精选四季小学生作文合集九篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的四季小学生作文9篇,欢迎阅读与收藏。
四季小学生作文 篇1
四季之曲 故乡是梦中永远的景致,故土,是离乡后最珍惜的物品;故人,是最纯洁的乡情.当年玄藏法师出行,唐太宗将一撮故土置于杯中,让他喝下,告诫他莫忘故乡。是啊!祖国大地有许多壮美山河.但我惟独只爱家乡,因为那儿是我成长的摇篮,那儿的一草一木都深入我心,我为家乡的落后而焦急;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而担忧.那一撮故乡土,一汪故乡水,一片故乡叶;都紧紧牵动着我的心。
我的家乡有不少的名胜古迹,九女仙湖、皇城相府、蟒河风光…,都会引来大批游客;家乡的煤炭资源声名远扬,家乡的陈醋让人留恋,让我引以自豪的不止这些,其中最令我心仪的是家乡的四季美景。
春天,这儿已是花的海洋。桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的`,没有名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。一阵微风吹过,密密的花瓣雨洒满整个山头,我们总是将花瓣拢起来,悄悄跟在伙伴身后,将花瓣撒的他们一身都是,然后嬉笑着跑开,笑的全是阳光的痕迹,笑的成了记忆中最美好的回忆,那是粉红色的……
春姑娘刚刚满载着甜甜的回忆离开,夏弟弟就来了。他爱躲,当他躲到池塘里时,池塘里就告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑脸,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙裾,婷婷的妩媚着矜持的身姿,好似一位婉约的女子,隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情,不由得让你沉醉于此,竟久久难以回神。夏天的夜晚是最美的。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫叫中,繁星调皮的眨着眼,“一颗,两颗,三颗……”孩子们仰望着天空,认真的数着星星,不知不觉,竟在闪闪星光下沉沉睡去了。 夏天,时而热烈,时而美丽,时而神秘,时而宁静。
经历了春的芬芳,夏的多变之后,秋的使者踏着轻盈的脚步来到人间。在我的家乡,处处洋溢着丰收的喜悦。果园里成熟的果子满枝头。一簇簇,真惹人喜爱,叫人嘴馋。田野里,金子般的稻谷羞涩地低下了头,频频向人们致敬;豆荚里的豆子有规律地摇着小铃铛,它们好像在催主人快点收割它们归仓。乡亲们正在田野里跳着镰刀舞,稻田里充满了欢声笑语;豆子地上,人们笑逐颜开!这一切构成了一幅美丽、喜人的秋收图。
当雪精灵飘然而至时,也带来了冬妹妹,雪花如羽毛般漫天飞舞,落在树上,房屋上,菜地上,河流上,更落在每个家乡人的心上:瑞雪兆丰年啊! 不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。这时,孩子们就会欢叫着,冲出家门,跳跃奔跑在雪地里,似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯,我总是和小伙伴一起堆雪人,打雪仗,那时力气小,堆一天也还是一堆雪,可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了,有时我会静静地坐在窗台边,默默地看着雪簌簌地下着,看着雪慢慢地将山川大地装点成银色;有时也会走出屋子,仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉,伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花,看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊,才能够引起我的缕缕情丝。
春天是一首动听的浪漫曲,夏天是一首激昂的进行曲,秋天是一首金色的丰收曲,冬天是一首宁静的摇篮曲。 啊!乡村的四季之曲将会越唱越动听,越来越令世人瞩目;而祖国的四季之曲将会越唱越铿锵有力,将响彻全世界。
四季小学生作文 篇2
一年有春、夏、秋、冬这四个时节,都是很风趣的。
春天是一个美好的时节。百家争鸣,小花的叶子长得淡绿,很漂亮。小草从头长出了嫩芽,真是“野火烧不尽,春风吹又生”呀!大树抽出新的枝条。果树都开花了,苹果花和梨花也盛开了,像下了一场大雪一样。桃花开了,像红霞,光彩夺目。
夏天是一个很热的时节,可以吃各种口味的冰棒,雪碧冰棒,可乐冰棒,小可爱冰棒等等。也可以喝很凉的饮料,真爽啊!夏天的太阳像一个大火球炙烤着大地,很热,我们可以去游水,很高兴。
秋天是一个凉快的时节,大树的叶子都枯黄了,在飘落时像一只只彩色的蝴蝶在飞舞。银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子。菊花公主的色彩就更多了,有洁白的、橘黄的、紫红的,淡紫的`......数不胜数,菊花真美丽呀!
冬季是一个很冷的时节,人们要穿棉袄,可是会下雪,小朋友们就可以打雪仗、堆雪人了。打雪仗是这样玩的:先拿起一堆雪,再把雪团成小雪球,我扔给你,你扔给我,等他快要砸到你时,你要快速地躲闪起来,你要被他砸到,你就输了。堆雪人是这样玩的:先把雪滚成一个大圆球,再滚一个比它小的圆球,分别当雪人的身子和头。再找两个石子当雪人的眼睛,五个石子当雪人的嘴巴,萝卜当雪人的鼻子,树枝当雪人的手臂,堆出来的雪人,可爱极了。冬季真风趣!
一年有四个时节,每个时节都有自己的特色,这四个时节真美好啊!给我们带来无限的趣味。
四季小学生作文 篇3
春天是棒棒糖。
你看
小草流着口水醒来
小花吧眨着眼来看。
多香啊……
夏天是薄荷糖。
你看
大树被香得馋出绿叶,
小河被香得探出头来。
多棒啊……
秋天是巧克力棒。
你看
包谷美得咧开了嘴,
苹果笑的滚下了地
多妙啊……
冬天是棉花糖。
你看
小草吃了,安静地睡了,
小花吃了,安静地谢了,
多美啊……
四季小学生作文 篇4
春天里东风多,燕子飞回来做新窝。温暖的春风把小草吹绿了,探出嫩绿的小脑袋欢快地唱着歌。小河里的小鱼儿蹦蹦跳跳地要找春风姐姐玩。柳姑娘摆动着“绿油油”的头发,笑吟吟地对小鱼说:“我正跟春风姐姐玩捉迷藏呢!你要来吗?”夏天里南风多,烈日炎炎像盆火。
风儿,风儿,你在哪?树妈妈用嘶哑的声音呐喊着,它怕树宝宝被烈日晒伤了。周围静悄悄的,所有的动物都藏到阴凉的地方去了,风儿也不知跑到哪儿偷懒去了。秋天里西风多,树上挂满了红苹果。秋风一吹,树叶纷纷地离开了树妈妈,依依不舍地呼唤着妈妈。秋风把农民伯伯的`脸笑得像朵花。你看,黄澄澄的是橙,红通通的是苹果。
今年又是一个丰收年。冬天里北风多,雪花纷纷往下落。凛冽的北风令许多动物都躲着不敢出来了。雪地上几个顽皮的孩子堆着雪人,打着雪仗。北风像一个顽皮的孩子,不停地吹着,不一会儿,把大地都点缀着像一个雪白无暇的世界。哦,四季的风,你们有着各自可爱之处,世界有你更精彩。
四季小学生作文 篇5
我是德州实验小学的一名学生,我爱我的学校,因为她整洁、宽敞、美丽、温馨。
我们的学校位于市中心,学校的对面就是美丽的新湖和中心广场。我们的校园里不仅有绿莹莹的草坪和“小鹿”,还有娇艳的花朵、高大的树木掩映着整洁的教学楼、同学们雀跃在校园里飞奔的身影,但我最爱的还是校园的四季。
春天,校园里一片生机。操场周围鹅黄色的迎春花开了,它是春天的使者,像一个个活泼的小精灵在枝头舞蹈。“轰隆隆”一场春雨下起来,“哗啦啦、哗啦啦”洗净了校园里的小路,干净极了。嫩绿的小草迫不及待地冒出头来,树木也长出黄绿色的小嫩叶,校园里充满了春天的信息。
夏天,教学楼边的爬山虎仿佛被我们朗朗的读书声吸引,争先恐后地往上爬,像给教学楼穿上绿色的衣裳。笔直的梧桐树张开了大大的叶子,为我们撑起一片片阴凉。五颜六色的月季花也开放了,有粉色的、黄色的、红色的,引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂在勤劳地采蜜。
秋天,校园里一片金黄,梧桐树的叶子一片一片飘落,我捡起来夹到书里面,做成书签。同学们也会捡拾不同形状的叶子拼成小动物,装点在教室的墙壁上。有些叫不上名的植物,会结出红色的、蓝色的`小果子,我们就会摘来品尝一下。
冬天,一场雪过后,校园就变成了童话世界。操场、楼顶、树丛都披上厚厚的“雪被”。同学们迫不及待地跑出去打雪仗、滚雪球、堆雪人,校园成了我们的游乐场,充满了欢声笑语。
校园的四季如此美丽,如果你来到我们的学校,从我们教学楼的一层走到四层,你就会穿越四季,从春天走到冬天,因为我们教学楼走廊的墙壁上,绘制着一幅幅美丽的图画,定格了校园美丽的景色。
如此美丽、温馨的校园,让我怎么能不爱你?
四季小学生作文 篇6
校园,是我们成长的摇篮,它记录着我们成长每一步;校园,更是我们学习的乐园,在这里我们学会了很多.在校园里不仅有娇柔艳丽的花儿,小草,还有同学们活泼,好动的身影.
一到夏天,各种各样的花儿都竞相开放,争香斗艳,小草可不能落后,使劲的往地面上挺,惟恐落后.操场上同学们来回奔跑着,嬉戏着,打闹着......
夏天一到,小草,花儿长的'更美丽,更娇艳了!太阳火辣辣的照着大地,同学们一个个都快热的受不了了,只得买只雪糕来消曙了.
秋天是个金黄色的世界,漫天的树叶,而那累累的果实却丰收了.
冬天则是一个银白色的世界,看不见小草和花儿了,只有那高大的树伯伯依旧挺立着.同学们一起玩打雪仗,堆雪人......
校园不仅给我们带来了知识,还给我们带来了快乐.
我爱我的校园.
四季小学生作文 篇7
春天的校园是芬芳的,夏天的校园是美丽的,秋天的校园是清爽的,冬天的校园是纯洁的。 在校园,我最喜欢的季节是春季,因为每个季节都很美,很美。
春天,早晨,天边像一位害羞的少女,蒙上了一层洁白的面纱。不久校园的`花儿开放了,有月季。海棠。等等,树木抽出了新的枝条,嫩嫩的,有的数已经有了花骨朵,有的开放了,蝴蝶围着花转来转去,好像也在看花呢!春姑娘来到了校园里,小草忙穿上绿袍迎接春姑娘的到来,鸟儿站在校园的柏树上,在枝头尽情歌唱,那歌声多么迷人动听,好像在说“春天的校园欢迎你”这就是春天的校园。
夏天,花儿们争奇斗艳的开放了,一个比一个美,金针花也开放了,金色的如同一块金子般闪耀,紫檀木檀都开放了,还有百日红… …说也说不尽,道也道不完,总之。夏天的校园是个美丽的大花园。
秋天,菊花是最主要的,有白的、黄的、红的… …如同一位位美丽的菊花仙子可美了,微风吹过,树叶都落下了,如同蝴蝶在舞蹈,鸟儿在飞舞,在树下游戏,舞蹈有让你说不出的高兴。
冬天,一朵朵雪花从天空飞舞下来,“如同一位美丽的少女在空中翩翩起舞”校园里铺上了白色的“地毯”,小朋友在地毯上打滚,游戏… …
你说我们校园的四季美吗?
四季小学生作文 篇8
聆听自然,无论你是身在繁华的都市,还是身在寂静的乡村,大自然总是让人赞叹不已。是啊!自然就像是一幅意境唯美的中国画,你尽可流动明眸,欣赏这山川秀水,白云蓝天。自然又像是一首清脆圆润的古曲,你尽可闭目凝神,用心去倾听那鸟儿的啼叫,用心去聆听那潺潺的水声;大自然更是一座姹紫嫣红的百花园,你尽可翕动鼻翼,呼吸花儿的芬芳,草儿的清香。
大自然的美,不仅仅体现在它那优美的景致,也体现在大自然千姿百态变化中。无论是山川河流,无论是花草树木,无论是春夏秋冬,无论是阴晴雨雪,大自然都各具韵味。
春天的到来,令大自然充满了勃勃生机,它就如同一位姑娘般静悄悄的来到这大地上,用自己的温暖使沉睡在绵绵白雪下的植物苏醒过来,为辽阔无垠的大地套上一层轻盈的绿纱,看啊!小溪里的水开始缓缓而又有节奏的流动了,小草开始慢慢从惺松的土壤里钻出来了,花儿也开始渐渐绽放自己美丽的花朵了。此时,春雨在朦朦胧胧的下着,滋润着这生灵万物,滋润着这沉睡了一个漫长冬天的大地。
转眼间,夏日的炎热赶走了春天的滋润,是啊!相比之下,夏天是快节奏,大地上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色的长墙。春天里那轻飞漫舞的蜂蝶早已不见,却换来了这烦人的蝉儿。在夏日的乡村,火红的太阳烘烤着金黄的大地,麦浪滚滚,而远方的,都是那依旧巍峨屹立的高山,溪里的水早已不再潺潺流动,而是像赶集的人一般,迅雷样的流走。是啊!夏天的旋律是急促的,不仅是自然,就连人们也都绷紧了自己每一根神经,看着那田间挥镰的农民,弯着腰,流着汗,割着那偌大麦园里的麦子。我不禁想起了“田家少闲月,五月人信忙”的诗句了。
如果说夏天如同一首快节奏的歌谣,那么秋天便是一首极富韵味的古诗了,在许多人的眼里,秋天就像美人迟暮,是那样的凄婉。秋叶随着时光的流逝而缓缓落地,似乎在告诫世人要好好珍惜时间,不应再虚度岁月,当人们收获的喜悦之情在脸上洋溢时,仿佛又重新看到了新希望,看到了未来。
时光继续流逝,不知不觉间来到了冬天的世界,是的,冬天没有春天的鸟语花香,没有夏天的`热情奔放,也没有秋天的秋高气爽。但是,冬天却具有它独特的韵味,当大地都被浓浓白雪所覆盖时,那一簇簇雪花像用绒毛扎成的小花,风一吹,玉屑似的雪末随风飞扬,是那么的美,是那么的充满趣味。是啊!冬天如同一位默默无语的环卫工人,无声无息地给予人们无限快乐的回忆。
是啊!自然如此美丽,而四季便是它的声音,不同的季节便代表着不同的旋律,时而轻快,时而急促,时而缓慢,时而优扬。最后,让我们一同倾听自然独有的悠然。聆听自然的心跳,感受那四季的不同韵味,欣赏大自然在不同季节的美丽。
四季小学生作文 篇9
我喜欢人之间的情趣,也喜欢动物之间的情趣,但我最喜欢四季之间的情趣!
春天的情趣是我们在书声琅琅的校园,下课了,我们在那欢声笑语的.操场上玩耍,有的在玩紧张激烈的打开锅,有的在玩身手敏捷的踢足球,还有的自由自在地踢毽子……
夏天的情趣是我们蹑手蹑脚地捉蜻蜓,我们悄悄地来到绿草如茵的田野,慢慢地凑近正落在含苞释放的花朵上的一只蜻蜓,把食指与大拇指分开,轻轻地捏住蜻蜓的翅膀,这只蜻蜓便毫不情愿地落在了我的手中……
秋天的情趣更令我回味无穷,一场凉爽的秋风把我们身边的树叶刮黄了,金黄的树叶慢慢悠悠地从空中飘落下来,此刻便是孩子们拉钩钩的好机会,孩子们拾起一片树叶,像“拉大锯”一样拉来拉去……
冬天的情趣是我们在雪地里嬉戏玩耍,我们打着雪仗,堆着雪人,划着雪橇,一片欢声笑语……
我喜欢四季的情趣,它不仅给人们带来了许多的快乐,还给人们的生活增添了许多的情趣!
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