描写的小学生作文

时间:2022-12-31 14:17:51 小学生作文 我要投稿

【精品】描写的小学生作文汇编8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的描写的小学生作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】描写的小学生作文汇编8篇

描写的小学生作文 篇1

  爸爸要出差了,妈妈要做牛肉酱给爸爸吃。听:厨房里响起啪啪的声音。

  我很想学做牛肉酱,于是不断的向妈妈请求,妈妈终于同意了。第一步炒花生,我把花生到入锅中,然后我拿起大木勺,我左一勺右一勺,忙个不停。因为妈妈说:“炒花生一定要不停的翻炒,要不然花生就烤焦了”。我铲着铲着一不小心把花生铲出去了,像断了线的珠子,满地滚。花生炒熟了,我尝了一颗,还真不错。

  第二步,妈妈拿起油桶朝锅里倒了半锅的油,把已经做成小丁丁的牛肉放入油锅里,“噼噼噼”地炸起了麻子,像放鞭炮一样,把我吓得直往后退,再加上地上的`花生,我栽了个大跟头。我听从妈妈的口令将半袋干辣子皮放入锅中,然后妈妈让我使劲地铲,我想小菜一碟,不值一提,可谁知我用上了九牛二虎之力,都没铲上一勺,但是在妈妈的帮助下,我还是把牛肉翻了个脚朝天。最后一步了,把花生也倒入锅中,用小勺炒,让它们混合在一起,放适当的调料。好了,牛肉酱做成了。

  我们一家尝过后,都说:“涛涛长大了”,我心里美滋滋的。但是,我觉得这还是牛肉的香,花生的味,辣子的辣混合的香味;我只是费点力气而已。

  我和妈妈的牛肉酱真是香的不能再香了,不访你也尝尝。

描写的小学生作文 篇2

  大家猜猜我的同桌是谁?她白净的脸,大大的眼睛,微卷的头发扎成马尾,好像一个芭比娃娃一样,两只手整天没事的时候就在那里摇啊摇,很可爱。知道她是谁了吧?她就是潘晨蕾,她在我心目中有两大特点。

  第一大特点是……不应该说缺点,是小气。一次她胶带纸忘带了,就向我借,我二话不说,停下手中的作业,大方地从文具盒中把胶带纸拿出来给她了。过了几天我在写课堂作业本时有个字写错了,那天我没带胶带纸。我想,上次我都借她了,这次她肯定会借我的。我就对潘晨蕾说:“胶带纸借我用一下。”我本以为她会很快地借给我,都准备伸手就接了,没想到她居然皱着眉头对我说:“别呐。你向别人借也可以啊,为什么偏偏向我借﹖”由于在上课又不能和她理论,我气不打一处来,只好自我安慰地想:哎,人生不如意,十有八九啊

  第二大特点是她的'优点:忍耐和宽容。有一天我和别班一个同学闹矛盾了,我和他争来吵去,他好像说不过我就去“搬救兵”。他们好几个人一起来围攻,我见势不妙就走了。当时我回到教室里时,满腔怒火,正好潘晨蕾过来了,我就忍不住找她发泄,她一直问我:“你怎么了﹖”我大吼了一声;“你别问呐烦都烦死了。”她居然没生气而且还一直安慰我,最后我终于平静下来了。

  我觉得潘晨蕾这个同桌虽然有点小气,但是她好像“解气水果糖”一样,和她相处很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定会“并肩作战”的。

描写的小学生作文 篇3

  放假了,妈妈让我把书柜整理,我满口答应。

  星期五早上,我决定动手收拾好自己的书本,整理书柜。我把这学期读过的语文、数学、英语、美术、计算机、音乐等课本,一股脑地从书包里倒出来,然后分类放进书柜里,和以前读过的课本一起放好。这时,我看到书柜的一角,是我平时用过的作业本,被我塞得乱七八糟,我只好把它们全搬出来,放到地上,一本一本地挑着看着,把没用的扔掉,把还剩的`没写过的纸页撕下来,可以做草稿纸。因为平时太懒了,用完的作业本和草稿纸废纸,我就随手丢进书柜的一角,这会儿收拾起来,可真是费了我好大劲,用了半个多小时才把那乱糟糟的作业本和稿纸整理好。整理好一堆作业本,书柜顿时空出了一块空间,显得空裕了许多,我又把那些倒得歪歪斜斜的课外书一本一本地扶正放好,再将被摆乱了的几件小饰品——陶瓷小熊、小蜡烛等等摆好。看着整整齐齐的书柜,心情真舒畅啊!我觉得书柜的玻璃有些脏了,我又提了一小桶水,拿着布,把书柜的玻璃擦得干干净净。

  妈妈下班回来,我拉着妈妈检查我的劳动成果,妈妈竖起大拇指,开心地说:"嗯,真不错!收拾得又干净又整洁!”我听了,也开心地笑了!

描写的小学生作文 篇4

  白洋淀是华北大平原上的一颗明珠,以它神奇的魅力吸引着国内外游客,以它雄伟的惊心动魄的英雄业绩教育着一代又一代的人。

  人们说,“白洋淀美,白洋淀的早晨更美”。因为它把清新的空气献给了人们,把劳动的喜悦献给了人们,更把美和美的掌受献给了人们。

  我伫立淀塘大堤,沐浴在晨色之中,啊,淀上的早晨真迷人啊!轻纱笼罩着的淀水温柔、清澈。朝阳似乎等不及轻柔的白雾散尽,就把霞光倾注在淀中了。这时,水绿得像碧玉,霞红得似胭脂。绿水拥抱着红霞,红霞抚摸着绿水,把人们带人了一个奇妙的世界。红霞渐渐散去,朝阳把它的.光芒射向水面,淀水一下变得闪光发亮起来。微风乍起,细浪跳跃,搅得满淀零金碎玉。不知什么时候,远处出现了点点白帆,啊,那是邻村的渔业队下淀捕鱼了,只见那些白帆在芦苇中忽隐忽现,好像一群美丽的白天鹅在嬉戏舞蹈。

  游艇的笛声也打破了清晨的沉寂,悠扬悦耳的歌声从游艇上传出,美丽的白洋淀给游人带来了欢笑,游人的笑声也使白洋淀充满了生机。啊,古朴的白洋淀真的“洋气”起来了,正敞开它宽大的胸怀,迎接着来自五湖四海的客人!

  我爱白洋淀,爱它那古朴自然的美景,更爱它那忽然飞来的“洋气”,因为“洋气”给白洋淀带来了几分现代化的气息。

描写的小学生作文 篇5

  吹泡泡看起来似乎是一件很容易的事,连幼儿园的小朋友都会,可是真要吹好泡泡却也并不是一件轻而易举的事。今天我们中队开展了一次别开生面的比赛活动——吹泡泡。

  “丁零零……”活动课的铃声响了,同学们把泡泡糖放进嘴里,慢慢地咀嚼起来,等糖味过后,比赛就正式开始了。先由各组进行小组赛,然后由胜者参加半决赛。参加半决赛的.代表上场了,只见有的面带微笑,胸有成竹地站在讲台中央,似乎他就是冠军了;有的却羞羞答答,背靠着黑板,不敢把头抬起来。他们先把嘴里的泡泡糖舔平,然后鼓起腮帮,开始运气。下面的同学也都屏息凝神,睁大眼睛,准备把这一紧张激烈的场面,尽收眼底。

  “预备,开始。”班主任史老师发令。各个代表都使劲地吹了起来,有的同学急于求成,可是越急越吹不好。“啪啪”几声,好几个同学的泡泡都破了。有的同学很有耐心,深深地吸了口气,屏住呼吸慢慢运气吹着,倒反而吹出了大泡泡,最后,张唯和周燕出线进入了决赛。

  激动人心的时刻到了,半决赛出线的张唯和周燕上场角逐冠军。此时,下面的同学都议论纷纷。有的说张唯吹的泡泡最大,持续的时间最长,冠军非她莫属,有的说那可不一定,周燕也吹得挺不错的。决赛开始了,周燕和张唯都两手插腰,慢慢地运好气,然后缓缓地吹气,那原来只有拇指大小的泡泡,渐渐地被吹成了与她们的脸颊差不多大的泡泡,同学们都太激动了。只见周燕涨红了脸,用力一吹,只听到“啪”的一声,泡泡破了,“太可惜了!”同学们为她婉惜,可张唯不慌不忙地继续吹着,泡泡更大了,张唯停止了吹气,泡泡像叮在她嘴上似的,同学们一下子欢呼起来:“张唯得冠军了!”

  看来,吹泡泡并不是一件容易的事,这不但需要耐心和细心,而且一定要一鼓作气才能成功。我们要做其他事情不也需要这样吗?

描写的小学生作文 篇6

  今天,对我们来说是个特殊的日子,因为老师将带领我们六年级的学生去沙河坝春游。

  天气不错-----晴朗,阳光明媚,瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云。一路上留下了我们的欢歌笑语,我们的心情也像出笼的鸟儿一样,别提有多愉快。

  “ 到达目的地了!”只听见前面有同学在喊。同学们一个个像脱缰的野马,奔向沙河坝,各自选好一处开阔地停歇下来。

  草地真绿啊!绿的直逼你的'眼。草丛中一颗颗的露珠反射着阳光,显得异常耀眼。一簇簇野花开放了,好像在绿的地毯上缀上了星星点点的花朵。同学们在草地上翻滚,摔跤,放风筝,最有趣的是牌组决斗。“我发动魔法卡‘大风暴’。“我守备表示召唤E,H ERO爆裂女郎……

  河对岸,远处的河西山上,树木葱葱郁郁,茂盛极了。山边的公路像一条白色的带子,弯弯曲曲向远方延伸。

  草地与青山之间隔着一条小河,河水清澈见底,哗啦啦向东流去,水中漂着几只鸭子,给小河增添了一份生机。河边有几头老黄牛甩着尾巴吃着草,那样儿悠闲极了。

  一会儿,只听女生们唱起了《让我们荡起双桨》这支歌,伴随着小鸟的叫声,小河的流淌声,一齐飞越草地,跃过大山,一直飞向蓝天……

  春游过后,走在回家的路上,我深切地体会到了春光的明媚,野游的乐趣,实在是乐而忘返。

描写的小学生作文 篇7

  早晨,好大的雾啊!我兴冲冲地上大桥去看雾。

  大桥仿佛被云烘托着。桥下偶尔有几艘轮船,象几片绿色的浮萍在大雾里忽隐忽现,不知是在水上漂,还是在空中飞。

  江岸上,稍远点的地方就什么也看不见了,往日那一樟撞高大的楼房,一座座耸立的厂房,一根根冒烟的烟囱,都被谦像的浓雾遮盖住了。近处,还依稀看得见马路、车辆、树木。蛇山上空的太阳迷迷像寒的,太阳周围好象被一团团紫色烟雾包围着,真是“日照香炉生紫烟”啊!可是,这不是庐山的香炉峰,而是蛇山的上空了。我还想往前看,却什么也看不见了。雾更浓了,就连平日那光芒四射的太阳。也失去了光辉象一颗亮珠子似的'悬在天空中。

  雾,虽然能阻挡人们的视线,能使太阳发出的光变得微弱,却不能使人们停止工作。你看、那淡黄的灯光就是载着人们奔向各自工作岗位的车灯,你听:那响亮的汽笛,就是载着货物,奔向祖国四面八方的列车在鸣叫……

  雾,给我们周围的一切披上了一层薄纱,武昌啊,变得更美了。

描写的小学生作文 篇8

  “老秋翁”,他不就是画书《秋翁遇仙记》中的那个爱花成癖的老头吗?错了,我这里说的“老秋翁”是我的爷爷。

  爷爷今年六十多岁了,头发花白,红光满面,脸上有许多道深深的皱纹。他还没有退休,每逢到了休息日那天,他在家一分钟也闲不住,整天忙个不停。

  爷爷特别爱花。他的`花都放在阳台上,他像抚育小孩一般,为花苗拔草除虫,浇水施肥,从没息慢过。每当花开,爷爷总是乐得像孩子似的,把家里人喊来看。可爷爷的花,只让人看,不让人摸,爷爷总是说:“花留在枝上,鲜鲜嫩嫩的。”

  有趣的是,花开时,爷爷常常会自斟一杯酒,站在花前,满面笑容地去饮。可当花一凋谢,爷爷就好像失去了什么,皱着眉头唉声叹气。他还小心地把零落的花瓣埋进花盆的土里。爷爷最喜欢的是秋菊,他种的菊花有好几个品种,有墨荷、一品黄、月里嫦娥、仙女醉酒……每到秋天,秋菊争相盛开,爷爷总要站在阳台上,看看这朵,闻闻这朵,眼里闪出了愉快的光彩。爷爷常说:“菊花好,好在有骨气!在风霜里不折腰!”爷爷看花,常常看得人了迷,忘了吃饭。由于爷爷这样爱花,邻居都称他“老秋翁”,爷爷听了乐滋滋的。

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