关于学生的作文(合集15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的关于学生的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于学生的作文1
奶奶家养了一条活泼可爱的小狗，它周身金黄，一双透亮灵活的大眼睛闪着幽绿色的光，它胖胖的，跳起来，小尾巴向上圈曲着，全身绒毛颤抖，活像一只小狮子，可爱极了。
刚开始它不认识我，看见我就”汪汪”地叫，可是没几天，我们就成了好朋友。我曾多次偷偷地把自己最爱吃的骨头肉，糖块，糕点等送给它吃。就这样，它渐渐地跟我混熟了。后来，每当看到我，总是摇头摆尾，跑前跑后，亲手亲脚，还用前肢同我握手，像刚学走路的小孩，让我拉着它往前走，有意思极了。
它警惕性可高了，它睡觉的时候习惯把耳朵紧紧地贴在地上，就是一点点的声音，也能把它惊醒。它的辨别能力也很强。无论是白天还是黑夜，家里人出出入入，它从不吭声，可是一听见陌生人的脚步，它就竖起尾巴“汪汪”地叫。你们说，它象不象一个忠实的卫士。
我们一家人都很喜欢它，因此它有时也会撒娇。跑到我们的.面前又蹦又跳使劲摇着小尾巴，好象在说：“主人，抱抱我。”还有的时候它会把我们的袜子，鞋子，叼走，让我们找不到。每当这时它就可怜巴巴地望着你，好象在说；“主人。我知错了。下次不敢了，请原谅我吧”
这就是我奶奶家可爱的小狗，你们听了我的介绍喜欢它吗？
关于学生的作文2
“哎！哈！”“咦”！什么声音？“哦”！原来我、姚智禹、殷宇阳、虞越、马非白和梅骏豪正在踢足球呢！
我和姚智禹、梅骏豪一组，其他人跟虞越一组，比赛开始了，我把足球踢给了姚智禹，虞越就像猛虎般猛扑了过来，但姚智禹一躲，虞越就扑了个空，姚智禹立刻把足球穿给了我，我立刻把足球向前带，然后一个大脚，“嗖！”球迅雷不及掩耳之势向守门员马非白飞去，马非白由于没有接住，“耶！”1比0。
第二轮，他们对我们发起了猛攻，虞越把球向前带，见梅骏豪来了，就和他展开了激烈的肉搏战，不一会儿，梅骏豪就被虞越晃开了，虞越接着向前带，我跑了过来，不挥吹灰之力，就抢断了虞越的球，殷宇阳像只小豹子似的'跑了过来，这小子可是真够垃圾的，我一闪，就过了他，然后迅速一脚，“啊！” 没进！
第三轮，好不泄气的他们发飙了，马非白一个大脚传给了殷宇阳，殷宇阳迅速向前带，梅骏豪可真不靠谱，居然站在那一动不动，我来了，殷宇阳一个大脚传给了等候多时虞越，虞越立即一脚射门，“碰！”这球进了，1比1。
我们又来了七盘，最后的得分是5比4，我们赢了！这场足球赛真精彩呀！
关于学生的作文3
想必大家都知道高尔基说过的一句名言“书籍是人类进步的阶梯。"我很爱读书，我从书中获得了很多知识，我也从书中获得了许多真知。
我尤其爱读安徒生的童话，其中《野天鹅》给我的印象最深，当我读到艾丽莎找十一个哥哥的时候，我觉得艾丽莎很勇敢，坚强。当我读到艾丽莎为了救哥哥们，决定照老婆婆的话用荨麻编织十一件披风，带刺的荨麻扎在手指上像火烧一样痛的时候，我觉得艾丽莎是一个宁可自己吃苦，也要为别人着想的人。如果让我去用带刺荨麻编织一件披风，我肯定不会编织，因为我怕带刺的东西，记得有一次，我跟妈妈学缝补，我不小心被针轻轻的扎了一下手指，就觉得很痛，还大哭起来了。而艾丽莎还要编织十一件披风，我想她的手指一定会流许多血，那是十分疼痛的`。
读完后我觉得艾丽莎是个不怕困难，不怕辛苦，不怕危险处处为别人着想的女孩子。而我与她相比差得远了，我胆小怕事，遇到困难就退缩没有想尽办法去克服困难的人。今后，我一定要向艾丽莎学习做个敢于面对困难，勇于克服困难的人。
我爱读书，在生活中，书是我的良师益友，它让我懂得了许多道理，获得了许多真知，还陶冶了情操，希望大家也能像我一样多畅游书海，品味书香。
关于学生的作文4
信鸽我的亲戚家养了一群可爱的信鸽，像一个个小精灵。我刚一进门，信鸽都扑棱扑棱飞了起来。哟！有“和平使者”称号的信鸽居然也会受惊，好可爱。信鸽群中有三种颜色：浑身雪白，浑身乌黑，浑身淡灰。瞧！那儿有一只黑信鸽，在屋顶上踱步，身体有节奏的一摇一摆，像一位高傲的将军。那儿的白鸽群中混进了一只黑信鸽，好像流动着的围棋，那么醒目。灰信鸽最安静，在屋顶上一动不动，似乎在等待着什么。
有一只信鸽忍不住了，想飞下来看个究竟，这是一只黑信鸽，尖尖的嘴，乌溜溜的眼睛，它飞到我对面的'那堵矮墙上，我正好可以探视信鸽。有了“第一个吃螃蟹的人”，其他信鸽争先恐后的飞了下来，有只胆大的，飞上了我的胳膊，我摸了摸它的毛很滑，摸着很舒服。
我抓了把玉米向他们走去，我把玉米放在手上，此时它们再也没有什么顾虑，蜂拥而至，我的身上有好多信鸽，就像信鸽人一样，不一会儿，我的手上就空空如也了。不到半个小时，它们已经把我当成朋友了，在我的身边“咕咕咕咕”地叫个不停。我喜爱信鸽，它们是那么古灵精怪，那么可爱，它们还代表着和平。
关于学生的作文5
书香伴我成长，阅读圆我梦想。书，是我生活中不可缺少的一样东西。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，书籍可以告诉我们许多课堂上没有的东西。每当你读完一本书时，就像挖掘出了一片宝贵的财富。书籍是人类的知心朋友，每天都默默无闻地陪伴着你，给予你知识，给予你快乐，更重要的是，它能带给我们许多知识。
我是一个爱读书的小女孩。小时候，我每天都很吵闹，因为我吵着要爸爸给我买书。睡觉前，我都要看会书才能睡着。从此，我与书结下了不解之缘。
因为我对阅读如饥似渴，所以，醉心阅读使我得到了报酬。每次写作文，我都能得到高分。从低等水平一直到优秀水平。我还在春芽子文学社比赛中荣获三等奖。
有人说：“知识的道路是永无止境的`。”是书籍让我们有渊博的知识，我们应该感谢它。
同学们，让我们一起走进知识的海洋，在海洋里尽情遨游吧，让书香伴我们一起成长吧！
关于学生的作文6
人生路漫漫，我们选择宏伟的目标，毅然奋进。在前进中我们披两肩霜花，洒一路豪歌，谱写了一曲又一曲优美的乐章。选择，我们愿选择美丽的人生。
花儿面对更替变换的四季选择绿意盎然的春天，青松面对辽阔的大地选择峻峭悬崖，腊梅面对大地选择了冰天雪地的.北国，大自然是丰富多彩的，与众不同的精灵们都有着与众不同的选择。
智者信仰着真理选择桀骜不驯，勇者渴望超越选择了奋斗不息，善者祈祷和平选择了舍生取义。是什么样的人就有什么样的选择，但无论是什么选择，我们都要让它成为我们的骄傲。
择一颗炽热的心，可广交天下之友；择一颗平和的心，可以享受“采菊东篱下”的悠闲；择一颗博爱的心，可挑起万家忧乐的重任；择一颗不凡的心，可以作出惊世的创举。
陶渊明不为五斗米而折腰，选择了归园田居，享受着“飞鸟相与还”的乐趣；孟子面对生与义，主张“舍生取义”，才有了我们今天的正义观。今天不少的大学毕业生，一走出校门便选择了落后的西北地区，这是他们的有价值的选择，是无悔的青春心！
雄鹰搏击蓝天，海燕喝退惊雷，只要放飞自己，无愧于心地选择，我们就是雄鹰，我们就是海燕。
关于学生的作文7
除夕是春节的前一天，在这天，有几种风俗：吃年夜饭、看春晚、放烟花等。
晚上，家人急匆匆地坐在饭桌旁。妈妈和奶奶在厨房忙东忙西，我也没闲着。我上了一盘蒜泥牛肉，然后又端来了凉拌黄瓜丝，之后，端来了香喷喷的炖鸡汤。妈妈端来了热乎乎的牛肉饺子。最后，奶奶给大家盛了几个元宵，表示团团圆圆。看这家人其乐融融的样貌，我真高兴！
在7：59时，我们坐在沙发上，一齐倒数着:5、4、3、2、1！春节联欢晚会开始了!那美妙的.歌声、神奇的魔术、搞笑的小品、优美的舞蹈、幽默的相声，让十三亿人民欢笑声不断，赞叹声不绝。其中，我最喜爱丁建中表演的魔术：《穿越》，这个魔术实在是太神奇了，竟能从镜子中穿过来，并且镜子毫发未损。
春晚结束后，我们便拎着烟花下楼，到了楼下，我们看到天空已被烟花笼罩，好美啊！我们的烟花也已绽放，五颜六色，闪闪发光！我们的生活不也像天空中绽放的烟花一样美丽吗？
关于学生的作文8
有人喜欢春天的蒙蒙细雨；有人喜欢秋天的绵绵秋雨；有人喜欢冬天的飕飕冷雨。而我却对在炎炎酷暑里，带给人们一丝清凉的雷雨独有情钟。
“轰隆隆“震耳欲聋的雷声打破了夏日的沉寂。我抬起头来，仰望着天空。天空乌云密布，突然一道亮光刺得我睁不开眼睛。不用说，这肯定是雷电了。雷电好像一把闪着耀眼光芒的、明晃晃的利剑，在天空中左砍一刀，右划一块，把天空打得遍体鳞伤，叫苦不迭。雷公公见了，十分生气，拿起他的大鼓，”轰隆隆“地敲个不停，好像在诏告天下：闪电是一个大坏蛋，不准和他成为朋友！风婆婆也跑过来凑热闹，张开她的大嘴“呼呼”地吹个不停，让人感觉像是走进了空调间里，舒服极了！
就在这时，倾盆大雨下了起来了。正在织网的蜘蛛来不及躲闪，被豆大的雨珠击中了。翩翩起舞的蝴蝶不太高兴，似乎在责备雨下的.不是时候，淋湿了自己的衣服。小草、小花可高兴了，它们贪婪地吮吸着甘甜的雨露。
过了一会，雨停了。大地像洗了一个凉水澡，一切都变得更干净了。天被洗刷得湛蓝湛蓝的。草儿儿经过雨水的滋润，变得苍翠欲滴。花儿尽情地炫耀着自己的身姿。蝴蝶快乐地舞蹈着。空气也变得新鲜起来了！我爱夏天，更爱夏天的雷雨！
关于学生的作文9
今天，我们过了一个盼望以久的节日，那就是万圣节，那个节日是一个非常古怪的节日，那天小朋友友们都要穿上恐怖的，千奇百怪的衣服到别人家讨糖。
我心想：“这么好的机会我可不能错过！”之前，小朋友们地打扮真把我“吓坏”了，有地扮骷髅头，有地扮南瓜脸，还有的则是扮成海盗。真没想到大家的创意这么棒！
我们这支千奇百怪的队伍就兴致勃勃的“出发”了……我们在教室里随意走动，每碰到一个桌子就“笃、笃、笃”地敲两下，向桌子后的`“鬼怪”讨糖吃。这些鬼非常小气，连一颗糖也不给。我心想：这些可都是平常的好伙伴呀，怎么一到了鬼节就真的变“鬼”了？还是一个个小气鬼！
大家玩得非常开心，什么时间啊，作业啊，统统都抛到脑后！就在这个最兴奋的时候，老师突然敲了敲桌子，说：“同学们，请回到坐位上，今天的活动到此结束！”
我们当时就目瞪口呆的站在了原地，像一群木头鬼似的。活动让我们太开心了，每个人都舍不得结束……本次活动让我学到了很多，通过自己做南瓜灯，以及全情参与，让我感到参与决定收获。
今天是我们过得非常有意义的一天！
关于学生的作文10
在一个星期六的下午，在一个简陋的足球场展开了一场激烈的足球比赛。一位小男孩儿用手托着膝盖，非常严肃、非常认真的站在球门前防守别人踢来的球。
双方的队员准备好了，只听裁判的一声哨响，一场激烈的足球比赛就开始了。在场的每一个人的心都紧张起来，大家你追我赶谁也不让谁，“哎！接着！”“快去抢球！”有一名队员快到对方球门前，使出了全省的力气，对守门员来了一个“大力金刚腿”，一下子把球踢进了球门，另一对的人不服，拼命的把球抢到自己手里，把球踢到对方球门的方向，灵活的避开了几个人的防守，把球踢到了对方球门前，守门员一看球要踢来了，做好了准备，一下子把球顶了出去，裁判宣布，红队得一分，两队打平，现在开始最后一局的'比赛，这一局谁赢了谁就是今天的冠军。“各就各位，预备，开始！”最后一局开始了，两队的队员都越来越紧张，大家的心都“怦”“ 怦”“ 怦”的跳个不停，过了一会儿，一个队员正向球门踢来，一下子把球踢向球门，守门员因为太紧张了，出现了一点失误，红队赢了。大家都高兴地为红队欢呼。
大家都很累，但都很高兴。
关于学生的作文11
今天，姑姑回来了，给我买了几只大螃蟹，它们被妈妈倒进水池里，它们在那里不停的动。我上前一看。它们的壳是褐色的，上面还有一些细小的花纹呢！
它们的眼睛很小，像两颗黑色的米粒，螃蟹有八条腿，其中有两只像钳子一样的大爪子。姑姑说：“宝贝，小心一点，别让它们夹到你的手指，会很痛的！”妈妈拿起来一只螃蟹把它放在地上，它快速地爬了起来。啊！原来螃蟹是横着走路的呀！姑姑细心地给它们洗干净了，然后被姑姑残忍地放进了锅里，点上了火。螃蟹被蒸好了。“奇怪，它们怎么变成红色了？”
看上去很想吃。姑姑给我扒了一块肉放到我嘴里，“真鲜呀！好吃极了。”今天我不但吃到了螃蟹肉，而且还知道了它的`样子和它是怎样走路的。
关于学生的作文12
张樟怡是我的同桌。她长着一双明亮的眼睛，又红又嫩的小嘴巴，脸颊上好像有两个深深的小酒窝，显得活泼可爱。
有一次，她参加了女子足球队，我班的女生和三（5）班的女生打了一场球赛。比赛开始前，只见张樟怡和我班的女生信心十足，从她的眼神中流露出一种胜利的曙光。而三（5）班的女生呢？她们像牛一样的眼神看着我们班的女生，似乎想把球一脚踢进球门。
比赛开始了，张樟怡在球队里奋力穿梭，用双脚去抢球、传球。没踢一会儿就把整张脸踢的通红通红的，汗流浃背！我们男生组成一支拉拉队，在球场边上一直使劲的呐喊：“三（4）班加油！张樟怡加油！”上半场的`时间在我们的呐喊声中很快就结束，我们以 2比0暂时取胜！这时的张樟怡与队友的脸上露出了喜悦的笑脸。
到了下半场，她们队果然发威了。虽然我队已经精疲力尽，但还是被对方打了个：0比3！
回到教室，我见张樟怡捧着脸在哭，我问她：“你是不是因为足球赛输了才哭？”她哭着 说：“555555……不……是……”，我再问她：“那是为什么？”她没回答我。
这件事一直印记在我的脑子里，也对同桌张樟怡也有了更深的认识。
关于学生的作文13
银色的月光，如水银样地从窗口倾泻下来，我赤脚走到了阳台，伸手想把月儿揽在怀中。
黑色，傍晚的夜空是黑色，它无边无际，海阔天空，本生很无聊的它，在月亮阿姨的安慰下变得坚强.快乐，在星星们的陪伴下变的开朗。星星们手牵手.一圈一圈围的月亮阿姨，倾听月连阿姨好听的故事，不知不觉，柔美的月光轻轻的.抚摸着树丫子，落下了细碎的菊花酒般的黑影，给人一种温馨之感。
月儿醒了，可月儿圆脸右边不知闯进了一个什么黑东西，好像被天狗咬了一口，黑东西逐渐蚀进去，月亮不仅圆了，黑东西还越来越厉害，月亮缺口越来越大，越来越深，后来变成了一把大梳子，又变成了一把弯弯的镰刀，星星们见了这一幕，就把哈雷彗星叫了来，万点繁星，星云际会，灿若明珠，谁知月又恢复了原样。
不知在什么时候，夜沉睡了，深深地睡了，淘气的小星星们也羞羞答答的钻进了树叶里藏起来了，月亮阿姨也悄悄地离去了......
关于学生的作文14
音乐，让人舒放心情；喷泉，让人赏心悦目；音乐喷泉，让人耳目一新。
夜晚，灯光闪烁，五颜六色就是一幅美丽的夜景画。我和小舅一家来到了人们赞不绝口的江门东湖，等待着一年一度的音乐喷泉。
在这之前，老人们在东湖旁跳起舞来，孩子们带着自己的玩具玩了起来，成年人都在东湖旁的草坪上打起羽毛球人山人海，非常壮观！
时间慢慢流逝，喷泉悄悄喷起，音乐快速响起。我看见了一个个高大、严肃的士兵，看见了一个个翩翩起舞的'姑娘，看见了一棵棵左右摇摆的大树，我激动起来，还听到了一首首激动人心的歌曲，我看到这样的场景，听到这样的歌声，我陶醉了，我仿佛和它们融为一体了。一会出现了美丽的彩虹，一会出现了自由飞翔的海鸥，这一种种景物都用喷泉画了出来，令人激情澎湃、令人惊讶，令人赞叹。
有喷泉怎能没音乐？一会柔情似水，一会刚烈如山，最让人惊讶的是这音乐和喷泉简直就是绝配，就像两个人一样，一个在舞蹈一个在吹笛子，让人走进了这个深深的网里，没有人愿意挣扎
看完音乐喷泉后，没有人不赞叹，没有人不回味，没有人不享受，就连我也赞叹不已。
音乐喷泉，我永远不会忘记你的味道。
关于学生的作文15
耶！上体育课了！全班都冲下了楼，早早地排好了队。
在经过了一系列的热身后，老师发话了：“接下来，我们来作一个游戏。”一听到游戏，我们马上兴奋起来。“这个游戏非常有意思，下面我来介绍规则。”
这时，我们的队伍顷刻间鸦雀无声，因为大家都想听听这是怎样一个游戏。
老师接着讲：“把全班分为两组，分别站在这两条线后”。他指了一篮球场的边界和二篮球场的边界，大概隔了1米多，“然后我给每人发一个羽毛球。等我说开始，你们就把自己手中的球往对方扔，再捡对方扔过来的球，又给对手扔回去，直到我叫停。哪边球多哪边就输了，清楚了吗？”
“清——楚——了！”我们的声音震耳欲聋。然后，大家都迫近不及待地跑到自己的阵地，拿着自己的.羽毛球，一副跃跃欲试的样子。
“准备，开始！”老师一声令下，大家都把羽毛球当成自己的仇人，不遗余力地把它们扔了出去，球象火箭一样射向对方。
一时间，天空中羽毛球飞舞，同学们都忘我地攻击着对方。在大家都忙得不亦乐乎的时候，不知谁冒了一句：“哎呀妈呀，我的头被击中了！”话音刚落，全班大笑不已！大家享受着繁忙的学习生活中难得的欢乐，仿佛回到了快乐的童年。
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