【实用】小学生作文400字3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文400字 篇1
默写训练，我居然当上了小老师，而且是第一次，心里好激动。按照班级惯例，“小老师”是由前次默写满分的人员中挑选。我被老师选上太荣幸了，可是同学们七嘴八舌议论开了：“陆炅艺轮过了”，也有的同学说：“她没有轮过。”老师发话了：“我指定谁就是谁。”看到老师严肃的目光，同学们一下子安静了下来。此时我感到老师多有威信呀。
做一个小老师，我能行吗？任老师亲切地鼓励我：“你能行！”我激动而又紧张地走上讲台，心里不断地告诉自己：别紧张，老师信任我，我不能让同学笑话我，不能辜负老师的期望。老师让我读第五单元的词语，第一个是“疼爱”、第二个是“镜子”。这两个词里都有后鼻音的字，咬音有些难，我怕读错，同学们会嘲笑我，一下子紧张起来。我椤了一下，很快又镇静下来，大胆并清晰准确地读出了这两个词语，见座位上的同学埋头写着，没有一丝反对声，我的信心更足了，直觉告诉我，我成功完成了“使命”。
正当我信心十足的时候，我突然发现花震宵同学用手指指我。这是什么意思呢？他的同桌张茹又挥挥手，好象在说：速度太快了。于是我放慢节奏，见大部分同学在头抬起来再读报下一个词。就这样，我不知不觉地读了四十个词。 下课了，几个同学围了上来，向我提意见，有说速度太快的，有说我后鼻音太重的，他们太不够面子了，当老师真难呀。但是如果有机会，我还想当老师。
小学生作文400字 篇2
今年，爸爸、妈妈带我去住在黑龙江的姥姥家过年，那是一个位于松花江畔上的一个美丽的林场。我们沿着从两座高山中间开出的公路穿过，一路上我看到了许多我们这里见不到的美丽景象。
路上，妈妈对我说：如果到了姥姥家不去风景优美的松树林，就不算到过林场。第二天一早，我就迫不及待地跟随爸爸、妈妈去爬山了。山上已经铺上了厚厚的一层积雪，好像铺上了一层洁白的地毯，一阵微风吹过，带起的积雪满天飞舞，好像一只只白色的.蝴蝶在翩翩起舞。路上的雪很厚，这使我们上山的路变得非常难走，当我们气喘吁吁地爬到山顶的时候，已经是中午了。忽然，我被眼前的景色惊呆了，一棵棵参天大树把天空都遮住了。得几个人才能围抱过来的松树高大、威武。像英勇军人一样站得笔直的大树，有着像鳞片一样的褐色树皮。离地面十多米才会有粗壮的枝干，枝干向四面伸展，从远处看就像要拥抱我们这些远道而来的客人。顽皮又机灵的小松鼠在枝干上蹦来蹦去，形成了又一道风景。
由于这片松树林盛产松子，又被人们亲切地成为“母树林”，它也是国家重点保护林地。松树的品种很多，有红松、衫松、落叶松------最好看的是衫松，因为它常年翠绿，又叫“常青树”，在积满积雪的山上露出片片绿色，十分美丽。
离开姥姥家的时候，我还在想着那风景美丽的“母树林”，想象着夏天那满山苍翠，秋天硕果累累的松树林又会是怎么样的景象呢？
小学生作文400字 篇3
“加油，加油。”是哪传来的声音？哦，原来是我们学校正在举行足球赛。
今天，我们班的对 手是五3班，虽说前几天与五2班的那场被他们打得落花流水，狼狈不堪。可是我们这次吸取了上次的教训，都十分有信心获胜。他们个个摩拳擦掌。
比赛开始了，运动员们都互相握手。只见裁判的口哨声响起，运动员们个个都跑了起来。我们班的守门员是钟江，毛万金是前锋，叶中伟当备后患防守员，李晓雅负责中间球的拦球员。后来，球发了，只见3班的万超从中间穿来拦球，只见我们班的毛万金从这截过来拦球，毛万金像穿上了风火轮一样，飞速向我们的球门奔进，可是，万超又来拦球，只见我们的毛万金一脚用力将球踢进球门。我们班进球了。现在的比分是1比0，我们是1，他们是0。
中场休息，我心想。我们的球队之所以能进球是因为，有人为他们加油了，3班的女生都叫了，我们可不能再输了。
第二场开始了，我把许多女生都叫到我这来为足球队员们呐喊助威。于是，球发了。我们班的叶中伟冲向最前面，夺走了万超的球，我们班的女生在那狂叫，果然给运动员们增加了许多体力。只见3班的女生也在叫，我们也不示弱，狂叫。只见刚输球的万超飞奔来，夺取叶中伟第一个球，球进了。我们班的女生狂叫，即使进了球，我们也不骄傲，只是一味的狂叫。比赛结束了，我们胜利了。
虽然这次比赛我们胜了，但我们也明白了不能骄傲。
【【实用】小学生作文400字3篇】相关文章：
【实用】小学生优秀作文6篇06-02
【实用】小学生优秀作文八篇05-30
【实用】小学生优秀作文五篇05-29
【实用】小学生优秀作文9篇04-24
【实用】小学生广州作文三篇04-07
【实用】小学生草莓作文三篇04-07
【实用】小学生球赛作文4篇04-07
【实用】小学生菊花作文三篇04-07
【实用】小学生精灵作文四篇04-06
【实用】小学生童话作文9篇04-06