小学生实验作文

时间:2021-03-30 09:11:57 小学生作文 我要投稿

小学生实验作文汇编5篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学生实验作文5篇,欢迎大家分享。

小学生实验作文汇编5篇

小学生实验作文 篇1

  Hi!大家好,今天我要向你们介绍一个有趣的实验——让鸡蛋从细嘴瓶瓶口入内。

  首先,我们需要一个带蛋壳的水煮熟鸡蛋,一个瓶口直径为2厘米的瓶子(日常用的500毫升的矿泉水瓶),一只打火机,一把剪刀,一只蘸上酒精的药棉。下面,我们就要欣赏到精彩绝伦的实验了。

  我先剪刀夹住酒精药棉,然后用打火机点燃药棉,以迅雷不及掩耳之势的速度放入瓶内(注:千万不可用身体的任何部位碰触已燃烧的药棉,此时在酒精的燃烧下,药棉温度可高达1000摄氏度)。接着,我拿起熟鸡蛋放在了细小的瓶口上。

  刚开始,熟鸡蛋纹丝不动地“酣睡”在瓶口上,但接下来的事情可就匪夷所思了。渐渐地,那个鸡蛋居然慢慢地向下“沉”下去。定睛一看,那楚楚可怜的鸡蛋,每向下降一点,汁液就要流出一点,我的心也随之“扑通扑通”地直跳。

  过了一会儿,这鸡蛋终因流“血”过多,昏迷不醒,却仍在缓慢地下沉,如同一个吃了败仗的俘虏,任由敌人摆布。

  又过了一会儿,只听得“咕噜”一声,那可怜的鸡蛋终于一落千丈,结束了痛苦的历程。

  这个有趣的、令人不可思议的实验,不禁使我想起了伽利略的名言“一切推理都必须从观察与实验中得来”。因为这一有趣的实验,我发现了不少道理:火把氧气给燃烧完,外面的大气压就把鸡蛋给硬压缩了进去。

  从这个实验中,我感受到了富兰克林、诺贝尔、爱迪生等人实验成功后的那种喜悦与兴奋之情,更懂得了如果多尝试多实验就能发现更多真理的道理。

小学生实验作文 篇2

  世界千奇百怪,什么事都有,有的已有答案,有的却令人百思不得其解。这次,我就做了个有趣的科学实验——配制“隐形墨水”。

  这个实验所需要的材料很简单,只要一张纸,一支毛笔,一支蜡烛和一些糖水,糖水浓度越浓越好。我把毛笔放入调配好的糖水中浸湿,接着用它在纸上写几个字,写什么好呢?就写我的名字吧,于是,我很用力得写上了我的大名——汪敏。拿起在灯光下看,没有丝毫痕迹。下面,我点燃蜡烛,准备烘烤。这可是最难也最容易出错的地方,我一定要小心,小心再小心!我轻轻地拿起白纸放在离火苗两厘米左右的地方烘烤。果然,纸上用毛笔抹过的地方渐渐地出现了一些小黑点,然后是一块一块的,最后整个都显现出来了,真是不可思议!可是,这小小的白糖,为什么能在纸上留下黑字呢?经过查阅我才知道原因:蔗糖是有机物,中间含有碳,氢,氧,加热之后,糖中的氢和氧以2:1的比例结合成水挥发掉,而黑色的碳仍留在了纸上,所以糖水抹过的地方就显为黑色了!

  大千世界无奇不有,真是什么奇事都有,真是太神奇了!

小学生实验作文 篇3

  早晨,从凤阳路上,从学生通道上,走来了许多穿着校服戴着红领巾的小学生。他们来到学校,向校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

  优美的上课铃响起。上课了,同学们在教室里读书,那声音真好听。窗外的鸟儿不叫了,树枝也不摇了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。下课了,同学们有的`在跳皮筋、有的在捉迷藏、有的在讨论问题,热闹极了。

  这就是我们的实验小学,一所充满快乐和智慧的学校。

小学生实验作文 篇4

  今天,我和妈妈做了一个非常有趣的实验,是一个用显微镜观察植物呼吸气孔的实验。

  首先,准备物品是:一片树叶、一台显微镜、一块载玻片、一块盖玻片、滴管、过滤纸、小刀片和镊子。

  开始做实验了,妈妈先引导我说:”植物,会利用阳光制造营养素,我们称它为……“

  ”光合作用!“我高声叫道。

  ”没错,植物通过光合作用,一边吸入二氧化碳,一边排出氧气。植物的其他两个作用,你能答得出来吗?“妈妈说。

  ”还有呼吸作用,和……“我绞尽脑汁的想,可是怎么也想不出来。于是,我急忙去请教我的老师——《百科全书》。

  ”呼吸作用和蒸散作用。“我高兴的一脚踏上了桌子。

  ”很好,所谓的呼吸作用就是指植物将所制造的营养素进行分解,进而释放能量和排除废物的过程。植物呼吸和人的呼吸是一模一样的。“妈妈说。

  ”蒸散作用是指水分从植物的气孔逸散出去的作用。“没等妈妈问,我就把蒸散作用说了出来。

  ”既然懂了,就开始吧!“妈妈说。

  正式开始了。我先把叶片反过来,轻轻的割下一小块,把它用镊子加到载玻片上,用滴管挤上一滴水,用镊子把盖玻片放上,要轻轻的放,以免产生气泡。接下来置于镜台下,再慢慢调清楚,600倍就可以看到清楚的气孔图了一次有趣的实验 —— 小丑鱼 —— 小丑鱼的博客!

  这真是一次有趣的实验,真是让我大开眼界了!

小学生实验作文 篇5

  暑假的一天,我闲来无事独自一人在家。这时一块雕刻过的石膏板抓住了我的眼球。我心想:石膏板是无味的,但是经过浸泡后会不会有香味呢?

  想到这我决定做一项“伟大的科学实验”。我先找来了3个2厘米宽的小盒子,一个放置着石膏粉,一个装满了清水,另一个是空的;然后,我又拿了一瓶带有香味的洗手液;最后我从书桌上拿了根小木棍。

  一切准备就绪,实验开始了。我把石膏粉和清水按1:1的比例倒进了那个空着的小盒子,然后又挤了几滴红色的洗手液,最后用小木棍搅拌均匀。随着我的搅拌盒子中的谁开始呈奶白色,然后是淡粉色,最后是深粉色。我把装有“试验品”的盒子放在窗台上,让它在阳光的照射下把盒子中的水分蒸发。同时,因为蒸发全部的水需要几天时间,所以在水分蒸发的期间石膏粉也会在带有香气的水中浸泡几天。

  三天后,我从窗台的小盒子里取出拿起刚刚凝结成的石膏块放在鼻子边闻了闻。顿时,一股沁人心脾的香味从石膏块中散发出来。

  “带有香味的石膏块”这个东西有人想过要制作吗?也许有,但可能有一部分人刚想好有觉得不可能而放弃了。所以,不管是什么,就算觉得一定会失败也要去尝试。有时兴许只要你去尝试,去努力了就有可能有奇迹发生。因为奇迹是要靠我们去挖掘去努力才有可能出现,而不是坐在那等着它出现这样岂不与守株待兔中的农民一样愚蠢?

  ps:如果要做这个实验,空的盒子可以用洗干净的果冻壳子这样便于观察,棒子可以用冷饮吃剩的木棒,洗手液的量加多少都可以只要搅拌均匀。如果要的是带香味的石膏粉,带盒中的石膏粉凝结后便可取出因为一碰就碎;如果要的是石膏块要多等几天。

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