初一学生作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的初一学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一学生作文1
一个不起眼的墙角，开着一朵不知名的花。墙角那儿尽是阴暗，多少让人心有不适。看那朵花，在墙裂开的缝隙间挣扎开放，那暗黄的五片花瓣，好像营养不良似地萎靡着。多像我现在这种状况呀！我走到它面前，凝视着花，回想起了自己发生的事：最近我作业写得差，和前段日子根本不能相比，每次去老师那儿订正，都会被教育一番，让我十分烦躁。在后来的一次单元测试中发挥不佳，又被老师训了一顿。看着老师的眼神，我心中充斥着悲伤、难过。也许老天还不放过我。那天回到家后，累了一天的我脑子混混沌沌，竟说了些让妈妈不满的话，最后两人吵了起来。我转身把自己关进房门的`那一刻，我流下了很久未见的眼泪……也从那时起，我变得不再快乐，内心如同那墙角一样阴暗。我回过神来，久久地站在花儿面前。花儿你其实再努力也开得不漂亮，在没有阳光的角落，你永远只能这样。在西斜的太阳还留着最后几点余晖的时候，我再一次经过了那个墙角，唯一不同又令我震撼的是，在那朵小野花身上竟柔柔地覆着阳光。也许命运有时让你身陷逆境，这朵花因为不能改变的命运而生长在墙缝里，但它从不放弃希望，终于开出了金黄的花朵。那我呢？我在夕阳下靠着那面墙闭上了眼沉思。一朵花能如此，那我呢？只不过作业没做好，只不过一次小考失败，只不过被老师批评了一下。这朵花从不屈服于命运，从不放弃希望，我也应该如此，不是吗？想通了，心中那片阴暗的墙角也就消失了，只留下那一朵希望的小野花。现在，还是那个不起眼的墙角，仍开着一朵不知名的野花。她摇曳着我美丽的梦。
初一学生作文2
又是雨的声音，你听。花瓣上的雨滴，蜻蜓点水的静谧。
倚着半开的窗户坐着，我无目的地望着窗外看雨丝织成轻柔的纱。微风细细吹的手中的书页乱翻，身边茶水的热气屡屡消散。
是的.，我又想起了她。那个曾笑着说友谊天长地久的她。雨水糊了双眼，恍惚间我仿佛看到一袭红衣的她立在我的身边，刮一下我的鼻子，问：“不冷吗？傻瓜。”是的，我多希望听见她喊我傻瓜。心神不宁。
撑了把伞我走进雨中，周身环绕的雨气给我披上轻柔的披肩，这是她的比喻。总是会在这样的阴雨天在这条家门口的小路上想起她，这条小路上有我们共同留下的痕迹。
多少年，我们一起并肩走在这条小路上一起抵抗这条路上的风风雨雨。而今，她在上海，我一个人孤身走着，怅然若失。
无目的地走着，偶然间瞥见草丛中的一朵红花，当别的花都在风雨前低下头时它却昂首挺立，仿佛身边的风雨只是陪衬的背景。这就是她！她总是爱传耀眼的红衣也总是那么的勇敢无畏。还记得那次我精心写出的诗被退稿，我哭去一包纸巾蹲在这条小路边不愿回家，而她就穿着这样艳丽的红衣站在我的面前，她没说一句话，可当我哭的红红的眼睛对上她清澈的眸子时，我分明看到了坚定与自信······
立在雨中，站在花前，我陷入深思。我们就像断了线的风筝般散落在浩大天地间，最终，远方再也没有故人的消息传来。
“你竟在这儿？”猛地回头，我看到了撑一把绿伞，背明黄书包的阿琳。烟雨中她发丝飘散，一袭绿衣气质如空谷幽兰般清新。见我呆呆地望着她，阿琳抿唇一下说：“又要考试了，不复习？”“嗯，你来做什么？”“当然是和你这个大才女一起复习啦。”她笑着回答并甩了甩身后的书包。
“哦，一起走吧。”我和阿琳并肩走在这条我和她曾一起走过的小路上一路谈笑。阿琳是我的新友。
烟雨中，我想，在这条名为青春的小路上，我不必为失去的红花而哭泣，因为我会迎接新的兰草与我并肩抵抗风雨。生活总是在继续。
初一学生作文3
童年可以说是每一个人一辈子最难忘的一段记忆。——题记
我的童年是丰富多彩的，我的童年里有几个使我终生难忘的小伙伴。他们是陪我度过童年的重要人物。呵呵，在这里我就叫他们的外号啦！谁的小伙伴没有外号呢？你说是吧！呵呵。伙伴一：小白。别说话，你怎么可以说他的名字像狗的名字呢？谁骂他我跟谁玩命。讨厌。
小白，他有一天去我家，看到了我最囧的样子。那天，我因为不听妈妈的话，在她洗衣服的时候玩她的洗衣服水，然后把妈妈刚给我买的衣服弄脏啦，这时候我妈就开始训我。我妈刚训完我小白就来啦。我以为他会笑我那囧的样子，可他看到我那囧的样子，他就绞尽脑汁的来逗我笑，并没有笑我。我终于在他冷笑话的猛烈炮火之下终于露出了笑容。他也跟着我一起傻傻的`笑啦。
伙伴二：白姐。你不要认为小白和白姐是一家的，他俩可不是一家的，只是姓一样罢了。我之所以叫她白姐，是因为她比我大一岁，而且我们平时玩什么都是听她的，当然也有听我的时候。嘿嘿。玩老鹰捉小鸡是我们最爱玩的啦。每一次都是白姐当鸡妈妈，我当小鸡仔。因为那个时候，她好像是有释放不完的母爱。每一次我们都是玩得汗流夹背的时候才肯停小来，因为那样才过瘾吗。与白姐玩老鹰捉小鸡的时光总是短暂的，因为她已经上小学一年级啦，已经有作业要做啦。
伙伴三：二嘎子。他可不是猫和老鼠里的那个懒猫，他是我的好伙伴二嘎子。听他的这个名字就知道他很嘎。他说的话是我们之间的笑豆，每一次都是他说一句话我们就笑半天，并百听不厌。有一次，他从网上学来一段视频，是一段超搞笑的视频，其实我们都看过，可是他表演出来的时候我们笑得比在网上看的时候更开心。
这些虽然不是我所有的伙伴，但他们是我伙伴们当中最有特色的了，而且他们是我的伙伴们的代表，毕竟伙伴那么多，我写不完，也记不住他们所有人的特点啊！！！我的童年因有他们而变得丰富多彩，因有他们而变得难忘。
初一学生作文4
说到猪，人们就会想到：猪狗不如、猪朋狗友、泥猪疥狗等。可我阿姑家的小猪小嘟嘟却与众不同。它要是往你面前一站准能让你爱不释手。
我第一次见到他想摸一摸它那柔软的小毛，弹一弹那一对招风耳，揪一揪那小尾巴。可它见我就跑，我连摸摸它的愿望都泡汤了。
不过我看到了嘟嘟吃饭时的迫不及待的神情，我便心生一计接过阿姑手上的碗说：我来。我先拿起吃的悬在空中，嘟嘟见了焦躁不安的叫着。突然，嘟嘟向后一退又向前一冲想飞跃而起，可是嘟嘟太胖了，结果摔了个嘴啃泥。我这才把食物给嘟嘟，嘟嘟吃的不亦乐乎，吃完还不忘舔舔我的手。
从这以后，嘟嘟就成了我的小跟班，还是干一天领一天工资的`那种。
之后有一次我去阿姑家玩，嘟嘟老远跑来在我面前一直叫，做出一副不给吃不给抱的样子，我知道嘟嘟又要吃了，我一拍它的小屁屁说：“还吃小懒猪。”
我带它上楼看电视，看着看着一股臭味传入我的鼻子，我扭头一看。嘟嘟竟然拉屎在沙发上，这家伙也不懂跑哪了。只留下我收拾，害阿姑认为是我拉的。终于，我听着嘟嘟肚肚的声音找到了它的藏身之处—沙发底下。
于是我们便开始了新版的守猪待猪，我们先把食物放在盆子下，再用木棍撑住盆子，绳子绑在木棍上，绳子的另一头就是我躲在沙发上，我偷笑道：等一下看我怎么教训你。
嘟嘟看一看没人，便欣喜若狂的奔向食物。我绳子一拉便听见一阵猪叫。我拿着已准备好的牙签在它屁屁上扎了几下看着嘟嘟那痛苦的神情好像在说：我不敢了主人，放过我吧。于是我就放它去吃牢饭了。
吃完饭，阿姑带它去洗澡，刚上楼没多久就听见一阵女高音传来：啊！它又在我身上拉屎了！
我家这条猪小嘟嘟可爱吗？欢迎你们来我阿姑家看这条加菲猪“小嘟嘟”。
初一学生作文5
现在的作文越来越伤感，越来越矫情，越来越虚伪，甚至越来越夸张。
还是学校发行的杂志，上面有一个我同学写的关于她爱栀子花是因为那像母爱，结尾十分伤感的写道，她收到的最后一支栀子花之时，也正是母亲去世的那天。我看了之后不禁感到又气愤又好笑——前天她母亲还和我一起在吃饭呢！莫非他母亲昨天死的啊！呵呵，若是他母亲看见这篇文章，到底会哭呢还是会笑，这是其一。
值得一提的是，考场作文里，大多数是要求写记叙文，那么必然要找一两个事例。笑话就这么来了——描写父母的爱的，绝大多数都是写自己生病，爸爸妈妈顶着风雨带自己上医院的事，再要不就是自己忘记生日，爸爸妈妈为自己精心准备饭菜。现在的孩子还有谁能把自己生日都忘掉的呢？那大概是记性非常不好的.了。描写年长一点的人比如爷爷奶奶那就更有趣了，几乎绝大多数孩子都在乡下，院子里有棵大树，自己常调皮的爬上去。再者现实一点的，似乎所有的父亲只有严才能有威信，殊不知严父慈母时代，批卷老师们早已是厌倦了。哪天谁能写的有创意一点，大概会使人耳目一新吧。
还有要说的是，这年头的孩子心态不正。总是喜欢悲这悲那，这个世界和他有仇似地，动不动小作者们就潸然泪下。青春之泪多么宝贵啊！况且写四季的时候，特别是秋，死亡的苍凉之感恐怕连老师们也无法恭维了。而且甚至有些人爱上了颓废的文字，喜欢用滥用我国几千年文化的沉淀物来抒发自己满心的寂寞。可是我们这个时代何来寂寞？少年之时的爱，懵懵懂懂，何值一提？小小年纪，别轻易说寂寞，人生中快乐的事还是有很多的。
说完这些伤感的矫情，虚伪和夸张，大概有些人心里会暗暗回想自己是否也曾有过吧。我只是个初中生，阅历不足，本文只代表我个人的看法和观点，若有不足之处，还希望各资深文学人士多多包涵。
初一学生作文6
我低着头，看着脚下的沙子一步一步向前走，汗水滚落在干烈的土上，裹着灰尘。
找到一棵树，靠着，静静地想着我的初中生活。自从迈入七中育才这个优秀的集体，小学里的光辉耀眼已经成为过去。初中，仿佛是一个人才的聚集地，我已成为万千沙粒中的一粒，不再是从前那颗金子。无人关注，内心的失落让我一次又一次地跌向谷底。“我便只能这样吗？”心中在绝望之时时常彷徨迷茫。抬起头，满地野花杂草无边无际地蔓延，我的学习生活也如此一般望不到尽头。我静静地凝视着……
干烈的土地上野花从脚下蔓延到天边，让人心旷神怡。点洒的野花中有鲜艳的红，有平凡的黄，有朴素的白，有缤纷的彩。五彩缤纷地交舞着，变幻不断地歌唱着。他们在烈日的照耀下如此从容，如此淡泊。神情自若地接受着生命每日的考验。点点洒洒的清淡中没有名花的贵气，没有家花的娇气，没有梅兰菊的.名气，更没有扑鼻而来的香气，却淡淡地透着骨子里的一份傲气——为自己而开的骄傲。我的心泉在荡漾。是啊，野花，我赞美的物！它无人关注，它因自己而开！“野火烧不尽，春风吹又生”的精神伴随着它顽强的一生。每一朵野花都是一则神话，每一朵野花都是一个不朽的传奇。野花，随世界生长，春风吹时重生，冰雪到时凋谢。它们是那样淡定自若，那样的沉静与坚韧。这样的生灵，适应每一个生存的环境。
是啊，我又何尝不能成为一朵野花呢？用顽强的生命力在命运放逐我的土地上重新站起来，重新生根发芽。如同野花一样盛开，用自己生命的绽放来搏人关注。当人们没有发现野花之前不必沮丧，失落，要坚信“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系”，要坚信无人关注也要为自己绽放！
我跳来，掸掸身上的灰尘，快步走向野花的海洋。
初一学生作文7
战胜自己，需要的是一颗强大的内心；战胜自己，需要的是一种坚定的勇气；战胜自己，需要的是一种有毅力的坚持……战胜自己，你不能害怕别人的冷嘲热讽，不必在意别人鄙夷的目光。
在小学三、四年级的时候，有一段时间我脑子很昏，上课老师讲什么我听不懂，不会的题就算问老师，老师讲了我还是听不懂；放学回家，我看到那些题就像是一只只蚯蚓在蠕动，它们不懂我，我也不懂它们。
就这样，我浑浑噩噩地度过了很长一段时间，我都要成为一个傻子了，眼看着期中考要来临了，我更加着急了，几乎每天都熬到11点，可这一切都是徒劳，根本没用！我以为，考试时我能想起一切来，不会考太差吧……我怀着这种心态考着试，可在我看到试卷时，我愣住了，因为试卷上的题目，我像是在看外星文，过了两三天，试卷发了下来，我考了56分，全班倒数第一。
在看到分数的一刻，虽然早已经有心理准备，但心里还是生起一种想法：我对不起爸爸妈妈的养育之恩，我想放弃学习，帮爸爸妈妈做点事情，至少那样还有点用，在我停止想法的`那一刻，我仿佛感受到了同学们鄙夷的目光。我还想：老师肯定会狠狠地批评我一顿吧！想到这里，我又垂下了头。
这时，老师突然说：“邵金琰同学，你跟我来一下办公室。”我顿时心慌意乱，在去办公室的路上，几乎每一步都像踩在刀上，我很害怕。磨蹭了三分钟，才从教室走到了办公室，再走到老师面前。我闭上眼，准备迎接老师劈头盖脸的骂，可老师没有，他拉起了我的手说：“孩子，你这些天的辛苦，老师都放在眼底的。不过，你要更加努力，老师相信你一定会成功的，因为战胜自我，你就一定能成功。”我有些不明白，但还是点点头。
放学回到家中，想着老师的话，我想：“我或许不该放弃，我应该更加努力，因为我要超越自我，战胜自己啊！”自从那次以后，我上课更加认真听讲了，课后作业也做得更加细心了，成绩也提了上去。
我坚信：要超越自我，战胜自己，我就一定能成为更优秀的人。
初一学生作文8
“人情练达即文章，生活处处皆学问”，在五彩的生活中，课堂，是人生道路上的驿站，给予我们知识与人生哲理，而自然是最深邃的课堂。
“我想要怒放的生命……”我一路哼着小曲，好开心地走进教室。今天公布月考成绩。考试时，我“行云流水”般地答完了卷子，不知考得多好，成绩单也被放大在了屏幕上。隐约听到同学们的窃笑，觉察到注视我的目光，我的眼睛急切地在屏幕上探寻我的名字。“什么?”我心头一震，又像被狠压了一下。“前十名里为什么没有我的名字?”我又暗叫，“二十二名!怎么可能?”
“哟!这不是大名鼎鼎的你吗?二十二名?哈哈，多吉祥的一个数字!”加之同学们的冷嘲热讽，以前的“好开心”早已抛到九霄云外去了，我的脑袋像贫血一样发懵，腿像灌铅一样沉重。只感到空气浑浊了，天空昏暗了，地裂开了一道又一道缝，所有人都在嘲笑我，所有人都用异样的眼光看我，似乎有一场暴风雨即将到来。
我硬着头皮挨过一节又一节难熬的课，终于挨到了放学，拐进了花园。地上的鲜花争奇斗艳，在别人眼里的风景我却无法欣赏，不经意地一瞥，忽然见到不及鲜花美丽的小草。“若是没了小草的衬托，花也不再美丽了吧?”我又想到了俄罗斯哲学家的一句名言：“万物生于世间，自有它的价值。”是啊!我为什么在乎别人的`目光，只认自我的小天地呢?我一定要努力，证明我自己!
当新一轮的月考成绩公布时，班主任满面春风地走上讲台宣布名次，放学时，看到有的家长指着成绩单，问：“李飞樊?进步二十多名，真厉害!他是谁?”听到这儿，我自豪地笑了。
自然，也是一个课堂。在这个课堂中，她教会了我“天生我材必有用”。让我用行动证明了我的价值。在这个人生最深邃的课堂里，我学会了很多。
初一学生作文9
每天早晨上学，我总能看见一个老人，我没理会他那么多，也不知道他在干什么。但他这样三番四次的出现在楼下，我也就有些好奇，开始注意他了：这个老人消瘦极了，脖子上有很深的皱纹，但他眼睛炯炯有神，好像每时没地都给人一中自信的感觉。
那天早上我去学校，仍然在楼下看到老人的身影，他依然提着一个袋子走着。当老人经过我身旁时，他手上黑色的袋子发出一股难闻的味道。我皱了皱眉，捂着鼻子心想：这什么东西呀?臭死了!同时在心里边也对这个老人的形象打了折扣，对他产生了一中厌恶感。
但这种厌恶感没能持续多久句被打消了!老人把袋子放在距大门不远处，那是堆放垃圾的地方，每天都会有垃圾车准时来收垃圾。
门卫叔叔满面笑容：“刘伯，又下楼倒垃圾呀?都跟您说过多少次了，垃圾会有人上楼替您收的，您还这么费劲干吗?”
“呵呵!”老人笑笑说：“我在家闲着也是闲着，还不如下楼走动走动，顺便把垃圾拿下来，也省得麻烦人家了。”听到这儿，我不得不承认，他是一个善良的人，他怀有一颗善良的心。可我刚才还对他产生厌恶感。
老人走出小区大门，我望着他干瘦的背影，自言自语说：“多好的一个人啊!”门卫叔叔接过话茬：“是啊，可惜他老伴死了，只剩下他孤零零一人，儿女们又到别处发展去了……”知道这些，我的心不由得微微一颤，原来他是个孤独的老人……后来的`几天，我没再看见老人，直到从门卫叔叔的口中得知：老人在那天的第二天就去世了，是心脏病突法而死的。他走后，他的儿女们没有一个来送他。
也许他还不知道，曾经有一个人注意过他这个孤独的老人，但只认识了他一天。
初一学生作文10
不经历风雨怎么见彩虹。我以前对这句话的理解很肤浅，直到妈妈去让我学习游泳，我才知道了这句话的真正含义。我的梦想是当名游泳运动员。我可以实到我的梦想。学习游泳的第一天，教练就给我们来了一个下马威，说什么想试试我们的胆量如何，让我们跳板。教练在说时，心想，跳板有什么难的。直到我上去我的人生观搬底改变了。”太高了"事实高度只有2米。我不知道我恐高，我上去之后，腿一下软了，回去也不敢回。不敢跳，怎么办!在我绝望时，教练在下面看我不往下跳，便问是怎么回事，我小心翼翼地说“我不敢跳，我害怕自己掉下去。教练就告诉我：“来，我给你讲一个战事，”我想都什么时候了，还要给我讲故事。从前，看一个小孩，他很弱小。他每天胆战心惊的生活着，他从小就没有了妈。没有人保护他，他害怕别人期欺负。在他被欺负时，他想，为什么我这么若小别人都那么厉害。他想一定要改变自己，他每天坚持去练武功，每天坚持搬很多比自己重的石头，让自己的身体变得更加健壮，渐渐地没有别人敢欺负他，并且还有很多弟兄未投靠他，也变得部落越来越大他成为了狼王。你听到了吗?连一只狼都可以变得无比强大，你连往下跳的勇气都没有，你怎么变得更加强大，怎么实现你当游泳运动员的梦想。要勇敢地往下跳，”教练说。
听了教练的话，我觉得教练说的对，我要战胜裹惧，战胜困难，让自己变的更加强大。我可以的，我可以一只听只跟见我跳到游泳池里的声音。我跳下出去了。在谁里，我觉得，太开心了，我觉得那句话说得太对了，不经历风雨，怎么看到彩虹。战胜因难是我们成功的`第一步。这是我遇到的的教练了，他告诉了我人生道理，让我明白了怎样克服困难。我相信我的梦想一定会实现，我可以从一棵小树芽，变成一棵参天大树的，我不会对不起你的，教练。
初一学生作文11
我是一个书包，一个十分平凡的书包。我并没有我的朋友——衣服，那样华丽的装束，有的只是朴素。花花点点与可爱搞怪就是我的标志。
我的烦恼。身为书包的我，也有着属于我们书包的烦恼:我的主人是一个邋遢的人。每次主人吃过的零食包装袋都会“毫不犹豫”的丢进我的“大口”，顿时，迅雷不及耳目的臭味便狂风暴雨般落在了我的味蕾上，使得我也成为主人的“同门师兄”了就连在我家住宿的书本老师也连连批评我，说我太邋遢，要讲点儿卫生！我真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊！真想冲上去对书本老师说“错，错，错，这都不是我的错啊！”现在好了，钢笔妹妹不理我，就连我最后的兄弟——作业本见了我也绕道走！哎！我这是前世今生造了什么孽啊！要替主人背了这又黑又烂的锅！
我有的骄傲。在我的生活中，自然也有我的骄傲。主人那充满智慧的导师——书本；学习上必不可少的“贴身侍卫”——铅笔橡皮；下雨是的必备工具——雨伞；口渴时的“小棉袄”——保暖杯；漂亮精致的.“收纳盒”——文具袋；无声的“语文老师”——字典？全都百无一露的住进了我的“包厢”，要是主人少了我，嘿嘿，上学就不方便喽！还有，主人的荣誉——奖状朋友，也常常在我这儿做客哩！哼哼！这可都要归功于我有这么好的收纳功能了！
可是。书包有话说:“主人！以后不要把我弄得脏脏的，好吗？”您可知道，您的方便可全都是建立在我的痛苦之上啊！还有朋友们也都不喜欢我了，难道，你愿意看见我孤孤单单的没有朋友吗？
初一学生作文12
光阴荏苒，眼间，初一已由我的向往，变成我的回忆。那一幕幕的喜怒哀乐，始终在我的脑海里，挥之不去。
军训时，我们的飒爽英姿伴着烈日和汗水，充满校园的每一个角落，响亮的口号声笼罩着校园上空每一寸蓝天。为了办级荣誉和更好的锻炼自己，我们认真做好每一个动作，其代价就是每晚的腰酸腿痛。八月的太阳仍像个火炉，晒的人无精打采，只是我这个一向讨厌余天的人，也无不盼望此时是农云叆叇。初一，这是你给我的一个下马威，但我仍要谢谢你，因为你磨练了我的毅力。
初一，又全新的课程，也有全新的生活。蔼然可亲的老师，活泼可爱的同学，知心的好友，让我把学校当成了第二个家。五十年校庆，我把自己千言万语的祝福都寄托在一句“师德千古颂，风雨百年心”的对联里。此时我觉得初一带给我的都是欢乐，纵然是在烈日下跑八百米也是一种乐趣。但我错了，初一也让我狠狠地栽了一回。在一次奥数班的选拔考试上，我落选了。当老师在讲台上宣布名单时，我心里是怦怦乱跳，那歌声因戛然而止，我却没有听到熟悉的名字，这是真的吗?在下面长达十多分钟的训话中，我始终认为那全是针对自己。那一刻，我深深体会到无地自容的含义，在众目睽睽之下，我犹如坐在刑椅上一般。这是我如梦初醒，生活永远不会只带个我乐趣，我要时刻准备接受挫折。初一，这也是你要教给我的.吗?
过了这个暑假，你又会迎接到一双双好奇的眼睛，你又要冁然而笑地带着他们过一年我熟稔的生活，如此的年复一年，你却不知疲倦。纵然我已成为一个悖晦的老人，也永远不会忘记你带个我的欢乐与挫折。我的一生，初一只有一年。告别的，是和你在一起的'生活;铭记的，是和你在一起的岁月。初一，再见吧!我会和你一样，企盼着未来，憧憬着新的梦境。
初一学生作文13
国庆期间，我们一家打算到上海去玩，正巧，妈妈的一个朋友也打算带全家在此期间参观一下上海，于是两家一起去上海。但他们是第一次去上海，不熟悉交通，所以我们决定为他们做“向导”。
在上海，最有象征性的就是东方明珠塔和外滩了。于是我们带着他们坐上地铁。一出站，眼前的景象令我们也大吃一惊：这里到处都是人，人山人海。人们摩肩接踵，走路都有点困难。他们说：“这么多人啊!难道上海天天都有这么多人吗？”“不是”我说，凭以前的经验，我想起还有更多人的地方“还有比这人更多的，我们现在这里玩玩吧。”于是我们跟随他们漫无目的的闲逛。这时，他们无意间发现了一块围满人在合影留念的牌子，我告诉他们，那便是南京路了，想去的`话，得先做好心理准备了。
我们踏上三级台阶，眼前的景象让我们真的有点“害怕”：一眼望去，所能看见的只有人头，连空隙都少得可怜，人们走路只能跟着人流缓缓往前挤。我们都不想去了，爸爸说：“怕什么，来都来了，怎么能不去看看呢？”
走进人流中，我有一种恐惧感、四周围都是一片片的人群，跳起来看前面还是人，只有上面还有一丝炙热的阳光“烘烤”着我……在下午3点到6点这段时间里，我们始终挤在人堆里，早已筋疲力尽，突然看见一家饭店，于是我们决定先用晚餐，然后我们再去看外滩夜景。
由于人太多的原因，出于安全，外滩已经被封闭了，我们也只能扫兴而归。在回去的地铁上，我看见一对父子正在交谈。他问爸爸，为什么上海人那么多啊，他爸爸说，因为上海发达啊，那小孩心里有点不平，为什么只有上海发达，上海旁边的其他城市只能被冷落呢？过了一会儿，他坚定地说：“我将来长大一定把整个中国都建设的向上海一样!”旁边的人听了都在笑，我却好像在这个小孩的身上学到了什么……
初一学生作文14
科学，并不是像书上写的那样”高深莫测“。其实科学就在我们的身边。只要你用心观察，知道他的科学原理，就能体会到感知科学的快乐，并从中汲取知识。
摇晃不停的钟摆，能够制冷的冰箱，甚至是在衣物上的拉链，都有他们其中的`原理所在。他们看似十分平常，但是在知道原理后，总能让我吃惊。
比如说，我们每天写字的水笔和钢笔，就蕴含着人类智慧的结晶。
和水笔相比，钢笔蕴含着更多的科学道理。在我上小学时，经常用一支钢笔写字，不但书写流畅，而且从未有过溢墨、断墨的现象。随着我的渐渐长大，我就把那支钢笔淡忘了。当我再想起要用这支钢笔写字时，明明有墨的钢笔却怎么也写不出字了。但当我小心地挤出一点墨水后，钢笔又像从前那么顺畅、书写自如了。这是为什么呢?我查阅了资料，才得知钢笔写不出字来是由于长时间不写字而导致的。钢笔的笔头有一条细缝，通过毛细作用，管内的墨水与空气进行置换，笔管中的墨水便能沿着细缝流出，写出字迹。但我长时间地不用钢笔写字，细缝中的墨水挥发，墨水因为气压无法流出，所以写不出字迹。但当我挤出一些墨水之后，多余的空气被挤出，墨水流入细缝，字也就又被写了出来。
在了解了钢笔写不出字的原因之后，我又找来了一支我许久不用的水笔。但实验结果是，水笔仍可以书写自如。经过我的一番仔细观察，我分析了那颗笔尖小珠的作用。当我们在写字时，小珠向上微移，墨水便从缝中因摩擦力流出。但当我们停止写字时，小珠顺势”封堵“笔尖，空气无法流进，墨水更难以挥发。所以，我想这也许就是水笔在长时间不用仍不断墨的原因吧!经过上网查阅资料，我发现我的推断与实际情况大致相同。我兴奋的一蹦三尺高，这也应是细心观察、认真思考的好处吧!
科学，生活中无处不在。当你仔细观察时，便会感到科学的美妙!
初一学生作文15
一曲长歌一片天涯在茫茫地生物世界，有着许多奇妙的动物，同时也有许多令人喜爱又厌烦的动物。
我讨厌鸟儿，讨厌时不时发出那种非常尖锐地叫声。前几年母亲从外地带回两只鹦鹉，才回来一周我的头就要炸了。无论早晨还是傍晚，它们总是叫个不停，有时半夜正在梦乡里的'我也因此被这对小鸟“叫”醒。这还不算什么，最糟糕的是它们非常“善解人意”，它们每次一叫，我就悄悄地走了过去，猛地一吼，只见那俩小家伙呆愣一下，紧接着又开始扯着嗓子尖叫，把我气得抓耳挠腮，它们好像知情一般，叫的更欢，这种叫声仿佛在嘲笑、讥讽我一样。
我讨厌鸟儿，是因为它们“忘恩负义”。某一个周末，我心情挺好的，去动物市场买回来两袋鸟食，想让它们美餐一顿。回到家书包都顾不得放下，直接跑去阳台喂小鸟。我早已习惯它们的叫声，我打开鸟笼，把手伸了进去，由于没喂过鸟儿，手刚一进去，两只鹦鹉飞快地向我手掌扑去，我还没来得急躲开，手掌上多了两道红印，瞬间鲜血流了出来，顺着掌心上的纹路滴在了鸟笼上。而那两只鸟却漠不关心地吃着食物。
暑假也快结束了，一个静谧的夜晚，我与那两只鸟儿在院子里呆了许久。我拾起地上的嫩草，叼在嘴里，仰望着星空，鸟儿竟轻声的叫了起来，灿烂的星空配着鸟儿的轻声歌唱，犹如一曲长歌唤出了我内心中的一片片天涯，喜爱与羞愧之情油然而生。回忆着以前对鸟儿那种状态，十分惭愧。
鸟儿虽然很渺小，但是许多鸟儿在树林中齐声歌唱时，你会想到“一曲长歌一片天涯”!
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