【精华】“我的学生”作文合集6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的“我的学生”作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“我的学生”作文 篇1
今天下午，第二节课开始，我们就在老师的带领下排着队伍走出校门来到学校南面的一片空地上放风筝。
朱玲敏、姚嘉莉、胡紫薇和我一组。我们的风筝非常美丽。风筝的画面上画着一只小熊的图画，加上一个会转动的尾巴，飞到天空中去显得十分美丽。
来到那里，我们立刻找了一个没有人的地方放起了风筝来了。我们第一次放风筝，风筝就像飞机一样在蓝天上面自由自在地飞翔了。我和朱玲敏看到后高兴得手舞足蹈。我一个不小心，还踩空了一脚，摔了一跤。我爬起来继续蹦啊跳啊欢叫啊，简直高兴得没有办法可以形容的。可是，好景不长，因为风大，风筝给吹跑了。风筝往北飞，飞过了田野，飞过了小河，飞到了学校上空。它慢慢地往下落了。好，我们立刻拔腿去追。来到学校，我们东寻西找，没有找到风筝的影子。怎么办？难道不要了！不行，没有风筝就放不成了。好在学校的`围墙有许多空隙。姚嘉莉无意中从空隙中看到了风筝躺在学校围墙外边的地上。它好象在看着我们，显得有一些可怜的样子。我们立刻跑出去捡风筝。
第二次放筝了，风筝不再放得那么高了，但是线还是断了。而且这一次更加不幸，风筝竟然飞到了河里。幸好线还留在岸上，没有带下去。我发现以后，立刻把它拉了上来。我们又开始放了。
啊，这一次放风筝真有趣，遭遇很多，辛苦不少，还有一点儿焦虑，但是我还是过得非常快乐。而且它让我明白了做事的过程中一定会遇到困难，只要你努力克服，就一定会达到你的预期的目的的。
“我的学生”作文 篇2
今天早上，天气晴朗，很适合去公园玩耍。所以我打电话给我的好朋友东东一起去南山公园玩,东东爽快地答应了。
向妈妈报告之后，我开心地朝南山公园的方向出发了。不一会就来到了公园的门口，发现东东已经在门口那里等我了。“哈哈。我的速度还是比你快。”东东骄傲地说。我赶紧回应他说：“是啊！要不然你怎么会是我们班的跑步冠军呢？”我们牵着手走进公园里面。一踏进公园就发现今天公园里的人好多，简直是人山人海，热闹非凡呀！我们经常玩的沙池已经有许多小朋友在那里玩了。东东说：“我们今天玩滑滑梯吧？那里没有什么人玩。”“好吧！我们一起玩。”我爽快地答应了。滑滑梯总共有三个滑道，两个短一些，一个比较高。我和东东从高的`那个滑道往下滑。突然，有一个小朋友正往东东玩的那个滑梯方向走去，眼看东东就要碰到他了。幸好东东灵机一动，用手拉住滑道旁边的扶手，停了下来。我跟在东东后面还没反应过来就碰上了东东，停了下来。“啊！真是好险！东东还好是你在前面，要是我的话就会碰到那个小朋友了。”我大惊失色地说。“呵呵！放心吧，有我在，一定没问题的”，东东坚定的说道。
有东东这个好朋友真好，他一直都是我学习的榜样。今天我们玩得非常开心，一直到吃午饭的时间，我们才依依不舍地回家了！
“我的学生”作文 篇3
“神州电脑只售4999，功能多，用途广。.”我瞪圆了眼睛，盯着电视。看完了电脑的简单说明后，我梦想有一天能有一台电脑。
“吃饭了！”爸爸连续叫了好几声，我怔了一下，过了许久才从幻想中醒来。我来到餐桌前，看爸爸的脸上“山花烂漫！”于是我思忖了一下。壮着胆子对爸爸笑嘻嘻说：“老爸！咱家里是不是少一样东西哩！”爸爸沉思了片刻：“你又想要什么了？”“还是老爸了解我。你是不是该考虑买电脑的事了？听说电脑。”我的话还没说完，爸爸的脸色立刻阴沉了下来：“买什么买，一天不好好学习，买来尽玩游戏了。”这句话如当头一瓢凉水，浇熄了我的好心情。
但在我的心里将来能有一台自己的电脑的想法却与日俱增。甚至对电脑有一些“痴心妄想”了。我花尽了自己所有的零用钱，用来买电脑杂志、报刊等。为这事，没少挨父母的批评。但我仍然我行我素，如此的痴迷，也有了回报。我对电脑有了理论上的了解。父母见我这样，警告我决不能因此而荒废了学业。
终于有了一天，我正在写作业时，隐隐约约听到父母在商量买电脑的事“某某我看我们买台电脑吧。孩子喜欢，再说电脑操作也是一种社会中有用的技能。”这只是一个建议，就让我差点激动的叫了出来，至于作业嘛！鬼才知道是怎么写完的。
终于有一天，我的愿望实现了，那天是我十二岁的生日。下午最后一节课，窗外的小树上有一只小鸟，似乎冲着我一个劲儿的叫。放到平时我早就烦的不得了，恨不得来个百步穿杨，一弹弓击毙这个讨厌的小家伙。今天真奇怪，我一点也不烦。我停下了作业，仔细打量起这只小鸟，原来它是只画眉，黑豆一样的眼睛，漂亮的羽毛，正对着我，又叫又跳，挤眉弄眼呢！这时急促的铃声响起，我赶紧收拾好书包冲出了教室。就像这只出笼的小鸟一样，向家“飞”去。去享受父母为我准备的一个特殊的生日“大礼”。（早晨上学时爸爸妈妈说为我准备一个特殊的生日礼物，中午没见他们的面，不知现在回来没有？）
我推开家门，发现了地下有几个大箱子，没等我看清楚，妈妈就迎了过来。“儿子，看我给你买什么了？”我仔细扫视了一下箱子，看到了一个显示器的图标，并从旁边的英文字符中发现Computer（电脑）。我脱口而出“电脑”，此时的我兴奋的犹如赛场上拿到冠军一样，抛起了书包欢呼起来，屋子里充满了快活的空气。
怀着激动的.心情，我匆匆吃过晚饭。催促爸爸赶紧安装，好让我与这个好似久别的朋友“亲密接触”。爸爸放下碗筷，三下五除二不到半个小时就插好了插线，通电、试机，在几声悦耳的乐音中，电脑启动了。美妙的XP界面出现了，我第一个冲了上去，坐在电脑前，却不知从何做起，原来从书上偷偷学的在同学面前炫耀的令我自豪的电脑知识也乱了头绪。在爸爸的一知半解的指挥下，我终于会一点儿了。打开文件夹、播放音乐、电影、复制、粘贴、玩小游戏等等。虽然很不熟练，搞的桌面图标东一个西一个，文件夹复制的乱七八糟，个别的音乐歌曲也丢失了，但我还是乐此不疲，尤其一些简单的小游戏更让我入迷。10点50分了，我还是一眼不眨，入迷的玩着游戏。这时父母来了，见我还玩着游戏，满怀担忧地说：“小硕，电脑是用来学习的，不是游戏机。游戏只是电脑里很小的一部分功能，如果将来电脑连上网的话，那电脑的用途可就更大了，即使不出门也可以尽知天下事，查阅资料、考试学习。应有尽有。在空闲时可以听听音乐，玩玩游戏放松放松，你可千万别迷上游戏，这样会耽误你的学习的。”我听话的依依不舍的离开了电脑，上床休息了。
看着窗外迷人的月色，品味着这个快乐的生日。美妙的梦神渐渐向我走来。
“我的学生”作文 篇4
假日里了，爸爸带我和哥哥去铁西公园玩。
我穿上旱冰鞋滑旱冰，哥哥玩滑梯，哥哥爬上楼梯，就坐在滑梯上往下滑，玩了一会儿，哥哥也穿上旱冰鞋，他和我比赛，看谁滑的又快又好摔不倒，谁先摔倒谁就算输。
比赛开始了，我滑的'时候，一不小心摔倒了，但我还能爬起来继续滑，过了一会，哥哥也摔倒了，我和哥哥打平了，爸爸笑着说你们滑的一样好，都赢了。
比赛结束了，我和哥哥、爸爸开开心心地回家了。
“我的学生”作文 篇5
我的语文老师 我们四年级五班的语文老师姓谢，他中等身材，鼻子上架着一副眼镜，一看就是个知识渊博的好老师。 就要期末考试了，同学们都在紧张的复习。
上课了，谢老师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题，尽量避免犯粗心的老毛病。我们做好试卷纷纷交给了老师。 一眨眼到了下午，谢老师让我看自己的试卷。啊，作文离题，几十分就这样溜走了。我以为谢老师一定会狠狠地批评我，我就乖乖地站在那准备挨批。
可是相反，谢老师并没有批评我，而是语重心长地对我说：“粗心并不是你的错，但是老这样也不行啊，你要好好地记住：只要有信心，仔细检查，持之以恒，你就能把粗心的这个坏毛病改掉。
这次老师就原谅你，下次一定要改正!”听了老师的话，我的眼泪不知不觉地涌了出来。 从那以后，我每次考试，谢老师的话就在我耳边回响。每次做完题后，我都要认真检查，不知不觉中，粗心的毛病我真的`就改掉了。 我十分感谢谢老师，到现在我还记得谢老师的教诲。他给我的帮助真大呀!
“我的学生”作文 篇6
我的班主任叫谢宝玉，她有一双小而会说话的眼睛。她的脸上长着芝麻粒大的小雀斑。同学们特别喜欢用她的小雀斑开玩笑，弄得谢班主任害羞的遮住自己的脸。她身材苗条，杨柳细腰，有一张能说会道的嘴巴，让人感到很亲切。
谢班主任非常幽默。记得，有一次上语文课的时候，同学们个个脸上显出一副没有表情，无精打采的样子。可班主任并没有生气，而是用幽默的语气对我们说“看，你们这些扑克脸，一点表情都没有，真没趣！”听了这番话，我们露出了笑容，立刻打起了精神。
谢班主任活泼、开朗。上她的课我们都感到很轻松，她讲述的内容生动有趣。我们很快就被她的'课迷住了。有时讲完课，她还会抽空教我们玩游戏，讲一些有趣的话题。除了学习，她会鼓励我们参加文体活动。下课，她总是和我们打成一片，就像我们的大朋友一样，和我们一起跳绳，一起玩耍。
班主任对待每一位都同学都很公平。记得上次，我和张一达发生了冲突，班主任立马把我们的错误纠正了过来，我们又成了好朋友。
班主任对我们的生活也很关心。同学生病，她就像妈妈一样对待我们，问寒问暖。
说到我的班主任—谢班主任，我可要好好夸夸她，她让我感到温暖和幸福。
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