“我的学生”作文

时间：2021-03-24 10:16:19 小学生作文我要投稿

【精华】“我的学生”作文合集8篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的“我的学生”作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】“我的学生”作文合集8篇

“我的学生”作文篇1

　　我的妈妈有一双乌黑明亮的眼睛，上面有一对柳叶般的眉毛。瓜子型脸蛋，时常露出一丝微笑。妈妈身段不高，但很匀称，她还有一头乌黑亮泽的头发。

　　妈妈每天起来做早餐给我们吃。然后去玩具店里上班，她每天从早上忙到晚上，我觉得妈妈很辛苦。

　　妈妈对我非常地关心，记得有一次，我感冒了，发着高烧。妈妈赶紧带我去看医生，抱着我喂药给我吃。在她细心地照顾下，我很快就好起来了。

　　我读书的成绩一直还可以，但有一次期中考试我的成绩不是很好，妈妈没有骂我，而是温和的对我说：“孩子你这次考试这么差，肯定是粗心大意，平时没有认真听讲的原因，你下次要加油努力哟！”

　　妈妈从我生下来，她就给我最大的母爱，和为我最辛勤的付出，我真的非常感谢她，在我心中，她是世界上最伟大的妈妈！

“我的学生”作文篇2

　　我的暑假生活，时光飞逝，转眼间，暑假又来了。同学们都开始了自己的假期生活，当然我也不例外。放假的第一天我回到乡下的爷爷家。乡村的生活对我一个在城里长大的人来说太有趣了，回去的第一天，我和爷爷去钓鱼了。钓鱼可是个需要耐心的事急不得。

　　第一次钓鱼的我因为缺乏耐心，没过个几分钟就不耐烦的动一下，导致我一个上午一条鱼也没钓到，后来经过爷爷的细心教导我终于钓到了一条鱼，就这样怀着喜悦的心情跟爷爷回家了。过了几天我回家了，回家后我学了跆拳道。我在学的时候还交了一个好朋友，他什么都比我好，头脑比我好，体能比我好，韧带比我好，学什么都快。所以我要多向他学习，我和他玩得也很开心。我学了很多东西，如：冲拳、三大拳法、四大腿法……这几天玩也玩够了，就抓紧时间写作业。在妈妈的帮助下，我完成了我的假期作业。啊，暑假过得真快，我的暑假生活也结束了。

“我的学生”作文篇3

　　我叫王嘉辰，是禹城市实验小学三年级的一名学生。我有很多美好的愿望。

　　在我上幼儿园的时候，我的愿望就是当一名教师。像我的周老师一样，教给小朋友们很多有趣的知识，比如：天上为什么会下雨呢？为什么有白天和黑夜？怎么才能画出彩虹？怎么才能够唱出优美的歌声……在我上一年级的时候，我看了电影《甲午风云》，于是我的愿望就成了当一名海军，每当敌人来攻打中国时，我们就会奋起反击，保卫祖国，把敌人打得落花流水，再也不敢来欺负中国了。

　　到了三年级，我的愿望是当一名科学家，发明更先进的仪器来预报地震。因为我看到汶川大地震让那么多的家庭流离失所，很多像我一样的小朋友失去了爸爸、妈妈。所以要是能在地震前一个月就让人们安全搬离灾区，那该多好啊！

　　……

　　我知道，如果想要实现这些愿望，现在就要好好学习。所以你要问我现在的愿望，那我会告诉你：就是当一名爱学习的好学生！

“我的学生”作文篇4

　　我最崇拜的`人是我的同学吴超凡，一听这名字，就知道他不同凡响，他除了英俊潇洒，还富有才华。

　　吴超凡是个昆虫迷。一下课就找不到他的人影，你看他又趴在操场的草坪上了。他一会儿一动不动地盯在一处，他正在认真观察那些小精灵呢；一会儿他又蹑手蹑脚地走近，来了个恶虎扑食，然后高高地举着小昆虫回到教室，骄傲地说着捕捉昆虫的经过。有时他为了捉一只蚱蜢要花上半天时间。在他的抽屉里藏着很多他的宝贝昆虫。一有时间，他就把他们拿出来细细地观察，还像昆虫学家似的滔滔不绝地向我们一一介绍，听着听着，我们都入迷了，我也开始跟在他后面，时常出现在操场的草丛中了。

　　可能你会认为他是个贪玩的孩子，成绩一定不理想吧！可你想错了。说到他的成绩，在我们班上可是名列前茅的。数学课上，只要是难题他都喜欢，他都会给老师和同学带来惊喜；英语课上，默写单词，很多成绩优秀的同学都没有拿到满分，唯有他吴超凡迎得了我们的掌声，我真是打心里佩服他。

　　他博览群书，成了我班的大博士。吕鹏可是我班一致公认的大才子，是清华北大的苗子。可有了吴超凡，吕鹏就受到威胁，每天两个人就明争暗斗起来。

　　每天中午，他们各摆擂台，唱起了对台戏。这边在大谈三国，那边在阔论水浒......吴超凡那神态自若的样子，真是孔明在世。一开始吕鹏的人气很旺，可是我发现，吴超凡那边的粉丝逐渐多了起来，最后两个人干脆进行了面对面的较量。真是唇枪舌剑，口若悬河，让我们大开眼界！真是不打不相识，以后他们两经常在一起切磋，可便宜了我们，可以免费学到很多知识。

　　吴超凡成了我们的偶像。

“我的学生”作文篇5

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”苏轼吟诵着自己的感伤，举杯邀月；“采菊东篱下，悠然见南山。”看到了陶渊明的悠然自在。西方人从一粒沙中看到了世界，中国人从长江流水中看到时间的流逝。大自然用其固有的魅力，为世界奏出不朽的乐章。我们从自然中得到启发，驱使我们探索科学的脚步。

　　读大自然，我们学会了探索。一只鸟从天空飞过，让人们憧憬起飞翔。从远古神话中，中国古代的飞天梦想起源于“嫦娥奔月”的动人传说。春秋时期，墨子带领着三百多个弟子专心研究，三年后制成了一只会飞的木鸟，古书上叫做“木鸢”。15世纪，达.芬奇设计出被称为“螺旋桨”的飞行机械。经过数年之后，人们终于实现了自己的愿望——莱特兄弟的第一架飞机`加加林的月球之旅`中国的神舟飞船。大自然激发着我们的灵感，圆了我们的梦想。

　　读大自然，驱赶着我们发展的脚步。鲁班因被草割伤发明了锯；蝙蝠的飞行启示发明雷达；观察乌龟又造出了薄壳建筑；看到长颈鹿解决了宇航员的失重现象；通过萤火虫又发明了台灯——人类探索的脚步一刻没有停息，大自然给人们的启示也一步也没有终止。

　　读大自然，我们也学会了超凡脱俗。“不为五斗米折腰”的陶渊明因不满足于官场生活，在官八十多天，宁愿家里过得拮据点，也要退官归隐，生活在自己的世外桃源中，远离官场的黑暗与罪恶，引觞自酌，品味着大自然，吟颂着自己作的诗。面对着大自然，我们有无数的想象，感慨世界万千。

　　面对大自然，官场的不满黯然离去，怀着一颗独爱江水之心，尽情地陶冶在青山绿水之中。让我们乘着想象的翅膀，走起探索的脚步，来探索大自然的神奇。

“我的学生”作文篇6

　　蜜蜂的好伙伴是花朵，羊儿的好伙伴是青草，鱼儿的好伙伴是水，而我的好伙伴是书。

　　如果把知识比作天空的话，那么书就是天空中一架架满载乘客的飞机了，我就是飞机上的一名小乘客。校园里书声琅琅，每一篇课文都带着我们在知识的海洋里遨游，《恐龙的灭绝》让我仿佛回到了恐龙时代，目睹了恐龙是怎样灭绝的；《要是你在野外迷了路》让我知道了大自然里还有很多天然的指南针，可以帮助我们识别方向……在我心里，看书就是一种快乐。小时候，我无论遇到什么东西都要问个为什么，而书能帮我找到答案。记得有一次，我忽然想到了一个问题：人的心脏有多大？

　　于是，我就翻阅了《十万个为什么》，从中找到了答案，原来一般人的心脏比自己的拳头大一点儿，从此我知道了我自己的心脏有多大。书，它还使我受到教育。最近我拿到了一本《影响几代人的激励故事大王》，全神贯注地看了起来。克里克、范特霍夫、康普顿、李远哲、费雪、格林尼亚、德默尔特等故事深刻地印在我的脑海里……“举头望明月，低头思故乡”，读书，让我们明白李白诗句的深刻含义；“远芳侵古道，晴翠接荒城”，读书，让我们知晓白居易对友人的浓浓情意。朋友，让我们都来读书，让书成为我们的好伙伴吧！

“我的学生”作文篇7

　　我的课余生活非常丰富，跑步、看书、做游戏、写字、画画，就像天上的星星一样多。其中，我最喜欢的课余生活还是去我家旁的木桥上面玩。

　　木桥上面长满了树、草、花。湖水可清澈了，湖水里呈现着房子的倒影。

　　我们在木桥上玩的项目可多了。我们在木桥的草上滑草呢，我约好了3个小朋友一起去木桥玩，我们到木桥上左看右看，没找到什么好玩的，我看见一块木板，我就想：“如果能坐在木板上，木板会自己动就好了”。我又想：“怎么才能让木板动呢？”我左看看右看看，看见草坪，我就想到了“滑草”。滑草可好玩了，就像飞一样，我挑战越来越难的招式，有一次我还站了起来呢！

　　第二项我最喜欢的项目“抓癞蛤蟆”。癞蛤蟆从无休无止的冬眠中苏醒过来，世界又将进入恐慌之中。有五位英雄从各个小区赶来，成立了癞蛤蟆特种队。他们是经过训练的高手中的高手。第一个有点胖，第二个爱哭鬼，第三个傻乎乎，第四个无特征，第五个是大猴子。我们从基地里看到有一只癞蛤蟆，鬼鬼祟祟似乎是要偷面包渣，猴子队长命令无特征、爱哭鬼、傻乎乎去抓到那只癞蛤蟆。他们看到了癞蛤蟆，傻乎乎从后面饿虎扑食冲上前，爱哭鬼和无特征从前面狠狠的压上去，无特征拿好树叶，包好癞蛤蟆，向泥里一扔，癞蛤蟆变成植物人了，头扎进土里，脚朝天，特种队又一次打败了癞蛤蟆。

　　后来我听爸爸说，不能伤害小动物，于是我发誓，只欺负伤害人的动物。

　　这就是我的课余生活。