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滋味学生作文通用15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的滋味学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
滋味学生作文1
“朋友”这两个字就如酸、甜、苦、辣般的滋味。“苦”就像朋友是经过各种艰难的考验的。就如，今天你遇到困难时，你的朋友就像你的呼叫器。他总是奋不顾身的跑去救你。只要两个合作愉快，努力就不会白费。
“甜”，朋友的过程中有一起分享的事。两个人总是会一起谈到喜、怒、哀、乐的事。遇到好事一定会去跟好朋友分享。遇到不好的事就一起分担。“酸”就像是一对朋友曾经承诺过的事。当两个人分开时，都希望能够再见面。永远永远记得对方。就算见不到也会思念着对方的`。
“辣”，每一对朋友都会有一段童年的时光。两个人一起把青春潇洒的过完。我曾经跟一个朋友一起快快乐乐的过完一段小小的童年故事，不曾放弃和退出。只要谈到那件事还会笑xx。但是想到时却很伤心。某种原因拆散两人。不过两人的友情却是什么人都拆不散的。友情是一个魔法师，选择分开或在一起。
现在，我觉得友情是一颗宝贵的钻石，买也买不到。不对友情又佩服又尊敬。有一句话：“友情需要努力不懈的精神来对待友情。努力，就有成果。”
滋味学生作文2
每个人都想拥有一个属于自己的世界，而且那个世界还是自己想要的五彩世界。有人可能会想要自己的世界里全是纯金和钞票，一辈子也花不完的钱在自己身边围绕，绕得自己头晕眼花；有人可能想要糖果世界、水晶世界、水果世界……有无穷无尽的世界在远方等着我们的来临。
如果是我的话，我会选择水果世界。我在这个世界里就好像是现在的管理员。水果世界里什么水果都有，只要你一想，那么你所想的水果就会出现在你的眼前。不管是什么世界上有还是没有，只要你一想水果的样子和名称，这种水果就会出现。
在水果世界里是不分春夏秋冬的，水果世界永远都是翠绿色的，这样会感觉自己好像就在大自然的怀抱中，全身感到无比的清爽。
在水果世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用水果做成的。虽然没有糖果屋子的绚丽，但比糖果房子结实。糖果房子只要达到一定温度就会化成浓浓的`液体，水果屋子不但不怕火烧，还不怕水冲。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就会破碎。破碎的水晶渣子还容易划破身上的任何一个部位。当然，每个世界都有每个世界的优点。
想要拥有一个属于自己的世界，就必须靠自己的双手去创造，这样才会有一个让自己满意的世界。加油吧！我们来创造我们自己的世界吧！
滋味学生作文3
有人问我童年是什么滋味的？童年偶有柠檬酸，偶有是苹果甜，偶有像黄莲苦……
柠檬酸
今天是妈妈生日，爸爸早早地把蛋糕房好，准备给妈妈一个惊喜。妈妈回来了，我们把蛋糕打开，可里面的蛋糕已经被拖坏了，爸爸气得用眼睛直瞪我，随口骂道：“你这小子？平时捣乱也就算了，今天你妈妈生日你也要捣蛋，真不像话？”我听着骂声心理酸溜溜的，明明不是我干的'，我委屈极了。
苹果甜
今天，老师要抽背，我已经准备完毕，开始抽了，我看前面几个人不是不会背，就是被错字，像没准备过一样，我正想着，老师突然报道我，让我背17课《长城》。我立刻反应过来，又快又准，同学么目瞪口呆，连老师也惊奇地望着我。等我背完，老师说：“郦展硕，像你这样能把全文背下来而且不错一个字的人，不是很多，同学们，给他点鼓励。”我听了老师的表扬，心里比吃了蜜糖还甜。
黄莲苦
我住院了，只能躺在病床上，每当看见其他小朋友在一起玩的时候，我想起自己和小朋友玩的时候，开开心心的，真有苦说不出啊！
这就是我的童年滋味，你的呢？
滋味学生作文4
童年尤如一粒百变糖，一会儿甜，一会儿酸，一会儿苦，一会儿辣。童年，则是一根甜蜜的棒棒糖。童年，带给我们的是微笑，是快乐。童年的滋味也是各不相同，有时又酸又甜，有时清新甜蜜，有时也带一丝苦涩。童年那傻傻的我现在还不时地浮现在我的眼前，每当我想到那一件傻事时，心头就像尝了一块糖似的，甜蜜蜜的。“妈妈！快！快！帮我看一看，我又没有长高啊？”五岁的我经常叫妈妈给我量身高，小时候的我非常期待我能长得像妈妈一样高，所以我特别爱量身高。哪怕我只高了一点点，也会像一只小狗一样，兴奋得哇哇大叫。我用小石子在院子的桂花树的树干上刻了一道横线，代表了我小时候的身高，我上完幼儿园回来后，就可以自己给自己量身高，不拜托妈妈了。
可是一天，我去量身高时，发现了一个很严重的问题！我急匆匆地把家门打开，书包一甩，皱着眉头对妈妈说：“妈妈！妈妈！我没长高，反而变矮了！”妈妈不相信，我拉着妈妈来到自家院子里的'那颗桂花树，我挺直腰板，抬头挺胸站在桂花树前，妈妈一看，果真矮了一点，妈妈沉默了几分钟，突然哈哈大笑，我十分不解，妈妈见我不明白，就告诉了我：“不是你矮了，而是这棵桂花树又长高啦！”我听了，也不好意思地抓了抓我的头皮……想到这时，我也黯然失笑，那时候我可真傻啊！童年的滋味，真是美味无比，童年那甜甜的气息真是沁人心脾！
滋味学生作文5
暑假里，妈妈给我布置了一项超级作业——亲手制作凉拌黄瓜。我一想制作肯定非常简单，因为看妈妈平时最忙的时候就是用这道菜来应付我们的'，于是就一口答应了。
首先，我准备了一根大黄瓜和一些调料品，然后就开始“喜刷刷”，我刷我刷我刷刷，总算洗干净，可以在它身上“动刀子”了！
一开始我想一刀子斩下去，可是奶奶吃惊的喊道：“别这样切，应该把黄瓜劈成二半，这样切出来才好看！”
一听这句话，我立刻收起了刀子，准备横着切，可我又不熟悉怎么切，只好一刀一刀慢慢切，看了一看效果，哇！好像二条蛇弯来弯去呀。
接着，我不顾三七二十一要把它切成片，一开始，我“大刀阔斧”下去了三刀，都是一大块一大块的，下面我吸取教训，小心翼翼的切了一片片一片片，突然我“刀上生风”，嗖的一下，我把另一半就切完了，但都没切断，连在了一起，只好一片片来分了，结果总算分好了，我胡乱切了点蒜，就把它和黄瓜放在一个盘子里撒了点盐，就学妈妈翻了一下就把它端到了桌子上请奶奶品尝了，奶奶先是皱了下眉毛，又故意笑着说道：“孙子做的菜真好吃！”
一听到表扬，我立刻高兴得跳了起来：“耶！我会做菜喽！”
通过这次做菜我知道做菜很不容易啊，让我真正体会到劳动的滋味！
滋味学生作文6
“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。”是的，我在经历过多次的`“失败”和“磨炼”之后，终于也得到了成功的体验......
在我8岁时，妈妈给我买了一双溜冰鞋。我十分开心，因为每当我看到别人在大街小巷里滑着溜冰鞋，我可羡慕了！可我又遇到新的“难题”：怎样才能学会溜冰呢？有了，我立马戴上护膝护腕，又戴上了头盔，然后把溜冰鞋提起来，走到沙发旁坐下，然后把溜冰鞋穿上，扶着墙壁一步一步地挪动。学了十分钟以后，我渐渐感觉到，扶着墙壁溜冰太不过瘾了。于是，我把手从墙壁上移开，开始我慢慢地滑，生怕一不小心就会摔跟头。滑着滑着，我的速度越来越快，正在我得意洋洋的时候，“咕咚”一声，我栽了个跟头，屁股重重地摔在地上。我的眼泪簌簌地流下来。
妈妈听见，急忙走过来，见我在哭，又看见我脚上穿着的溜冰鞋，一下子就明白了，对我说：“叫你先不要滑，等我家务做好了，再来扶你学，现在好了，摔了个大跟头，看你以后还敢不敢。”后来，经过练习，我终于学会了溜冰。
历经风雨，终能见太阳！
滋味学生作文7
小时候，我常常想：童年到底是什么滋味呢？
上幼儿园时，爸爸妈妈的工资很低，生活很艰苦，我知道爸爸妈妈挣钱不容易，所以我从来不乱花钱。每当我看到别的小朋友津津有味的吃零食时，我只能在旁边流口水，我多么希望自己有一天也能像他们一样；可以吃到自己爱吃的零食。有一天放学，我看见有一位阿姨推着小车卖饭，嘴里还不停的吆喝着：“买窝窝头喽……买窝窝头喽……”我好奇地问爸爸：“爸爸，什么叫窝窝头呀？”爸爸告诉我，窝窝头是用红薯面做的，加上甜面酱，味道很好。我在好奇心的驱使下让爸爸给我买了一个。我掰开一半蘸了点酱，放进嘴里。一股香甜的味道立刻在我的嘴里扩散。我狼吞虎咽的'吃起来，最后又舔了舔手指，才依依不舍的把塑料袋扔掉。以后的每天我都要爸爸给我买。它好像迷人的花香吸引着我。
进入小学我再也没有吃过，不过窝窝头的甜香让我今生难忘。我前几天突发奇想买了窝窝头，可是不管怎么吃，也吃不出童年时了。
让我的童年甜滋滋的！
滋味学生作文8
你知道暑假的滋味吗？有人说，暑假的滋味是“苦”的，暑假的滋味“苦”吗？而我品尝暑假的滋味是“甜”的，你信吗？
暑假里，熟透的西瓜特别逗人喜爱，又大又圆的个子，翠绿翠绿的花纹看上去油光闪亮的。爸爸用刀把西瓜一切二，我伸头过去一看：哇！通红通红的瓤中，嵌着一粒一粒的黑瓜子，就像两块大大的红宝石中嵌着一颗颗的黑珍珠，可好看了！馋得我口水快要流出来了。还没等爸爸把瓜切好，我连忙拿了一块，咬了起来，啊，汁水立刻涌进我的心田，冰冰凉、甜丝丝的。我细细地品味，这种感觉真好。
葡萄也是我暑假生活的最爱。一颗颗葡萄紧紧地靠在一起，像亲密无间的小伙伴。薄薄的果皮包着晶莹剔透的果肉，但裹不住诱人的`清香。面对这样可爱的葡萄，谁还忍的住呢？我轻轻掰了一颗，稍稍一按，果皮就被撑破了，果肉调皮地跳了出来，我凑上嘴巴，轻轻一吸，果肉就冲进了我的嘴里，还在我的口中来会滚动，我用舌头“抓”住它，一咬，可真甜啊！
暑假里还有好多好多香甜可口的水果，有菠萝、荔枝、芒果、桃子……
这下你可信了吧，暑假的滋味真是“甜”！
滋味学生作文9
幸福是一杯茶，能使人心旷神怡；幸福是一根冰棒，能够赶走夏日的炎热；幸福是一个火炉，能温暖冰冷的心。
还记得那是一个金风送爽的秋天。一个晚上，半夜两点多，我感觉我的全身都在发烫。
“她全身都在发抖啊。”我隐约听见旁边的焦急声。
“喂，刘医生，我女儿发烧了，全身都在发抖，这是怎样回事啊？哦，好的，多谢，用温水擦啊，好，多谢，再见。”老爸必须又在找医生了。妈妈端来一盆温热的水，用毛巾沾上水，然后擦我的脖子，胳膊，手，腿，一遍又一遍，可是过了二十分钟，我的烧还没减退。
老爸本来就是个急性子，这下更急了：“走吧，我们到门口的门诊部去看看。”
到了门诊部，里面的护士阿姨熟练的`拿着温度计放在我的胳膊下。五分钟后，护士阿姨说：“39度5，烧的太厉害了，要不打点滴吧？”
“好，打点滴。”妈妈说。过一会儿，护士拿了一个细针管出来，要做皮试。看到针管，我的眼泪在眼眶打转，心里很害怕。妈妈走过来，搂住我，用手捂住我的眼，皮试很快做完了。几分钟后，我打上了吊瓶。此刻已是三点多，风还在刮，我打了个寒战，睡着了。
再次醒来时，已经五点多了，妈妈睡在我旁边，爸爸睡在对面的床上，这一夜，他们必须很累了吧。外面的风也停了。我觉得自我是世界上最幸福的人。
这一次，我最终尝到了幸福的滋味。
滋味学生作文10
今天上午，我学完舞蹈后回到家里。坐下休息了一会儿，妈妈便急着让我站起来表演。我有些不情愿，妈妈仿佛看出了我的心思，便说：“光学不练，怎么学得好呢?”我只好练了起来!妈妈看我练得津津有味，有板有眼，便在我身后跟着跳了起来。我发现后，故意放慢了脚步，说：“妈妈，我当你的老师，来教你两招吧!”“好呀!”妈妈开心地说。 于是，我便学着舞蹈老师的模样，一步一步示范，同时数着：“一、二，一、二、三……”妈妈也一本正经地练着。我针对她那些不规范的'动作纠正了一番，然后就拉着妈妈的手，和她面对面地将整个舞完整地跳了起来…。 在我的认真教导下，妈妈终于学会了今天的“功课”，她高兴地称赞道：“这个小老师不错哟!”接着，我这个“老师”又吩咐了：“现在爸爸妈妈一起跳，你们可要认真哦，看谁最棒!”他们无奈只好硬着头皮答应了。我在一旁指导，心里比吃了蜜还甜…… 妈妈说：“颖儿，以后每次都要认真学，学好了，回来当我们的老师!”听到这话，我美滋滋地笑了。
当老师的滋味真好!无论做什么事，都要认真啊，一份耕耘，一份收获啊!
滋味学生作文11
人生尤如一粒百变糖，一会儿甜，一会儿酸，一会儿苦，一会儿辣。童年，则是一根甜蜜的棒棒糖。童年，带给我们的是微笑，是快乐。在童年里，只有阳光，没有阴雨；只有幸福，没有悲伤。
童年是无忧无虑的，没有顾虑的。滑滑梯，过家家……所有游戏随你挑。没有学习的压力，没有家长给你肩上添加的担子……摔倒了，有人扶你起来，生病了，有人喂你吃药……一句话，童年就是游戏，是欢乐，是无忧无虑的。
童年是原汁原味的。在童年里，没有高贵，没有权势，人人平等。所有孩子像一家人，只要一见面，就玩的不亦乐乎。每个人都是童年的主人，都可以操控它。
童年是奔跑着的，大步地向前跑，不想前面是否有悬崖，不想前面是否有高山，不想……继续大步向前跑，跑过一片森林，跑过一条小路，跑过一座城市……来到幸福的彼岸。
童年是每个孩子的，每个人都可以拥有它，它是别人所夺不走的.，因为每个人都有一个属于自己的童年。他们可以在童年里尽情的玩耍，尽情的嬉戏，那是大人们所感受不到的快乐。
孩子们手拉着手奔跑，不由自主地喊出了那句话：“童年，是一根甜蜜的棒棒糖，它带给我们的是微笑，是快乐。在童年里，只有阳光，没有阴雨；只有幸福，没有悲伤。”
滋味学生作文12
三年级时，我就有了一辆自行车，一年多过去了，那辆车还是纹丝不动的放在那里。四年级暑假我便开始学自行车。
一开始我掌握不好平衡，爸爸就在后面扶着我，爸爸手一松，车子就开始摆动，我就慌了神手忙脚乱起来，一下子摔倒了。有一段时间，我开始厌倦学车了，心想这破车真难学，我真想踹车子一下，刚起脚，又转念一想，我骑不好，好像不怪车子，是我不会骑而已，于是我又把脚缩了回来。
我开始琢磨骑车的技巧。后来我发现，因为车子比我高一点，所以我骑的时候要先使劲蹬一下，我身子向上一送，做到坐垫上，利用这种惯性让车子保持平衡。慢慢地我骑得一次比一次远，每次我都练得汗流浃背，身上摔得青一块紫一块，但是我还是坚持着。
我学会骑直线之后，就开始练习转晚，我发现每次转弯车子都会向一边倾斜把握不住就会摔倒，再转弯的时候，我尽量把身体的'重心向与转弯方向相反的方向倾斜，保持车子平衡。功夫不负有心人，经过一段时间的反复练习，我终于学会了骑车。
车倒了，扶起来；人倒了，站起来。世上无难事，只怕有心人。只要坚持就没有过不了的关。通过学骑车。我尝到了成功的滋味，也明白了很多道理。
滋味学生作文13
也许，每个人都有成功的一瞬间吧，当成功降临在你身边时，都会按捺不住自己激动的情绪，会是扬起笑颜，想起“阳光总在风雨后”饱满着满满的欢笑与辛酸。
要数成功，每个人都不会注定失败的，只要你敢去做，不怕没有后果，只怕没有结果。成功起初对谁而言都是遥不可及的，在面临成功时竟会有点措手不及，从哪跌倒就从哪里站起，想起我第一次成功的经历，我真是既心酸又无奈啊。
记得那一天，风轻轻吹过我们的耳边，花朵打卷的落在树梢上，鱼池里蹦出欢悦的鱼与虾，阳光灿烂，风和日丽，这真是个好日子，也是个学骑自行车的好日子。我坐在自行车上，斗志昂扬地扶住两个把手，不费吹灰之力地踩上去，先生，深吸一口气，给自己心里打堂鼓。准备，一，二，三！我冲了上去，看着前方，丝毫不敢松懈，抓住两个把手，我尽力保持平衡，起初虽然开的`并不太稳，后来渐渐掌握了技巧，就在我感觉要成功的时候，可那车竟不听我的指挥，越来越往右倾斜，在那一瞬间我连人带车翻过去，我痛的眼泪在眼眶里打转，可我却意外地站了起来，痛不怕，就怕坚持不住，我再骑上了自行车，两次学不好，三次，三次学不好，四次......在自己的努力下，虽到处都是伤痕累累，当我自己倒是学会了，我笑了，笑的如此的灿烂！
这次成功虽是辛酸的，但这不容质的也是喜悦的。尽管成功看似是那么遥不可及，但不试试怎么知道？努力之后，就算是失败，也得光鲜亮，会成功的，对自己说句:“加油，加油！”
滋味学生作文14
说到劳动，我的话更多，从出生后不到几年，我开始我的劳动方式。劳动是苦的，甜是收获，苦是过程。
每天或多或少的劳动，我最印象深刻的洗碗。
当时我很小很小，但特别孝道，看着我母亲洗菜，想着帮她妈妈洗，但我妈妈总是说我太小了，让我洗。
你长大了，你的母亲会离开你的眼睛闪烁，你必须学习一些技能。我对我的.母亲说：嗯，让我来帮你洗碗。我妈妈笑了，同意了。
我用闪电冲进厨房，拿起一个碗，用抹布一个一个洗一个，怎么洗老半天，碗还是滑，怎么不能洗那些垃圾，我看到我母亲拉碗里，拿起布来洗涤果冻，擦几次立即清洗。 ，然后我突然意识到，
所以我学到了母亲的外表，拿起了碗 和抹布，抹布洗涤剂，一个接一个地再次洗涤，然后用水再洗涤，然后清洗。例如洗一摞碗，是背疼，但想想自己学会洗碗，我的心特别开心。
这是劳动的味道，苦的甜，苦是过程，甜是收获。
老师的话：一个小作家的劳动有一个更积极和乐观的经验，劳动的味道，过程是苦的，甜是收获，多好啊！并且可以写在中心，结构，是一个伟大的组成。
滋味学生作文15
‘‘哈哈，我们有营养餐吃喽，太幸福啦！’’我们津津有味地吃着营养餐，一个个喜笑颜开。
为了保证我们的营养，保证我们的身心健康，国家向我们提供营养餐。营养餐既丰富又营养，小食品各种各样，法式小面包啦，雅士利饼干啦，火腿肠啦，达利园蛋黄派啦，卤蛋啦都是我们的最爱。牛奶的口味更是丰富，原味的，草莓味的，巧克力味的`，热带水果味的那味儿一直甜到我们心田。`
记得以前每天早上上学，妈妈总是为我的早餐担心，怕我吃不饱，怕我没营养，可又忙着上班，经常来不及为我准备，我也只能自己去买些早点。每到上午第三节课，我就头昏眼花，肚子咕咕叫，哪还有心思上课呀！现在好了，每到第三节课，桌上便摆上了美味可口的营养餐，每天还变换着花样。现在，我每天都精力充沛，学习起来劲头十足。
妈妈说，你们真幸福，我再也不担心你早餐吃不好了！奶奶说：‘‘你们真是赶上了好时候，上学免费，还有营养餐提供，共产党真好，你们可要珍惜啊！’’我想，那一份份营养餐包含的是党和国家对我们的关心，寄托的是党和国家对我们的殷切期望，那是一份沉甸甸的爱！我们现在一定要努力学习，将来担当建设祖国的重任，让祖国更富强，人民生活更幸福！
学生营养餐——幸福的滋味，祖国的重托！
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