描写的小学生作文

时间：2023-01-16 05:32:28 小学生作文我要投稿

【精选】描写的小学生作文10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的描写的小学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】描写的小学生作文10篇

描写的小学生作文篇1

　　两只乌龟性格不一样，一只很好动，经常爬到另一只乌龟身上，压着它，所以叫它“狒狒”而另一只乌龟不爱动，也不会“反抗”，所以我叫它“静静”。

　　有一天，我把饼干渣放在桌上，然后把乌龟拿出来放在桌上，小狒狒爬到有饼干渣的地方，用小脑袋碰了碰渣，又把头缩回去，接着，它又重复试了几次后，它才狼吞虎咽地吃了起来。

　　有一次，我把安静的.“静静”惹火了，今早上，我把“静静”放在桌子上，我摸一摸它的壳边，使劲地按了它的壳，它看着我，向我气冲冲地跑过来。我吓得手足无措、这时，姐姐把“龟房”，接在桌子边“静静”就正好掉了进去，那四脚朝天的样子令人哭笑不得!

　　这就是我的两只小乌龟!

描写的小学生作文篇2

　　在我过10岁生日时，爸爸送我一个‘骑毛驴的阿凡提”。可它既不会说话，也不会活动，它是一个瓷制的储蓄罐。

　　这个“阿凡提”真是惹人喜爱。“阿凡提”长着一个大大的脑袋，脑袋上戴着一顶黄澄澄的帽子。两条细如月牙的眉毛向上挑起，白色的眼眶里嵌着一双圆圆的、发亮的黑眼珠，透出“阿凡提”渊博的学识和超人的智慧。最逗人喜爱的是“阿凡提”的鼻子。尖尖的小鼻子的下面是两撇浓重的八字胡，和下巴上微微翘起的胡子连在了一起，把它那张小嘴巴遮得严严实实。“阿凡提”的脸部轮廓分明，神态幽默滑稽。“阿凡提”的身上穿一件白色带棕色条纹的长袍；黄领口上露出淡绿色的衬衣，全身色彩鲜明和谐，富有民族特色。“阿凡提”的胯下是可爱活泼的小毛驴。小毛驴的`头显得格外突出，上方系着一条红艳艳的绸条。小毛驴全身洁白，只有耳朵、嘴巴和身后的小尾巴是黑黑的。尤其是那使劲向前伸出的小嘴巴，好像在发出欢快的叫声。

　　自从有了这个储蓄罐，我就再也不乱花一分钱了。爸爸妈妈给我的零花钱我都节省下来，换成硬币装进储蓄罐。就这样一分钱、两分钱地积呀、攒呀，每隔几天，我就摇摇它。开始是“眶嘟、呕嘟”的，接着是“哗啦、哗啦”的，后来就变成了“沙啦、沙啦”的了。

　　“啊！”我情不自禁地嚷了起来，“我的储蓄罐满了！”我高兴得连蹦带跳地跑去告诉妈妈。这下我就可以把钱用在最有意义的事情上了。这一切都应归功于“阿凡提”，是它帮我克服了乱花零钱的坏习惯。

描写的小学生作文篇3

　　星期天，我漫步在大街上，忽然觉得什么东西从我头顶上往下落，往下一看，原来是一片梧桐叶。我对它望了好一会儿，蓦然悟到：这是大自然给人们的通知，秋天来到了。

　　我赶快来到公园，在公园里信步漫游，尽情享受徐徐吹来的凉风，感到浑身舒服。我贪婪地吸了几口新鲜空气，不由自主地哼起一支轻快的曲子。

　　天空多像蓝宝石，加上几片淡白色鹅毛般的云，多美丽呀！使得路边的小池塘，也和我一样睁着大大的眼睛，观赏这美好的天色。那塘边黄色的草丛中，忽然钻一对灰揭色的鸭子，跳入池塘里，争先恐后地游着，好像在进行游泳比赛。它俩游得疲乏了，就慢吞吞地飘浮在水面，伸长脖子，“嘎嘎”有节奏地叫着，把水面荡漾起一圈圈的波纹，更为公园秋天的画面增添了不少乐趣。

　　近处的花坛中，菊花竞相开放，千姿百态。红的像一团火，黄的.像一堆金，白的像一捧雪……我走到花坛前看见许多人在观赏一盆亭亭玉立的“银丝菊”。那雪白的花瓣，一丝丝、一缕缕多像银丝啊！难怪吸引了这么多人来欣赏它。

　　远处小山坡上的枫叶，大概是喝醉了酒，向秋天表示热烈欢迎吧，不然，为什么它们的脸会那么红呢？

　　我发现半空中飞过一队排成“人”字形的大雁。它们“嘎嘎”地叫着，仿佛在对人们说：“再见了，我们明年春天再会面！”边说着边继续朝南方悠悠地飞去、飞去……

描写的小学生作文篇4

　　台风，等了它一天，终于来了。

　　风吹得猛烈。大风呼啸着，大树的头已经被吹得不能再低了，那些禁不住风吹的树枝不知被刮到哪里去了；就连花儿也垂头丧气了，失去了往日的笑容，失去了它们平日里最引人注目的花瓣。

　　大雨猛烈地敲打着屋檐，冲击着玻璃，奏出了一曲惊心动魄的音乐。这时，又有许多雨点向我袭来，吓得我睁不开眼睛。大街上的人们跑着，恨不得飞回家。人们在那一瞬间消失得无影无踪！

　　屋前的小池塘里，一会儿功夫就积满了一大片水。河面上的杨柳像一个受惊的'小孩，弯着腰。虽然天黑得像墨汁，但是那滚动的云依然清晰可见。那一朵朵的云，如一个个怪兽的脸，那一阵一阵的台风，使怪兽露出了可怕的笑脸。天空中的小鸟拼命地逃到人们的房檐下躲雨；芭蕉树早已经弯腰伏在地上……

　　我站在窗边，想到那阳光明媚的早上。

描写的小学生作文篇5

　　天渐渐地冷了。28日下午，小雨随着凛冽的北风飘落下来。晚饭时分，天空布满了沉甸甸的铅云，一阵北风吹过，雨点夹着灰白色的小雪粒落了下来，零零落落，没有飞舞。没过多久，雨停了，只见稀疏的雪花像小小的白羽毛，轻轻地飘了下来，一触地面，就立刻融成了水，瞬间就消失在大自然的沉静中。

　　晚饭过后，天显然明亮得多了，雪也越下越大，鹅毛般的大雪从空中簌簌地飘了下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似白蝶。展望天地之间，唯见雪花飘荡，像吹落的花瓣，纷纷扬扬；像七仙女散花，漫天飞舞。它们忽而向左飘游，忽而向右猛扑，忽而猛射直下，忽而冉冉飘落，扑向大地，涌入窗隙。人站立雪中，就像蹲在轧花机上，只看见无数的棉絮花拂向你，给你罩上一身洁白的素花。

　　早上起来，风定了，雪停了。打开门，一道白色的寒光刺得人眼花缭乱。啊！好一场大雪！好一个洁白的世界！天低了，白了，大地披上了银装；屋顶盖上了一层又白又厚的棉被；柴垛变成了一堆堆洁白的棉花山；秃树枝上粘满了毛茸茸的银条儿；细长的电线像粗大的银绳横跃于天宇。大地万物裹上了银装，唯有远处那撑天的青松，白雪绿叶，相陪相衬，更为素雅。

　　漫天大雪虽是冬天的信使，却带来了春的生机。不信？你看：平素那些爱睡懒觉的孩子们，已破例早早地起来，在雪地中追逐玩耍，空中飞舞着无数白色绒球，雪地里坐着一位位新来的红鼻子菩萨。大人们在扫雪，老人在跑步。展望粉妆玉砌的四野，虽无翠绿，却有雪白；虽无浓香四溢的鲜花，却有姿态迷人的`雪花；虽无欢乐的鸟鸣，却有快活的笑声；虽无绿波荡漾的溪水，却有冰清玉洁的大地。春天在哪里？就在雪的怀抱里，在人们的心窝里。

描写的小学生作文篇6

　　在我家阳台上，经常可以看到喜鹊成群结队地飞来飞去，有时落在树上，有时还会飞到我家窗台上。可惜的是，每次我还没来得及看清它的样子，它就飞走了，有幸的是，今天它被请到了我们的课堂上，我终于可以细细端详它了。

　　喜鹊真漂亮呀！它的羽毛看起来很有光泽，摸起来软软的，就像绸缎一样。头是黑的，腹部和翅膀根部长着洁白的羽毛，背部和翅膀尾部的羽毛乌黑发亮。一双黑色的'大眼睛炯炯有神，似乎在观望着什么。

　　我听别人说，如果两只喜鹊面对面，就意味着“喜相逢”；如果两只喜鹊的中间有一枚古钱，就是“喜在眼前”；如果有一只獾和一只喜鹊在树上树下对着叫，就意味着“欢天喜地”。但是，更广为流传的是喜鹊飞到一根梅树枝上，叽叽喳喳地叫，就是“喜上眉梢”。这几个传说让我回想起二年级的一件事。

　　那是一个冬天的下午，我正往学校走着，忽然听见“叽叽喳喳、叽叽喳喳”的叫声，我抬头一看，原来是一只喜鹊正树枝上叫着。我暗想：太好了，这叽叽喳喳的叫声不正是在告诉我有好事吗？果然，下午的语文课上，我的听写得了100分。

　　动物是有灵性的，我们要与动物和谐相处才是呀！

描写的小学生作文篇7

　　我家是一个快乐的家庭，在过年的时候发生了许多有趣的事情，我来说给你听一听吧。

　　大年三十那一天，我们到大舅舅家吃年夜饭。年夜饭吃到一半，外公变戏法一般从口袋里掏出来一个大红包，我与弟弟一看，赶快跑到外公面前，甜甜地说：“外公，愿你在新的一年中身体健康，财源滚滚！”外公赶快把把红包塞进了我的手中。“爸爸，祝你在新的.一年中工作顺利，事业有成！”“舅妈，祝你在新的一年中越来越年轻漂亮！”……我与弟弟给大人一一拜了年后，手中拿了一大叠红包。我们迫不及待地拆开红包数了起来：“一百，两百，三百……”哇！整整一千一百，今天真是大丰收呀！要是天天过年就好了。

　　掀被子大战

　　冷冷的天气里睡个懒觉是多么舒服的事呀！可是妈妈非要我早起与她去跑步，我不愿意去，就把头缩进了被窝里。妈妈见了，立即伸手掀我的被子，可她哪知道，我早有准备，用手紧紧的抓住被子，她拉啊拉，就是拉不开。过了一会儿，我感觉到被窝外面没有动静了，就放松了警惕了，谁知妈妈趁机用力一拉，就把我精心设计的被窝扯出了一个大窟窿。我还没反应过来，妈妈的手已经伸进被窝与我一决高下。我们一个拉，一个拽，一下子就把我的睡意抛到九霄云外去了。可我还是赖在床上不愿起来，妈妈没办法，就去叫爸爸，爸爸跟着妈妈来到“战场”上，自信地说：“怎么，连李诗琪都都不过？！让我来！”妈妈不服气地说：“我就不相信，你能把她从床上弄下来。”我的手把被子扯得更紧了，谁知爸爸一扯就把被子扯走了。爸爸得意洋洋地说：“怎么样？”妈妈顿时哑口无言。唉，都是刚才我与妈妈的战斗太激烈了，我已经筋疲力尽了，所以……

　　“棋狂”老爸

　　早上一起床，爸爸就打开电脑下起象棋来了。妈妈烧好早饭就叫到：“李礼生，吃饭了。”爸爸头也不抬地说：“哦，马上就来。”我与妈妈就开始吃早饭了。过了一阵子，爸爸从房间里出来不高兴地说：“你们吃早饭怎么不叫我？”我与妈妈听了不由得哈哈大笑起来。爸爸奇怪地问：“有什么好笑的？”我就把刚才爸爸妈妈的对话学了一遍。爸爸听了，挠挠后脑勺，也笑了起来。从那天起，我就开始叫他“棋狂”老爸了。

　　你们说，我们家过年发生的事是不是很有趣呢？

描写的小学生作文篇8

　　我的书法老师姓穆，已经是七十多岁的`老人了，他经常穿一身笔挺的西装，扎着领带，走路稳健，说话声音很宏亮，看上去只有五十多岁。穆老师说话幽默、风趣。有一次，同学们问他：“穆老师你为什么整天那么有精神？”穆老师笑着说：“这是因为我爱练书法呀。练书法可以健身强体，延年益寿。”

　　穆老师非常遵守时间。他家离学校很远，可是每周六上午上书法课时，他总是7点半准时到校。有一次，老师的摩托车在路上坏了又没有地方修，他硬是推了二、三里路赶到学校的，大冬天里他却出了一身汗。

　　穆老师讲课很有方法。每次上课时总先在黑板的左上角写上“静”和“净”两个字。让我们知道了上课要安安静静，写字要干干净净。练字时他总是提醒我们“认真，认真，再认真”，他还把学书法的要领编成顺口溜：“写字无诀窍，认真最重要。方法细领会，决心不动摇……”。我们既爱听，又能记得牢。

描写的小学生作文篇9

　　“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的草儿。但从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每当我听见这首歌时，就会不由自主的想起那默默无闻的草儿。

　　我不喜欢娇艳的玫瑰，不喜欢高贵的牡丹，也不喜欢华丽的百合，但我对这最平凡的草儿却情有独钟。草儿很平凡，却很朴实，它没有漂亮的`外表来吸引他人的目光，因此真正喜欢草儿的人很少，也许有人会认为草儿很柔弱，可是当你认真仔细的观察草儿后，你肯定会对它刮目相看。

　　虽然草儿没有大树那样高大的身躯，看起来又很渺小，但草儿有一颗高大的心；草儿没有五彩缤纷的颜色，但我相信，如果我们的生活中失去了绿色，一定会显得非常单调；草儿，它给人的感觉真的舒服，就像迎面拂来的一阵清风，既阳光，又清爽，给人带来无限的好心情！

　　每到春天，草儿便破土而出，如火如荼的开遍整个大地，为大地披上绿色的袍子，整个大地都弥漫着浓浓的绿色的气息。一场肆无忌惮的狂风暴雨突然从天而降，地面的植物瞬间变得残花败柳。但草儿呢，它却安然无恙地站在原地，摇头晃脑，而且经过雨水的洗礼，那份生意盎然的活力更是喷涌而出。这便充分的说明了草儿旺盛的生命力，也正是我喜爱草儿的原因之一。

　　草儿是坚强的，无论是风吹雨打，还是被人踩踏，它，仍然是那样坚强地挺立在大地上；草儿是平凡的，它默默地来，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到草儿的踪迹！

描写的小学生作文篇10

　　我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子，不胖也不瘦，长脸盘儿，小嘴巴，特别爱笑。我的性格比较内向，不太爱说话，这是我最大的一个特点，也是缺点。

　　记得小时候，我硬缠着奶奶给我买奶片，奶奶很忙，就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴，来到商店，眼睛盯着柜台里的奶片，手里摄着钱，可嘴就是张不开，只是在柜台前转来转去。过了好长时间，售货员阿姨问我们：“小朋友，你们买什么呀？”我的脸涨得红红的，摇着头，用几乎听不见的声音回答：“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶问：“奶片呢？”我低着头，半天才支支吾吾地说出三个字：“不敢买。”

　　上小学以后，我的学习虽然不错，但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难，我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点，就经常锻炼我。上课老师提出问题，我虽然会，可手怎么也举不起来。

　　这时老师就向我投来鼓励的目光，好像在说：“大胆些，没有关系！”我望着老师那双充满期望的.眼睛，手慢慢地举了起来。可我一紧张，本来会的问题也回答不上来了。

　　我的额头上冒出了汗珠，脸也红了。但是有了这第一次，以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下，我不仅敢于大胆发言了，而且还先后担任了组长、学习委员和班长，成了老师的小助手。

　　现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习，读课文，还负责组织班里的其他集体活动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛，在全校师生面前镇定自若地回答问题，使我们班取得了第一名的好成绩，为班集体争了光。我真为自己的进步感到高兴。

　　虽然我比以前敢说多了，但我文静的性格还是没有变。大家认为我的性格好不好呢？我觉得活泼点儿更好。

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