【精华】描写的小学生作文合集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写的小学生作文 篇1
秋天是收获的季节。各种坚果都成熟收获了，在市场里也能买到今年新鲜的，这不妈妈就买来了一篮子的板栗。
妈妈还特地带了一个“大刺 球”让我开开眼界。我们平时吃到的糖炒板栗油光滑亮，不过，长在树上时它可是一个个“大刺球”。通常一个“大刺球”里有1-4个板栗，要想看到它们的庐山 真面目，就得“冒险”剥开带刺的外衣。妈妈拿了一把剪刀，还刺伤了手，才费力得把板栗那长着密密麻麻的刺的外壳给剥开了。里面掉出来三颗大大的、褐色的板 栗。
妈妈说在炒板栗之前，要把板栗拦腰割上一刀，这一刀一定要用力，把板栗的外壳和里面的那层薄薄的膜都给割破，这样炒的板栗吃到嘴中，余香满口，回味无穷！
炒了一刻钟左右，板栗就出炉了！整个厨房都弥漫着一股诱人的'香味儿。我贪婪地吸口气，忍不住就拿一颗金灿灿的板栗来解解馋，哇！扑鼻的香味沁人肺腑，软糯香甜！吃了后回味无穷！
板栗好吃，营养 还 非常高，但也不能过量吃，以免摄入过多的热量，不利于保持体重。新鲜板栗容易发霉变质，吃了发霉的板栗会引起中毒，所以，变质的栗子不能吃！大家一定要牢记。
描写的小学生作文 篇2
是谁，早起晚睡为师生开关学校的大门？
是他——看大门的老爷爷。
看大门的老爷爷已经六十多岁了，头发花白，布满皱纹的脸上，常常带着温和而又有儿分严肃的神色。每当我看到他的身影，就会想起一件令我难忘的事情来。
那是去年冬天的一个夜晚，我在家里看电视到八点多，才想起今天的作业还没有做。于是，我急忙拿过书包来，但是翻遍了整个书包也没有见作业本的影子。糟了，作业本忘在教室里了，怎么办呢？幸亏学校离家不算远，我赶紧向学校跑去，
到了学校门口，学校的大门拦住了我的去路。这时，我才想起今夭晚上，教职工都看电影去了，看大门的老爷爷也一定去了。那怎么办？我又气又急，恼怒地把大门踢了一脚，随着大汀“呕”的一声响，传来一阵咳嗽声，“谁呀？”我一听，这不正是看大门的老爷爷吗I我又惊又喜，连忙回答：“是我。”这时，门“吱哟”一声开了。老爷爷那严肃的面孔又出现在我的面前。“这么晚了，你又来干什么？”“我的作业本忘在教室里了，我来拿作业本。”我小心地回答。老爷爷一边开门，一边温和地对我说：“当天的作业就该当天完成，你做得对，快去拿吧宜”我连忙跑到教室，找到了作业本。
回家的路上，一阵冷风吹来，我打了个寒战，这才想起刚才由于慌乱将帽子扔到了课桌上，不戴帽子感冒了怎么办？
我又跑回学校，正要敲门，转而一想，天‘这么冷，怎能多次惊动老爷爷呢？哎，紧靠南墙不是有一棵槐树吗？还是从那里爬进去吧。我悄悄地来到大树下，顺树爬到了墙上，墙下边正是沙坑，于是，我纵身跳了下去。“谁！”突然炸雷似的传来一声吃喝，同时一条手电光柱落在我的身上，我大吃一惊。“怎么又是你，你又来干什么？”我这才听清是看大门的老爷爷的声音。我不安地说：“我”一我的帽子又丢到教室里了。”老爷爷又问：“你怎么不从大门走呢？”我说：“我不想再麻烦您了，天又这么冷。”老爷爷一听，笑哈哈地说：“那有什么，快去拿相子吧，以后可不要这样了，多危险啊！”
他陪我一起来到教室里找到了帽子，又一直把我送出了大门。
“哐啷”，我身后又传来了老爷爷关大门的声音。
我爱家乡，更爱家中的那裸桃树。
那棵挑树年龄比我小五六岁，树干虽然不粗，但是它那舒展的树冠，象一把巨伞，十分好看。
春暖花开的三月间，树上开满了美丽的花朵，一簇挨着一簇，一团连着一团，红艳艳的。每朵花的花瓣向四面绽开，好象春姑娘咧着嘴在笑。花香引来了群群蜜蜂，它们忽高忽低，忽飞忽落，构成了一辐绝妙的桃花闹春的风景画。
四月间，花儿已经落了，桃树吐出了嫩芽，叶片渐渐展开。开始，叶子是浅绿色的，后来变成深绿色。一串串，长满枝条，在阳光的`映照下，油亮油亮的。
炎热多雨的五六月间，树上挂满了果实，惹人喜爱。桃子先是圆圆的，青青的，而后逐渐地丰满起来，变得白里泛红。一个个害羞似的躲在树叶后面，有的还偷偷地扒开绿叶往外瞧呢！那羞红的脸映衬着一片片绿绿的树叶，惹人喜爱。
每当收获季节，它就把丰满的果实奉献给人们。当你坐在树荫下，吃一口桃子时，一定会被那鲜美甘甜的桃汁所陶醉的！难怪人们把它称为“蜜桃”。它需求于人的甚少，但给人的甚多。我家乡的人民不也具有这种精神吗！
描写的小学生作文 篇3
20xx年的夏季，美国白蛾来袭击济南了。这是我第一次见到美国白蛾。它们就像一群小妖怪，好可恨！好可恨！
美国白蛾这群小妖怪危害极大,多的都成灾了。几乎每棵树上面都有几百几千只美国白蛾，它们把树上的叶子蚕食一光，树光秃秃的，就像是火柴棒。如果你这时候出门，你一定要打着伞才能出门，以防它们掉到你身上，会咬一个大包，让你很痒痒。
我的学校里全都是小白蛾。我还踩死了几只，真恶心。在农村的果树上也有许多美国白蛾，它们把我们吃的水果全都弄烂了，所以，我们一定把它们消灭掉。
美国白蛾是从美国传播到济南的。它们繁殖能力很强，繁殖速度很快，所以让我们防不胜防。美国白蛾的卵是绿色的'，是圆球形的。长大了，像是毛毛虫一样的东西，背上有很长很长的毛毛。再大些就成了蛹了。蛹特别硬，但挡不住蚂蚁的进攻。有一种白蛾翅膀上有黑点点，那是雄的；没点的是雌的。
清除美国白蛾是现在泉城人民的心愿。园林绿化部门物叔叔为了保住大树的生命，他们开始把一些被白蛾吃过的树枝砍伐下来。解放军叔叔也来帮助灭蛾了。他们开着“装甲车”，穿着防化衣，戴着口罩和帽子，拿着喷药枪，队伍名称叫“防化团灭蛾队”。他们往树上喷一种化学农药。那些小白蛾一大片一大片地落到了地上。一些小朋友也用竹竿把被白蛾咬过的叶子打下来，让白蛾无处可藏。
我们已经控制了美国白蛾，我们一定要把这群小妖怪就地歼灭掉，让他们有来无回。
……
描写的小学生作文 篇4
太湖，一个美丽的湿地景区。暑假里，我就和爸爸妈妈妹妹，一起去了太湖游玩。
刚到门口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣赏美丽的太湖风光，长长的木吊桥咿呀咿呀的唱着老掉牙的歌，耳边不时传来嬉戏声和汽艇的突突声。
我们走上木桥，桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过，芦苇就像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风，扭动着纤细的腰肢，好像在欢迎我们的到来。芦苇旁有一池白荷，白色花瓣的顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来，像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放，带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花与芦苇互不相让，好像在开选美大赛，而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。
看大船！妹妹的`欢呼声把我从美丽的景色中拉了回来，望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立，激起数米高的浪花，一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫。
我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来，我坐在船头，将脚伸进水里，一丝丝凉意蔓延上来，舒服极了，脚边还不时有水草拂过太湖真好玩，不仅有娱乐，还有美景，我下次还要来！
描写的小学生作文 篇5
古人常言：“人生得一知己足矣。”我很幸运地得到了一个知心朋友，她，就是我的好伙伴正梅。正梅是个美丽的女孩，她有一张惹人喜爱的瓜子脸，宝石般的眼睛总是一眨一眨的，显示出她的美丽。正梅微笑时，总是露出两个深深的酒窝，使人一见便终生难忘。然而，我所钟爱的却并不是正梅的外貌，因为，正梅的心灵比她的容貌更美。
一个阳光明媚的早晨，我踏着露珠，在鸟儿欢快的歌声中来到了学校。踏进校门，见同学们都在教室外面围成一团，“咦，这是怎么回事？”我迷惑不解地奔了过去。啊，原来是一位阿姨正往我的好伙伴正梅怀里塞东西呢，正梅却坚决不收，我更加诧异了。从她俩的对话中，我了解了事情的来龙去脉。
昨天下午，正梅去帮助妈妈卖鸡蛋。一位阿姨急匆匆地迎面走来：“我要30个鸡蛋，多少钱呀？”“5角钱一个，一共是15元。”正梅一边回答，一边用塑料袋装好了鸡蛋递给阿姨，阿姨付了钱，马上拿着鸡蛋，叫了一辆出租车离开了。正梅正准备收摊回家，忽然，一个红色的钱包映人她的眼帘。她连忙打开，呵，10元一张的3叠人民币正冲着她笑呢！然而，正梅并非贪财之人，“哪位顾客忘记拿了？”正梅满腹狐疑，回忆着买过鸡蛋的顾客，思来想去，毫无结果。正梅十分纳闷，突然，她眼睛一亮，刚才那位阿姨焦虑的神情又展现在她眼前。“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫啊！”正梅自言自语着。拿起钱包，毫不迟疑地追向那辆出租车。从透明的车窗中，她看见了那位阿姨。于是，她一边跑一边呼喊着：“阿姨，等一等！您的钱包！”但是，街上嘈杂的声音淹没了她的呼叫声，任凭她喊破了嗓子，也没有用。百般无奈之下，正梅只得追着那辆车跑。渐渐地，她感觉到自己已经力不从心了，头晕得似乎天地翻转过来，眼前模糊不清。可那辆出租车还在向前奔。
她咬了咬牙，心中一股强烈的.愿望促使她一定要追到那辆车……出租车终于在一家医院门口停住了。正梅跑到医院门口，再也没有力气了，一个踉跄，她摔倒在地上，刚张开嘴想喊，粗重的喘气却使她吐不出一个字。于是，她扶着路边的一棵棵树向前移动，终于走进了医院。真是来得早，不如来得巧。那位阿姨正四处寻找钱包呢！正梅见状，赶快走上前去，递过钱包：“阿姨，您的钱包在这儿。”阿姨接过钱包，激动地握住她的手，眼里涌出了泪花：“谢谢你，真是个好孩子呀！”正梅长长的吁了一口气，微微一笑，摇了摇头。阿姨拿着钱交给医生，又转过身来，笑容满面地对正梅说：“小同学，你是哪个学校的，我该怎么感激你才好呢！”可是，正梅不愿阿姨知道自己的姓名，也不想得到什么报酬，迅速起身“溜”了。然而，天衣有缝，那位阿姨经过多方打听，终于找到了她。
“小同学，这点东西你一定要收下，是你的善良挽救了我母亲的生命呀！”“不，阿姨，您的心意我领了……”阿姨还在同正梅说着。我怀着欣喜万分的心情看着好伙伴正梅，敬佩之情油然而生，正梅人美心更美。我真为自己有这样拾金不昧的好伙伴感到骄傲！
描写的小学生作文 篇6
荷叶飘香的普者黑给我留下了永久的回忆，怪石嶙峋的石林带给我了无限的想象力，白雪皑皑的玉龙雪山让我看到了大自然的杰作，在我旅行的记忆当中，没有哪次旅游经历能和这次快乐的秋游相提并论，为什么呢？就请你往下读吧!
记得那是一个晴朗的星期三，我们学校举行了秋游活动，说是去盘龙体育馆。
第二天，我来到了盘龙公园馆，看见里面人山人海，于是我去找我们班，找啊找啊找到了五(6班)，找着找着找到了五(1)班，“哦”原来我们班在哪里!我说。说完，我跑到我们班那里，看见了有的同学大包小包的提着，看见了有的'同学什么也没有提，只拿着几个悠悠球在那里玩。班长说：“老师来了，大家赶紧集合。”我们说：“OK。”于是我们集合起来。老师到了，我们二话不说，班长冲上去，对老师说：“老师可以走了吗？”老师说：“嗯——可以。”说完，我们开始走了，在路上，我们看见了游泳馆，网球馆，羽毛馆等其他馆，到了目的地，我们拿出自己的东西，狼吞虎咽的吃了起来，在我们吃东西的时候，我们举行了一场悠悠球大赛，这次比赛，这次比赛，我们获胜了，我很高兴!
怎么样？我说的没错吧!这次秋游非常快乐，一次次快乐的秋游，一段成长的经历，将陪伴我很久。
描写的小学生作文 篇7
蜜蜂的样子很稀奇，小脑袋像一颗小豆豆，原来蜜蜂也爱臭美，它们为了漂亮用一条小皮带把肚子绕起来，这让我突然想起了罗隐写的《蜂》不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。小蜜蜂真是勤劳。
蜜蜂还有团结友爱，不怕死的精神，我给你们讲一个故事，一天一群小蜜蜂正在忙碌地干活，这时飞来了一只大黄蜂，它想进去偷点吃的，可蜜蜂可不允许侵略，它们互相厮杀，大黄蜂那么健壮，蜜蜂怎么会是它的对手呢?最后因为体力不支，好多蜜蜂一命呜呼。这就是蜜蜂不怕死的精神，但最后大黄蜂因势单力薄，寡不敌众，终于被蜜蜂大卸八块，见了阎王了。
听老师说蜜蜂要采花粉要采几趟或几百趟，真是个惊人的数字，到了冬天它们是非常怕冷的，你猜它们用怎样的.方法取暖，它们用互相抱在一起形成球状，如果它们越冷就抱的越紧。它们还用多锻炼和多吃一点花粉的方法来不让体内的温度流失。蜜蜂比我们早几百万年就已经在地球上了。
蜜蜂这样一种不起眼的小动物，身上却隐藏着无穷的奥秘与精彩呢!
描写的小学生作文 篇8
蔡新杰同学：
你好!
以前，我们在一起玩的时认识了，并成为了好朋友。还记得吗?今年暑假，我想请你到我家做客。
我的家乡坐落在浙江绍兴，那是个如诗如画的旅游胜地，那儿春天花开遍野，鸟语花香;夏天绿树成荫，鸟叫虫鸣;秋天硕果累累，十里飘香;冬天雪儿给天地换上了一件雪白的衣裳，小朋友们有的玩打雪仗，有的堆雪人，大家都玩得很高兴。
我的家乡之所以如诗如画，是因为那里山美、水美、花更美。花的种类尤其多，有梅花、兰花、竹子、菊花等!素有梅兰竹菊之称。那里的风景就如诗般秀丽，如画般多彩。最有名的当属梅花了，很多游客为了一睹梅花的风采，千里迢迢到我们那里赏梅。梅花白的雪，粉的像霞，各种颜色挂在树枝上，远远看去，好像一条七色彩虹悬挂在山上一样，是不是很美的'一幅画呢?
听了我的介绍，你一定心动了吧!想到我的家乡去玩吗?我会张开双臂，随时欢迎你的到来。
祝你
生活愉快!
你的朋友：xx
20xx年1月05日
描写的小学生作文 篇9
来上海看完世博，妈妈顺便报了个西湖一日游。
将近两个半小时的车程，旅游车直接把我们送到了杭州的西湖岸边。早就闻听过西湖的盛名，今日亲眼一睹她真实的容颜，还是顿生赞叹之情。
“看，那就是西湖八景之一的‘曲苑风荷’！”妈妈指点道。顺着妈妈的手指望去，只见波光粼粼的湖面上已是满眼的绿色，一片一片的荷叶挨挨挤挤，让人顿觉凉爽许多。最傲人的是那一朵朵从绿色中挺出的粉荷，亭亭玉立，身姿婀娜，犹如一位位曼妙的女郎，娇羞无比，楚楚动人。
导游招呼着一行人上了一艘游船。船开始启动了，掩映在青山绿树中的'楼外楼、断桥、雷峰塔一一展现在我们眼前。荡舟湖上，欣赏着西湖的美景，听导游讲述着动人的白娘子的传说，不禁想起了苏东坡的诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
下了船，经过一条紫薇花盛开的小路，我们来到了西湖八景之一的“花港观鱼”。只见池中已红了半边，大大小小的红鱼煞是漂亮。它们有的张着大嘴向游人讨食吃，有的摆动着大尾巴尽情地嬉戏。我随手把面包屑投入湖中，只见红鱼们争先恐后地游近面包屑，大口大口地品尝着美食，引得游人们竞相拍照。走过小桥，湖那边是一排水榭，随意站在湖边举起相机，就能拍下一张张精美的照片。
漫步在苏堤之上，心中不由得又想起了苏轼。长堤卧波，这条连接着南山北山的苏堤，不仅使人常常忆起他治理西湖的功绩，更是给西湖平添了一条妩媚的风景线。
这一日虽是走马观花地游览了西湖，但却真真切切地领略到了西湖的风采神韵，我想这也正是历代的文人墨客吟诵西湖美景的原因所在吧！
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