小学生春的作文合集五篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生春的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生春的作文 篇1
爷爷的果园热闹一片。梨花，桃花，李花……相互映衬;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下纷飞，小木屋就隐没在一片繁华之中。
春回大地，万物复苏……
爷爷的果园热闹一片。梨花，桃花，李花……相互映衬;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下纷飞，小木屋就隐没在一片繁华之中。
又是清晨，花不再比美，树不再争高，昆虫不再吵闹，一切都安静的不寻常。习惯了早起的我推开大门，下意识的在树下寻找那一抹身影，然而……
那一年春天，“嚓嚓”的响声把我从梦境中惊醒，推开大门，白茫茫的大雾争先恐后地涌进屋里，掠过我的脸颊，冰凉冰凉的，“嚓嚓”声稍大了些。“爷爷”我小心翼翼地喊，怕吵醒了果树，怕昆虫们发现我。“嚓嚓”声依然有节奏的传来，却没有回声。“爷爷”我负气似地提高了嗓音。“嚓嚓”声断续的响几声后停了下来。“哎，在这儿。”听得出爷爷喘着粗气。听到回答，我满心欢喜地钻进屋里，靠着“嚓嚓”声寻找爷爷，经过一次次的倾听，分析，终于在一棵花压枝头的果树下发现了爷爷，他正扬着嘴，双手拿着那把大大的剪刀，经过的地方，花儿就离开了果树，地上便是白花花的。而我的工作就是一边听爷爷讲为什么要剪掉一些花，一边把爷爷剪断了却夹在枝桠上的花儿捡出来抛在地上。剪花的大道理是绝对不喜欢听的，就记得一句：不剪掉一些花，秋天就没有果子吃，而抛在地上的花也绝不像爷爷的一样乱扔，零零乱乱，我抛的绝对是密铺的，不会有空隙，亦不会有重叠的。
看着雪白的花，我展开了丰富的'联想，“痴痴”笑出声音“傻孩子，你笑什么?”爷爷当然不会懂，不懂我刚刚仿佛看到了满树的果子;我也决不会告诉爷爷，告诉他我多想现在就是秋天，因为爷爷定会拿我寻开心：“果树是我种的，果子当然是我的，你期待秋天来也不会有果子吃……”
如今，一样的春天，一样的果园，一样的早晨，习惯了早起的我却不习惯没有“嚓嚓”的声响，推开大门，寻找往日果树下的那抹身影，然而，只剩满心的落寞。轻踱到果树下，看着满枝烂漫的花儿，以及不再白花的地面，轻叹了一口气，再眼眶溢满泪水的同时，不得不接受了那一个事实――爷爷走了。
又见枝头挂满花，果树下那一抹繁忙的身影，在我的心头滋长得很长，很长……
小学生春的作文 篇2
春 时间匆匆流逝，转眼间已经是20xx年的春天了，接近夏天 ，可我还是忍不住想写春。春天也是我最喜欢的季节。
今天的天气可真好，不像前几天那样下着淅淅沥沥的小雨。在高处望去仿佛是一片绿色的海洋。小区里有个小亭子，亭子上开满了许多紫色的花朵，具体是什么花，我也不太清楚。我只知道那些花是淡紫色的，一粒一粒的聚在一起，飘落下来，美丽极了。亭子的不远处有个小池塘，池塘里的水清澈见底，杨柳在池边任风摆弄她的长辫子，像一位害羞的小姑娘。 早晨，异常的安静，仿佛只听得见风儿发出的一阵阵美妙动听的歌声。 天空像被清水洗过一般，蓝得一丝不染，太阳和地俯瞰着酣睡了一整晚，正在慢慢苏醒的大地。在微风的吹拂下，我坐在窗边，写着这篇日记，享受着这大好时光。 午饭后，寂静的小区里多了几分热闹。原来是父母们带着孩子在外面散步。放眼望去，孩子们在小池塘边嬉戏，大人们在那里惬意地聊着家常，还时不时地发出甜美的笑声。多么和谐，惬意啊! 晚上，天色渐渐暗淡下来 ，风还在那喋喋不休地唱歌，吹得树木一晃一晃的.。太阳公公下班了，到了月亮姐姐的上班时间，一闪一闪亮晶晶的小星星也探出头来，汇成一副美丽的油画。 夜深人静时，我在这美丽的春天中进入了甜甜的梦乡……
小学生春的作文 篇3
春天，春风和煦，春雨丝丝，杨柳抽芽，鸟语花香。
春姑娘批着一条神奇的纱巾悄悄地走进了大地。纱巾往天上一瓢，告诉燕子们春天来了，燕子们排着人字队从南方飞来了，我仰望着天空高兴地说：“啊！春姑娘您终于来了。”
春姑娘又把纱巾往天上一飞，乌云们害怕地飘走了，害怕太阳公公对它们的光芒。太阳伸了一个懒腰，懒洋洋地走了出来，把大地照得亮堂堂的。孩子们把大大的棉袄脱了下来，把厚厚的棉裤也脱了下来，没那么笨手笨脚的了，就像快乐的小天使一样活泼。
春姑娘把纱巾在大地上擦了一下，花儿们在草丛里含苞待放，还带着一点花香。小草们用梳子把自己的头发梳成了一片翠绿，上面还带着几颗小水珠。大树哥哥们被春风吹绿了，被春雨滴绿了，被阳光照绿了，它们长啊长，长成了一座绿色的篷帐。
春姑娘把纱巾在森林里放了一会儿，那纱巾就像一个闹钟一样，吵醒了小动物。小鸟们正唰唰唰地梳理着自己的.羽毛，然后在树上唱起了动听的歌儿；兔子们在窝里探出头来，跑到草地上跳起了欢快的舞蹈；小蜗牛们从草丛里爬了出来，伸出头，喝着甜甜的露珠；蚂蚁们排成一条笔直的队伍，寻找着食物；猴子们快活地在树上跳来跳去，和伙伴一起嬉戏；小鱼们在森林里的池塘里吐泡泡，欢迎春天的来到。森林里所有的动物们手牵着手一起唱“春天真美丽”。
我喜欢春天，我喜欢春天的阳光，我喜欢春天里植物，我更喜欢在春天里快乐成长。
小学生春的作文 篇4
现在已经是一月份了，那充满绿意生机的春也即将到来。春，多么好的一个季节，象征着生机，象征着希望。一缕缕阳光透过棵棵万年青，仿佛无数颗星星在闪光，啊！那是多么明丽的阳光啊！阳光轻轻抚一下翠柳，啊！翠柳长出了鹅黄色、娇嫩的小芽儿。阳光深情地望了一下小溪，小溪上的冰渐渐融化了，小溪终于可以欢畅的流了，纯净的水流淌到一旁的小草生活的土地上，小草得到了水分，把水分献给更多的小草，自己化为那些良好的肥料。
对于一些人来说，他们好似永远也没有春，他们的心就像冬天一样，寒冷，冷酷无情，他们的心总是那么的凉，对别人冷冰冰的。有的人呢，非常的.热情，那是夏，骄阳好象一团火，令人喉咙发干。有的人呢，有点冷酷有一点热情，那是秋。有一种人，活泼开朗大方善良淳朴聪明，那是春！美好的春！
春是那么美好，季节是万物钻动，心灵是开朗快乐，啊！春！
让我们让春永远盛开美丽的春之花吧！
简评：春天永远是值得人们向往的季节。
小学生春的作文 篇5
随着冬天的离去，春天的脚步已经靠近我们了，春天不像冬天那样寒冷，不像夏天那样炎热……春天是凉爽的、温暖的、更是舒适的。
春天的风景优美，绿草如茵，繁花满树。每次走到这种地方，心底便会油然而生一种感恩之情，感恩这春天的世界是如此优美，如此青翠，如此繁华。
树木为了生命的美好，想要在春风春雨中生活，不只是树，小草、小花……都要在春风春雨中生活，万物为什么喜欢春天？因为春天的威风的凉爽，春天的细雨的湿润。
一株草长得青翠，一朵花开的缤纷。这，是不容易的，她需要春天的好风水，好福报；受到美好心灵的照护；惟有体会到一花一草象征了的.万物的心。
小河随着春天的微风流动着，嫩芽随着春天的细雨成长着，柳树随着春天的微风和细雨渐渐地长出了新发，禾苗也在春天的雨水滋润着……
校园里的草都长高了，校园里的树都开花了。乍一看，像来到了一个草原，花香肆意的飘散着。
春天是绿色的来源，却是四季中最短暂的一季，就在这最短暂的一季，出现了区别于其他季节的光辉。
春天，是我最喜欢的一个季节。
春天，你何时到来？又会何时离去？为什么你就不能多逗留一段时间？
多么希望春天可以变得永久一些啊！
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