文明学生作文

时间:2021-07-26 11:04:49 小学生作文 我要投稿

有关文明学生作文9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的文明学生作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关文明学生作文9篇

文明学生作文 篇1

  敬爱的东莞朋友们:

  你们好!

  相信大家都知道东莞正在努力地创建全国文明城市吧!无论在网络上,电视上,电话里以及报纸等信息传递的东西都在号召我们“用心为东莞加分”“请支持东莞创建全国文明城市”“文明你我他”等。既然号召了我们,我们就得做得到。必须从小做起,从自己做起,从身边做起,从现在做起,做个文明东莞人。

  也许你们以后会知道的,“如果每天文明一点,你就会觉得你的素质一天比一天提高了许多。”

  其实,文明是一种进步,只要我们都把文明日积月累,你这个人就会进步了许多。其实文明是一种思想,是科学的观念,是时代的进步,有时也许也是一张纸的厚度。

  就让我们从今天开始,从现在开始,在东莞里做个文明东莞人吧!

  祝:

  身体健康!

  天天开心!

文明学生作文 篇2

  有一回坐市内公交,一位乘客信手将烟末弹在地上,司机指责他,他面有愧色,说这是习惯使然。司机不饶:“难道在家也是这样吗?!”有另外的乘客进一步劝他把烟头扔出去,于是车内恢复平静。这一事例的分析,认识到文明的本位规律,对研究人的行为有模型意义。

  一是文明具有相对性。在家文明在我不一定文明,在近处文明在远处不一定文明,在熟悉的环境文明在陌生的环境不一定文明。相对性源于人的本位意识,人以与自身息息相关的环境为本位。劝吸烟者扔出烟头的乘客,无意识以公共的车内空间为本位,在外看,这不文明。司机与吸烟者互换角色,日后吸烟者可能成为司机,司机可能成为乘客。对文明的遵从可能迥异。

  二是文明具有层次性。文明按人所依据的本位环境层次而呈现高下之分。高层次的文明人必遵从低层次文明。文明的层次性是相对文明与绝对文明的统一,取决于人的素质修养。最低层次是以个人为本位,以自我为中心践踏社会规范乃至家庭伦理,这是大多违法犯罪的根源。最高层次,是以国家社会为本位,所谓“四海为家”、“天下为公”,这上升到理想人格,如革命家和改革的领导者。这种层次性反映了人社会化程度的不同。

  三是文明创建以提升人的本位意识层次为根本规律。要让乘客讲文明,不需要灌输讲文明光荣,不讲可耻的道理,而是强调车内是一个与大家休戚相关的环境。提升本位意识有主客观两种手段,主观上是从思想认识上强化本位意识,客观上是通过创造情境和环境激发本位意识提升,后者有越来越重要的作用。这一规律在城市各类创建活动中得到较好运用。如城市创建中最通用最简洁有效的口号是“城市是我家,**靠大家”。借用都具备的低层次本位来说明高层次本位,容易产生共鸣。但改善城市人居环境,提升城市综合品位,能直接提升人的本位意识,以城市为“家园”本位的市民意识。

  大而言之,人的本位意识层次取决于人受教化和社会化层次,从根本上决定了人的素养和品行层次。采取一切有效手段和措施提升个体或公众的本位意识层次,是提高个人素养及社会文明、和谐度的最核心策略。

文明学生作文 篇3

  “文明一小步,道德成长一大步。”

  ——题记

  文明是人们长期养成的习惯,好的文明习惯会成为你人生中鼓动的帆,坏的文明习惯会成为你前方道路中大大小小的岩礁。

  在日常生活中处处有文明,例如:当你在公交车上为老弱病残疾孕让座;当你把路边的白色垃圾捡起来的时候;当你把想踏入草坪的脚伸回来的时候。这所有的小事都是文明的道德行为。

  文明有时候就像是脚步,它是寂静的,温暖的。在安静的医院中,你是否大声地踏步走过?

  你是否考虑过别人的感受?你知道这会给病人带来多大的痛苦,给探病的家属带来多少厌烦。在宿舍中,你是否半夜轻声慢步过走廊?你的同学,朋友会怎样看待你,老师又会怎样评价你。放轻你的脚步,尊重他人;放轻你的脚步,理解他人;放轻你的脚步,关爱他人。

  文明的脚步有时也是幸福的,快乐的。当你为扶起他人而奔跑时,那一种满足幸福的感觉总是涌上心头。每当你在公交车上为他人让座而抬起步伐的时候,那一种快乐自豪的感觉让人心里甜滋滋的。抬起你的脚步,帮助他人;抬起你的脚步,亲近他人;抬起你的脚步,友爱他人。

  让我们一起追逐文明的脚步吧!

文明学生作文 篇4

  校园的文明关系着一个学校的形象和社会声誉,也关系着同学们优良品德的养成。走进校园,书声朗朗,欢声笑语,相互间的问侯传入耳中,整洁的服装,有秩序、有情趣的游戏收入眼底。和谐的氛围,深厚的文化,文明的言行,激发起我们每位师生对美好的向往,对生活的热爱,对知识的渴求。

  礼貌待人是人际交往最起码的要求。我们中华民族是礼仪之邦。自古强调“为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”西文也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语。礼貌和礼仪是个人素质最直接的外现形式,也是交往的前沿。做到言谈举止是做文明中学生的条件之一,也是赢得别人尊重的前提。当我们做到文明举止时,你会感到,你是光荣的。在二十一世纪的今天,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。我们身为祖国的花朵,关系着祖国的繁荣昌盛,因此,我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的复兴将会通过我们的奋斗成为现实。而我们能做的,只有通过学习来报答祖国、报效祖国。我们应刻苦学习,注重实践,养成勤于动手、勤于动脑的好习惯。同时,也应积极参加社会实践活动,为社会做贡献。“天下兴亡,匹夫有责。”热心公益,服务于社会,也是我们应尽的责任。

  “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我们要把学习当做乐趣,这样,才会更上一层楼。因为文明,所以感到光荣。因为学习,所以感到快乐。在文明中学习,是快乐的。

文明学生作文 篇5

  文明只有一步

  叮铃铃,放学了,茂茂和仙仙一起回家走到了一个公共垃圾箱旁边,他们2人很生气:“这周围怎么这么多垃圾,也没有人捡起来?”然后仙仙打算把地上的垃圾全部捡起来。

  “哎,茂茂,茂茂,听见没?你在发呆吗?快过来!”仙仙说道。

  “哦,但是我…………”茂茂吞吞吐吐的回答道。

  “你不会不想帮我吧,以此找借口吧?”仙仙插着腰,生气的回答道。

  “不是,我不是不想帮你,而是………………”茂茂刚说到一半,仙仙就插嘴道。

  “别吞吞吐吐的,快说!"仙仙着急的回答道。

  ”你别抢我话嘛,我还没说完呢,就算你每天来捡,也每天会有人丢的,这样你是永远也捡不完的,这可不是长久的办法。“毛茂茂认真的说道。

  ”那怎么办?“仙仙嘟着着嘴说道。

  ”不如————“茂茂话说到一半就转身过去把书包拉开,拿出一张洁白的大纸,公公正正的几个字写到纸上,仙仙走过来,十分生气的说道:”只知道偷懒。“”不,你看看。"茂茂把写了字的纸给了仙仙看。“哇!你真聪敏,竟然写了【文明只差一步】这几个大字。”仙仙高兴的说道。

  几个星期过后,虽然地上还是有一点纸屑,但明显减少了许多,记住,文明只差一步哦。

  仙仙和茂茂高兴的手舞足蹈起来,他们两人互相击掌,笑得十分大声。

  记住,文明只有一步。

文明学生作文 篇6

  屈原故里山清水秀,碧波荡漾,山路幽静,子归鸟的啼鸣,是否唤醒人们对于屈原精神的沉思?是否唤醒人们对于中华文化底蕴的自我熏陶?

  游览完屈原故里,在回宜昌的车上,我一直在思考,在心浮气躁的当今社会里,没有点文化的底蕴,花90元钱去屈原故里参观游览,不知道是不是值得?

  如果不是对历史的敬畏之情,不是对人文精神的崇敬之心,不是对于这位曾经有着巨达抱负,为国为民分忧的屈原的存在,今天的我们肯定是另外一个历史的印记。在端午节来临之际 ,我有幸走览这因为现实原因而被迁移的历史的印记,算是对我们国家历史文化的一次享受之旅。进入凤凰山脚下,有现代的宽敞的交通,有保留完整的历史文物,在古代文明与现代文明之间交错互织,我们既要保护历史文物的完整和历史文化的底蕴,又要加上现代商业文明的元素。

  走在宽敞的大道上,眺望远处的青山,眼下的湖水,大道旁人工雕饰的水渠中水流的声音,滴滴答答的水声在宁静的世界里陶冶出一种不一样的心境;静雅的古筝曲调由远而近又由近而远的响彻耳畔,一种舒畅,一种欢心,好久没有这种游走于宁静之地的心旷神怡的心境,滴滴答答的水声,没有城市的嘈杂声,只有宁静的子归鸟鸣,林间的蝉鸣,微风中树叶的晃动,沙沙的.声响。我在享受这宁静带来的愉悦之时,却仿佛间穿越了现代的浮华,听见那个带着异象出生的婴儿呱呱啼哭,昭示着一代文豪的到来,开创一个千年的文明史诗,读书洞里的青年,在半夜模糊的灯光下传来朗朗而优雅的读书声;学有所成的他怀着为国为民的爱国主义精神和伟大政治抱负的,正在为楚怀王出谋划策,又或者直言敢谏,因为惹怒了心急如焚的楚怀王而被迫流放汩罗江边。那可爱乖巧,心地善良的姊姊,正在抚慰自己抱负难成的屈原,放宽心情,去面对这一切。在照面镜前,屈原看着自己渐老的青春,已经失去了当年雄姿英发的伟大面孔。,显得有些憔悴,有些失落,容颜已老,青春难留,而藏在自己心中伟大的政治抱负却难以实现,现实总是如此的残酷无情。他是感到如此的绝望,不轻易间,产生了想要死去的念头,他是在逃避这一现实吗?也许是的,因为一切是如此的残酷无情,绝望之下,只好纵身一跳,落入那滔滔的汩罗江中,以死来表达自己的绝望之情,这也许是一种逃避,是一种自我心灵痛苦最好的解脱之法。

  就这样纵身一跳,一代文豪绝望的结束了自己的生命;然而,他的身躯虽死,灵魂却随着汩罗江水日复一日、年复一年的流去,永恒的留给了世人。

文明学生作文 篇7

  被忽略的文明

  时光飞逝,日月如梭。时代的发展如火箭一般迅速:大街上,愈来愈繁杂而匆忙的脚步、愈来愈新颖的创造、愈来愈宏伟的高楼大厦……日新月异的科技一点一点融入人们的生活,而作为时代脉搏的文明素养怎样了呢?

  公交车上

  正午,沉闷如同夫在空气中的尘埃,喧嚣的街道似乎陷入了沉睡:安静的街市、宁静的小巷,连门口的小狗也在酣睡。但街上的一辆公交车里,却好似非凡热闹。乘客大多都在休息,却有一位奇异的大叔精神格外抖擞,身着正装,裤腿折起,手提公文包,手戴翡翠戒指,一手拿着手机,口沫横飞地诉说着“人生的苦难”:“现在做生意好难啊……”其具体形象令其他乘客侧目,有些人略带厌烦的瞟了一眼,老人则无力地叹了一口气,婴儿也嚎啕大哭了起来,而他自顾自地表演着,似不知他人的厌烦。这不就是我们平常所忽略的公交车文明吗?

  街道旁

  深吸一口清晨的空气,一团浊气排入空中,城市的绿化一步步改善,路边植满了梧桐树,但却有一股恶臭袭来,使得行人纷纷躲避。街道好似成了无人管辖的自然森林,父母让孩子们在树边方便,宠溺小动物在街道上大小便等不文明的行为遗留的麻烦给他人带来了许多不适,行为的主人应该考虑一下他人的感受。这不就是我们忽略的社会文明吗?

  夜市中

  绚烂的霓虹灯照亮了城市的一边,给宁静的夜晚增添了几分人气。小小的餐馆中,挤满了夜不归宿的人,每个人都出了汗,但眼睛却带着兴奋。粗犷的吆喝声此起彼伏,真像一座不夜城,已经腐烂的桌角、掉皮的墙壁、沾染了灰尘和油污的海报摇摇欲坠、苍蝇乱飞的垃圾堆……你是否注意到这些文明?那你还能吃下饭吗?

  那些被时代的灰尘所埋没的文明,又被重提,你注意到了吗?

文明学生作文 篇8

  我们国家有着几千年的文明传统,素养礼仪之邦的美称。礼仪,我觉得最重要的是文明。

  如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了真谛。文明涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。它的主要作用,一是维护公共利益,公共秩序;一是追求个人道德的完善。

  每次我们一家三口:我,爸爸和妈妈在小区楼底下散步。每次路过垃圾箱那儿,我会躲到很远的地方去。而这又是为什么呢?因为在一些不文明的居民把垃圾袋不扔进垃圾箱,垃圾散发出难闻的味道。既然垃圾袋不扔进垃圾箱,那还要垃圾箱干什么?

  曾有一位叔叔,拿着个装满垃圾的垃圾袋随手一扔,差点砸着人。本来小事一桩,差点酿成大事一件。虽说这样的人是少数,还是越少越好。

  当今社会中存在一些不良风气,如果家长不养成良好的习惯,他们的孩子耳濡目染,在不知不觉中养成了不好的习惯。

  文明在我身边,也在大家身边。每个人养成良好的习惯,让文明无处不在;让我们做文明的主人;让文明与我们同行。让礼仪之邦的美名天下扬!

文明学生作文 篇9

  生活中,总有许多被人们忽略的东西——文明,亲情,友情……

  公交车上

  那年冬天,我独自一人回老家,当我正和周公“约会”时,一阵富有节奏感的音乐响了起来,使我猛地坐了起来,向四周望去,只见一个身穿黑色棉袄的男子正对着手机大喊起来,他旁边的人都用非常鄙视的眼光看着他,他却一副事不关己的样子,再次提高他的嗓音。其他的乘客有的欲言又止,有的塞上耳机把音乐调到最大,有的则又侧头大睡,而我也如同那第三种,尽量使自己睡去。然而在潜意识里还是能听到他那“响彻云霄”的声音。在这响彻云霄的声音中,他浑然不知自己丢失了一样东西——文明。

  电梯门口

  我站在电梯门口等待着电梯的降临,无所事事的数着墙上的数字,终于数字由“2”变到了“1”,“滴”地一声电梯门开了,正当我踏进电梯时,一个飞快的身影溜进了电梯,我一脸惊愕的看着他:他穿着怪异,嘴里还不时地吐着白烟。顿时,我对这个人的好感度下降到负值,用食指顶着鼻子,听见他说:“快点儿,快点儿,电梯要关了。”我用力憋着气说:“你先上去吧,我还有事。”就在电梯门关上的那一刻,他已不知不觉地失去了文明。

  小花园里

  我正在我们家旁边的花园里散步,突然一条大狗向我走来,我便朝旁边走去,可它却又向我追来,就这样我和它“周旋”了几分钟,它的主人才找到这里跑了过来,对我说了声对不起后又把狗牵到别的地方,放任它玩耍。我记得这里不让带宠物的啊,可为什么没人管呢?我边走边想,一路上也听到了不少人在议论那条狗,可那条狗的主人却全然不知。

  这些文明都是容易被人们忽略的当然也有许多其他的文明容易被忽略,譬如:随手扔垃圾;在学校一个星期不洗脚;。在禁烟区吸烟……我们要擦亮自己的眼睛,努力去发现那些被忽略的文明,重新找回自己已逝的文明。

【有关文明学生作文9篇】相关文章:

有关文明学生作文合集6篇03-26

有关文明中学生作文汇总四篇03-10

有关文明中学生作文锦集10篇02-17

有关文明中学生作文汇总8篇02-12

有关文明中学生作文汇编六篇02-10

有关文明中学生作文汇总7篇02-10

有关文明中学生作文汇编9篇02-07

有关文明中学生作文汇总9篇02-07

有关文明中学生作文汇总10篇02-02

有关文明中学生作文锦集7篇01-30