精选小学生春的作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生春的作文10篇，欢迎大家分享。
小学生春的作文 篇1
不知不觉中，春天走进了我们丰富多彩的生活中，那究竟在哪儿呢？
看，春姑娘手中的笔画出一幅画，春景图上有娇嫩的草﹑艳丽的花﹑高大的.树、奔流不息的河流、飞翔的鸟和从南方飞来的燕子。
春，跑到大地上，大地的积雪慢慢融化了，大树也长出了嫩绿的树叶，从远处看，像一把把庞大的绿伞，又像一只只肥硕的蘑菇。
春，来到花园里，第一个迎接它的是白玉兰。白玉兰是先开花后长叶的，它的花是白色的，有的才露出尖尖角，有的已经半开了。它们好像是在参加选美比赛，看看谁最美！
春，走到郊区，油菜花绽开了金黄色的花朵，小草也争先恐后露出头。小燕子在电线杆上为春天演唱歌曲，蝴蝶和伙伴们在花中嬉戏，蜜蜂在辛勤采花粉。
春姑娘，你周而复始，用手中的笔变换着色彩，把这个世界装点得如此绚丽多彩，让人们尽情地享受着春光。我多想挽留你，让春天永驻人间！
小学生春的作文 篇2
“不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”
“遥知不是雪，唯有暗香来。”
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”
……
人生的道路并不是畅通无阻，而是有起有伏，有跌有落。温室里的花经不起风吹雨打。我们如果只在顺境中成长，不去领略逆境的艰难险阻，狂风暴雨，不到艰苦的环境中去磨练，我们又怎么会长大呢？
冬天，正是一个磨练的好机会，一个做人的好老师，也正是一上长大的好时机。
花儿虽美，可有许多花儿，大多在春暖才花开，可是经不住阳光的照射。
可能是它们觉得阳光太刺眼了，抑或太口渴了……
一会就萎蔫了。
可梅花却不一样。与风为邻，与雪为伴，不管天气多严寒，它始终监寒独自开，与困难做斗争，不被眼前的困难吓倒。因为它相信“阳光总在风雨后”，总会有雨过天晴的一天。
我忽然想到在学习中，我遇到一点困难吓倒了，唯一的选择——“退缩”。从来不努力去战胜它，克服它。
“糊涂者，糟蹋时间”，时间就这样被我糟蹋了。而梅花却在逆境中能有乐观克服困难，相信自己的精神。花都这么有骨气，我相信，我能行！
有许多树，到了秋天，黄叶漫天飞舞。更不用说冬天了，它们早都已经赤祼祼了。而雪松却不一样，它在冬天却显的更青翠。不管北风的力量是多么强大它毅然坚忍不拔，毅然挺立。
因为它相信：“冬天来了，春天还会远吗？”
冬天的雪松都教会了我做人。人在逆境中，永远不要绝望，要相信，风雪过后，总会有光辉灿烂的`一天。“不要轻言放弃，这样对不起自己。”可是我们现在需要有坚忍不拔的根基，所以现在就要扎下深根，那我们的明天才会更美好！
加油吧！抓住现在的一分一秒，让自已在“有意义，有价值地度过一生”。
我爱冬天！更爱冬天的“精神”！
小学生春的作文 篇3
冬天是美好的，它曾给予我过多的记忆。在厚实外套的包裹下，人们变得慵懒，时间被抚平得像一条线。这一季的安详，难以言喻。但此时，思念会在时间的笼罩下无限蔓延。回忆也在寒冷的温度中散出各种气味。哪怕是一只掠过冬日晴空的飞鸟，也会祈求孤独的自由。人们享受生命中少有的安静与清淡。看着深冬里的大朵大朵沉甸甸的浮云，独自尽享清幽的心境。时光荏苒，漫长而又寒冷枯燥的冬天结束了，迎来了春天温暖柔和的阳光。
春姑娘是四季中最美、最漂亮，她的害羞和和蔼是人们沉浸于她又深爱着她的原因。
暖风习习，花香缕缕。啊，多醉人的春意！暖风拂面，卷着乡情，燕语呢喃，带着乡音。这暖风，这燕语，让我想起家乡的春天的风景。北归的乡燕捎来一片嫩绿的树叶，烂漫的山花红艳的真耀眼，毫不拘束地在春风中舞蹈。春姑娘那“沙沙”的脚步声更近了，平凡的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，在阳光下和小伙伴手牵着手儿肩并肩的做游戏。坐在上面，就像坐在松软的棉花上一样。蜿蜒于树旁的小溪，仿佛一条晶莹透明的玉带，缠缠绵绵，戏弄着小鱼、水草和光滑的鹅卵石。成群的牛羊欢快地来溪边吃草、饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。一丝丝柳枝吐出了一个又一个小小的绿色生命，那是春天里最嫩最可爱的绿色，使人不忍心去打扰它。成群结队的小鸟在枝头欢蹦乱跳，一会儿从这儿掠过对岸，一会儿追逐嬉戏，唱着清脆悦耳的.歌。村旁的小山像是着上了一件五彩纱衣，那是心灵手巧的春姑娘为它编织的：粉色的是桃花，雪白的是梨花，深红色的是山茶花……勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地采着蜜，酿造着自己甜美的春天。
“沙沙沙……”春雨悄悄地下了。
瞧，那雨丝像牛毛般的细，针儿般的尖，像鹅毛般的轻，密密地交织在一起，像一片轻纱，蒙蒙地笼罩着大地，滋润万物。雨丝轻轻地洒着，柔嫩的花瓣被冲洗得干干净净。雨，悄悄地停了，一阵清新的空气迎而来。小草翠绿翠绿的，挨挨挤挤，湿漉漉的。路上的行人，一个个满面生辉，兴致勃勃，也许是春雨甜到他们的心坎里了……
啊，家乡的春天，像一股清凉而又清澈的清泉，一阵清风，撩动着我的心……
小学生春的作文 篇4
现在已经是一月份了，那充满绿意生机的春也即将到来。春，多么好的一个季节，象征着生机，象征着希望。一缕缕阳光透过棵棵万年青，仿佛无数颗星星在闪光，啊！那是多么明丽的阳光啊！阳光轻轻抚一下翠柳，啊！翠柳长出了鹅黄色、娇嫩的小芽儿。阳光深情地望了一下小溪，小溪上的冰渐渐融化了，小溪终于可以欢畅的流了，纯净的水流淌到一旁的小草生活的土地上，小草得到了水分，把水分献给更多的小草，自己化为那些良好的肥料。
对于一些人来说，他们好似永远也没有春，他们的心就像冬天一样，寒冷，冷酷无情，他们的心总是那么的'凉，对别人冷冰冰的。有的人呢，非常的热情，那是夏，骄阳好象一团火，令人喉咙发干。有的人呢，有点冷酷有一点热情，那是秋。有一种人，活泼开朗大方善良淳朴聪明，那是春！美好的春！
春是那么美好，季节是万物钻动，心灵是开朗快乐，啊！春！
让我们让春永远盛开美丽的春之花吧！
简评：春天永远是值得人们向往的季节。
小学生春的作文 篇5
春天到了，花园里开满了五颜六色、万紫千红的花。满园春色的公园迎来了许多游客。到处都是鸟语花香、莺歌燕舞，一派春暖花开的景象，春天的景色真美！
在春天，粉红的桃花像笑脸一样的绽放，雪白的梨花也争着开放了，田野里那金色的油菜花招来了无数的'小蜜蜂，嫩嫩的小草也从地里钻了出来。
和煦的春风唤醒了大地，吹动着柳枝，唤醒了可爱的小动物们，鲜艳的五星红旗在风中飘扬，连我的黑头发也随风飘了起来。
春天，爱美的女孩子们都脱下了厚厚的棉袄，换上了漂亮的裙子和衬衫，到大自然里去散散步，活动活动筋骨，人们尽情地享受着融融的春意。我真想把春天给永远留住！
春天的景色是最美的，人们心里也是最高兴的。我爱你，美丽如画的春天！
小学生春的作文 篇6
啊！春天来了，春姑娘带着愉快的心情，乘着风来了。
看，田野在呼唤春；各种植物，飘扬着“手”，在欢迎春的到来。油菜花姑娘说：“春姐姐，你终于来了，春天，我们就可以茁壮成长了。我们的.衣服多漂亮，有太阳公公的照耀，更迷人了！”萝卜弟弟、白菜哥哥、玉米姐姐……纷纷过来向春姑娘道谢。
树爷爷也在呼唤春。他面带桃花，喜气洋洋。他还换上了五彩缤纷的礼服呢。树木发芽，有的还开出了红色的小花儿，闻起来芳香四溢，别提多高兴了。
小草也在呼唤春。他们全身披着绿衣裳，越长越大，不时地还伸伸懒腰。在太阳的呵护下，在春风的吹拂下，迎风摆动，好似在跳舞。
啊，春姑娘真好！万物都在呼唤着她！
小学生春的作文 篇7
冬天，一年中的最后一个季节。
冬爷爷乘着风，从远方飞来。他施展魔法，大片雪花从天上飘落下来，天地之间纷纷扬扬，就像撕碎了的棉花团一样，伴着凛冽的寒风横飞。
大雪覆盖了大地、房子上、树上，到处都是银装素裹的世界。雪是那么纯洁，那么无暇。我渴望那纯洁的雪花，渴望那粉妆玉砌的冬天，渴望打雪仗时的那些欢乐。
冬天，虽然没有春天的生机，也没有夏天的碧绿，更没有秋天多彩的风景，可是，冬天，它美丽，它纯洁。因为雪，冬天有着独特的'美。
冬天的雪花，是白衣天使的象征；冬天的雪，拥有着一种神圣的使命，它给小麦子盖上了被子，冻死了多少可恶的害虫，帮助小麦顺利地度过了冬天。冬天，带给了孩子们多少快乐。
冬天，我最爱的季节。
小学生春的作文 篇8
春天来了，春天来了，春天带着温暖的气息来到了我们的身旁，它带着魔法的呼唤，呼唤出片片浓绿的草地，呼唤出片片鲜花艳艳，唤出大自然的无限风光。
春姑娘用温柔的小手把我拉到田间的小路上，我呼吸着新鲜空气，感觉到了一丝温暖。茫茫的大地上，小草已经渐渐长高，好像一片绿色的地毯，咦！我家的迎春花是不是也开花了呢？那可是我最喜欢的花了，我要去看看。我迈着轻快的步伐走进我的家，一进门，我就闻到一种淡淡的花香，一定是迎春花开了，金黄色的，一朵朵，一簇簇，开的花团锦簇的，一阵春风吹来，好像是金子在闪闪发光，真美，真漂亮。远在南方的小鸟儿一边扇动着它的'翅膀，一边唧唧喳喳的歌唱，歌唱春天的到来。我家前院的树上已经吐出绿叶，春风吹来，它好像是在对我挥手。
春天是忙碌的季节，农民伯伯播种着希望，播种美好的明天，等着有一个好收成。
啊！春天，春天是新生命的到来，新的气息会再一次来到我们的身旁……
小学生春的作文 篇9
一场春雪之后，我在山中随意地漫步。白雪皑皑的山里，显得没有一点生机。
这情景一点也不像春天。春是生机勃勃的，到处都是绿色的，鸟语花香，莺歌燕舞，让人心旷神怡。
我在雪中漫步，当然不是喜欢雪，而是想要找到一些春的痕迹。可是没过多久，我就失望了，因为我没见到我想要的春天景象，甚至没有发现一丝一毫的春的痕迹。这使我的心情非常烦躁。
日历上明明白白标着春天，难道真是“春风不度玉门关”？可我们这地不是“玉门关”啊！
正当我满心失望，准备回去的时候，我看到了与周围的不一样的风景象——一棵树在树干的三分之二处折断了。就好像一幅漂亮的画被活生生地撕成两半了。正常人一定会可怜这棵树，但是，我却认为这棵树是没有骨气的树。
虽然我不知道昨晚的雪有多么大，风有多么猛烈，气温有多么寒冷，但是我只知道这棵树倒下了，他弯曲了自己的腰，扛起了自己的背，收起了自己那顽强不屈的骨气和不朽的精神！他屈服于这寒风凛凛的冬天，不管是什么原因，但是他屈服了，做了冬天的奴隶！
我踢了那棵树一脚，雪从树上簌簌掉落下来。我正想转身就走时，却呆住了，整个人一动不动地钉在了那里。我的视线凝固在了树干的上面。我看到了什么？原来，在雪都滚落下来的时候，我看到在那伤痕累累的树干上有几抹淡淡的新绿！
这新绿，不正是春的痕迹么？
一瞬间，我不由得泪流满面。一时间，我百感交集。这泪，是我对那棵树深深的误会而流的懊悔之泪。也是对那树甘愿牺牲自己，却也要为下一代留下生机，让下一代得到锻炼而流的感动之泪。这树，多像我们的父母啊！
这绿，就是我一直苦苦寻找的春的痕迹！我走到那绿的旁边，低下头去，嗅这绿的味道。我嗅到了一股清新的，充满生机，充满活力的香气。我明白了，这就是春的味道，是在雪亚冰欺里，也要发出嫩芽，长出希望！我仿佛看到，白雪消融的时候，那漫山遍野的新绿，那花香鸟语的美丽……
春的`味道，不仅仅是在美丽的春天中感受到，也能在春雪里找到。春的味道，就在那折断的老树上，就在充满活力的嫩芽中。
点评：“味道”是一个比喻，比喻春的新鲜、生机、活力、美好等。文章从一场春雪中入笔，叙述到白雪皑皑的山间寻找春天的经历，在一棵被雪压断的树上，看到几抹淡淡的新绿，领悟到了春的味道，表达感悟。文章的构思不错，写得也有波折，但问题也比较明显。想表达点思想，却想得不够深，不够成熟。但这种有意识的探索，是值得肯定嘉许的。
小学生春的作文 篇10
春天，春风和煦，春雨丝丝，杨柳抽芽，鸟语花香。
春姑娘批着一条神奇的纱巾悄悄地走进了大地。纱巾往天上一瓢，告诉燕子们春天来了，燕子们排着人字队从南方飞来了，我仰望着天空高兴地说：“啊！春姑娘您终于来了。”
春姑娘又把纱巾往天上一飞，乌云们害怕地飘走了，害怕太阳公公对它们的光芒。太阳伸了一个懒腰，懒洋洋地走了出来，把大地照得亮堂堂的。孩子们把大大的棉袄脱了下来，把厚厚的棉裤也脱了下来，没那么笨手笨脚的`了，就像快乐的小天使一样活泼。
春姑娘把纱巾在大地上擦了一下，花儿们在草丛里含苞待放，还带着一点花香。小草们用梳子把自己的头发梳成了一片翠绿，上面还带着几颗小水珠。大树哥哥们被春风吹绿了，被春雨滴绿了，被阳光照绿了，它们长啊长，长成了一座绿色的篷帐。
春姑娘把纱巾在森林里放了一会儿，那纱巾就像一个闹钟一样，吵醒了小动物。小鸟们正唰唰唰地梳理着自己的羽毛，然后在树上唱起了动听的歌儿；兔子们在窝里探出头来，跑到草地上跳起了欢快的舞蹈；小蜗牛们从草丛里爬了出来，伸出头，喝着甜甜的露珠；蚂蚁们排成一条笔直的队伍，寻找着食物；猴子们快活地在树上跳来跳去，和伙伴一起嬉戏；小鱼们在森林里的池塘里吐泡泡，欢迎春天的来到。森林里所有的动物们手牵着手一起唱“春天真美丽”。
我喜欢春天，我喜欢春天的阳光，我喜欢春天里植物，我更喜欢在春天里快乐成长。
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