滋味学生作文

滋味学生作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的滋味学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

滋味学生作文1

　　幸福的滋味是甜的。

　　看着窗外迅速后退的景物，怀中紧紧地抱着保温盒。

　　冬天的天空总是很晚才明，家远的我只得早早摸黑去学校，而喜欢赖床的我，却使周一的早晨变得更加匆忙、短促了。但即使是这样，每个周一的早上我依旧能吃到早餐。或许是由于口味的不同，我并不喜欢在大早上吃油腻腻的火烧、油条等，因此，在大街上总不能买到我爱吃的早餐。于是妈妈便担起了为我做早餐的任务。

　　“红糖鸡蛋”这是我最爱吃的，也是妈妈最常做的。它的做法也很简单：把鸡蛋打入开了的水中煮熟，在出锅前加上一点红糖一拌就行了。但即使是这样简单的，妈妈也总有办法使它变得不平凡。每次做好了红糖鸡蛋，妈妈总会把它装入保温盒里，并塞入我的怀里，让我在路上吃。

　　坐在车内，小小的保温盒透出了大大的温暖，让我也淡忘了冬季酷寒。打开保温盒，白玉般的鸡蛋漂在姜黄色的汤汁上，一股热气瞬间雾了我的眼镜，周围都变的虚幻了，但心却看得清楚。

　　轻轻的舀起一个鸡蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的.整个口腔，长驱直入直逼心房。没有完全熟透的鸡蛋黄心就好像是粘稠的糖浆一般沿着勺沿缓缓的流下。每当这时，我总会急忙张大嘴吃第二口，生怕浪费一点。周一的早晨，我总会吃的很饱，很彻底，连汤我也不会剩下一滴。因为我知道我的早餐不仅是红糖鸡蛋，还是幸福。

　　妈妈的红糖鸡蛋便是我的幸福，而幸福的滋味便是那淡淡的甜。

滋味学生作文2

　　童年尤如一粒百变糖，一会儿甜，一会儿酸，一会儿苦，一会儿辣。童年，则是一根甜蜜的棒棒糖。童年，带给我们的是微笑，是快乐。童年的滋味也是各不相同，有时又酸又甜，有时清新甜蜜，有时也带一丝苦涩。童年那傻傻的我现在还不时地浮现在我的眼前，每当我想到那一件傻事时，心头就像尝了一块糖似的，甜蜜蜜的。“妈妈！快！快！帮我看一看，我又没有长高啊？”五岁的我经常叫妈妈给我量身高，小时候的我非常期待我能长得像妈妈一样高，所以我特别爱量身高。哪怕我只高了一点点，也会像一只小狗一样，兴奋得哇哇大叫。我用小石子在院子的桂花树的树干上刻了一道横线，代表了我小时候的`身高，我上完幼儿园回来后，就可以自己给自己量身高，不拜托妈妈了。

　　可是一天，我去量身高时，发现了一个很严重的问题！我急匆匆地把家门打开，书包一甩，皱着眉头对妈妈说：“妈妈！妈妈！我没长高，反而变矮了！”妈妈不相信，我拉着妈妈来到自家院子里的那颗桂花树，我挺直腰板，抬头挺胸站在桂花树前，妈妈一看，果真矮了一点，妈妈沉默了几分钟，突然哈哈大笑，我十分不解，妈妈见我不明白，就告诉了我：“不是你矮了，而是这棵桂花树又长高啦！”我听了，也不好意思地抓了抓我的头皮……想到这时，我也黯然失笑，那时候我可真傻啊！童年的滋味，真是美味无比，童年那甜甜的气息真是沁人心脾！

滋味学生作文3

　　今天，我被奶奶批评了。事情是这样子的：

　　下午，我来到店里，开始写寒假作业的第一篇作文，题目叫《寒假的第一天》。《寒假的第一天》？这该怎么写啊？对于我，一个对作文一窍不通的学生，到底该怎么写呢？我抓耳挠腮，一会儿撑着下巴，一会儿拍拍桌子，仍然没有头绪。时间转瞬即逝，一下子就夜幕降临，我的`作文依然只开了个头。唉！到底要写什么呢？

　　这时，奶奶经过我的身旁，见我的作文本上“空空如也”，以为我不写作文，就大发雷霆，狠狠地批评我。我刚想解释，可又被硬生生地堵了回去。从小到大，奶奶把我捧在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了，从来都舍不得打我，骂我。哪怕我犯了再大的错误，也没像今天这样子。我的心快要碎了，幼小的心灵已承受不了这么残酷的事实。我忍不住大哭起来，泪水从我眼中“倾泻而下”。有几滴淘气的泪珠，还“蹦”到了我的作文本上。我立刻拿了一张纸巾，把泪水擦得干干净净，尽力想将这段痛苦的回忆抹去，但这个场景却镌刻在心的深处，印在脑海里。

　　擦干眼泪，我静静地想：谁叫我不好好学习呢！平时，上课不是打瞌睡就是玩小玩意儿，老师讲什么，也是左耳朵进，右耳朵出。老师布置的作业，总是偷工减料，蒙混过关。今天，奶奶批评我，也是恨铁不成钢啊！想明白了这一切，我重新提起笔，认认真真地写了一则反思。

　　挨批的滋味可不好受！至今，那一幕仍深深印在我的脑海中。

滋味学生作文4

　　这学期散学礼的那天早上，分数还未下来，我们可是有“共同语言”的哦！等待分数可是“几家欢喜，几家愁。”看我，等待时是苦，等待后是甜，真是“苦尽甘来”。

　　我们班的数学老师拿着成绩表来了，看她春风满面的样子，不用说，连呆子都看得出来，总体分数还是不错的！还没等老师报读分数时，我旁边的同学伤心地对我说：“我，我考了80几分而已。”顿时，我的心情仿佛像“坠入直下三千尺”啊！我想，平时她的成绩和我的差不多，这次她只考了80几分，那我的成绩不也是80几分，我不要，我不要！我平时都有90分以上的`，期末只有80分，那我不就丢脸死了吗？

　　紧张的时刻来临了，开始报读分数了，只听得一声声惊叫声，叹气声……当读到高分时，大家便齐刷刷向那位投去一双双羡慕的眼神。

　　“李漪潼，97分”听了这分数后，我心里的大石头终于落下了。我抬头看看老师，老师用她那双会说话的眼睛看了我一眼，仿佛是说：“虽然这次不是考得最好，没发挥好，不要紧，下次再加倍努力就行了。加油加油加油！”

　　这个分数让我等得好辛苦啊！终于都落下来了，等待时五味瓶，慢慢等待，你会尝到各种味道。

滋味学生作文5

　　我的家乡山清水秀、风景优美，那里有勤劳的父母和关心我的亲人。我们家虽然没有富翁那样巨大的物资财富，却拥有浓浓的亲情，能自由、幸福地生活。

　　母亲给了我生命，家是我健康成长的港湾，一家人在一起劳动虽然辛苦，但苦中有乐，劳动是最有滋味的。

　　这是一个炎热的星期六，我刚从学校回家，爸爸带着全家人去种甘蔗。来到地里，爸爸犁地，妈妈剥甘蔗节，我和弟弟把甘蔗搬到爸爸犁好行的地里。刚开始我做得兴致勃勃， 还以为种甘蔗很容易，可到了中午，累得我大汗淋漓，实在受不了了，我躺在了地上，不知不觉我睡着了。正入梦乡，妈妈叫醒了我，心疼地对我说，起来吧，别睡了 ，你看弟弟干得满头大汗的，还有我们家的'那头老黄牛，它默默地为我们犁了十几年地，可它从没有跟我们要好吃的，也不发脾气。听了妈妈的话，我赶忙起来。我决定和弟弟进行种甘蔗比赛，弟弟同意了。比赛开始，我就把弟弟甩在了后头，可好景不长，不知什么时候弟弟已经赶上了我，并把我远远地甩在后面，最后，弟弟赢了。我不服气地说，我们再比一次，在我的努力下，我赢了。我们全家同心协力，在天黑前把甘蔗种完。

　　劳动不仅使人得到快乐，而且能创造美好的生活，劳动最有滋味。

滋味学生作文6

　　快乐的滋味是什么呢？我问过别人，别人也不知道。自从那一次，我终于尝到了快乐的滋味。

　　记得那一天，爸爸妈妈不在家，我发现家里的地板很脏了，于是我决定来拖地。我模仿爸爸的样子，先到水龙头前将"好神拖"的水箱灌满水，然后把拖把放进水箱里搅拌，再将已经湿透了的拖把头放在甩干器上，用脚使劲踩踏板，一会儿工夫拖把头就不再滴水了，我再将其拿出来拖地。

　　我先从最脏的`阳台着手，将拖把来回拖动。就这样，我很快将阳台拖干净了。然后我又将拖把放进水箱里洗一下，重复刚才的动作，将家里的客厅整个拖了一遍。当我脱完地时，发现地上全是我的脚印。看来要重新拖一遍！这回我想起来了，爸爸每次拖地都是一边拖一边后退的。于是我学着爸爸的样子，又将客厅拖了一次。在我的努力下，家里被我拖得干干净净。

　　这时我已经累得满头大汗了，可是看着我的劳动成果，我心里暖洋洋的，很开心。我想这大概就是快乐的滋味吧！

　　我现在终于明白了，快乐不仅仅是和小朋友们一起玩耍，也不仅仅是享受可口的美食，通过自己的劳动取得成绩后的滋味，才是真正的快乐的滋味！

滋味学生作文7

　　三年级时，我就有了一辆自行车，一年多过去了，那辆车还是纹丝不动的放在那里。四年级暑假我便开始学自行车。

　　一开始我掌握不好平衡，爸爸就在后面扶着我，爸爸手一松，车子就开始摆动，我就慌了神手忙脚乱起来，一下子摔倒了。有一段时间，我开始厌倦学车了，心想这破车真难学，我真想踹车子一下，刚起脚，又转念一想，我骑不好，好像不怪车子，是我不会骑而已，于是我又把脚缩了回来。

　　我开始琢磨骑车的技巧。后来我发现，因为车子比我高一点，所以我骑的时候要先使劲蹬一下，我身子向上一送，做到坐垫上，利用这种惯性让车子保持平衡。慢慢地我骑得一次比一次远，每次我都练得汗流浃背，身上摔得青一块紫一块，但是我还是坚持着。

　　我学会骑直线之后，就开始练习转晚，我发现每次转弯车子都会向一边倾斜把握不住就会摔倒，再转弯的时候，我尽量把身体的重心向与转弯方向相反的方向倾斜，保持车子平衡。功夫不负有心人，经过一段时间的`反复练习，我终于学会了骑车。

　　车倒了，扶起来；人倒了，站起来。世上无难事，只怕有心人。只要坚持就没有过不了的关。通过学骑车。我尝到了成功的滋味，也明白了很多道理。

滋味学生作文8

　　辛苦的滋味是什么呀？我一直在寻找，找啊找，找啊找终于找到了辛苦的滋味！

　　星期三一放学，我早早地回到家里，刚到家里，我就和弟弟看了一会电视，慢慢的，半个小时就过去了，妈妈就唠叨着：“快点，快点，弟弟要上篮球课了。”

　　我们整理好，就开着车向美国篮球学院出发，到了目的地，妈妈把弟弟送上去，我和妈妈就在大都会玩了起来，不知不觉就两个小时过去了，妈妈也玩得可累了，我们接完弟弟就匆忙地回家了，到了家里我练了一会钢琴，妈妈给我拍视频，拍完后，妈妈又忙着给弟弟辅导拼音、生子……的作业。

　　时间就已经晚了，我就早早地睡着了，过了好长时间，我被吵醒了，我走出房间，看了一下钟表，都1点多了，这们晚了，是谁在厨房，我走到厨房一看，妈妈在洗碗，我被这一幕感动了，偷偷地留下了眼泪，然后看了一会又慢慢地回到房间睡了。

　　清晨，妈妈又早早地把我叫了起来，我迷迷糊糊地问妈妈，“妈妈，你几点起来？”“我六点起来”啊！这们说，妈妈你就睡了不到五个小时，我又一次哭了起来，“妈妈，你太累了。”哭着哭着，一会我平静了不再哭泣。“上学去吧，宝贝。”

　　于是，我背上书包，走出了家门。

　　那一瞬间我感受到，妈妈真的很辛苦，为了我们家，一直在辛苦的`默默付出着自己的所有。我暗暗地下定决心，一定在学校努力学习，不辜负妈妈的辛苦付出。

滋味学生作文9

　　对我们这代人来说，生活变得舒适了，幸福似乎变少了，但只要我们用心去感受时，那我们就会感觉到其实幸福就在眼前。

　　又是一年父亲节，现在回想起以前，确实没为父亲干过多少活，不知不觉中心中多了许多的愧疚，而那愧疚始终久久不肯散去。所以心里突然萌发了一个想法……

　　我走到厨房，在厨房外面晃悠了很久，但还是走进了厨房。只见厨房内十分整洁，但对于我这样一个长期不进入厨房的人来说，是非常不熟悉的也是陌生的。于是我找到了锅子和铲子，还有那常常入口的面条。于是我学着平常妈妈那样，往锅中倒进了水，然后打开煤气，等待水的加热。

　　我悄悄打开了父亲的房间的房门，看见父亲还没有醒来，我庆幸地走回了厨房。这时候水滚了，我把面条放入锅中，还叫了少许的盐和味料。过了一会儿，啊！“水快干了”我紧张地说到。于是又加了半锅水。又过了几分钟，水又快干了.我十分诧异，“为什么水会干的这么快呢？”所以又加了半锅水。

　　当我第三次揭开锅子时，面条熟了，父亲也醒了。父亲从房间里走出来，我也端出了一碗热腾腾的面条。这时候，父亲看见之后突然发愣，脸上面显露出了喜悦的表情

　　当父亲回过神来，我把又香又热的面条送入他的`口中，幸福地微笑了起来。他吃完后我们两父子拥抱到了一起.父亲对我说“我的乖儿子，你长大了.会报答父亲了。”这时我的脸像吃了蜜一样甜.

　　没错这就是我今年父亲节的礼物.是不是很老土？但却让我让我感到了幸福的滋味。

滋味学生作文10

　　咖啡，喝上一口，苦苦的，涩涩的，犹如那苦闷的雨滴；可乐，喝上一口，是甜甜的、凉爽的滋味，很耐人寻味，婉如那初晨的露珠；奶茶，喝一口，那香甜的牛奶中，似乎又有浓茶的甘苦，仿佛那种喜悦中又夹杂着一丝丝的甘苦，难以形容……

　　听着自己心爱的歌曲，手里拿着咖啡，回忆着往事，时常有一种冲动，眼圈会不争气地被泪水湿润了，那滋味似乎夹杂着莫名的怀念、莫名的苦，慢慢的“入侵”你的灵魂，使你感到时光的飞逝……

　　当你疲惫的时候，咖啡是你精神的支柱，脑子里闪过一些片段，一些使你变老的片段。

　　当你在咖啡店里的时候，奶茶是你唯一的伴侣，陪伴着那匆匆而过的`人们，还有那陌生、熟悉、从未改变的风景。

　　当你孤单的时候，你会感到柠檬的味儿占据了你的空间，伤害了你的伤口，使它隐隐作痛，感觉酸酸的；当你同情一个人的时候，是蒲公英的味，没错，是它；当你有了一段新的友情的时候，水蜜桃的味儿在你的鼻子跟前窜来窜去，淘气得很；一个完美的梦想，使樱草的味儿前来“拜访”，多难得呀；桂皮味的惊慌失措，是稀罕的；薰衣草的舒适，是可贵的……

　　幸福是氧气，快乐是氢气，寂寞似烟花，美丽如星辰……人生就像一条不只去向的路，猜不透，摸不着……

滋味学生作文11

　　幸福是一杯茶，能使人心旷神怡；幸福是一根冰棒，能够赶走夏日的炎热；幸福是一个火炉，能温暖冰冷的心。

　　还记得那是一个金风送爽的秋天。一个晚上，半夜两点多，我感觉我的'全身都在发烫。

　　“她全身都在发抖啊。”我隐约听见旁边的焦急声。

　　“喂，刘医生，我女儿发烧了，全身都在发抖，这是怎样回事啊？哦，好的，多谢，用温水擦啊，好，多谢，再见。”老爸必须又在找医生了。妈妈端来一盆温热的水，用毛巾沾上水，然后擦我的脖子，胳膊，手，腿，一遍又一遍，可是过了二十分钟，我的烧还没减退。

　　老爸本来就是个急性子，这下更急了：“走吧，我们到门口的门诊部去看看。”

　　到了门诊部，里面的护士阿姨熟练的拿着温度计放在我的胳膊下。五分钟后，护士阿姨说：“39度5，烧的太厉害了，要不打点滴吧？”

　　“好，打点滴。”妈妈说。过一会儿，护士拿了一个细针管出来，要做皮试。看到针管，我的眼泪在眼眶打转，心里很害怕。妈妈走过来，搂住我，用手捂住我的眼，皮试很快做完了。几分钟后，我打上了吊瓶。此刻已是三点多，风还在刮，我打了个寒战，睡着了。

　　再次醒来时，已经五点多了，妈妈睡在我旁边，爸爸睡在对面的床上，这一夜，他们必须很累了吧。外面的风也停了。我觉得自我是世界上最幸福的人。

　　这一次，我最终尝到了幸福的滋味。

滋味学生作文12

　　胡老师是我上学五年来唯一一个男班主任。别看是位男老师可他既可爱又可亲。一双小眼睛，炯炯有神，他那大肚子好像是知识的海洋，不论我们问什么，他都能回答出来。他不仅知识渊博，还很关爱我们呢!

　　中午，同学们去打开饭桶盖。我们围在那里，目不转睛地盯着桶，希望今天可以吃到我们爱吃的饭。饭桶打开了，只听见同学一连串的“唉，唉”叹气声。

　　大家听到这种声音不要奇怪，那是我们每天都会举行的.“音乐会”。听到这个声音，我走到饭桶前去扫了一眼，吐了吐舌头，心里想：又是这么难吃的招牌菜——土豆。唉，没办法只能硬吃下去了。不过还好，有胡老师的咸菜，吃嘛嘛香!

　　说曹操曹操就到，只见胡老师端来了深受我们喜爱的“明星”--咸菜。胡老师还没发话，我们就蜂拥而上，争先恐后地伸出饭盆，生怕领不到似的。这个同学说：“胡老师，我要辣椒。”那个同学说：“胡老师我要地葫芦。”……胡老师连连点头说着好，好。直到全部分光，同学们才欢笑着散去。他自己却不吃，去吃着那难吃的饭。有时候连胡老师舍不得吃的早饭——鸡蛋、鸭蛋，也会被同学们抢夺一空。我们有时在想：为什么胡老师要把这些吃的东西分给我们呢?也许是因为我们太挑剔，总嫌学校的饭太难吃了，我们都不喜欢吃，吃得少，所以胡老师怕我们吃不饱，饿了伤身子，才分给我们的吧。

　　我们每天中午，都盼望着，盼望着分咸菜的时刻，因为我们分到的不只是咸菜，还有快乐，以及胡老师对我们的关爱。

滋味学生作文13

　　酸、甜、涩是我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，却是柠檬。

　　第一口是酸溜溜的，那是单纯的柠檬汁。记得有一次，妈妈得了感冒，我给妈妈去买药。拿了钱买完药回到家，才知道买错了药。那时我的心禁不住一酸：妈妈为我付出了一切，可我连买药都买错了酸，能让人明白生活的真理。

　　第二口是甜丝丝的，那是加了糖的柠檬汁。当我取得成功的喜悦时，我高兴得一蹦三尺高。我拿着获奖证书回到家，家里人左一句：有前途，再接再厉！右一句：真不错，你真是爸妈的骄傲啊！那时，我的心里比吃了蜜还甜。在冬天，妈妈每天早上会把一杯牛奶放进微波炉里。牛奶变得热腾腾，香气沁人心脾。妈妈把一杯浓香的牛奶小心翼翼地递到我的手上，我大口大口地喝，妈妈的脸上露出微笑。而那盛满的幸福从我的舌尖触到了我的内心，让我尝到了幸福的甘甜。成功时的'甜，幸福时的甜甜，能让人感受生活的美好。

　　第三口是涩的，那是加了茶的柠檬汁。虽然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。我脑海中浮现出前一次的数学考试，我的了有史以来最低的分数。为了它，我被爸爸妈妈大骂了一顿——因为数学是我的强项！而考砸的原因，无非就是我太马虎，不审清题意。得了这个糟糕的分数，我留下了不少泪水。涩，能让人认识自身的错误。

　　柠檬的滋味让我的人生多姿多彩，它犹如美妙的歌声，悠扬地唱着，伴我成长。

滋味学生作文14

　　爱迪生在通过20xx多次的实验后发明了电灯，他尝到了成功的滋味；牛顿在仔细观察与钻研后，发现了万有引力定律，他尝到了成功的滋味……还有好多人都尝到了成功的滋味，我也不例外！

　　成功象是酸酸的石榴，回忆着自己投稿的过程，酸酸的，几度碰壁，因为自己的写作水平的确不太高超，写作也没有自己的风格，只是会别人的作文，没有生动的语言，所以，自己并没有被大家所认同。总是在收发室里盼望着发来的喜报，可每次都是一个结果又失败了！ 成功象是苦苦的柚子，还是那投稿的时期，我回想着，面对着一次又一次的失败，我决定应该努力，每天挑灯夜读，在深夜，读着几位作家的代表作与几位名人的成功经验，一次又一次的改变自己的写作风格，同学们在休息的'时间，仍用书籍在充实自己，每天坚持写一篇日记，积累一篇好词好句，我觉得苦苦的！

　　成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封编辑阿姨的来信时，我觉得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因为我的努力没有白费，我的作文终于被人们认可了，“付出就会有回报”这句话在我心头围绕。

　　我尝到了成功的滋味，在走向成功的过程中，会遇到挫折，是酸酸的；为了成功，我们会付出艰辛的努力，苦苦得；成功之时，我们会感到欣慰与幸福，甜甜底！

　　我尝到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜欢这种滋味！

滋味学生作文15

　　童年在我们的印象中，有着彩虹般倾斜而下的绚丽，闪耀着童趣的光辉。而在我心中，童年的诠释，更像是家里橱柜上的瓶瓶罐罐，味道不同，体会也不同。酸甜苦辣咸，各种各样的滋味却都洋溢着平凡的幸福。

　　还记得下巴的那块疤么？那是小时候顽皮的印记。

　　在院子里把自行车骑的飞快，放开握紧车把的左手，再放开另一只手。不断的`加速，加速，加速！快乐的像小鸟初次遨游在空中。不料，初次“飞翔”却撞伤了“翅膀”，“咚”一下下巴磕在了土地上！可是并没有哭哭啼啼的去找妈妈，却是自己偷偷的跑回家里去找止血贴--只是因为害怕被骂。

　　翻开书本的时候，还能看见那些树叶书签么？那是在花园里留下的记忆。

　　春天的时候，花园的树绽出了新芽。蹦蹦跳跳地提着小桶去浇花。小芽的绿色是嫩嫩的，柔柔的，上面沾了些小水珠。水珠晶莹透亮，在阳光下仔细看的话还能看见七彩的光芒。越看便越喜爱，终于伸出手摘了几片稍稍大些的树叶。干啥呀？夹在书里做书签去呀！即使挨骂，也仍旧重复着这个过程。一个春天过去，不知摘了多少树叶，亦不知那本厚厚的书里夹了多少片树叶书签。好久好久之后再翻开，许许多多的“书签”散落下来，惊奇之外，欢喜却又盈满心灵。

　　童年，可以如歌，可以如画，可以是酸甜苦辣咸，但不变的是童年的滋味，总是幸福。无论是成长的挫折，伤痕还是挨骂，到头来你会发现，他们的名字，其实都叫幸福。

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