描写的小学生作文

时间：2023-05-03 03:59:10 小学生作文我要投稿

【推荐】描写的小学生作文合集九篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的描写的小学生作文9篇，欢迎大家分享。

【推荐】描写的小学生作文合集九篇

描写的小学生作文篇1

　　我喜欢的水果和蔬菜可多了，有红彤彤的苹果，有黄澄澄的香梨，有绿油油的菠菜，而我最喜欢的还要数黄瓜。

　　黄瓜的形状不一，有的像农历月初的月亮，有的像弯弯的香蕉，有的像小小的手榴弹，还有的像银光闪亮的镰刀。它们的个子也不相同，有的胖鼓鼓，有的瘦长长的，有的不胖不瘦，但都挺惹人喜爱。

　　每年初夏的时候，黄瓜藤蔓上便挂满了小黄瓜，像一个个活泼的小娃娃，实在可爱极了。可仔细一看，它们全身都长满了一个个小疙瘩，用手摸一摸，毛乎乎的，像鸡皮疙瘩，又像鳄鱼的.皮。黄瓜越嫩，疙瘩就越明显，它们还扎手呢，黄瓜的肚子里，有许许多多的籽，小的时候，它们像一个个小白点，长大了，它们的颜色就变黄了。

　　黄瓜渐渐长大了，它们的身上就长出了浅绿色的条纹。雨水冲洗后，黄瓜油亮油亮的，显得愈发可爱。再过几天，黄瓜就万变了，呈现出绿黄的颜色，疙瘩也褪去了，似乎换上了一件漂亮的新衣，这时候，菜农就将它们采摘下来，送到市场上去卖。

　　黄瓜鲜嫩可口，吃到嘴里，清凉解渴，在火热的夏天里吃上一口，好爽好爽啊！黄瓜可以生吃，也可以炒着吃，如果再加上调料，汗颜就更好了，叫人越吃越爱吃。

　　最后，我还要告诉你一个秘密：黄瓜还可以美容呢！

描写的小学生作文篇2

　　两只乌龟性格不一样，一只很好动，经常爬到另一只乌龟身上，压着它，所以叫它“狒狒”而另一只乌龟不爱动，也不会“反抗”，所以我叫它“静静”。

　　有一天，我把饼干渣放在桌上，然后把乌龟拿出来放在桌上，小狒狒爬到有饼干渣的地方，用小脑袋碰了碰渣，又把头缩回去，接着，它又重复试了几次后，它才狼吞虎咽地吃了起来。

　　有一次，我把安静的“静静”惹火了，今早上，我把“静静”放在桌子上，我摸一摸它的'壳边，使劲地按了它的壳，它看着我，向我气冲冲地跑过来。我吓得手足无措、这时，姐姐把“龟房”，接在桌子边“静静”就正好掉了进去，那四脚朝天的样子令人哭笑不得!

　　这就是我的两只小乌龟!

描写的小学生作文篇3

　　我的家乡有一条清澈见底、日夜歌唱、如同玻璃带子的小河。

　　春天，河边的花、草都露出了笑脸，柳枝也吐出了嫩芽，在风的吹拂下，它好像在展示自己优美的身姿。这时，小河形成了一幅美丽的山水画。

　　夏天，河里藏满了鹅卵石，两边的花草树木也更茂盛了。倒映在河里，小河仿佛是一条五颜六色的彩带。鸭子、小鹅在水中嬉戏，是多么惬意的“享受”啊！

　　秋天，南燕飞走了，河边却飘满了稻香。叶子恋恋不舍地离开了自己的妈妈，纷纷飘入小河里，像一只只小船，随波飘荡。这时，你会觉得小河都被树叶染黄了。

　　冬天，白茫茫的'一片，万物都进入了甜美的梦乡。但是，小河没有歇息，依然像往日那样唱者那首再熟悉不过的歌谣。

　　而现在，小河却变了。变得浑浊，不再清澈；变得肮脏，不再干净；变得丑陋，不再美丽；变得像一位老爷爷奄奄一息。

　　小河虽然失去了以前的光彩，但我依然爱它。因为每次想起它，都会让我更清楚地知道环境对我们有多么重要。

描写的小学生作文篇4

　　在万物复苏的春天的田野里、电线杆上，飞来一只只喜鹊，他们“喳喳喳、叽叽叽”地叫着，好象在对人们说：“喜事到家，喜事到家。”面对这样可爱的小动物，人们怎么不喜笑颜开呢？

　　你看那边电线杆上的一对喜鹊，它们一边唱着歌儿，一边从这根电线上飞到那根电线上，好象已经跟我们小朋友学会了跳橡皮筋。它们欢快地叫着，声音清脆而响亮。它们的嘴巴是黑黑的，尖尖的，眼珠象两颗黑色的玛瑙，晶莹发亮。浑身的羽毛也都是黑黑的`，只有肩部和腹部的羽毛露出一点白色，这黑白相间的颜色，让人看着特别的赏心悦目。

　　你看那边的树枝上，一只老喜鹊正在教一只小喜鹊学习飞行呢。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”地叫着，好象在对小喜鹊说：“勇敢一点，加油！”小喜鹊战战兢兢在站在树枝上，它的翅膀短而圆，尾巴显得特别长，它先是飞到近一点的树枝上，慢慢地，再往远一点的树枝上飞。一会儿，它就站在高高地树枝上，两只细细的脚稳稳当当地站着，“喳喳喳、叽叽叽”地回应着老喜鹊，好象在说“我会飞了！我会飞了！”那样子特别的惹人喜爱。老喜鹊“喳喳喳、叽叽叽”在叫得更响亮了，象是在庆祝小喜鹊学会了飞翔。

　　可爱的喜鹊啊，它们不仅能给我们带来吉祥的祝福，而且还能捕食田间的害虫，为人类除害，所以我特别喜欢喜鹊。多你喜欢它们吗？

描写的小学生作文篇5

　　一天，老师叫我们下节课带蚕宝宝，可是我没有蚕宝宝，同学就送了我一条蚕宝宝，可是很快蚕宝宝就死掉了。

　　放学后，一到家我就让爷爷到花鸟市场去买蚕宝宝。我先写作业，过了一会爷爷就回来了。爷爷买了三条大的蚕宝宝。我找了一个鞋盒，在里面铺上一层餐巾纸，放上几片桑叶和我的蚕宝宝。

　　我发现有两条蚕宝宝几乎24小时的吃桑叶，还有一条差不多一天吃10小时吧。过了两天，有一条蚕宝宝就不吃也不动了，身体也慢慢变黄，其它两条蚕宝宝还是不停的吃桑叶，不停的拉大便。有过了两天，另外两条蚕宝宝也不吃了。

　　后来我想起来二年级下学期的书上学过蚕宝宝。我翻了一下书，才知道原来蚕宝宝要不停的蜕皮才会长大。

　　我好希望能早点看见我的.蚕宝宝吐丝结茧，破茧成蝶的那一天啊！

描写的小学生作文篇6

　　葡萄属于葡萄科。落叶木质藤本。掌状叶，3-5缺裂。复总状花序，通常呈圆锥形，浆果多为圆形和椭圆形，色泽随品种而异。种类很多，主要有欧洲葡萄。美洲葡萄等。

　　葡萄有很多用处。它可以制成葡萄酒。用新鲜葡萄或者葡萄干经过发酵而成，制成的葡萄酒分为红葡萄酒和白葡萄酒两种。前者是将葡萄连同果皮放在一起发酵，故红色素溶于酒中而呈红色；后者是将葡萄压出汁液后，色素还未溶出前，将液汁单独发酵，故不成红色。酒精含量8-12%亦有多至20%以上者。葡萄酒在酒窖中储存的时间普通为一年。葡萄酒是大型宴会不可式缺的酒类之一，也是亲朋聚会，家人节日餐桌上的必备饮品。

　　葡萄的用处很多，如果是新疆的肉质葡萄还可以晒成又酸又甜的`葡萄干。

描写的小学生作文篇7

　　一个冬天的早晨，北风呼呼的刮着。小花猫来到小河边，砸了一个冰冻，费了好的劲才钓到了三条小鱼。

　　小猫提着鱼赶回家，它要给生病的妈妈吃。小猫走着走，被一只饥饿的狐狸看见了。狐狸一看，心想：这不是上次被我骗过的傻小猫吗？看，他今天提着鱼，我的早餐又有了。狐狸的`眼珠子一转，想好了坏主意。它三步并两步的凑上去，说：“我帮你提鱼吧！”这回小猫早就认出了这个骗子，上次就是他骗走了小猫的骨头。小猫不由得皱起眉头。狐狸看到神情不对，问：“你的于是从哪弄来的……”狐狸一想到有鱼吃，它想都没想，就把尾巴伸进了冰洞里……天慢慢的黑了，一位老猎人带着一只猎犬，背着枪从这里经过。狐狸见了，想站起来逃跑可怎么也站不起来，原来它的尾巴早就牢牢的东在冰上了。猎人轻而易举的就把狐狸抓住了。

　　这回，狐狸才尝到受骗的滋味，可是他想不骗人也来不及了。

描写的小学生作文篇8

　　兔是中国的十二生肖之一，排名第四，对应地支中的卯（mao）。一天十二时辰中的“卯”时是指清晨五时至七时这段时间，这时，太阳还没露出脸面，月亮的光辉还没有完全隐退，这样卯时就同兔搭配。

　　兔子眼睛的颜色和它们的皮毛颜色有关系，因为它们身体里有一种叫色素的东西。含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的；含黑色素的小兔，毛和眼睛是黑的。小白兔身体里不含色素，它的眼睛是透明的。那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢？这是因为白兔眼睛里的血丝（毛细血管）反射了外界光线，透明的眼睛就显出红色。

　　兔子的眼睛长在脸的两侧，因此它的视野宽阔，对自己周围的东西看得很清楚。不过，它不能辨别立体的东西，对近在眼前的.东西也看不清楚。

　　兔子的尾巴短短的，像一个小绒球紧紧地贴在屁股上。别看它小，作用可不小。它可以在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时，兔子立刻使用“脱皮计”，将尾巴的“皮套”脱下，从而赢（ying）得逃命的时间。

　　兔子的长耳朵可以帮助它听到微弱的声音，并确定声音来自何处。另一个功能是帮助兔子散热。兔子的耳朵中有许多血管，当耳朵周围的空气流动时，血液的温度就会有所下降。这可以帮助兔子调整其体内的温度。兔子竖起它的耳朵时，既可以保证安全又可以降温。

　　动物的上嘴唇分叉，主要是为了增强嘴唇的灵活性，更便于把地面上的草搂（lou）进嘴里。所以凡是食草动物的嘴唇都特别灵活，起到类似手指的作用。兔子有着发达的门齿，如果上嘴唇不分开，低头吃草时，门齿正好挡住口腔，而分开的上唇，则可以把草夹住后再朝嘴里送，因此它们吃草时，上唇必然会习惯性地动起来。

　　“玉兔”是月亮的代称，是月宫神话中唯一的动物。传说中月宫里有一只白色的玉兔，她就是嫦娥（hange）的化身。因嫦娥奔（ben）月后，触犯玉帝的旨（zhi）意，于是将嫦娥变成玉兔，每到月圆时，就要在月宫里为天神捣药以示惩罚。唐代诗人李白在《古朗月行》中，运用浪漫主义的创作方法，通过丰富的想象和对神话传说的巧妙加工，写出了儿童时期对月亮充满稚（zhl）气的认识。

　　小时不识月，呼作白玉盘。

　　又疑瑶台镜，飞在青云端。

　　仙人垂两足，桂树何团团。

　　白兔捣药成，问言与谁餐？

　　朋友们，小兔子温顺、可爱，请你读一读下面的儿歌《小兔子乖乖》，可以的话，请妈妈教你学唱这首好听的儿歌吧。

　　小兔子乖乖，把门儿开开，

　　快点儿开开，我要进来。

　　不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。

　　小兔子乖乖，把门儿开开，

　　快点儿开开，我要进来。

　　就开就开，我就开，妈妈回来了，

　　我就把门开。