这学生作文

时间:2024-09-12 20:58:32 小学生作文 我要投稿

有关这学生作文合集八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的这学生作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关这学生作文合集八篇

这学生作文 篇1

  这个星期天,我因为要上补习班而来到公交车站等公交车。等了一会儿,车来了,我走上车。

  我刚上车就看见一个衣着时髦的小伙子,不高却很瘦,戴着墨镜,染了一头绿色的头发。他正跷着二郎腿,惬意地吸着烟。在小伙子身旁,有一位中年妇女,衣着朴素,绑着马尾辫。中年妇女抱着一个小男孩,小男孩一直在不停地咳嗽,中年妇女显然对小伙子在车上吸烟的行为不满,一直皱着眉头。

  我找了一个位子,坐了下来。这时我身边来了一位老汉,戴着斗笠,背着包袱,穿着带补丁的衣裤,身上散发出一阵汗臭味。我使劲往里挤,想离这个老汉远点。

  车行驶了五分钟,中年妇女抱着的`孩子突然吐了,正好吐在小伙子那漂亮的皮鞋上。小伙子见到,暴跳如雷,站起来指着小男孩说:“你这个小屁孩,你知道爷这皮鞋多贵吗?把你卖了也赔不起!还敢吐?”

  中年妇女立刻站起来赔礼道歉:“不好意思,弄脏了你的鞋,小孩子还小,不懂事,原谅他吧!”

  “哼,说句对不起就完了?你得赔!”小伙子说。

  我心里想:这小伙子怎么这样啊?明明是自己吸烟导致小男孩吐的,还赖别人。

  这时,中年妇女再也忍不住了,对小伙子说:“我给你道歉就行了,还让我赔?再说了,明明是你自己吸烟导致我孩子吐的,这关我什么事?”

  小伙子气势上弱了下来,但他不甘示弱:“我不管,你就得赔!”这时,我身边的老汉走了过去,从裤袋里掏出一张纸巾,蹲下来,一边帮小伙子擦鞋,一边说:“算了吧!人家也不是故意的。”可小伙子非但不领情,还说:“滚!我的事不用你管!”那老汉却一直在劝说。

  我心中有了疑惑:这老汉为什么要劝他呢?

  又过了五分钟,我到站了,小伙子也因为老汉的劝说而不再索赔。我下车后,小伙子和老汉也相继下车,这时,小伙子对老汉说:“爸!你能不能快点!又说给我买手机,是不是没带钱啊?”老汉小声地回答:“带了,带了,都在包袱里呢!”

  我心中一惊,世界上竟然有差别如此大的父子俩!

这学生作文 篇2

  今天,我满怀高兴地来到外公家捕鱼。这次捕鱼不仅让我目睹了许多有趣的画面,更让我明白了许多身边的常识。

  我跟着舅舅来到了一片干干的泥地上,只见许多人正在用网捕鱼,大家站在岸边,慢慢地收着手中的网,一点一点地将渔网往身边拉。我睁大眼睛看着,想着鱼儿快快上岸。一会儿的工夫,渔网被收了回来!呵呵,一条条鱼儿正在网中上下蹦跃呢,它们乖乖成了“俘虏”。还有一些鱼儿狡滑得很,竟然跳到了泥地另一边,但很快又被“捉拿归案”了。那边传来了笑声,我随即更换位置,生怕错过了什么好戏,那多可惜呀!我来到了泥地的.另一边,只见一位大叔身手敏捷,一下网就捕到了二条大青鱼。我心里也乐开了花。一筐筐活生生的“俘虏”接连被拉上岸,渔夫个个喜笑颜开。到了最后收网了,鱼儿也所剩无多了,它们惊慌失措地四处逃窜,渔夫们起了怜悯之心,就把小一些的鱼苗留了下来,放回了河里,等待明年的收成更好一些。

  看着这一幕,我不禁问起舅舅:“你不是说有更有趣的事吗?比这捕鱼的场景还要好玩吗?”舅舅卖起了关子:“你看下面就是了。”

  泥地一旁有着一堆熊熊燃烧的火焰,舅舅先找来一根木棒,从一个筐里找出几条小鱼串在棒子上,然后借用火焰来烤鱼。这一切我毫无察觉,依然全神贯注地看着那边的渔夫们正在处理捕出的鱼。突然舅舅一声大喊:“涵涵,快来看。”我猛的一惊,径直跑向舅舅那边。哈,原来舅舅在烤鱼呢!串在木棒上的小鱼在火焰中不停地翻转,香味也慢慢地钻进了我的鼻子。“啊!”一声下去,原来是烤鱼的木棒烧化了,鱼掉进了火堆里面。我不甘放弃,又去找了一根棒子,重新把鱼串起来。一切都在顺利进行中,不一会鱼就被烤好了。我迫不及待地尝了一下,味道一般,腥味好重!我顿时动起了别的脑筋——再烤一条。可是事实不如我愿,火慢慢熄灭了,只剩炊烟袅袅!我感到很遗憾。

  虽然没有尝到美味的烤鱼,但我却也知道了捕鱼后续的知识:收鱼后的第一件事是把鱼放入池子继续哺养着,第二步把盐倒入池水中,起到消毒作用,第三步,选出好的鱼出售,一年的收成全靠它了,最后选取出一部分鱼送给亲戚朋友或自己品尝。

  原来捕鱼还有这么多讲究呀!我赶紧把这难忘的经历写了下来。

这学生作文 篇3

  这三月,这春光,处处旖旎。学校组织我们骑车去扬子江边春游,一路上,我们边赏边聊,都很激动。风儿,柔柔地吹;柳枝,悠悠地摆。明媚的春阳,洒在身上,暖在心中。青的草,绿的叶,多姿艳丽的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了春天绚丽的一景,着实让我们心醉。

  近了,近了,已听到那嘹亮的汽笛声了。尽管扬子江并不遥远,并不陌生,但是难得尽情游玩一次,大家心中的那份激动难以掩饰,都以百米冲刺的速度冲上江堤。 像一条极其宽阔的衣带似的长江,顿时呈现在我们眼前,滚滚的江水向东滔滔地流去。江面上点点船帆慢慢地行驶着,对岸的青山隐隐约约,不远处的江阴大桥如同美丽的项链连接南北两岸。在春姑娘的呵护下,江边的芦苇已近半米高,一片生机勃勃。

  同学们早已抛开了自行车,下了江堤,向江边涌去。来到了江边,天蓝蓝的,水也蓝得迷人,人站在江畔,淡色的衣服也会抹上一层江水淡淡的蓝影,使我不禁想起了白居易的那句“春来江水绿如蓝”。江水一浪接着一浪,不断地冲上了沙滩,又像一个小姑娘害羞地退了回去。有的浪头拍打着岸边的岩石激起的浪花,如昙花一现,很快便消失了。迎面吹来一阵阵凉爽的.风,吹拂着我的脸庞,吹拂着我的衣襟,勾起了我无限的遐思……想象自己是一条小鱼,在长江里追逐嬉戏;想象自己是一只鱼鹰,在江面上掠过阵阵浪花……我在这里久久地伫立,久久地遐想……

  同学们呢,有的在软绵绵的沙滩上筑起了自己的城堡,脸上沾着泥土也顾不上擦;有的光着脚在兴致勃勃地追逐浪花,裤管湿了也满不在乎;还有的弯着身子在专心地摸贝壳,腰酸了也不歇一下……捉蟛蜞可有意思了!江滩上布满了蟛蜞洞,大多洞洞相连。他们三个一群,五个一伙,拿着小棒、小口袋来寻找目标。找着了,可那蟛蜞一下子躲进洞内,于是一人用小棒在距洞口约二十公分的地方,斜插下去,直捣洞底,其余的人守着几处洞口。三四分钟后,小家伙惊慌失措了,从一个洞口逃了出来。大家趁势去逮它,但是是这蟛蜞凭着敏捷的身手,“哧溜”一下在大伙儿眼前溜了。一阵叹息后,他们并不灰心,布下了“天罗地网”,瞄准下一个目标……

  直到夕阳的余晖渐渐退去,我们才依依想起跟长江道别! 啊,这春,这江,这情,如诗,如画,如歌!

这学生作文 篇4

  童年的回忆像糖果一样,吃也吃不完,看也看不厌。其中有最有趣的,也有最难忘的。到现在我还记得那件事,现在想起来还忍不住笑起来

  那是在我上二年级的时候,一次班队课。老师让我们玩拼句子的游戏。周老师发给每个同学三张小纸条。大家在纸条上写上名字(不同的名字)、在哪儿(不同的地点)、干什么(不同的.事),写好后,放在讲台上。老师把纸条分成三组,然后让每个人抽三张拼成句子念出来。

  我们摆弄了好一会儿,才拼成了句子。第一个拼完的是徐程磊,他念道:张红在草地上洗澡。哈哈哈教室里发出一片笑声。第二个是张银杰,他站在讲台前已合不拢嘴,笑着说:任苗苗在水沟里拔河。在花盆里跳舞。这一声立刻打断了张银杰的话,原来戚聪聪已经忍不住了。一下子,教室里哄堂大笑。第四个是施腾龙,他说:胡湛在厕所里溜冰。话音刚落,只见许多同学捧腹大笑。你瞧,莉莉还笑得眼泪直流。顿时,笑声、喊声混成一片。这时,戚寒哲大声说:这句更有意思,邵翔中在肚子里睡觉。哈哈哈我们的笑声在教室里久久回荡。

  这堂课真的很让我难忘,又很有趣。我想,我童年的记忆永远不会抹去这件事的,因为它永远地在我心中

这学生作文 篇5

  近年来,我国一直都在大力宣传有关环境保护方面的知识,让全国公民增强环保的意识。

  在以前,人们大量采伐树木,有的用来加工一次性筷子,有的'则用来盖房子。森林渐渐失去了她的“美貌”,这一切都是因为什么?人类到现在还不能醒悟。近年来,生态愈加恶化了,在我国就发生过多次沙尘暴,给人类带来了很大的伤害,但有些人至今还在滥砍滥伐。他们破坏的不仅仅是地球的“美貌”,也更大地伤害了人类自己!请珍惜这最后的绿色吧!

  多年前卫星所拍摄的地球照片,地球看起来更像是一个蔚蓝的水球。可是近年来人们不断地把化工废料、污水等排进大海,使大海变得浑浊,使它变成了人类的垃圾箱。想想后果,人们需要吃海产品,如果这海再继续浑浊下去,那么人们所食用的海产品还有干净安全的吗?请珍惜这最后的蓝色。

  都说生活五彩缤纷,如果人类肆意去破坏生活中的颜色,那么生活会美丽吗?人们会快乐吗?

  人人都渴望美好,但在实际生活中常常是:身在美好中,并不会感觉到,而当美好失去之后,才明白曾经拥有的可贵。珍惜美好,永远不晚!

这学生作文 篇6

  “这难不倒我。”到了考试,经常会有一些人自大的,可基本没一个考100的。但是,这些题难得倒我,可我还会升起。因为我是不倒翁。

  只要有机会,我是永远不会被打倒的。从哪个地方倒下,就得从哪个地方爬起。

  这是难不倒我的,卷纸骄傲自大的.说。可我就是要难道他们,因为这是难不倒我的。

  这是难不倒我的,失败是成功之母。

  我们人人都是失败者,全校都是失败者,可我就是成功者———心灵中的成功者!

这学生作文 篇7

  铃声响了,物理老师拿着一些碎纸、一块丝布和一根玻璃棒走进了教室,同学都好奇得瞪大了眼睛。

  “现在,请大家看我表演一个魔术,”物理老师一本正经的开了腔,“纸片纸片你听话,快快飞到棒上来!”他边说边用力拿丝布猛擦玻璃棒,话音一落,把玻璃棒向桌上的纸片靠去。咦,真怪!当棒与纸片还有半厘米左右的距离时,纸片竟纷纷腾身而起,像中了老师的咒语般十分听话的向玻璃棒飞去!大家惊奇的'一言不发,都想听听老师的解释。可老师却笃攸攸的说:“这个魔术其实很简单,每个人都能做,只要把我刚才的动作重复一遍就行。不信,谁来试试。”

  “我来,我来。”教室里一下子炸开了锅。一向如病猫的小明,这时兴致极高,举手举得身子也站了起来。老师也十分的兴奋,叫小明上台重新做一遍实验,小明便洋洋自得的上了台。

  当小明完成实验后,老师趁热打铁提问道:“谁能告诉我,这是为什么?”大家先是沉默,之后不知是谁开始翻书了,于是,翻书声响成一片??

  哈!原来是摩擦在捣鬼,静电在作怪!而且,塑料与毛发摩擦也可产生静电。 (之后略写老师引导大家用塑料笔与头发摩擦起电的实验)

这学生作文 篇8

  上海大学的沈爷爷一直关心着我们.自己出资帮我们建教学大楼,捐助我校贫困学生.这次,他又带着从上海大学毕业的几位哥哥姐姐们来给我们讲课.

  给我们讲课的是一位帅气的`大哥哥,还带着一位漂亮的姐姐。他神采飞扬走进我们的教室,对我们说:“同学们,这节课哥哥来教你们认识地图好不好。”我们高兴地说:“好!”大哥哥首先拿出一幅世界地图,问:“同学们,请问有谁知道中国在哪里呀?”我先发制人,第一秒钟就抢先举手,并上台指到了中国。讲课的大哥哥夸奖我说:“这位小朋友真棒,对我们中国的位置了如指掌。”并郑重地告诉大家:“一定要记住,我们的祖国在世界的东方,他就像一只美丽的雄鸡。”旁边的大姐姐还拿出一块饼干给我作为奖励。我非常高兴,一直都没舍得吃。

  就这样,大哥哥还向其他同学提问。问我印度在哪里,日本在哪里,乌木兰奇在哪里。只要答对了,大姐姐就快速地发奖品。大姐姐带的奖品真多呀,发得我们都眼花缭乱。答错了也没关系,大哥哥会告诉我们正确答案,并让大家记住。

  “叮呤呤,…”时间过得真快,转眼就下课了。我们只好恋恋不舍地向老师大哥哥大姐姐告别。

  这堂课真有趣,我们不仅得到了奖品,还学到了很多的地理知识。真希望沈爷爷以后经常带上海大学的哥哥姐姐来玩。

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