描写的小学生作文

时间:2023-05-02 02:46:21 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文合集9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的描写的小学生作文9篇,希望对大家有所帮助。

描写的小学生作文合集9篇

描写的小学生作文 篇1

  我有个非常爱我的好爸爸。每天接我放学,陪我一起玩玩具、下棋、去公园,生活学习中都给我无微不至的关心和照顾。

  有一次,那是大雨倾盆的一天,妈妈把我送到学校,开始上课的时候,我发现笔盒没有带。我找遍了整个书包也没有一支笔,只好借同学的笔用。当我正要借的时候,爸爸突然出现在教室门口,冒着大雨来给我送笔盒。我突然想到,昨天晚上写完作业把笔盒放在了茶几上,忘记拿了。一定是老爸看见了,担心我没有笔用,所以才冒着大雨把笔盒送过来。看着爸爸穿着雨衣离去的`背影,我心里非常的感谢。

  还有一次,我在教室值日,老爸接我来早了,当时我真的很饿,就笑着对爸爸说:“我饿了”;爸爸就出去了,后来值日做完了,爸爸手里领着一个汉堡和一杯橙汁走来了。我特别开心,这是我吃的最美味的汉堡了。

  爸爸总是想尽一切办法给我提供帮助,给我惊喜,你说我的爸爸算的上是个好爸爸吧!就像爸爸爱我一样,我也非常爱爸爸。

描写的小学生作文 篇2

  如果西湖是人,那她就是一个像西施那样的美女,恬静,温婉……但这次的杭州之行,又让我看到了她活泼俏丽的一面。

  黄昏时分,夕阳洒在湖面上,湖对岸的山倒映在水中,有一丝发蓝,像是很随意地一抹,大概是哪路神仙经过时,拂尘掠过湖面留下的吧!

  我和爸妈漫步湖边,沉醉于这静谧的美景之中。忽然,我觉得灌木丛中有什么东西正盯着我,一扭头,嗬,吓了我一跳!一个姜黄色的大毛球上嵌了一对三角眼,闪着幽幽冷光,原来是只野猫!它弓着背躲在草丛里,邪恶的样子不禁让我想起了《哈利.波特》中的大猫克鲁克山。妈妈也发现了这只猫,看见它的嘴似乎还在絮絮叨叨地念着什么,笑道:“它准在想,今天晚上我把邢辰当老鼠吃了吧!”我一听,毫不示弱道:“看谁先吃了谁!”说着快步上前,朝那猫虚扑过去,猫立马“喵”地一声尖叫,钻进了草丛。嘿嘿,外强中干的`家伙!想吃我?再进化几代吧!

  这时,爸爸惊喜地叫了起来:“那有只水鸟!”我赶忙又转向湖中心,果然有一只白色水鸟单脚立在水中的芦苇杆上,那么俊美,那么从容。妈妈又说:”它估计在等小鱼游过来,好大饱口福吧!”我却说:“才不是呢!人家和我一样在为作文取景呢,它准会把杨柳啦,宝塔啦全写进去,对啦,还有我!”正说着,水鸟扑着翅膀掠过水面飞走了,!于是,它也被我拉进了作文里。

  一路,我们又遇见了调皮地蹦跳于树梢的小松鼠,还有在水里学潜水的小鸭……这下,西湖在我心中变成了一个调皮好动的小姑娘了。

描写的小学生作文 篇3

  在同学与同学之间,我们应该团结,意志坚定,向一个方向发展。比如:为了让我们班刘璞,刘思博,等同学期中考一个好成绩,大家便给他们讲题,他们不会的难题大家一起解决。但破坏这种团结的是自私,不为班级着想的人,又比方说:全班就他会这一道题,同学想让他讲解一下,可他却非但不讲还骄傲地说:“你们真笨!那么简单的题都不会,看我多聪明呀!”我们一定要消灭那个病毒。

  同学之间还要和睦相处。共同说一说自己的理想,讨论几个问题,听听别人的见解,这都十分友好。可嫉妒的人却不能和睦。

  在他们眼中,别人永远不如他,觉着自己是最强的,但事实却是相反的,见那个同学经常被表扬,同学们都很羡慕,但他就看人家不顺眼。见到其它同学犯错,就嘲笑和指责。有时竟动手去打,真是可恶到极点。他不但嘲笑别人,做错什么事还推说别人干的,表现出自己一点也不相关的样子。

  同学之间最好团结起来,和睦相处,不要自私,嫉妒别人,老师会永远喜欢,在同学之间也会受欢迎。

  上星期周一,我因为不小心把脚烫伤了。妈妈本想让我在家休息,可是我不想缺课,在我的一再要求下,妈妈把我背到教室上课。同学们看到我受伤了,个个都小心地为我让路。刘昕冉,陈放还主动帮我搬来一个凳子,把我受伤的脚给放在上面,害怕其他的同学不小心给碰着了。课间休息的时候,以前我都要收发作业等等,可现在,我只能坐在座位上,什么也干不了。

  刘一昕主动帮我送卷子,李诗琪,郭琪锐,毛殊雅,乔小兰,赵正旭,刘一亭,张煜寒。很多同学都是主动帮我收发作业或者扶我等等。也有同学课间陪我说话,聊天。我平时根本忙的没时间跟同学们交流,但这次我受伤了,有许多同学来到我的'座位上看我,问我的伤,还有的同学看了看我的伤,可他们闻过都说:“臭死了,臭死了!”我想:他们一定是闻到了药味才说臭的吧。尽管这样,我也是很感动。谢谢同学们看我。

  通过这次受伤,让我知道同学之间的友谊是多么可贵,不受伤的时候根本意识不到,就在我身边的同学他们对我有多么的好。以后,我一定跟所有的同学都要好好相处。

描写的小学生作文 篇4

  我在沈阳长大,特别喜爱沈阳的春天,那碧绿的青草,阿娜的垂柳,静谧的湖水,尤使我钟爱。

  当春天回到了人间,万物复苏,春风抚过不久,大地一派生机,小草也偷偷地钻出来,一下子铺满了原野,举目远望,一碧千里。他们挺着嫩绿的身子,随风摇曳,那么柔软,那么耀眼。作为春天的信使,它有着迎着困难,不屈服的精神。小草的根深深地扎进土里,伸向四面八方,可谓根深蒂固,脚踏实地。“疾风知劲草”,小草承受着各种考验。

  当狂风夹着暴雨疯狂地冲过来时,盆花早已搬进屋里,旷野上的'花儿们也急急低下头倚在绿叶上,而小草却无遮盖,一片片,一丛丛傲立在原野上。风吼着卷来,雨箭一般射来,小草决不向暴雨低头,折腰,迎着狂风暴雨,不屈不服地俯伏着。风雨终于弱了,消失了,小草更加葱郁,生机勃勃。

  沈阳的草生命力是多顽强呀!

  沈阳的树点缀着春。美丽春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳,又换上淡绿的外套,让绿色的翡翠的云飞上枝头,让轻柔的枝条婆娑起舞。那嫩绿的枝条像许多纤细的小手,愉快地接受美丽春姑娘的爱抚,它时而随着美丽春姑娘跳起优美的华尔兹,时而直垂向地面表演着精彩的杂技,每一个动作都在向给予它生命的美丽春姑娘表示感谢。

  还有湖呢!

  湖水蓝蓝的,真静!静得让你看不出它在流动,轻风一吹,层层水浪,犹如起了皱的裙幅,均匀地平铺在湖面上。蓝蓝的湖水映着雪白的云,鼓起的浪花吻着流云的倩影,明极了,亮极了。这云,这水,这涟漪,好一派优美的景致,使人心旷神怡。

  朋友,到沈阳来吧!看沈阳的青草,观沈阳的垂柳,赏沈阳的湖水,你会深深爱上沈阳的春天。

描写的小学生作文 篇5

  我的家乡内蒙古准格尔旗是个风景优美、物产丰富的地方。这里有滔滔的黄河,高高的河岸上,古老的长城蜿蜓起伏;这里有丘陵、有山川,而在这崇山峻岭间蕴藏着煤炭、石灰石、铁矿石等许多矿产资源;这儿还是有名的“花果之乡”呢。

  当强劲的西北风渐渐变得温顺起来时,春天不知不觉地来到这美丽的山川,冰雪消融,万物复苏,黄河水从一冬的沉睡中苏醒过来,欢快地流着,偶尔,一条小鱼顽皮地露出水面,在水面留下一个小圆圈;柳树返老还童般的.抽出新芽;小草钻出地面,嫩嫩的,绿绿的;野花漫山遍野,看这一朵美,看那一朵也美,看另一朵更姜:鸟儿在枝头叫着、跳着;田野里,农民伯伯喝耕牛,不慌不忙地翻出丰收的希望。

  夏天到了,太阳像个大火球,无情地烤着大地。整个大地像蒸笼一样,闷得人喘不过气来。这可是我们的好季节,约几个朋友到河里游泳,捉小鱼,到草坡上抓蚂蚌,渴了累了,到瓜棚让爷爷给打颗瓜,小朋友一起分享,那感觉甭提多惬意了。

  夏去秋来,金灿灿的阳光照得高粱红了脸,照得玉米咧开了嘴。金黄的糜谷像波浪一样随微风时起时伏。农民唱着山曲儿,挥着镰刀,有节奏地收获着他们的成果。那玛瑙似的海红果,红扑扑的苹果,黄澄澄的鸭梨,诱得人馋涎欲滴。每到这时,我们这些孩子的肚子总是吃得鼓鼓的,牙酸得连饭都咬不动。

  冬天,没有了小虫子的喧闹,世界变得静了许多。寒冷的西北风,让潺潺的河水结了冰,打滑溜、滑冰车成了我们的最好的游戏。而更让我们高兴的是下雪,洁白的雪花像烟一样轻,像柳絮一样柔,纷纷扬扬地飘落下来。雪停了,太阳出来了,整个雪地放着刺眼的光芒,山川、河流、树木、房屋都变成粉妆玉砌的世界。堆雪人、盖雪房、打雪仗,小朋友们一个个嘻嘻哈哈忘记了寒冷。

  家乡是美丽的,家乡是可爱的,我爱家乡的山川河流,我爱家乡的春夏秋冬,我爱家乡的一切,等我长大了,我要让我的家乡变得更美丽、更可爱。

描写的小学生作文 篇6

  夏,是我最喜爱的季节。夏天是酷热的。记忆中,每当夏天一到,儿时的.我便非常烦闷。每到午睡时,奶奶便坐在我身后轻轻摇着扇子,我感到凉丝丝的,惬意地进入梦乡。醒来时,我看到奶奶还在一旁拿着扇子,微笑地望着我。我心里一颤,奶奶不会是摇了一中午吧?侧目一瞧,发现奶奶的手已然僵硬,都快要拿不住扇柄了。奶奶笑着说:“没事儿,为了我孙女,奶奶怎么样都行!”一连几天,都是如此。

  有一天,我终于忍不住了,佯装与奶奶发起火来:“奶奶,不要扇了!”其实,我只是不希望奶奶受累,可奶奶一再坚持,我也无可奈何,慢慢地也习以为常了。暑去寒来,年复一年,度过了多少个夏天。现在,奶奶已白发苍苍,行动缓慢,身体一日不如一日了。

  又是一年盛夏日,骄阳似火,灼烤大地,蝉鸣不断,响彻耳边。奶奶倚在床边,我轻轻地为她摇扇。光阴似箭,日月如梭。现在的我已从不谙世事的小姑娘长成了婷婷少女。奶奶慈爱地对我说:“丫头,你长大了。”我说:“我可以长大,但你不可以变老!”祖孙俩都笑了。

  我最喜爱的季节是夏天,多么希望夏天可以无限延长,我坐在床边,为奶奶扇扇,把清风送给她,让她在凉风中睡着,端详她布满皱纹却依然慈爱的脸庞……

描写的小学生作文 篇7

  我的第一个同桌是王家欢,他非常文静,不爱多说话。这么文静的男同学,我还是第一次见到呢!因此,我时常对他搞一些恶作剧。

  我的第二个同桌是“小抄虫”——何曾。那时,我十分斤斤计较。有一次考试,何曾有好几道题做不出,想到我这儿偷看。我用手捂住试卷,他还想往我的手指缝里看,我的手捂的`紧紧地,哈,他没办法了!不只他什么时候想出的花招,说:“我爸昨天全教我了。”我听了,警惕的心情也松开了,手也不由自主地不遮了。他乘机把眼睛瞟到我这儿,一看到答案,赶紧写上。等他抄完了,我才反映过来,我被骗了,可已经晚了,真可恶!

  跟姜铮昱同桌也没好过。他搞小动作,数学老师批评我,嗳,真是哑巴吃黄连,有苦说不出,我应该怎么办呢?

  现在可好了,我又与老同桌王家欢碰见了,“太好了!太好了……"。

描写的小学生作文 篇8

  五一节期间,我和爸爸妈妈一同去了易县的云蒙山。那天天气很凉爽,是爬山的好天气。我们坐着面包车从保定出发,沿途看到了很多葱绿的庄稼。旅途的公路很好走,怀着愉快的心情,我们很快到达了云蒙山口。

  买完门票,我们便迫不及待地向云蒙山冲去。在云蒙山下观望,山坡上长满了苍松翠柏,山坡上还生长着许多美丽的野花,使绵延起伏的云蒙山变的美丽壮观。我们开始向上攀登了,开始的一段路都是泥土斜坡,斜坡很缓并且很宽,所以比较好走。但是,渐渐地,斜坡变得越来越陡、越来越窄了。斜坡的两旁一边是高山峻岭,一边是山崖。山崖上长满了翠绿的小草,小草的浓绿把山崖遮盖住了。山崖象穿着一件翠绿的、毛茸茸的大皮袄。我们继续向上爬,山的景色越来越新奇了。突然,眼前的景色令人耳目一新:一股清泉象一幅拉开的帷幕从山上倾泻下来。泉水经过山沟形成小溪,小溪的水流清澈见底。水底有许多奇形怪状的石头,有许多来回游曳的蝌蚪和小虾,它们在水底尽情地嬉戏和玩耍。看到这美丽的景色,我们不禁欢呼起来,大家纷纷跳到河床上捕捉蝌蚪和小虾。

  顺着溪流上山,变成了用山石铺成的小路。铺路石有大有小,石头之间还有缝隙,所以路不是很好走,极容易被山石拌倒。我小心翼翼地走着,生怕被拌倒。崎岖陡峭的山路使我们一会就感到了疲劳,我们便坐在路边的石头上歇息。我累的有点不想再向上爬了,妈妈便对我说:“坚持就是胜利,上边还有更好的风景,无限风光在险峰!”探索险峰的好奇心给了我前进的动力,我感到脚下更有力气,所以我走的更急更快了。

  沿山坡拾阶而上,穿过一个狭窄的山洞,我们就来到了一线天风景区。这里两旁是万仞高山,两山之间是一条只能通行一人的狭窄小路,小路台阶逐渐抬高,并且很陡,行人必须扶着两边的峭壁才能向上攀登。顺着峭壁和山路向上看去,在山的顶端只能够看到一丝细长的天空,我为能够看到这名副其实的一线天而高兴。

  陡峭的山路是很难爬的,但我一想到顶峰的更加优美的风景,我便又浑身都是力量了。经过20多分钟的'艰难跋涉,我们终于到达了云蒙山的顶峰,“我终于登上顶峰了!”我高兴地喊了起来,清爽的山风吹动我的声音在山谷间回荡。

  站在山顶上俯瞰山下,优美的景色尽收眼底:广袤的平原、绿油油的麦田、阡陌的小路、远处的水库、层峦叠嶂的山峰、苍翠的植被、、、、构成了一幅天然的油画。通过自己的努力感受到了这种自然的美好,我感到了更加的惬意。

  这次爬山结束了,我兴奋而留恋地离开了云蒙山。我高兴领略到了祖国的大好河山;我相信,云蒙山今后会变得更加美丽、更加壮观!

描写的小学生作文 篇9

  万里长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹,是中国悠久历史的见证。它与天安门,兵马俑一起被世人视为中国的象征。同时,长城于1987年12月被列为世界文化遗产。

  万里长城伫立在宽阔的城垣上,极目远望。在广阔的天宇下,这古老的砖墙随着群山万壑绵延伸展,跌宕起伏。那高大的城堡,有的像奋起的勇士,傲视长空;有的'像沉思的巨人,默对苍穹。万里长城有三条巨龙:一条是群山的巨龙,一条是长城的巨龙,还有一条是人流的巨龙。三龙交叠:那青灰色的巨龙伏在翠绿跌宕的巨龙之上,而五颜六色的巨龙则在灰龙上缓缓蠕动。近处,用大块花岗岩条石和灰色城砖砌成的城墙,很少风化,依然坚固,白色的灰浆线条清晰可见。年屹立于此的长城,你是生命的记录,历史的见证。

  长城你我们祖先的智慧和力量的结晶,是我们中华人民的骄傲!长城,我为你自豪!

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