关于描写的小学生作文合集10篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的描写的小学生作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写的小学生作文 篇1
荷叶飘香的普者黑给我留下了永久的回忆,怪石嶙峋的石林带给我了无限的想象力,白雪皑皑的玉龙雪山让我看到了大自然的杰作,在我旅行的记忆当中,没有哪次旅游经历能和这次快乐的秋游相提并论,为什么呢?就请你往下读吧!
记得那是一个晴朗的星期三,我们学校举行了秋游活动,说是去盘龙体育馆。
第二天,我来到了盘龙公园馆,看见里面人山人海,于是我去找我们班,找啊找啊找到了五(6班),找着找着找到了五(1)班,“哦”原来我们班在哪里!我说。说完,我跑到我们班那里,看见了有的同学大包小包的提着,看见了有的同学什么也没有提,只拿着几个悠悠球在那里玩。班长说:“老师来了,大家赶紧集合。”我们说:“OK。”于是我们集合起来。老师到了,我们二话不说,班长冲上去,对老师说:“老师可以走了吗?”老师说:“嗯——可以。”说完,我们开始走了,在路上,我们看见了游泳馆,网球馆,羽毛馆等其他馆,到了目的地,我们拿出自己的东西,狼吞虎咽的吃了起来,在我们吃东西的.时候,我们举行了一场悠悠球大赛,这次比赛,这次比赛,我们获胜了,我很高兴!
怎么样?我说的没错吧!这次秋游非常快乐,一次次快乐的秋游,一段成长的经历,将陪伴我很久。
描写的小学生作文 篇2
我们的校园一年四季都很美丽,我爱我的校园。
春天,我们校园里飘满奇异的花香。每朵桃花总有几只蜜蜂在那里采蜜。一到下课同学们有的在那里玩耍,有的坐在花坛上静听小鸟的歌唱。而一些树也都发芽了,有的已经长出了叶子。你再往地面
上看,有的地方不知什么时候,探出头来的小草,把我们的校园,装点成几处葱绿的地毡子,睡在上面打几个滚,惬意极了!我喜欢我们春天的校园,因为她充满生机,洋溢一种生长的希望气息。
夏天,虽然很炎热,可是坐进我们的教室里却凉爽无比,如同走进春秋季节的天地。在这样的环境里读书学习,真是一种心舒意适的享受!而下课的时候同学们有的喝自己带来的茶水,有的在树荫下乘凉,有的在操场上玩耍,还有的在围着水龙头清凉自己的神智。我喜欢我们夏天的校园,因为她有我们学习的一个优美环境,还给我们带来了无尽玩耍的乐趣!
秋天,果实累累。我们花园里的桃子也成熟了。每一个桃子大大的、红红的,像一位位害羞的小姑娘的脸。下课的时候,同学站在结满桃子的树前,指指点点,议论不休,眼睛里荡满爱怜的柔情蜜意。有的仿佛在幻想品享桃子的香甜,脸蛋上荡漾着幸福的满足。我猜想,她们心里如同灌了蜜一样,沉醉在一个仙境里……我喜欢我们秋天的校园,因为她给了我们美好的`幻想,还有我们成长的向往……冬天,大雪纷纷,无数的雪花,从天上飘下来,犹如千万只白蝴蝶在慢飞舞,这个时候,又有了我们快乐的天地!同学们开始在操场上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快乐不必说了。而堆雪人的喜悦更是不可言喻。一锹雪一锹雪堆上去,眼见雪人儿,一点一点慢慢变大,完整,体型清晰起来。咦!鼻子呢?只见有人起一根小木棍把它扎在上面,一个鼻子便栩栩如生在雪人的脸蛋上了!自然,它的嘴巴、眼睛、耳朵,也都在我们的灵巧小手下,和心里的智慧中,完工了!望着我们的杰作,我们每个人的心里无不涌起一股成功的自豪和骄傲!我喜欢我们冬天的校园,因为她快乐我们的心灵的春天!我爱我们的校园,因为她一年四季都很美丽。
描写的小学生作文 篇3
过年了,除夕晚上奶奶、外公外婆都在我家过年,爸爸妈妈准备了一桌丰盛的年夜饭,我最爱吃的菜是妈妈做的丸子。
吃完饭,我和爸爸妈妈给奶奶、外公外婆磕头拜年,他们都给了我大红包装的压岁钱,爸爸给我20元钱让我自由支配,其他的钱妈妈替我保管。晚上我们一起看春节联欢晚会,节目都很好看,11点多的.时候,我们下楼放鞭炮和烟花,我真开心。看完电视以后,外面还在放鞭炮,一直到很晚,我都睡不着。
描写的小学生作文 篇4
在换位置之前,“土豆”就已经有“土豆”的称号了。后面坐着个“土豆”,还是英语特别好的“土豆”,算不算也是一种荣耀呢?
来说说“土豆”的长相,脸是土豆一般的圆,头发就像密密麻麻的缩小针叶林。戴着个椭圆的黑框眼镜,使得他的眼睛看起来小了不少。“土豆”最近似乎在矫正牙,要是露出标准的八颗牙还能看见上下各一圈的'带点黑线。
给他起名“土豆”的那个人一定是个很幽默的人。以往如果和“土豆”闹矛盾了,总要想法抓住他几个把柄,再折腾他半天,还不解气。现在和“土豆”讨论一会儿薯片、薯条这些东西,他就不吱声了,顶多嘟囔。句:“烤土豆才好吃呢。”把别人乐得都快直不起腰来了,不管多大的仇都报了。他也默认了“土豆”这个外号,每当某个人端着校门口买的土豆块回来时,他就装作又惊又悲地说:“你们吃土豆?土豆!”于是,众人又笑了,从此见到土豆就会想起他。
“土豆”这个人最不厚道的一点就是英语太好,多次被曾老师高度评价。最经典的就是他还没开始写英语作业呢就被同学催着赶快写。他一掏出英语作业本准备写,旁边如狼似虎的眼神就齐刷刷地瞄过来了。“土豆”写着,其他人就安静地低着头跟着抄;有时“土豆”生气地刚驱散他们,他们像一群讨厌的苍蝇一样又围上来。每次看到以上状况,我都有一种羡慕加嘲笑的复杂心情:哪天我的英语比“土豆”还好就好了!
人怕出名猪怕壮。不过,土豆“熟了”怎么办?我们照“吃”。除了慕名前去“临摹”的,每节课下课还有找“土豆”问单词的:问拼写、问读音。
“土豆”应该为他发达的面部肌肉而自豪,他能笑得很变态,也能像他的老同桌一样装小孩儿,有时候还能把一只眼睛拧成“A”,另一只拧成“C”,鼻子捏成“B”。果然是英语高才生,佩服!
描写的小学生作文 篇5
过了春节,时光像一列奔驰火车,轰隆隆的带走了冬天。
屋顶上的积雪融化了,古树摇着枝丫,小鸟在风中歌唱着,凛冽的风也轻轻的退去,只有明媚的阳光,暖暖的空气,瓦蓝的天,晶莹的`水。
小树,泛了绿色,鸭子开始在水面嘎嘎的叫着,水鸟的飞起来……
春天来了。踏上这春天的脚步我拍了几张家乡的美景。
描写的小学生作文 篇6
我家养了一只小乌龟,因为它特别喜欢爬,所以我给它取名叫小爬。
小乌龟有巴掌那么大,身体呈椭圆形,有一个坚硬的外壳,壳上有许多漂亮的花纹。它的四条腿和小小的尾巴经常缩到壳里,像一个胆小鬼。
小乌龟很淘气。有一天晚上,我们全家正在看电视,忽然听见阳台上传来一阵阵“沙沙——沙沙”的声音,我害怕极了,以为家里进小偷了,爸爸去阳台上看了半天,什么也没发现。我跑了过去,忽然发现声音是从鱼缸里发出的,我这才恍然大悟,原来是乌龟从鱼缸里往外爬,(小学生作文 )爪子抓到鱼缸壁发出的声响。小乌龟是想爬出来透透气吧?我赶紧把小乌龟放到了地上,它东爬爬西爬爬兴奋极了,好像在对我说: “小主人,谢谢你。”
小乌龟很可爱。写完作业后,我就在一边观察小乌龟的生活习性。小乌龟有的时候像一个熟睡的乖孩子,安静地把头和腿都缩到壳里,只把小尾巴留在外面。有的时候它又像刚睡醒的孩子,把身体使劲舒展开来,脖子伸得长长的。
小乌龟不光淘气可爱,还特别聪明。有一次,我给小乌龟喂虾皮,我刚把虾皮放到水里,小乌龟就像个战士一样,瞄准一个虾皮“啊呜”一口吞到肚里去了。大的`虾皮小乌龟也有办法,它用爪子把虾皮抓碎,再一口一口吃到嘴里。你看,我的小乌龟很聪明吧。
这就是我淘气、可爱、聪明的小乌龟——小爬。
描写的小学生作文 篇7
今年的国庆节,我过得不怎么快乐。因为我病了,不能够到外面去玩耍。不过,我知道晚上,大街上一定张灯结彩,人来人往热闹非凡,美丽异常。
白天,爸爸带我去医院的时候,我路过人民公园,看到那里跟往常不同,变得美丽漂亮。它穿上了一件花衣服,里面到处是灯笼,更加漂亮。
根据往年的惯例,我想到人民公园里的晚上肯定更加美观热闹。公园门口停满了车子,摆满了小摊。小摊上摆满了各式各样的.物品:十二生肖、夜光手饰、水果、零食……
公园里面肯定有各种各样的灯笼:什么齐天大圣孙悟空,天蓬元帅朱八戒,流沙河妖怪沙和尚,还有唐三藏、白龙马。另一边有观音菩萨,牛郎织女,庵堂相会,双推磨……这些灯都做得非常逼真。草地上还有人在拉二胡,河里有荷花灯,鲤鱼跳龙门灯……
描写的小学生作文 篇8
一座高高耸立的教学大楼,楼外观是橙黄色的,中间夹着红色的线条,显得格外耀眼,这就是我们的学校。
秋天的`校园,景色更加惹人喜爱。楼前的大花坛里开满了五颜六色的鲜花,一棵棵松树像士兵一样,整整齐齐的排列在花坛四周,保护着娇嫩的鲜花,还有许多小花坛,每个花坛里都会有一束漂亮的鲜花,秋风一吹,它们弯着柔嫩的腰枝,像是在向教学大楼行礼。操场旁边有一片果园,果树上结满了沉甸甸的果实。梨子像灯笼一样挂在枝头,苹果像小朋友的脸一样又大又圆,叽叽喳喳的小鸟在果园里欢快的唱歌。
秋天的校园,小朋友更加朝气蓬勃,操场上同学们你追我赶在快乐的游戏,有的在跳皮筋有的在踢键子,有的在丢沙包,还有的在踢球。欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园,时而还能闻到果园里飘来的浓浓香味。让同学们忘记了所有的烦恼。
描写的小学生作文 篇9
姑姑家有只调皮、可爱的宝贝——小狗贝贝。
每次我去姑姑家的.时候,贝贝就冲着我“汪汪”直叫,好像在说:“欢迎你!欢迎你!”最有趣的是我给它喂食物时,贝贝便竖起前爪不停地作揖,好像在说:“快点,快点。”
贝贝最喜欢我了,我离开时它总咬着裤脚不放。我好想好想把它抱回家呀!
描写的小学生作文 篇10
我常常会想起我早已死去的“小伙伴”——一条只有一只眼睛的金鱼。
本来,我家养着三条可爱的小金鱼——红色、黑色、黄色的。这三条金鱼是外婆家的邻居李伯伯送给我的。可是,我没有养鱼的经验,养了三天就死去了两条,只剩下一条黑的。我想:这条金鱼太孤独了,要给它找几个小伙伴才好。想向李伯伯再讨几条,可是又不好意思。我就请小舅舅去买了两条小金鱼。
金鱼买回来了,我小心翼冀地把它们放进鱼缸里。哈,这条黑色的金鱼活跃起来了,和另外两条金鱼一起游来游去,显得非常高兴。我也非常高兴。这三条金鱼成了我的“小伙伴”,我天天亲自给它们喂食。
一天早上,我给它们撤进一些鱼虫干,两条金鱼大口大口地抢着吃,可一条比较小的红色的`金鱼反应很慢,只吃到了一点点。这是什么原因呢?我盯着这条小金鱼仔细看,原来这条金鱼只有一只眼睛是明亮的,另一只左眼却不知怎么瞎了。
这件事被表姐们知道了,她们议论纷纷。有的说把它丢掉算了;有的说别去管它,饿死就饿死!总之,她们都不喜欢这条金鱼。我不同意她们的意见,这条金鱼虽小,可也是一个小生命呀!它又瞎了一只眼睛,多可怜!它像残疾人一样苦恼,我们应该同情它,爱护它,怎么能丢掉它,让它饿死呢!
于是,我每次喂它们的时候,总是先用网罩把另外两条金鱼隔开来,让这条一只眼睛的鱼吃一会儿,再让它们一起吃。
就这样,它和另外两条金鱼一样,能够吃得饱,玩得快乐。它天天和它的同伴一起在水中玩耍,东游西荡,和睦相处。我看了,心里真高兴。
暑假到了,我要到姨父家去住一个星期。谁来照料这几条金鱼呢?我想带到姨父家去,又怕金鱼在路上死掉,只好托表姐们照料它们。特别关照大表姐,要照料好那条一只眼睛的金鱼。
大表姐笑着说:“什么好宝贝!你放心吧,不会死的!”
一个星期以后,我从姨父家回来了。一到家,我就急忙先到阳台上去看我的金鱼。一看鱼缸里只剩下两条金鱼,那条一只眼睛的金鱼不见了。我急得哭了起来。
大表姐走进来,对我说:“你别哭了,反正是有一只眼睛的,死掉就算了。”这会儿,我哭得更厉害了,边哭边质问大表姐:“是你没有养好它,我要你赔!”大表姐看我这样伤心,一下子被感动了。她说:“好吧,我就赔你一条。”说着,她转身就走了出去。一会儿,她手里捧着一个小饭碗走了进来,我擦了擦眼泪,睁大了眼睛看着碗里那条金鱼。我以为大表姐在跟我开玩笑,把一只眼睛的金鱼藏起来,现在又拿出来了。我仔细一看,这不是那条一只眼睛的金鱼,但我非常熟悉这条金鱼,乌黑的鳞片,瘦瘦的身子,尾巴三长二短的,长得很不齐,看上去非常难看,表姐惭愧地对我说:“这是我向李伯伯讨来的,他不喜欢这条金鱼,早想把它丢掉。我们一起来养这条小金鱼吧!”
过了几个星期,这条金鱼被我和大表姐养得胖胖的,好像尾巴也长齐了。它有时候活泼地跳跃出水面,好像在说:“小主人,谢谢你救了我。”
今天,我看到这条金鱼的时候,就会想起和我一起度过一段童年生活的“小伙伴”——一条只有一只眼睛的金鱼。
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