滋味学生作文精选15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的滋味学生作文，欢迎大家分享。
滋味学生作文1
书，是美好的；书，是神圣的。那么读书的滋味又是怎样的呢？在我的小小书橱里，装着关于文学、科普、科幻、侦探等多种类型的书籍，它们就像我的向导和老师一样，成为我生活中不可缺少的一部分。每天我都要抽出时间和它们相会、交流，是它们带领我游弋在知识的海洋，发掘知识的宝藏；是它们引导我探寻我不曾涉足过的神奇世界。在小的时候，我却并不喜欢读书。或许因为我识字不多，所以我对这些方方正正的字码提不起一点儿兴趣，色彩明丽的动画片应该更能吸引我的眼球。现在，我长大啦，会为了看一本好书而不惜放弃美味的肯德基和诱人的网上游戏。
只要妈妈带我去逛书店，我都会想方设法、软磨硬泡地让妈妈给我买上几本书。一进家门，我便如饥似渴地读起来，就像一个饥肠辘辘的人扑向一桌丰盛的美餐一样，好贪婪呀！读书对于小时候的`我来说，那滋味是苦涩的，是乏味的，是令人昏昏欲睡的；可对于现在的我来说，那滋味是甘甜的，是有趣的，是沁人心脾的。“读万卷书，行万里路”，是的，读书是重要的，读书可以帮助我们增长知识。书读得越多，你得到的益处也就越多。读书的滋味必然是美好的。
亲爱的朋友们，为什么不试试来读一本让你如痴如醉的好书呢？
滋味学生作文2
“啪”的一声，墨水瓶摔在了地上，地面被“画”出了一幅画。幸好妈妈没在家，要不然她会把我打入“十八层地狱”的。
说曹操曹操到，天哪！妈妈居然回来了！我应该老实交代还是撒谎呢？如果老实交代“犯罪经过”，妈妈会不会原谅我呢？如果撒谎，那我还是个好孩子吗？我身上沾满了墨水，呆呆地站在门口。妈妈看到我的样子，立刻明白发生了什么事。“妈……我……不……小心……打蚊子……打……破了墨水……瓶”。我支支吾吾地说。
妈妈温柔地说：“先把玻璃扫走，小心别划破了手。”我原以为妈妈会大发雷霆，没想到妈妈连一声也没吵我。真是个好妈妈！我高兴地赶紧拿起笤帚去扫地。一会儿功夫，我和妈妈就把地面打扫得干干净净，可是墙上还是有墨水迹。“墙就让你爸爸再刷一层涂料吧。”我没说话，只是不好意思地低下了头。
晚上，我问妈妈：“您为什么不发脾气呢？”“谁都有犯错误的.时候，只要不是故意的，就可以原谅。”我心里涌起一阵温暖，感受到了宽容的滋味。
滋味学生作文3
今天又是个星期一，不是为了上学而愁，而是因为又要检查别的中队的升旗仪式了。我很乐意为别人服务，只是我不能和自己班的同学一起参加升旗仪式了。
“……”“下面请向老师讲话!”热烈的掌声顿时响起了。“好，下面我宣布一下上次电脑制作的成绩……”我这才想起了已经被我淡忘的电脑制作大赛，反正我不可能的，我电脑又不好，老师又不是不知道。这么一个个关于不可能的念头一次又一次地从我脑中闪出。一等奖报完了，二等奖也报完了，我想：怎么样，我说没有就没有!可是，出乎了我的意料，当老师报到三等奖时，把我也列入了光荣的行列，一股暖流升了起来。顿时，我无比自豪，太好了，谢谢老师们对我的鼓励与支持，给了我一次机会。尽管我现在并不是站在班级的队伍了，但我清楚地知道，我属于504班!
下午，老师有说了要进行垫球比赛。我也怀着试一试的.心情去参加了班级比赛。我同桌是第一小组的冠军，这对于我来说，压力并不小。当我上去比赛，并赢得了小组第一的时候，大家都为我鼓起掌来。我激动极了，不知如何是好。
通过这两件事情，我感受到了快乐的滋味，那的确是一种很好的鼓励与享受!
滋味学生作文4
米老师从杭州回来了，他一进教室就笑着说："同学们，我从杭州给你们带了好多好吃的哟！"
"哇——"同学们像一群饿狼，贪婪地望着米老师，像要把米老师吃掉似的。我眼中的米老师一直在变：变巧克力，变糖果，变冰淇凌……
"哗，哗……"
"啊！"我的口水！
米老师给了我一块粉色的糖果纸包的牛肉干，我越看越喜欢，因为它像穿着粉色洋装的'小妹妹，又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘，但不知道它是不是华而不实。我仔细地看了一遍包装后，知道了它是虾味的，叫作：绿盛牛肉丁，是"快乐的滋味",出口的。但我不知道米老师看到我们津津有味的吃着，是不是幸福的滋味呢？
我用小拇指轻轻地扒开"花瓣",一个黑黑的拇指姑娘出现在我的面前，顿时，那股鲜虾味渗入心扉，我本来准备等到下课再吃的，但抵挡不住那种诱惑，便吞了下去，就像猪八戒吃人参果那样。
"哈！"这就是快乐的滋味……
滋味学生作文5
周四的秋游和以前有很大不同，比如，自己可以带钱花了，还比如，有些东西原来不允许而现在可以带了，而最大的不同，就是自己独立出游，不用带爸爸妈妈了！
同学们今天可开心了！我们竟然一起坐了海盗船，这项活动，我从前一直以为是大孩子玩的，没想到，小孩子也能玩，虽然有点刺激，但是我坐过一次后竟然还想坐。我今天带了橄榄球，准备和同学们一起玩。在自由活动时，发生了一件让我惊讶的事：我把橄榄球借给一个同学，就和另一个同学玩别的游戏了，自由活动快结束时，我突然想起自己的橄榄球，赶紧到处找，找啊找，终于找到拿着我橄榄球的小朋友。可是，他竟然说：“这球是我的！”太奇怪了，于是我生气地说：“我只是借给你玩而已！”之后，我就抢回了自己的`橄榄球。
接下来，同学们一起去买水，我想起自己口袋里也有钱，于是也兴致勃勃跑去买，这可是第一次自己花钱啊！然后，又一件奇怪的事发生了，在又游览了几个地方后，我再摸摸口袋里剩余的钱，咦，怎么没有了？
想来想去，肯定是丢在路上了。唉，连五块钱也管不好（而且是纸币）。我太挫了！独立出游原来这么不易呀，又要自己解决矛盾，又要管好自己的东西，真操心！
滋味学生作文6
现在，我也就要尝下当“左撇子”的滋味了！
储老师把书包拿到我家了，我就要开始写字了。右手骨折了，怎么写字呢?我就开始练起用左手写字了！这时，一阵电话铃响起，胡申康、周正打来了电话问我怎样了……同学们多关心我呀！接完电话后，我又去练字，写什么呢？对，就抄《千字文》吧。我左手拿起笔，拔出盖子“天地玄黄，宇宙洪荒”只写了8个字就感到难写了，老爸过来一看，强忍着笑。我问老爸干啥，老爸一下子笑了出来，看看我的字，和外国人没啥大区别，我也笑了起来。
过了一会，我打开电脑，哈哈平时老妈不让我上，今天老妈可是没有啥理由了不准我上拉！我痛快地在网上漫游了好一会儿！
吃饭，这就更麻烦了！左手拿筷子，这可为难了我，说夹肉吗，我夹不住，说吃饭吗，只夹住几粒，真麻烦透顶了。
现在，我不能运动，好不容易减了一些肥肉又要开始长了！
我本来很调皮，经过这次骨折，现在只能静下来看书拉，这样，学习就会上去拉！希望我能早日康复，就不用天天当左撇子拉！
滋味学生作文7
被冤枉的滋味，真让人受不了。有一次，父亲珍藏多年的玻璃瓶被摔坏了，父亲认为是我弄坏的，因为在家里的时候我是最贪玩的`，不得不让人不相信是我弄坏的。
我怎么解释，父亲都不相信我。那时我很委屈，找不到人可以发泄。我只有坐在自家的阳台上，自己偷偷的哭，那时眼泪就像瀑布一样止也止不住，哭着哭着，我还说：“我不再理父亲了，总是冤枉我。”
当时只有母亲相信我，那时父亲骂我说：“ 只会把家里的东西弄坏，每天就知道玩，弄坏东西。”我听的这些话越哭越大声。 老妈就叫我不要哭了，小心哭坏身子，那就不好了，还叫我不父亲刚刚说的话，但做没听到，把不愉快的事情忘了。
过了几天，父亲知道不是我不把他的玻璃瓶摔坏而是哥哥一不小心把玻璃瓶摔坏了，父亲知道我很委屈，就去买我喜欢的东西送给我。这下我才不恨父亲了！
经过这一次，我才真正的明白被冤枉的滋味，真得不好受阿！我以后都不想被冤枉了！这才我真是跳进黄河也洗得清了！
滋味学生作文8
我的童年时光向一个优雅的华尔兹，又像一个打翻的调味瓶，充满了酸甜苦辣。
小时候无知的我，天天在阳台疯玩着，比如捉捉蜗牛吧！
有一天小雨，我正在阳台细心观察蜗牛，它们正在冒着小雨出来＂散步＂，其实可以说＂吃饭＂吧，我想它肯定跟我一样讨厌下雨吧，就把一只只蜗牛捉来放在无雨的地方，心里甜滋滋的想＂感谢我吧，我可是你们的救命神＂！一会儿老妈回来，却说这么脏的东西快快扔了，我只好心酸地丢了，心又想＂真命苦呀，想当蜗牛的`神当不成了＂。经过了两三年我长大了，才知道蜗牛喜欢下雨天，在经常雨季里出没，这时我的脸火辣辣的发热。原来蜗牛可能没有把我当成神，反而当成敌人了，好事做不成倒帮倒忙不少。
现在想起这些的我心里还会一阵阵的发笑，我的童年在我这已经接近黄昏的小学，划上了一道亮丽的风景线，还划上了一个完美的名号，让我在此时也能让我感到快乐。
滋味学生作文9
小学时我就非常喜爱《劳动最有滋味》这篇课文，作者迎接新年的愉悦全都融在忙碌的劳动中，这让我不禁想起小时候过年前，一边帮爷爷奶奶擦玻璃，一边背诵课文的情景，窗子上凝结的缤纷窗花至今历历在目。
在家里，一边听英语一边洗衣服，扫地，擦地，偶尔抬头看看阳光的移动，汗滴就流到了眼睛里。“呀——”赶紧闭上眼，急急地跑去擦眼睛。收拾停当，浑身是汗地躺在洁净的`床上，看着地板砖在阳光下泛着安静的白光，我想着妈妈回家后满意的眼神，还有这里不好、那里不好的唠叨，心里满足又甜蜜。
现在呢？我们自己做饭，各种家务一点儿也不少。我享受自己收拾厨房的时光，可以听听英语，听听喜爱的歌儿，想着白天同学们的趣事儿，思考明天如何管理他们。我洗净油腻的碗，擦净脏乱的饭桌，倒掉脏水，把厨具摆齐，烧上热水。最后把自己的双手浸在清水中洗净，一切都干干净净，井井有条，我感到一种舒适的成就感。
劳动最有滋味，干得越多，越能品出生活的真滋味。
滋味学生作文10
成功的滋味是香的、是甜的、是开心的、是快乐的……为什么我这样子说呢？因为曾经我就体验过一次成功的滋味。
还记得前几天我们学校组织了一次科技节的活动，我们五、六年级参加的活动就是扑克牌搭高，一听到这个消息，我一下子开心的不得了。一回家就迫不及待地开始做起来，我从柜子里拿出一副扑克牌，从里面抽出两张。我把它们搭成一个等边三角形的样子，可是刚刚把手松开，三角形就倒了，不行，再来一次，一次、两次、三次……我搭了好久好久，可还是没有搭成功，我一下子就像泄了气的'皮球似的，扒在桌子上，把扑克牌丢到了地上，虽然还是很生气，但是想想不甘心输给了这小小的扑克牌，所以我又打起精神，重新振作了起来，又开始搭扑克牌。终于在我的坚持下，经过了很多次的努力，扑克牌乖乖的立了起来。成功的那一瞬间，我开心的蹦了起来，手舞足蹈的，不知道用什么形容词来描述我那时的心情，感觉自己完成了一件不可能完成的任务。
我想成功的滋味就是这样：开心、快乐、甜蜜、回味无穷。
滋味学生作文11
暑假里，毛毛表哥来到我家。妈妈叫我当一回老师，教毛毛表哥英语。
我学英语已经有一年了，我对它特别感兴趣，一些基本的句子我都会讲了，整天缠着爸爸妈妈说个没完。可是毛毛表哥都快要上6年级了，却从没有学过英语，因为乡下没有开设英语课。能当毛毛的英语老师，我觉得又刺激又好玩。
我首先找来以前英语书和磁带，从英语的26个字母开始教起，我一遍又一遍的读给他听，然后让他跟着录音机念。表哥一开始学的很认真，掌握的.也很快，可是渐渐地有一些稍微长一点的短语和句子，他就记不住了。有一次，我教他“touch your mouth”，他刚记住，不一会，他就不会说了。我气得忍不住了骂道：“你怎么那么笨？”表哥听了很伤心，几天他不搭理我。
妈妈知道了这件事，狠狠地批评了我一顿，说：“如果你老师那么骂你，你还有什么感受？”我听了之后，想了想，觉得自己却时不对，就像毛毛道了歉。
从这以后，我更加有耐心地教毛毛表哥英语，并且特别注意方法，我们在玩中学，学中玩儿。毛毛的进步很快。我这个当老师的也感到特别开心。
滋味学生作文12
大家一定玩过这样的玩具魔方，它方方的，套着彩色的外套，可通过转动使他的颜色改变。我从小就很爱玩它，觉得很神奇，大人们都把魔方的一面拧成一种颜色，我想：这就是魔方的“魔力”吧！
昨天，闲着没事，就又拿起了它，随意的拧来拧去。以前玩魔方，总是拧到一半，不是差两个就是差一个，总是玩不好，我就想：爸爸和爷爷都能把魔方的一面拧成一个颜色，我都这么大了，也一定能！可不能让他们小瞧我！
我拿起魔方，选择了白色的格子来拧，我吸取了以前的教训，不能没有顺序的乱拧，要有规律的去拧。于是我分别把每行有白色的格子都集中在一起。原先的.那些格子都掺在别的颜色里，想弄到一起可真不容易！我仔细的把每行分散开的白格子，一个一个的拼在一起，弄了好半天，好不容易拼完了，我的手心都冒汗了。然后，我再把拼好的格子都一行一行的对在一起，就成功了！
看着手里拼好的魔方，心里非常激动：我终于做对了，我终于成功了！！
也许在别人眼里，这件事算不了什么。可是，不论事情的大与小，成功的滋味都是无比的快乐，无比的甜蜜，无比的喜悦，而今天，我就尝到了，这成功的滋味。
滋味学生作文13
今天是放假的第八天，我每天早晨早早起床给在离家几里地养羊的爸爸送饭。在通往田野的路上，空气清新，鸟语花香，我很喜欢妈妈给我的任务，不仅能让爸爸吃上可口的饭菜，还能锻炼自己的`身体（现在想想，那样的差事对我来说很享受：在寂静的山野与花鸟为伴，心情自由驰骋，真是再也找不到这种感觉了）。
每天弟弟在家总要把家里弄得尘土飞扬，起先，我每天都收拾，可后来转念一想：他弄乱了为啥要让我收拾？所以就不管了。但看到妈妈每天那么辛苦，于心不忍，又开始收拾弟弟的杰作了，却发现这还有不少好处：一，可以培养我爱劳动，爱干净的品质；二，可以让家里整洁干净；三，可以减轻妈妈的负担。
劳动最有滋味，任何地方都不能缺少劳动人民。我以后要多做家务，替妈妈减负担！
滋味学生作文14
爱迪生经过20xx多次实验发明了电灯，他尝到了成功的滋味；经过仔细的观察研究，牛顿发现了万有引力定律，尝到了成功的滋味，尝过成功滋味的人很多，我也不例外！
成功就像一颗酸酸的石榴，回忆着投稿的过程，酸酸的，几次碰壁，因为我的写作水平真的不是很高，写作也没有自己的风格，但是没有生动的语言也能写出别人的作文，所以不被大家认可。总是期待收发室的好消息，但每次都是结果，又失败了！
成功就像苦涩的葡萄柚，或者说是屈服的时期。我回想起，面对一次又一次的失败，我决定要努力，在深夜读几个作家的代表作，读几个名人的`成功经验，一次又一次的改变自己的写作风格。剩下的时间，同学们还是以书来充实自己，每天坚持写日记，积累一个好的单词和句子。我觉得苦。
成功就像一颗甜美的荔枝。当我收到编辑阿姨的第一封信时，我觉得自己像是吃了一颗香甜的荔枝！因为我的努力没有白费，我的作文终于被人们认可了。付出就会有回报，这句话围绕着我。
我尝到了成功的滋味，在成功的过程中会遇到挫折，很酸；为了成功，我们会努力，努力得到；当我们成功的时候，我们会感到欣慰和快乐，甜蜜和甜蜜！
我尝过成功的滋味，酸甜苦辣，我喜欢！
滋味学生作文15
当了一天的家，酸甜苦辣我可都吃尽了！下面，我就来和你们说一说吧：
酸
早上起床后，就要开始干最会腰酸背痛的活了——拖地。我拿起笨重的拖把，这可把我给累坏了！我才拖完半个客厅，拖把就已经把我“打”得趴下了，呜呜呜！
甜
一眨眼就到中午了，我要开始大展身手了！我从菜场买来白菜、番茄和螃蟹，准备烧海鲜面。我把食材切成一块一块的，在锅上倒点油，等油热了后，把它们通通请进锅里做客，过了十分钟后，色香味俱全的海鲜面就出炉了！我请爸爸、妈妈来评分，他们吃后，异口同声地说：“真是太好吃了！”我听后，心里甜滋滋的`。
苦
甜之后就是苦了，吃完饭后，我飞到厨房，立即开始饭后的扫尾工作，我拿起抹布，在上面倒了一些洗洁精，开始把这些碗处理干净，可是这些碗很不听话，我一失手，只听见“砰”的一声，一个碗就粉身碎骨了！
辣
碗碎了，我也马上要完蛋了，妈妈的脚步声离我越来越近了，她刚走到作案现场时，我的耳根子就不得安宁了，像被关进死牢似的，谁能来救救我啊！
经过这次的当家，我才知道爸爸、妈妈平时当家有多么辛苦啊！我以后要多多帮他们做些力所能及的事！
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