻在你悲伤的时侯，看一些欢乐的书，就会使你快乐起来;遇到不懂的'问题，看了书，知道了问题的解法，再依靠解法去找出问题的答案。成功了，你也会像吃了蜜一样甜。有人说，看一个人的人品和学习好不好，只需要看他(她)读的书多不多。读得书多，自然会很好，读得书少，懂得的少，我不说你也知道。所以，我能肯定，人是靠书来的。每个人都很喜欢看书，我也不例外。
我很爱看书，早午晚都看。而且，我看的书都是那些《动物大全》，《植物大全》等等，说也说不完。我很能体会到看书的好出--遇到一些奇怪的问题，因看过这类题目的解法，便能很快地解出;几个邻居的小孩搞个“小小知识比赛”，常常是冠军;在生活中遇到一些小问题，看过了方法，就能自己搞定……书的好处真是讲也讲不完呀。所以说，我喜欢和书做朋友。
学生作文：我和书13
我的同桌是一个男同学，我跟他相处了很久，他其他方面都好，就是有一个坏习惯：不爱整理书包。
他的书包总是很乱，每次一节课上完后，他就随手把书塞进桌底下，即使他的桌底下都已经放满了书，但他仍还要把书塞进去。他的书本摆放也很乱，每当上课时，他就把语文书、数学书、英语书，还有一些书都一起放在了桌子上，我经常提醒他：你不要把一些暂时用不到的书放到桌子上，这样我们共用的桌子上会显得很乱的。“那又怎么了，关你什么事！”王家齐说。
我有点生气了，真想一下子把他的书扔了，我又想了想，如果我这样把他的书扔了，那他也会把我的书也扔了，结果我们都会没有书了，又会吵架伤了同桌感情。最后我还是忍气吞声地对他说：“你就花点时间把书包整理整理了吧！不然你自己找书也会很麻烦的'。”
但他还是不理我，自己去玩了，我看着他一堆乱乱的书，想想他平时什么都好，与我又和气着，我还是帮他整理了吧。他回来了，看到自己已被整理的很整齐的书，不由得脸红了，轻轻地说：“王潇寒，谢谢你！以后我再也不这样了……”
通过这件事后，他自己也变得会整理书包和课桌了，我们之间的友谊也加深了。
学生作文：我和书14
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“为中华之崛起而读书”。在我识字读书的时候，我根本不了解这些话，不相信书中有那么多的好东西。
记得有一次，我妈妈在书店给我买了许多书回来，我特别喜欢看，渐渐地和这些书结下了不解之缘。我最喜欢的是妈妈给我买的《昆虫记》，每天放学做完作业，就拿着这本书，爱不释手，妈妈叫我吃饭我也不知道，一直等她来房间叫我，我就把书放在枕头底下，和她去吃饭。晚上上床以后，关了灯，我就拿出事先准备好的'手电筒，躲在被窝里看书，结果妈妈查房，我被抓了个现行，缴了书，强迫我睡觉。
上学、放学路上，我也捧着书看，有一次由于看得太专心，差点掉进路边的臭水沟。
我从书中了解了许多知识，这是书给我的益处，我感谢书，让我变得聪明。现在我每天都拿出一定时间看书，有时睡午觉，我睡不着，因为我的枕头底下有一本书，每当妈妈睡着了，我都会拿出来看。
书是万花筒，书是大观园。书里的生活五彩缤纷，书里的生活色彩斑斓。来吧，让我们进入书的海洋。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，读好书，读书好，好读书。我和书的故事还在继续......
学生作文：我和书15
一本你喜爱的书就是一双使你腾飞的翅膀，也是一片浩瀚的知识海洋。书，它被喻为人类文明的“长生果”，还被喻为全世界的营养品。
在五彩缤纷的课余生活中，书无非是我的最爱。我爱书，更爱看书，我知道了许多真理，也明白了“书中自有黄金屋，书中自有“如玉”的真正意思。
毛主席说过：“不动笔墨不读书！”物理学家安培也说过：“做笔记使人精确。”可我却很少做笔记，我走马观花似的阅读，不久就会将书的精华部分丢之脑后。我要学做读书笔记！经过一段时间的积累，好诗，好词，好段落也抄了不少，有许多都会用到平时的学习中去，写作水平渐渐有了提高，看书读书也讲究方法。
我最高兴的事情莫过于看到新书了！记得有一次，我发现妈妈给我买了《中华上下五千年》，为了读的过瘾，不被打扰，我把自己锁在房里津津有味地读了起来。我被书中的.故事牢牢的吸引，。时间一点点过去，这一看就是几个小时，连妈妈喊我几次都浑然不知。当我心满意足地从房间里出来时，妈妈竟然问我怎么睡了这么久。我就是这样，一读起书来就忘记一切。
一本你喜欢的书就是一盏黑夜里的启明灯，也是航海时的指南针。一本你喜爱的书就是一把打开智慧大们的钥匙，也是你干渴时的一杯清茶。
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